0

đại số lambda và đồng cấu chuyển đại số

Nghiên cứu một đặc tính sinh học của vi khuẩn SALMONELLA phân lập được từ lợn sau cai sữa bị tiêu chảy và chế tạo vacxin phòng bệnh

Nghiên cứu một đặc tính sinh học của vi khuẩn SALMONELLA phân lập được từ lợn sau cai sữa bị tiêu chảy và chế tạo vacxin phòng bệnh

Khoa học tự nhiên

... th i m m b nh môi trư ng vài tháng Tác gi cho bi t cách lây lan sau: Gia súc nhi m b nh th i vi khu n Salmonella vào phân b nh x y ti p xúc tr c ti p hay ô nhi m phân vào th c ăn, nư c u ng hay ... xâm nh p ñư ng ru t c a Salmonella M m b nh sau nhi m vào ñư ng tiêu hoá, nhanh chóng ñi vào h lâm ba c a ru t gây viêm sưng h ch, t ñó vào h tu n hoàn, gây b i huy t, làm cho lách sưng to, lúc ... n ch t ho c kh i b nh Phân xu t nhi u l n ngày, sau ñó phân ch y liên t c, phân có màu vàng, vàng xám, vàng nâu con, l n l n trư ng thành phân nhão, phân nư c có l n máu L n g y sút nhanh (Laval,...
  • 100
  • 619
  • 0
Phân lập, xác định đặc tính sinh học của e  coli,salmonella gây tiêu chảy cho lợn sau cai sữa nuôi tại tỉnh lào cai và biện pháp phòng trừ

Phân lập, xác định đặc tính sinh học của e coli,salmonella gây tiêu chảy cho lợn sau cai sữa nuôi tại tỉnh lào cai và biện pháp phòng trừ

Nông - Lâm - Ngư

... tiêu chảy Từ phủ tạng TT Địa điểm thu thập mẫu Tổng số mẫu xét nghiệm Số lợng mẫu Từ phân Số mẫu dơng tính (Tỷ lệ %) Số mẫu dơng tính (Tỷ lệ %) Số lợng mẫu E coli Salmonella sp E coli Salmonella ... quan, phác đồ đợc thực có đồng tơng đối tiêu chí sau: - Số lợn tiêu chảy địa phơng đợc phân l m lô tơng ứng với phác đồ điều trị bệnh - Số lần v ng y điều trị bệnh đợc dùng đồng phác đồ - Đánh giá ... bị thực b o, song đại thực b o không phá huỷ đợc vi khuẩn ho n to n Kết l sau 24 xâm nhập, vi khuẩn đ phát triển đại thực b o v mô lympho ruột Đồng thời với phát triển nhanh số lợng vi khuẩn l...
  • 87
  • 1,080
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp và thăm dò hoạt tính sinh học một số dẫn xuất của axit ursolic tách chiết từ cây sơn trà poilan (eriobotrya poilanei)

Nghiên cứu tổng hợp và thăm dò hoạt tính sinh học một số dẫn xuất của axit ursolic tách chiết từ cây sơn trà poilan (eriobotrya poilanei)

Khoa học tự nhiên

... D N XU T 12 V TRÍ C17-COOH C A AXIT URSOLIC d n vào h n n p này, ph n ng khu y 12 gi nhi t ñ phòng Sau ph n ng k t thúc 30 ml CH2Cl2 ñư c thêm vào, pha h u ñư c r a v i nư c (20 ml), làm khan ... c t lo i dung môi, tách c t Hòa tan 35 mg ch t 92 (0,05 mmol) vào h n h p ml THF/MeOH (1:1) r i dung d ch NaOH 4N (0,5 ml) ñư c nh vào nhi t ñ phòng, ph n ng khu y ti p nhi t ñ 15 gi C t lo i ... c nh vào h n h p dung d ch c a 65 mg NH2(CH2 )7NH2 triethylamin ml CH2Cl2, khu y ti p (0,5 mmol) 15 mg nhi t ñ phòng Sau ñó ñư c nhi t ñ 12 gi , ph n ng k t thúc 30 ml CH2Cl2 ñư c thêm vào, pha...
  • 13
  • 593
  • 0
phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính sinh học lớp 12

phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính sinh học lớp 12

Sinh học

... ruồi mẹ phải đồng hợp tử phép lai là: XsXs (lơng dài) x XsY (lơng dài) Bài 2: Một mèo ♀ lơng khoang đen vàng lai với mèo ♂ lơng vàng Ở đời nhận được: ♀ : vàng, khoang đen vàng ♂ : đen, vàng Hãy giải ... lơng vàng tính trạng lăn, lơng đốm tính trạng trội - Quy ước gen: Trống : + vàng: XaXa + đốm : XAXMái : + vàng : XaY + đốm: XAY - P : Trống vàng XaXa x Mái đốm XAY F1: trống đốm XAXa : mái vàng ... tính tần số hốn vị gen phải dựa vào số cá thể có kiểu hình khác bố mẹ cá thể đực F1 Khác với phương pháp xác định tần số hốn vị gen đồ lai thứ đồ lai thứ hai, việc xác định tần số hốn vị...
  • 53
  • 928
  • 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: tập tính của sâu bọ docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: tập tính của sâu bọ docx

Điện - Điện tử

... loài Môi trường sống giai đoạn khác : Con bà mụ , ấu trùng chuồn chuồn sống nước Sâu bọ sống thích nghi với môi trường Trong điều kiện thuận lợi chung sinh sôi nảy nở nhiều gây đại dòch châu chấu ... râu Ở vài loài bướm , chúng nhận mùi ( hocmôn ) cách xa hàng km • Vò giác nhú lồi tua miệng hay bàn chân Sâu bọ nhà vô đòch nhận vò dù nồng độ pha loãng • Thò giác sâu bọ đặc biệt Một số loài ... Nhiều loài ong , mối , kiến … Sống tập trung thành đàn có tổ chức chặt chẽ “xã hội” Tất nhiên Sâu bọ xuất sớm lòch sử tự nhiên Nhiều triệu năm trước gián Sâu bọ sống khắp nơi trái đất Sâu...
  • 27
  • 479
  • 0
nghiên cứu hoạt tính sinh học của một số hợp chất chiết tách từ lá đu đủ (carica papaya linn)

nghiên cứu hoạt tính sinh học của một số hợp chất chiết tách từ lá đu đủ (carica papaya linn)

Tiến sĩ

... minh cho việc người dân số nước giới sử dụng đu đủ chữa trị số loại bệnh có bệnh ung thư Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu phân lập số hợp chất có đu đủ - Xác định cấu trúc số hợp chất phân lập - ... lựa chọn đề tài: “Nghiên cứu hoạt tính sinh học số hợp chất chiết tách từ đu đủ (Carica papaya Linn” Mục tiêu đề tài - Phân lập xác định cấu trúc số hợp chất có hoạt tính sinh học hợp chất có đu ... Hoàng Phản biện 3: PGS.TS Hà Huy Kế Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án tiến sĩ cấp Trường họp Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Vào hồi …… giờ, ngày … tháng … năm ……… Có thể tìm hiểu luận...
  • 27
  • 512
  • 0
luận án tiến sỹ nghiên cứu hoạt tính sinh học của một số hợp chất chiết tách từ lá đu đủ (carica papaya linn)

luận án tiến sỹ nghiên cứu hoạt tính sinh học của một số hợp chất chiết tách từ lá đu đủ (carica papaya linn)

Tiến sĩ

... tín hiệu vào, lọc, khuếch đại tín hiệu - Bộ chuyển đổi tín hiệu từ dạng tương tự sang tín hiệu số - Đường truyền BUS: Dùng để chuyển lệnh số liệu ECU - Tầng khuếch đại công suất cho mạch điều ... thông số đầu hệ thống thể nhóm III Các thông số vào hệ thống thể nhóm I (x1, x2,…xn) xác lập chế độ làm việc máy công tác, ví dụ động đốt vị trí cấu điều khiển nhiên liệu, mô men cản… Các thông số ... thống Cấu trúc hệ thống FES với mờ hóa, sở trí thức (cơ sở luật), động tham chiếu mờ giải mờ, hàm phần tử mờ xây dựng từ thông số mô tả Hình 1.29 Hình 1.29 Hàm với thông số đầu vào thông số đầu...
  • 149
  • 401
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sinh học

... Thường xuyên Không thường xuyên Không sử dụng Số lượng Tỉ lệ (%) Số lượng Tỉ lệ (%) Số lượng Tỉ lệ (%) 11,11 66,67 22,22 Từ kết bảng 1.2 nhận thấy: Đa số giáo viên nhận thức cần thiết của việc ... dọc của cành thành nửa cành Cắm nửa cành vào ống chứa nước nửa cành còn lại vào ống chứa nước có hoà vài giọt mực xanh Em dự đoán tượng xảy sau vài giờ? Mục đích của thí nghiệm của Nam? ... điều chỉnh thoát nước, học sinh thắc mắc: “Một số xương rồng, mọng nước sa mạc , vào ban ngày luôn có ánh sáng chiếu vào khí khổng luôn đóng vào ban ngày” Em giải thích giùm thắc mắc của bạn...
  • 67
  • 549
  • 1
tổng hợp, nghiên cứu cấu trúc và thăm dò hoạt tính sinh học của phức tạo thành giữa cu(ii) và bazơ schiff đi từ isatin và 8 - aminoquinoline

tổng hợp, nghiên cứu cấu trúc và thăm dò hoạt tính sinh học của phức tạo thành giữa cu(ii) bazơ schiff đi từ isatin 8 - aminoquinoline

Hóa học

... loại, thời đại đồ đồng thay thời đại đồ đá cách khoảng 6000 năm Tên Latinh đồng cuprum có lẽ xuất phát từ chữ Cuprus tên Latinh đảo Kips, nơi người Cổ La Mã khai thác quặng đồng chế tác đồ đồng [9], ... (CuCO3Cu(OH)2) nguồn để sản xuất đồng Ở nước ta có mỏ đồng lớn Bản Phúc (Sơn La) Sinh Quyền (Lào Cai) Đồng có hai đồng vị ổn định 63Cu chiếm 70,13% 65Cu chiếm 29,87%, cùng với số đồng vị phóng xạ [15] ... chung đồng bao gồm trạng thái đồng (I) ổn định trạng thái ổn định đồng (II), chúng tạo thành muối có màu lam lục lam Đồng tác dụng với số phi kim đun nóng Do hoạt động hóa học nên phản ứng đồng...
  • 48
  • 774
  • 3
Sách ôn tập dành cho học sinh ôn tập vào lớp 10 năm học 2014-2015

Sách ôn tập dành cho học sinh ôn tập vào lớp 10 năm học 2014-2015

Tiếng anh

... c.glasses d.calves 4.a.jump b.cup c.mump d.unit 5.a.mechanic b machine c.chew d.chop ****Ôn tập thi vào lớp 10 I(38) 1.a.head b.heavy c.bread d.weak 2.a.about b.sound c.bought d.loud 3.a.cushion b.cut ... 4.a.chemistry b.kitchen c.watch d.catch 5.a.moment b.slogan c.comb I(42) d.opposite ****Ôn tập thi vào lớp 10.(test5) I.(46) 1.a.heal b.hockey c.exhaust d.hole 2.a.kids b.roofs c.banks d.hats 3.a.cricket ... 4.a.switch b.stomach c.match d.catch 5.a.beds b.doors c.students d.plays I.(74) I.(82) ****Ôn tập thi vào lớp 10 I.(90) 1.a.contests b.remarks c.postcards d.gallops 2.a.heal b.horrible c.hazard d.heirs...
  • 195
  • 666
  • 0
Khảo sát hoạt tính sinh học của các hợp chất tự nhiên từ thực vật và các phương pháp thử nghiệm invitro và invivo

Khảo sát hoạt tính sinh học của các hợp chất tự nhiên từ thực vật và các phương pháp thử nghiệm invitro và invivo

Công nghệ thực phẩm

... cảm quan vào thời điểm: lúc ngày lúc 14 ngày kể từ dùng thuốc dựa vào thông số sau: - Số chuột chết - Số chuột sống có biểu nấm phổi Đến ngày thứ 14, đánh giá thêm số phổi nhiễm nấm số cfu xác ... nhỏ lần, sáng vào chiều, liền 14 ngày 4.5 Đánh giá kết quả Đánh giá kết mắt thường kính lúp vào thời điểm: lúc ngày lúc 14 ngày kể từ dùng thuốc dựa vào số mắt khỏi nấm dựa vào mức độ nhiễm ... kính lúp vào thời điểm: lúc ngày lúc 14 ngày, kể từ dùng thuốc dựa vào thông số sau: - Số chuột không bị nấm âm đạo - Những chuột nhiễm vi nấm, đánh giá mức độ theo thang điểm từ đến - Số cfu...
  • 67
  • 513
  • 0
Báo cáo môn học  các hợp chất tự nhiên có hoạt tính sinh học NHÓM CHẤT TERPENOID

Báo cáo môn học các hợp chất tự nhiên có hoạt tính sinh học NHÓM CHẤT TERPENOID

Sinh học

... thơm hấp dẫn hydrocacbon terpen Cấu trúc terpenoid - Phân tử terpenoid có cấu tạo mạch hở mạch vòng có chứa liên kết đôi C=C - Các cấu trúc dạng terpenoid: - Cấu trúc terpenoid tạo thành isoprene ... terpenoid) vào dung môi không trộn lẫn vào (Chất phân tích tan tốt dung môi này, lại không tan tốt dung môi kia) kết quả lấy chất cần phân tích khỏi pha mẫu ban đầu sau đó chuyển vào pha thứ ... -CH2, -CH3 , điiều giúp việc xác định cấu trúc xác, đồng thời phương pháp cho phép phân biệt đồng phân lập thể + Phổ khối lượng MS thường xuyên dùng để xác định cấu trúc terpenoid Phương pháp cho...
  • 16
  • 3,052
  • 4
Nghiên cứu tổng hợp và khảo sát hoạt tính sinh học của alphitonin, maesopsin và một số dẫn xuất của chúng

Nghiên cứu tổng hợp và khảo sát hoạt tính sinh học của alphitonin, maesopsin và một số dẫn xuất của chúng

Tiến sĩ

... chalcone đồng phân (Z)-aurone ổn định đồng phân (E)- tương ứng Hai đồng phân phân biệt khác biệt độ chuyển dịch hóa học proton olefine phổ 1H-NMR δH 6,70 ppm cho đồng phân (Z)- δH 7,00 ppm cho đồng ... nghiên cứu chuyển hóa thử hoạt tính alphitonin Tương tự maesopsin (98), phổ NMR hợp chất 82 cho tín hiệu proton carbon khung auronol, số liệu phổ phù hợp với cấu trúc phân tử với số liệu công ... phân lập kết hợp SKC kết tinh thu taxifolin Cấu trúc sản phẩm xác định phương pháp phổ phù hợp với cấu trúc phân tử liệu phổ taxifolin công bố * Phản ứng đồng phân hóa taxifolin cho alphitonin Chúng...
  • 31
  • 473
  • 0
tập tính

tập tính

Sinh học

... thù 5 Học khôn - Giải tình không cần qua thử nghiệm Khỉ lấy thức ăn V Một số dạng tập tính phổ biến động vật V Một số dạng tập tính phổ biến động vật Tập tính kiếm ăn - Tác nhân kích thích: ... Sau hình ảnh tuyệt đẹp Quen nhờn - Dành lượng để tập trung vào kích thích quan trọng 2 In vết - Tạo mối ràng buộc cha mẹ non Con non chăm sóc bảo vệ Điều ... đầu đàn cho hệ sau - Tập tính vị tha: Giúp kiếm ăn, tự vệ Duy trì tồn đàn Tập tính xây tổ Sau số video nói tập tính Hổ săn mồi Xin chân thành cảm ơn ! ...
  • 48
  • 297
  • 1
Nghiên cứu thành phần hóa học và thăm dò hoạt tính sinh học của lá cây bần ổi sonneratia ovata bark, họ bần (sonneraticeae)

Nghiên cứu thành phần hóa học và thăm dò hoạt tính sinh học của lá cây bần ổi sonneratia ovata bark, họ bần (sonneraticeae)

Khoa học tự nhiên

... c a B n i - Sonneratia ovata Bak (thu c h B n, Sonneratiaceae) Đ I TƯ NG PH M VI NGHIÊN C U Trong lu n văn ñi sâu vào tách, tinh ch xác ñ nh c u trúc c a m t s h p ch t hóa h c cao eter d ... H-1, H-2 v i H-3 * Xác ñ nh lo i ñư ng v trí ñư ng g n vào ceramid [4,14 (m)] cho th y HE8.1-B mang hai nhóm –OH - Ph m t nhóm –NH2 v trí v H-NMR, cho th y H-1” [4,27 (d; 8,4)], H-2” [3,20 ... (δH 4,27 ) v i carbon s n m C-1 (δC 69,8), v y phân t ñư ng s g n vào v trí C-1 c a ceramid m ch carbon c a m nh HE8.1-B; d a vào tương quan HMBC c a H-2 v i C-4 (131,2), H-3 v i C-4, H-6 [2,07...
  • 13
  • 592
  • 0
Nghiên cứu thành phần hóa học và thăm dò hoạt tính sinh học của quả ngũ vị tử (

Nghiên cứu thành phần hóa học và thăm dò hoạt tính sinh học của quả ngũ vị tử (

Khoa học tự nhiên

... Cây Ngũ v t (Schisandra sphenanthera Rehd Et Wils.) m t loài thu c m i ñư c phát hi n có Vi t Nam vào năm 2007 Theo ñi u tra c a nhà th c v t ñ ng bào dân t c huy n Trà My, t nh Qu ng Nam ñ ng bào ... t Schisandra sphenanthera ñư c thu hái t nhiên t i xã Ng c Lây, huy n Tu Mơ Rông, t nh Kon Tum vào tháng năm 2010 -44 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 4.1 Nghiên c u lý thuy t – T ng quan tài li u: Thu ... tính sinh h c: th ho t tính ch ng ung thư thông qua th ho t tính gây ñ c t bào Ý NGHĨA KHOA H C TH C TI N 5.1 Ý nghĩa khoa h c – Cung c p nh ng thông tin khoa h c v quy trình chi t tách, xác...
  • 13
  • 598
  • 0
bài tập ôn thi sinh học

bài tập ôn thi sinh học

Sinh học

... minh số KGDH, số KGĐH, số KG gen, mối quan hệ yếu tố với với số alen gen: - Số alen gen lớn KG có mặt số alen - Nếu gọi số alen gen r số kiểu gen dị hợp = Cr2 = r( r – 1)/2 - Số kiểu gen đồng ... rX K = Ggốc K rGmt = rG K = Xgốc K 22 Số liên kết peptit hình thành axit amin liên kết = số phân tử H2O = số aa -1 23 số đoạn mồi ARN =số đoạn okazaki +số đơn vị tái bản.2 Câu 1: Trong tế bào ... Dạng 2: Từ số lượng kiểu hình cho cho xác định cấu trúc di truyền quần thể (cho số lượng tất kiểu hình có quần thể) Cách giải: Cấu trúc di truyền quần thể - Tỷ lệ kiểu gen đồng trội = số lượng...
  • 105
  • 594
  • 0

Xem thêm