0

đại việt sử kí của lê văn hưu

Bài soạn Đại Việt Sử Kí.

Bài soạn Đại Việt Sử Kí.

Lịch sử

... Tạng). 24 Đại Việt Sử Ký Toàn Thư - Ngoại Kỷ - Quyển III186].[7b] Bính Dần, [186], (Hán Trung Bình năm thứ 3)1 Lê Văn Hưu nói: Xem sử đến thời nước Việt ta không có vua, bị bọn thứ sử người ... theo Cựu Đường thư, Bản kỷ và Thông giám sửa lại là Quế Trọng Vũ, bấy giờ làm An Nam đô hộ. 19 Đại Việt Sử Ký Toàn Thư - Ngoại Kỷ - Quyển II Lê Văn Hưu nói: Lữ Gia can ngăn Ai Vương và Cù thái ... thì nữ tường chỉ có thể là 5 thước 5 tấc; Việt Sử Lược (q.1) cũng ghi số đó.5 Việt sử lược (q.1) chỉ ghi con số 5.000 gian. 45 Đại Việt Sử Ký Toàn Thư - Ngoại Kỷ - Quyển Vvua chôn cất...
  • 739
  • 286
  • 1
Tiết 67 HƯNG ĐẠO ĐẠI VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN (Trích Đại Việt sử kí tòan thư ) doc

Tiết 67 HƯNG ĐẠO ĐẠI VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN (Trích Đại Việt sử tòan thư ) doc

Cao đẳng - Đại học

... sử được khắc họa sống động bằng những câu chuyện kể, những chi tiết đặc sắc, chọn lọc, để lại nhiều ấn tượng sâu đậm. Đây là tp lịch sử đậm chất vc, thể hiện tính văn sử bất phân” của văn ... Tiết 67 HƯNG ĐẠO ĐẠI VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN (Trích Đại Việt sử tòan thư ) Ngô Sĩ Liên I. Mục tiêu bài học - Hs hiểu, cảm phục tài năng đức độ của TQT . Qua đó rút ra những bài ... TQT quaa đời và nhắc lại những công lao đức độ của ông. Đó là nội dung của đoạn 3. Ơû đoạn 3, tg tẩp trực tiếp ngợi ca những phẩm chất gì của TQT? Trong những câu chuyện được tg kể ở...
  • 4
  • 756
  • 3
Tiết 68 THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ (Trích Đại Việt sử kí toàn thư) Ngô Sĩ Liên pps

Tiết 68 THÁI TRẦN THỦ ĐỘ (Trích Đại Việt sử toàn thư) Ngô Sĩ Liên pps

Cao đẳng - Đại học

... (Trích Đại Việt sử toàn thư) Ngô Sĩ Liên I. Mục tiêu bài học - Hs hiểu, cảm phục tài năng đức độ của TTĐ . Qua đó rút ra những bài học đạo lí- bài học làm người. - Thấy được tính hấp dẫn của ... tệ nạn đút lót, dựa dẫm thân thích. - Trước lời đề nghị của vua, ông thẳng thắn bày tỏ quan điểm của mình. -> Đặt việc công lên trên, không tư lợi, không gầy bè kéo cánh. => Thẳng ... 3. Bài mới Hoạt động của GV& HS Nội dung bài học Gọi HS đọc vb. Nêu tình tiết liên quan đến TS TTĐ? Mỗi tình tiết đã bộc lộ khía cạnh nào về tính cách của ông? Nhận xét về tính cách...
  • 5
  • 806
  • 0
THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ (Trích “Đại Việt Sử kí toàn thư” – Ngô Sĩ Liên) pptx

THÁI TRẦN THỦ ĐỘ (Trích “Đại Việt Sử toàn thư” – Ngô Sĩ Liên) pptx

Cao đẳng - Đại học

... pháp viết sử, đặc biệt là sử biên niên của Đại Việt Sử toàn thư”. Rèn luyện năng đọc hiểu tác phẩm lịch sử có nhiều giá trị văn học. II. HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC. 1. Nhân cách của Trần Thủ ... THÁI TRẦN THỦ ĐỘ (Trích Đại Việt Sử toàn thư” – Ngô Sĩ Liên) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. Gíup HS: Hiểu được nhân cách chính trực chí công vô tư của nhân vật lịch sử nổi tiếng Trần Thủ Độ. ... tích: giả sử về dộ dài của TB Đoạn 4: So sánh, nêu ví dụ, phân tích. So sánh: nhạc cụ của hát trống quân với các nhạc cụ khác Phân tích: cáu tạo của nhạc cụ hát trống quân và cáh sử dụng để...
  • 8
  • 1,515
  • 2
Danh nhân Đất Việt - nhà sử học Lê Văn Hưu

Danh nhân Đất Việt - nhà sử học Văn Hưu

Tư liệu khác

... soạn Đại Việt sử ký toàn thư, đã căn cứ vào Đại Việt sửcủa Văn Hưu, tiếp đó là Đại Việt sử ký tục biên của Phan Phu Tiên để biên soạnnhững phần liên quan. Trong bài tựa Đại Việt sử ký ... đâu là nguyên văn Đại Việt sử ký trong bộ quốc sử lớn đời Lê này. Tuy vậy, rất may là trong Đại Việt sử ký toàn thư hiện đanglưu hành vẫn còn có 29 đoạn ghi rõ là lời văn của Văn Hưu vớimấy ... chiếu ban khen. Đại Việt sử ký nay không còn, nhưng vẫn có thể thấy được thấpthoáng bóng dáng bộ quốc sử đầu tiên này trong Đại Việt sử ký toànthư. Ngô Sĩ Liên, sử thần đời Lê, người khởi đầu...
  • 4
  • 1,326
  • 1
Đề tài triết học

Đề tài triết học " VẤN ĐỀ DÂN SINH TRONG ĐẠI VIỆT SỬ KÝ TOÀN THƯ VÀ Ý NGHĨA THỜI ĐẠI CỦA NÓ " doc

Báo cáo khoa học

... SINH TRONG ĐẠI VIỆT SỬ KÝ TOÀN THƯ VÀ Ý NGHĨA THỜI ĐẠI CỦA NÓ TRẦN NGUYÊN VIỆT (*) Đại Việt sử ký toàn thư là một bộ sử lớn của Việt Nam, ghi chép lại những sự kiện lịch sử của gần 3000 ... cả triều đại. Trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi không đề cập đến mặt trái của vấn đề dân sinh trong Đại Việt sử ký toàn thư. Song, rõ ràng là, mặc dù bộ sử này do sử thần nhà là Ngô ... nhà của họ không được cậy quyền thế mà ức hiếp nhân dân, cấm VẤN ĐỀ DÂN SINH TRONG ĐẠI VIỆT SỬ KÝ TOÀN THƯ VÀ Ý NGHĨA THỜI ĐẠI CỦA NÓ (Tiếp theo) TRẦN NGUYÊN VIỆT (*) Thời vua Thánh...
  • 19
  • 553
  • 0
Phân tích và thiết kế hệ thống Quản lý nhân sự tại trường THPT Lê Văn Hưu

Phân tích và thiết kế hệ thống Quản lý nhân sự tại trường THPT Văn Hưu

Quản trị kinh doanh

... các yêu cầu của bài toán:I/ Khái quát chung về chức năng, nhiệm vụ quyền hạn và tổ chức bộ máy Trờng THPT Văn Hu Huỵện Thiệu Hoá, Tỉnh Thanh Hoá. 1. Chức năng:Trờng THPT Văn Hu là một ... thành một ngành công nghiệp mũi nhọn mang tính tất yếu của xu thế Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc trong thời đại mới thời đại của sự bùng nổ và phát trển CNTT.Khi xà hội càng phát ... đồng chí.* Văn: 11 đồng chí.* Sử + Địa: 9 đồng chí.* Thể dục + GDCD: 10 đồng chí.Nhiều Giáo viên có trình độ Đại học trở lên, trong đó:- Có 5 đồng chí tốt nghiệp Thạc sỹ trở lên. - Có 77...
  • 16
  • 3,802
  • 48
sứ thần Đại Việt thời Lý - Trần -  Lê

sứ thần Đại Việt thời Lý - Trần -

Khoa học xã hội

... kê các sứ thần Đại Việt thời Lý - Trần - trên cơ sở bộ Đại Việt sử ký toàn thư.Mục đích của em khi nghiên cứu đề tài này là hiểu thêm về sứ thần Đại Việt thời Lý - Trần - Lê, qua đó cũng ... với Trung Quốc Mối quan hệ ngoại giao của Đại Việtsự góp công không nhỏ của các sứ thần. Các sứ giả Đại Việtđại diện của quốc vương và Nhà nước Đại Việt, phải gánh vác nhiệm vụ ngoại ... ngoại giao ấy thì vai trò của các sứ thần rất quan trọng. Sứ thần Đại Việt chính là cầu nối ngoại giao giữa Đại Việt với các nước.1. Tìm hiểu về tiểu sử của một số sứ thần Việt Nam tiêu biểu Theo...
  • 33
  • 1,421
  • 0
Đại Việt thế kỉ XV – Thời Lê Sơ

Đại Việt thế kỉ XV – Thời

Lịch sử

... quyển).Đặc biệt, bộ chính sử Đại Việt sử ký toàn thư của các sử thần nhà (Phan Phu Tiên, Ngô Sĩ Liên, Vũ Quỳnh), phát triển từ bộ sử gốc Đại Việt sửcủa Văn Hưu trước đó, là một tác ... hình tư tưởng văn hóaNhìn chung, thời sơ, văn hóa Đại Việt đã chuyển sang sự ưu thắng của văn hóa Đông Á, Nho học- Nho giáo.Đây là thời kỳ diễn ra một sự phân dòng văn hóa. Dòng văn hóa dân ... nông", cho quân đội thay Đại Việt thế kỉ XV – Thời Sơ (1428 - 1789) Triều Hậu kéo dài 361 năm (1428 - 1789), được chia làm 2 thời : sơ được tình từ khi Lợi lên ngôi( 1428) đến khi...
  • 8
  • 1,087
  • 6
Đại Việt thế kỉ XV – Thời Lê Sơ (1428 - 1789)

Đại Việt thế kỉ XV – Thời Sơ (1428 - 1789)

Mầm non - Mẫu giáo

... quyển).Đặc biệt, bộ chính sử Đại Việt sử ký toàn thư của các sử thần nhà (Phan Phu Tiên, Ngô Sĩ Liên, Vũ Quỳnh), phát triển từ bộ sử gốc Đại Việt sửcủa Văn Hưu trước đó, là một tác ... trí thức, như bia Văn Miếu nhận xét: “cái thực chưa xứng với cái danh".* Văn học và sử họcCó 2 khuynh hướng văn thơ nổi trội dưới thời sơ : văn thơ yêu nước dân tộc và văn thơ cung đình.Theo ... đều đến triều cống. Đại Việt thế kỉ XV – Thời Sơ (1428 - 1789) Triều Hậu kéo dài 361 năm (1428 - 1789), được chia làm 2 thời : sơ được tình từ khi Lợi lên ngôi( 1428) đến khi...
  • 9
  • 959
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25