0

đánh giá trường ngôn ngữ sài gòn

Đổi mới phương pháp đánh giá kiểm tra đánh giá trong đào tạo cử nhân luật, 1 điển  hình từ khoa Luật của trường đại học sài gònx

Đổi mới phương pháp đánh giá kiểm tra đánh giá trong đào tạo cử nhân luật, 1 điển hình từ khoa Luật của trường đại học sài gònx

Tài liệu khác

... tra, đánh giá 3ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTRONG ĐÀO TẠO CỬ NHÂN LUẬT, MỘT ĐIỂN HÌNH TỪ KHOA LUẬT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN TS. Hồ Xuân ThắngTrưởng Khoa Luật - Đại học Sài Gòn Mở ... đa số các trường đại học, trong đó có cả trường trường Đại học Sài Gòn, việc kiểm tra, đánh giá kết quả và chất lượng học tập của sinh viên vẫn chưa thực sự hợp lý. Cụ thể, việc đánh giá chưa ... thi4Thứ tư, các tiêu chí đánh giá cần được công khai hoá để sinh viên có thể tự đánh giá được kết quả học tập của mình và đối chiếu kết hợp sự đánh giá đó với sự đánh giá của giảng viên. Thứ...
  • 9
  • 875
  • 7
Xây dựng các tiêu chí đánh giá trưởng phòng hành chính công ty cổ phần tập đoàn INTIMEX.docx

Xây dựng các tiêu chí đánh giá trưởng phòng hành chính công ty cổ phần tập đoàn INTIMEX.docx

Quản trị kinh doanh

... LÝ THUYẾT ĐÁNH GIÁ HIỆU SUẤT CÔNG VIỆC1. 1Đánh giá hiệu suất công việc1.1.1Khái niệm đánh giá hiệu suất công việc Đánh giá hiệu suất làm việc là một phương pháp chính thức để đánh giá mức độ ... Chính1.1.4.5Xác định tiêu chí đánh giá Đây là bước quan trọng trong quy trình đánh giá nhân viên, mỗi nhà quản lý sẽ đưa ra những tiêu chí đánh giá nhân viên riêng. Tiêu chí đánh giá có hai loại:- Tinh ... chính, người được đánh giá tốt hơn hẳn sẽ đựơc cho 4 điểm, người được đánh giá yếu hơn hẳn sẽ được cho 0 điểm; người được đánh giá tốt hơn sẽ được cho 3 điểm, ngườiđược đánh giá yếu hơn sẽ được...
  • 28
  • 3,673
  • 22
Biên bản kiểm tra đánh giá trường trung học đạt chuẩn quốc gia

Biên bản kiểm tra đánh giá trường trung học đạt chuẩn quốc gia

Biểu mẫu

... sinh : -Sổ cấp phát văn bằng : - Sổ phổ cập GDTHCS ( nếu là trường THCS) :- Sổ nghị quyết của nhà trường : - Sổ kiểm tra đánh giá giáo viên về công tác chuyên môn :- Sổ khen thưởng , kỹ luật ... Cổng trường : Có Không :- Biển trường : Có Không :- Các khu trong nhà trường :+ Được bố trí hợp lý : Không hợp lý + Luôn sạch , đẹp : Chưa sạch , đẹp :2) Cơ cấu các khối công trình trong trường ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBIÊN BẢN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TRUNG HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Trường THCS Số điện thoại: Xã Huyện Tỉnh A- THÀNH PHẦN ĐOÀN KIỂM TRA:...
  • 9
  • 7,020
  • 85
5 tiêu chí đánh giá trưởng phòng Marketing

5 tiêu chí đánh giá trưởng phòng Marketing

Internet Marketing

... MarketingTên người đánh giá Bộ phận đánh giá: Ngày đánh giá: Tiêu chí Thứ hạngXâm nhập thị trường: đánh giá qua việc xây dựng mối quan hệ với khách hàng, phát triển thị trường, phát triển ... thị trường. Kém:-bị khách hàng phàn nàn, góp ý kiến- người tiêu dùng không biết nhiều đến sản phẩm- không có sự khác biệt gì với các sản phẩm khác trên thị trường. Hiệu quả sản phẩm: đánh giá ... phẩm khác trên thị trường Khá:-tạo quan hệ tốt với khách hàng-Sản phẩm được người tiêu dùng biết đến nhiều và tin dùng sản phẩm-có sự khác biệt với các sản phẩm khác trên thị trường Đạt yêu cầu:-quan...
  • 3
  • 5,477
  • 151
TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)

TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)

Trung học cơ sở - phổ thông

... thức kiểm tra, đánh giá: + Bên cạnh tự luận, tăng cường trắc nghiệm khách quan và các loại hình thức đánh giá khác + Kết hợp việc đánh giá của người dạy với việc tự đánh giá của người học.+ ... trọng đánh giá toàn diện- Đa dạng hoá các hình thức đánh giá - …………………………… 4. Những hình thức đánh giá cần lưu ýHình thức Lưu ýQuan sátVấn đápKiểm tra viêtTài liệu nguồn Dự án Phát triển Giáo ... cậy - đánh giá đúng đối tượng quan sát và phù hợp với các đánh giá khác về cùng đối tượng.- Tổng hợp thông tin và đưa ra nhận xét.2. Vận dụng vấn đáp trong đánh giá kết quả học tập Ngữ vănVấn...
  • 69
  • 1,250
  • 0
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH GỬI TIỀN TIẾT KIỆM VÀ LƯỢNG TIỀN GỬI VÀO NGÂN HÀNG: TRƯỜNG HỢP NHTMCP SÀI GÒN CHI NHÁNH CẦN THƠ

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH GỬI TIỀN TIẾT KIỆM VÀ LƯỢNG TIỀN GỬI VÀO NGÂN HÀNG: TRƯỜNG HỢP NHTMCP SÀI GÒN CHI NHÁNH CẦN THƠ

Tài chính - Ngân hàng

... HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH GỬI TIỀN TIẾT KIỆM VÀ LƯỢNG TIỀN GỬI VÀO NGÂN HÀNG: TRƯỜNG HỢP NHTMCP SÀI GÒN CHI NHÁNH CẦN THƠ Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện: TRƯƠNG ĐÔNG LỘC NGUYỄN THỊ LẸ ... hàng vào ngân hàng TMCP Sài Gòn chi nhánh Cần Thơ. 1.2.2. Mục tiêu cụ thể - Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định gửi tiền tiết kiệm vào ngân hàng TMCP Sài Gòn chi nhánh Cần Thơ - ... hưởng đến lượng tiền gửi của khách hàng. - Đánh giá mức độ ảnh hưởng của các nhân tố có ảnh hưởng đến quyết định gửi tiết kiệm vào ngân hàng TMCP Sài Gòn của khách hàng. - Đề xuất một số ý kiến...
  • 66
  • 2,667
  • 21
Bản tự đánh giá trường học thân thiện

Bản tự đánh giá trường học thân thiện

Tiểu học

... Sơn, ngày tháng năm 2009 Long Sơn 2, ngày tháng năm 2009 Cán bộ kiểm tra đánh giá Trởng đoàn kiểm tra Hiệu trởng tự đánh giá Trơng Công Châu- Có kế hoạch, tổ chức phân công cho các lớp, tổ học ... sinh, cán bộ, giáo viên ngời vi phạm về lối sống.- Tham gia tích cực, đầy đủ các hoạt động của địa phơng.- Thực hiện đầy đủ các hoạt động quan hệ phối hợp, kết hợp.- Thực hiện tốt giáo dục thể ... chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh.- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực...
  • 3
  • 1,924
  • 6
Đánh giá CT - SGK Ngữ văn THCS(Tô Xuân Thảo)

Đánh giá CT - SGK Ngữ văn THCS(Tô Xuân Thảo)

Ngữ văn

... Ngoài ra các vấn đề ngôn ngữ vùng miền cũng được đề cập đến qua các bài chương trình địa phương, giúp các em tìm hiểuđược điểm giao thoa giữa ngôn ngữ địa phương với ngôn ngữ toàn dân.- Để hoàn ... nhà trường, trẻ em và phụ nữ, vấn đề vềgiáo dục.e. Kịch7Phòng GD và ĐT thành phố Biên Hòa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường THCS Long Bình Độc lập – Tự do – Hạnh phúcBÁO CÁO ĐÁNH GIÁ ... kiến thức2.2.V ề hình thức sách giáo khoa - Kênh hình trong sách giáo khoa :Phải thừa nhận sách giáo khoa mới đã tăng một số lượngđáng kể kênh hình so với sách giáo khoa cũ.Nhưng vẫn còn bất...
  • 18
  • 1,262
  • 30
Đánh giá ra đề Ngữ văn

Đánh giá ra đề Ngữ văn

Ngữ văn

... tự đánh giá - Xác định đối tượng - Xây dựng tiêu chí đánh giá - Tự nhận xét và nhận xétPP quan sát - Xác định trọng điểm QS - Lập phiếu quan sát - Nhận xét, đánh giá PP lập hồ sơ đánh giá ... VÀ KĨ THUẬT ĐÁNH GIÁ Mục đích chính của Đánh giá là nâng cao Mục đích chính của Đánh giá là nâng cao Chất lượng học tập của học sinhChất lượng học tập của học sinh Nếu chỉ đánh giá với mục ... tập của học sinhHướng dẫn học sinh học tậpHướng dẫn giáo viên giảng dạy.Giám sát và nâng cao chất lượng trường học. Đánh giá thường xuyên để:...
  • 4
  • 273
  • 0
ĐÁNH GIÁ TRƯƠNG HỌC THÂN THIỆN

ĐÁNH GIÁ TRƯƠNG HỌC THÂN THIỆN

Tư liệu khác

... cầu, các trường tiến hành tự đánh giá; Sở GDĐT đánh giá các trường THPT và đơn vị cấp huyện; Phòng GDĐT đánh giá các trường Mầm non, Tiểu học, THCS và đơn vị cấp xã. 2.2. Cách đánh giá bằng ... độ vi phạm cơ quan đánh giá có thể hạ thấp 1 hoặc 2 cấp xếp loại. 2.4. Thành phần tham gia đánh giá và tổng hợp kết quả đánh giá trường: a) Các thành phần tham gia đánh giá trường: - Các thành ... pháthuy giá trị của các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng.III. HỆ THỐNG TIÊU CHÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ1. Định hướng và tiêu chí đánh giá 1.1. Định hướng đánh giá: Nội dung đánh giá bao...
  • 6
  • 853
  • 1
Tiêu chí đánh giá trường học thân thiện, học sinh tích cực (Dự thảo 13)

Tiêu chí đánh giá trường học thân thiện, học sinh tích cực (Dự thảo 13)

Tư liệu khác

... điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1 đạt từ 86 đến 89 và bằng hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua.9,0Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1 đạt 90, bằng hoặc cao hơn kỳ đánh giá ... được thấp hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua.0Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1 đạt 45 đến 50 và bằng hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua.1,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung ... hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua.2,0Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1 đạt từ 56 đến 60 và bằng hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua.3,0Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung...
  • 8
  • 989
  • 0
Bảng đánh giá trường học thân thiện, HS tích cực

Bảng đánh giá trường học thân thiện, HS tích cực

Ngữ văn

... chủ động, tự giác của học sinh.2 Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi của học sinh.3 Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục theo ... hiện tốt công tác quản lý học sinh.V Tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích văn hoá, lịch sử địa phơng1 Tổ chức giáo dục truyền thống dân tộc, văn hoá một cách hiệu quả.2 Chăm sóc...
  • 2
  • 884
  • 1
Hướng dẫn đánh giá “ trường học thân thiện...

Hướng dẫn đánh giátrường học thân thiện..."

Tư liệu khác

... 1 phiếu đánh giá) .b) Tổng hợp kết quả đánh giá đối với trường: Tính điểm trung bình cộng của tất cả các Phiếu đánh giá. Dựa trên kết quả tổng hợp đánh giá, Ban giám hiệu xếp loại nhà trường. ... độ vi phạm cơ quan đánh giá có thể hạ thấp 1 hoặc 2 cấp xếp loại. 2.4. Thành phần tham gia đánh giá và tổng hợp kết quả đánh giá trường: a) Các thành phần tham gia đánh giá trường: - Các thành ... một số trường học, bảo đảm mỗi trường được cấp trên đánh giá ít nhất 3 năm 1 lần; có thể lồng ghép khi thanh tra toàn diện nhà trường hoặc tổ chức đánh giá riêng.- Lấy kết quả đánh giá phong...
  • 3
  • 1,270
  • 1

Xem thêm