0

đáp án chi tiết hóa khối b 2007

ĐỀTHI+ĐÁP ÁN CHI TIẾT TOÁN KHỐI B 2010

ĐỀTHI+ĐÁP ÁN CHI TIẾT TOÁN KHỐI B 2010

Toán học

... (ABC) : 11x y z b c+ + = ⇒ (ABC) : bc.x + cy + bz – bc = 0 Vì d (0; ABC) = 13 nên 2 2 2 213bc b c b c=+ + ⇒ 3b 2c2 = b 2c2 + b 2 + c2⇔ b 2 + c2 = 2b 2c2 (1)(P) : ... i a b i− = + − và (1+i)z = (1 + i)(a + bi) = (a – b) + (a + b) i(1 )z i i z− = + ⇔ 2 2 2 2( 1) ( ) ( )a b a b a b+ − = − + +⇔ a2 + (b 2 – 2b + 1) = 2 (a2 + b 2) ⇔ a2 + b 2 + 2b – ... đều ABC.A B C’ có AB = a, góc giữahai mặt phẳng (A’BC) và (ABC) b ng 600. Gọi G là trọng tâm tam giác A’BC. Tính thểtích khối < /b> lăng trụ đã cho và tính b n kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện GABC...
  • 5
  • 237
  • 0
Hướng dẫn giải chi tiết hoá khối b năm 2010

Hướng dẫn giải chi tiết hoá khối b năm 2010

Cao đẳng - Đại học

... 6. B i giải: Ba(HCO3)2 + 2NaOH → BaCO3 ↓ +Na2CO3 +2H2O.Ba(HCO3)2 + Na2CO3 → BaCO3 ↓ + 2NaHCO3.Ba(HCO3)2 + 2KHSO4 → BaSO4 ↓ +K2SO4 +2H2O +CO2 ↑.Ba(HCO3)2 ... thi ĐH-CĐ năm 2010 Loại đáp < /b> án:< /b> A và C. R'OH R'OH1 1 (a + b) < n = a + b < a + b 0,1 < n < 0,22 2⇔40,25 < Mancol < 80,5. Loại đáp < /b> án < /b> B. Câu 45: dd X chứa các ... =98 . Theo đáp < /b> án < /b> thì m = 3 83x⇒ = thỏa mãn đáp < /b> án < /b> C.Cách 2: {{{otx y 2nx (mol)17,92ny=0,8 (mol)n (mol)ny = = 0,8 (mol)22,4M O + yCO xM + yCO .→123Theo b i ra (đáp < /b> án)< /b> khi...
  • 11
  • 838
  • 17
Tài liệu Đáp án thi CĐ Hóa khối B 2002 ppt

Tài liệu Đáp án thi CĐ Hóa khối B 2002 ppt

Cao đẳng - Đại học

... n = 2) b) B có CTTQ: CxHyBrz, đợc điều chế từ A nên B có thể có CTPT: C6H12Br2 và có CTCT là: Br-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-Br (Thí sinh cũng có thể chọn B là dẫn ... Fe(NO3)3 + 3 H2O b) NH3 là bazơ yếu: NH3 + H2O NH4+ + OH - NaOH và Ba(OH)2 là bazơ mạnh: NaOH = Na+ + OH - Ba(OH)2 = Ba2+ + 2 OH - B [OH -] trong các dung ... 1 B Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 ĐáP áN < /b> Và THANG ĐiểM Đề CHíNH THứC cao đẳng MÔN THI: Hoá học khối < /b> B ĐáP áN < /b> Thang Điểm Câu...
  • 4
  • 294
  • 0
Tài liệu Đáp án thi ĐH Hóa khối B 2002 pptx

Tài liệu Đáp án thi ĐH Hóa khối B 2002 pptx

Cao đẳng - Đại học

... n = 2) b) B có CTTQ: CxHyBrz, đợc điều chế từ A nên B có thể có CTPT: C6H12Br2 và có CTCT là: Br-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-Br (Thí sinh cũng có thể chọn B là dẫn ... CTPT: C6H10Br2, C6H8Br2 , nhng phải viết thêm phản ứng hidro hóa< /b> ) Từ B điều chế A: Br-CH2-(CH2)4-CH2-Br + 2 NaOH ot HO-CH2-(CH2)4-CH2-OH + 2 NaBr HO-CH2-(CH2)4-CH2-OH ... OHRM3)(COONaRM 1 B Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 ĐáP áN < /b> Và THANG ĐiểM Đề CHíNH THứC Đại HọC MÔN THI: Hoá học - Khối < /b> B ĐáP áN < /b> Thang Điểm Câu...
  • 5
  • 301
  • 0
Đề và đáp án chi tiết hóa 11 bài số KT 3

Đề và đáp án chi tiết hóa 11 bài số KT 3

Hóa học

... – Địa. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA B I SỐ 3LỚP 11. NĂM 2009 – 2010ĐỀ 4:I. Trắc nghiệm: Đáp án < /b> đúng 0,25đCâu 1 2 3 4 Đáp án < /b> B B B DII.Tự luận:Câu Nội dung Điểm11)+Br2t0 Br +HBr2) CH3-CH=CH2 ... – Hóa < /b> – Ngoại – Địa. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA B I SỐ 3LỚP 11. NĂM 2009 – 2010ĐỀ 7:I. Trắc nghiệm: Đáp án < /b> đúng 0,25đCâu 1 2 3 4 Đáp án < /b> A A D B II.Tự luận:Câu Nội dung Điểm11)+Br2Br +HBr2) ... – Hóa < /b> – Ngoại – Địa. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA B I SỐ 3LỚP 11. NĂM 2009 – 2010ĐỀ 2:I. Trắc nghiệm: Đáp án < /b> đúng 0,25đCâu 1 2 3 4 Đáp án < /b> C A B AII.Tự luận:Câu Nội dung Điểm11)+Br2t0 Br...
  • 22
  • 609
  • 0
Đáp án chi tiết ĐH khối A 2010

Đáp án chi tiết ĐH khối A 2010

Toán học

... cầu b i toán: = d( ; (P)) = B 1- M(m;4-m) là trung điểm của AB.N(n;4-n) là trung điểm của AC.=> ;B( 2m-6 ;-2m+2) C(2n-6 ;-2n+2)=>ABuuur(2m-12 ;-2m-4) CEuur(7-2n ;-5+2n) có ABuuur^CEuur ... điểm phân biệt khi Pt: y = có 3 nghiệm phân biệtTa có:  (x-1)( - x – m) = 0Pt luôn có nghiệm cố định x=1;Vậy, pt y = có 3 nghiệm phân biệt khi - x – m = 0 có 2 nghiệm phân biệt 1 B 2 B( -2,2,-3) ... khoảng cách (DM,SC)  c = -2a (2)Vì => c = 4b= >A(- 2b, = => Vậy A( , ); B( - , ); C(- , ); Gọi O(x,y) là tâm (T)AC là đường kính => OA = OB = OC x = y =  Pt (T) A2C (-1;-1;-1)Gọi...
  • 6
  • 211
  • 0
Dap an chi tiet Toan khoi A (2010)

Dap an chi tiet Toan khoi A (2010)

Tư liệu khác

... ; , 3a a B b b C c c−. Các vectơ chỉ phương của d1 và d2 lần lượt là : ( ) ( )1 21, 3 ; 1, 3u u= − =ur uur Vì 2AB u⊥uuur uur =>( )313 b a b a+−= <=> b = 2a (1) ... tiếp xúc với d1 tại A, cắt d2 tại hai điểm B và C sao cho tam giác ABC vuông tại B. Viết phương trình của (T), biết tam giác ABC có diện tích b ng 32 và điểm A có hoành độ dương.2. Trong ... điểm thỏa mãn yêu cầu b i toán: và M2( -3; -2; 0) Do đó: = d( ; (P)) = 16.Câu 6a: (1 điểm) Tìm phần ảo số phức z biết Phần ảo : . B- Theo chương trình nâng cao:Câu 5b: ( 2 điểm)1) Gọi...
  • 7
  • 328
  • 0
ĐỀTHI+ĐÁP ÁN CHI TIẾT VĂN KHỐI C  2010

ĐỀTHI+ĐÁP ÁN CHI TIẾT VĂN KHỐI C 2010

Ngữ văn

... nề ấy như đè nặng trên cánh chim nhỏ, nhưng đó là “cánh chim” hiện thân của chủ thể trữ tình kiên quyết từ b tràng giang u ám của cuộc đời, để tìm một chân trời mới. b. Đau đáu một tình yêu ... lừ chín đỏ như da mặt một người b m đi vì rượu b a, lừ lừ màu đỏ giận dữ ở một người b t mãn, b c b i vào mỗi độ thu về. Đó là thứmàu sắc gợi cảm, đầy ấn tượng. b) Cái tôi trữ tình của Nguyễn ... tuôn dài của một người thiếu nữ thấp thóang trongmây trời Tây B c bung nở hoa gạo, hoa ban và cuồn cuộn khói núi mèo đốt nương xuân._ Đó là cái tôi uyên b c biểu lộ qua sự phong phú về tri thức...
  • 4
  • 185
  • 0
Tài liệu Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh ĐH-CĐ môn Hóa khối B năm 2008 pdf

Tài liệu Đáp án chi tiết đề thi tuyển sinh ĐH-CĐ môn Hóa khối B năm 2008 pdf

Cao đẳng - Đại học

... C2H5Br là A. 4. B. 3. C. 2. D. 1. B áp án < /b> B. HBr + C2H5OH 0t⎯⎯→ C2H5Br + H2O C2H4 + Br2 ⎯⎯→ C2H4Br2C2H4 + HBr ⎯⎯→ C2H5Br C2H6 + Br2 askt(1:1mol)⎯⎯⎯⎯→ ... P, N, F, O. B. N, P, F, O. C. P, N, O, F. D. N, P, O, F. B áp án < /b> C. Câu này có th loi tr đáp < /b> án,< /b> do đa s các em đu bit F là phi kim mnh nht, nên đáp < /b> án < /b> A và B d dàng b loi. Gia ... : Cho bit các phn ng xy ra nh sau : 2FeBr2 + Br2 → 2FeBr3 ; 2NaBr + Cl2 → 2NaCl + Br2Phát biu đúng là A. tính kh ca mnh hn ca Cl−Br−. B. tính oxi hoá ca Br2...
  • 25
  • 510
  • 2
đề và đáp án chi tiết môn Hóa ĐH khối A năm2009

đề và đáp án chi tiết môn Hóa ĐH khối A năm2009

Hóa học

... 1s22s22p63s23p63d6. Trong b ng tuần hoàn các nguyên tố hóa < /b> học, nguyên tố X thuộcA. chu kì 4, nhóm VIIIB. B. chu kì 4, nhóm VIIIA.C. chu kì 3, nhóm VIB. D. chu kì 4, nhóm IIA.II. PHẦN ... hiđrô, X chi< /b> m 94,12% khối < /b> lượng. Phần trăm khối < /b> lượng của nguyên tố X trong oxit cao nhất làA. 27,27%. B. 40,00%. C. 60,00%. D. 50,00%.Câu 34: Dãy gồm các chất đều điều chế trực tiếp (b ng một ... a5,6= −. B. Vm 2a11,2= −. C. Vm 2a22,4= −. D. Vm a5,6= +.Câu 37: Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat và ba chất lỏng: ancol etylic, benzen, anilin...
  • 5
  • 533
  • 1
ĐỀ + ĐÁP ÁN CHI TIẾT MÔN T OÁN KHỐI B, D

ĐỀ + ĐÁP ÁN CHI TIẾT MÔN T OÁN KHỐI B, D

Toán học

... ∫Câu IV.@;  I I E1ABCAC A C AA aBC AC AB aS AB BC a= − =⇒ = − == =CKLJ$ -")*MNO MN AC= ∩% IH AC IH ABC⊥ ⇒ ⊥N; I IaAM AA A M= + ... +TS U G # 9St≤ ≤ @89RM2NMNVL%HWX Đáp án < /b> đề toán khối < /b> D - 2009Câu I. ⇔± ... -")*._M2).)&"-@2#G   G O  dn uBC PT BC x y B = =⇒ + + =−r uur[   G O  x yN d BCx yN− − == ∩+ + =−⇒6LJ@\ -")*._2N).)...
  • 6
  • 372
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25