... pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn hiệu trưởng Phương pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntổ hợp cách thức tiến hành hoạtđộngquảnlý hiệu trưởng để thực nhiệm vụ quảnlý nhằm đạt mục tiêu quản ... việc tổ trưởng tổchuyên môn, giáo viên tổchuyênmôn - Xem hồ sơ, sổ sách quảnlý hiệu trưởng hồ sơ hoạtđộngtổ trưởng tổchuyênmôn - Phiếu ghi nhận đánh giá, kiểm tra hồ sơ tổchuyênmôn - ... chuyên môn, bao gồm hoạtđộngtổ trưởng chuyên môn, giáo viên tổquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn hiệu trưởng - Đánhgiá nguyên nhân thựctrạng trên, từ đề xuất số giải pháp quảnlý hiệu trưởng để...
... pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn hiệu trưởng Phương pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntổ hợp cách thức tiến hành hoạtđộngquảnlý hiệu trưởng để thực nhiệm vụ quảnlý nhằm đạt mục tiêu quản ... việc tổ trưởng tổchuyên môn, giáo viên tổchuyênmôn - Xem hồ sơ, sổ sách quảnlý hiệu trưởng hồ sơ hoạtđộngtổ trưởng tổchuyênmôn - Phiếu ghi nhận đánh giá, kiểm tra hồ sơ tổchuyênmôn - ... chuyên môn, bao gồm hoạtđộngtổ trưởng chuyên môn, giáo viên tổquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn hiệu trưởng - Đánhgiá nguyên nhân thựctrạng trên, từ đề xuất số giải pháp quảnlý hiệu trưởng để...
... thống hóa sở lý luận công tác quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntổ trưởng trường THPT Tìm hiểu, phân tích, đánhgiáthựctrạnghoạtđộngtổchuyênmôn việc quảnlýhoạtđộngchuyênmôntổ trưởng trường ... pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn Phương pháp quảnlýhoạtđộng TCM tổ hợp cách thức tiến hành hoạtđộngquảnlýtổ trưởng để thực nhiệm vụ quảnlý nhằm đạt mục tiêu quảnlý Để quảnlý tốt hoạt ... tiếp quảnlýhoạt động: quảnlý giảng dạy giáo viên, quảnlýhoạtđộng học tập học sinh, quảnlý sở vật chất tổchuyênmônhoạtđộng khác theo phân công hiệu trưởng để thựcTổ trưởng chuyên môn...
... dạy- giáo dục nhà trường theo ý chí chủ thể quảnlý (HT) Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmônhoạtđộng chủ thể quảnlý (HT) nhằm tập hợp vào tổ chức hoạtđộngtổchuyên môn, GV, HS lực lượng giáo ... đánh giá, rút kinh nghiệm công tác bồi dưỡng 42 1.4 QUẢNLÝHOẠTĐỘNG CỦA TCM Ở TRƯỜNG THPT 1.4.1 Vai trò cơng tác quảnlýhoạtđộngtổchuyênmônQuảnlýhoạtđộngtổ chun mơn tác động có tổ ... có quảnlý Như kiểm tra, đánhgiáhoạtđộngtổchuyênmôn HT biện pháp quan trọng khơng thể thiếu q trình quảnlý Mục đích kiểm tra, đánhgiáhoạtđộngtổchuyênmôn HT là: - Kiểm tra hoạt động...
... mảng hơn, động viên em Từ thựctrạng đòi hỏi cần phải đưa giải pháp cụ thể ể khắc phục hạn chế việc quảnlýhoạtđộng kiểm tra đánhgiá IV Các giải pháp thực tốt việc kiểm tra đánhgiá theo thông ... đánh giá, tùy theo môn học, đối tượng học sinh giáo viên lập kế hoạch đánhgiá thường xuyên theo năm, tháng, tuần, bài, hoạt động, mạch kiến thức… Đối với giáo viên chủ nhiệm thực việc đánhgiá ... hợp với giáo viên môn, lực lương phụ huynh nhận xét đánhgiá khen thưởng Thường xuyên hội ý với giáo viên môn để thống lời nhận xét cho phù hợp với học sinh Rèn cho em tự đánhgiáđánhgiá lẫn...
... nói riêng tất hoạtđộng đổi bắt nguồn từ hoạtđộng đổi tổchuyên môn, lẽ tổchuyênmôn phận cấu thành trong máy tổ chức, quảnlý nhà trường Hoạtđộngchuyênmôntổchuyênmônhoạtđộng thiết yếu, ... 1.2.1 Quảnlý 1.2.2 Quảnlý giáo dục quảnlý nhà trường 10 1.2.3 Tổchuyênmôn - Tổ trưởng chuyênmôn 16 1.2.4 Đánhgiáđánhgiá kết học tập 18 1.3 Nội dung quảnlý ... Bảng 2.15: Thựctrạng công tác quảnlýhoạtđộng học HS 55 Bảng 2.16: Thựctrạngquảnlý điều kiện dạy học 56 Bảng 2.17: Thựctrạngquảnlý công tác kiểm tra đánhgiáTổchuyênmôn trường...
... BỘ QUẢNLÝ VỀ VIỆC QUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỔ CHUN MƠN PHỤ LỤC 2: PHIẾU THĂM DỊ Ý KIẾN GIÁO VIÊN VỀ VIỆC QUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỔCHUYÊNMÔN PHỤ LỤC 3: THỰCTRẠNGQUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỔ CM CỦA HIỆU TRƯỞNG ... vụ hoạtđộngtổchuyênmôn 13 1.3.3 Tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng hoạtđộngtổchuyênmôn 15 1.3.4 Cơng tác quản lí tổ chun mơntổ trưởng 16 Lí luận quản lí HT hoạtđộngtổchuyênmôn ... lượng dạy học giáo viên (GV) Việc dạy học giáo viên chịu giám sát trực tiếp tổchuyênmônhoạtđộngtổchuyênmôn hiệu trưởng (HT) quản lí (QL) Hoạtđộngchuyênmôn (CM)là hoạtđộngquan trọng...
... 62 Bảng 2.14 Thựctrạng đạo tổchuyênmôn triển khai hoạtđộng NCBH tổchuyênmônTổ trưởng chuyênmôn trường THPT Trung Giã 64 Bảng 2.15 Thựctrạngđánhgiá kết hoạttổchuyênmôn theo hướng ... 1.2.1 Quản lý, quảnlý nhà trường 1.2.3 Tổchuyênmônquảnlýtổchuyênmôn trường THPT 11 1.3 Các hoạtđộng NCBH tổchuyênmôn trường THPT 20 1.4 Vai trò Hiệu trưởng Tổ trưởng chuyên ... Đánhgiá chung thựctrạngquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn theo hướng NCBH TTCM trường THPT Trung Giã 67 Bảng 2.17 Những yếu tố ảnh hưởng đến thựctrạngquảnlýhoạtđộng NCBH tổchuyên môn...
... thưởng tổ chức nhóm CM TCM hoạtđộng 16 1.2.5 Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn TCM cấp quảnlý hay quảnlý cấp sở nhà trường TCM thực nhiệm vụ xây dựng thực kế hoạtđộng chung tổ, hướng dẫn quản ... tổ trưởng chuyênmôn 49 2.4.2 Thựctrạng công tác quảnlý việc xây dựng thực kế hoạch tổchuyênmôn 50 2.4.3 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng dạy học 51 2.4.4 Thựctrạng công tác quản ... động đổi phương pháp dạy học tổchuyênmôn 26 1.4.5 Quảnlýhoạtđộng sinh hoạtchuyênmôntổchuyênmôn 27 1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn 31 1.5.1 Yếu tố chủ quan...
... hoạtđộngquảnlý Hiệu trưởng Tổng hợp kết khảo sát hoạtđộngquảnlý Hiệu trưởng Tổng hợp kết khảo sát công tác quảnlý Hiệu trưởng Tổng hợp kết khảo sát hoạtđộngquảnlý Hiệu trưởng Thựctrạng ... tổ trưởng, tổ phó; + Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên 1.2.2 Hoạtđộngtổchuyênmôn trường THPT Hoạtđộngtổ chun mơnhoạtđộng nhằm thực tốt nhiệm vụ giao cho Tổchuyênmôn giáo viên tổ, ... nhà trường Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmơn tác động có tổ chức, có định hướng chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng) đến đối tượng quảnlý (tổ chuyên môn) nhằm đảm bảo cho hoạtđộngtổchuyênmôn vào nề...
... luận hoạtđộngtổ chun mơn, quảnlýhoạtđộngtổchuyênmônquan hệ quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trường THPT - Khảo sát, đánhgiáthựctrạngquan hệ quảnlýquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn ... Thựctrạngquảnlýhoạtđộngchuyênmôn TCM 2.2.4 Thựctrạng biện pháp quảnlý Hiệu trưởng sử dụng quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn 2.4 Những ưu điểm hạn chế quan hệ quảnlýhoạtđộng ... 2.8 Thựctrạngtrạnghoạtđộngchuyênmôn TCM 44 Bảng 2.9 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng TCM Hiệu trưởng 45 Bảng 2.10 Thựctrạng biện pháp tổ chức - hành Hiệu trưởng sử dụng quảnlýhoạt động...
... học sở công tác quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn 37 2.2.3 Thựctrạnghoạtđộngtốchuyênmôn trường trung học sở huyện Lang Chánh 37 2.2.4 Thựctrạngquảnlýhoạtđộngtôchuyênmôn ... 1.2.2 Hoạtđộngtổchuyênmôn 10 1.3.1 Đặc trưng hoạtđộngtổchuyênmôn trung học 17 sở 1.3.2 Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn 18 Tiểu kết chương ... sở huyện Lang Chảnh tình Thanh Hóa ,,,38 4.1 4.1.1 Thựctrạng công tác xây dựng kế hoạch hoạtđộngtổchuyênmôn 38 4.1.2 Thựctrạng công tác quảnlýhoạtđộngtổchuyên môn...
... 1.2.2 Hoạtđộngtổchuyênmônhoạtđộngtổchuyênmôn trường mầm non 10 1.2.3 Quản lý, quảnlýhoạtđộngtổchuyênmônquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trường mầm non 11 1.3 Hoạt ... Thựctrạngquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trường mầm non + Thựctrạng lập kế hoạch hoạtđộngtổchuyênmôn trường mầm non + Thựctrạngtổ chức hoạtđộngtổchuyênmôn trường mầm non + Thựctrạng ... trạng đạo hoạtđộngtổchuyênmôn trường mầm non +Thực trạng kiểm tra đánhgiáhoạtđộngtổchuyênmôn trường mầm non 40 - Đánhgiá yếu tố ảnh hưởng đến quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trường...
... III.2 Kiến nghị * Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo - Tổ chức đợt hội thảo quảnlýtổchuyênmôn cho người làm tổ trưởng - Tổ chức đợt tập huấn công tác đạo tổchuyênmôn cho tổ trưởng chuyênmôn - Tham ... chưa cấp quảnlý ngành giáo dục tổng kết Tổ trưởng tổchuyênmôn phần lớn chưa đào tạo, bồi dưỡng kỹ quảnlýtổchuyênmôn cách có hệ thống, năm học trước hoạtđộngtổchuyênmôn trường THCS chưa ... chuyênmôn liên quan đến dạy học; trực tiếp quảnlý giáo viên tổ theo nhiệm vụ quy định; đầu mối để Hiệu trưởng quảnlý nhiều mặt, chủ yếu hoạtđộngchuyên môn, tức hoạtđộng dạy học trường Tổ trưởng...
... pháp lý, đòi hỏi thành viên tổ tự giác chấp hành HoạtđộngTổchuyênmôn bao gồm hoạtđộngchuyênmôn tổ, hoạtđộng hành hoạtđộng phối hợp với tổ chức, đồn thể nhà trường Trong đó, hoạtđộngchuyên ... lượng giáo dục nhà trường Chính vậy, quảnlý tốt hoạtđộngtổ chun mơn nâng cao chất lượng giáo dục trường 20 1.3.2 Các hoạtđộngtổchuyênmônHoạtđộngchuyênmônTổchuyênmônhoạtđộng thiết ... hành, theo dõi hoạtđộngtổchuyênmôn người tổ trưởng chuyênmônTổ trưởng chuyênmôn chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng kết hoạtđộng chun mơntổ phụ trách Do vậy, tổ trưởng chuyênmôn phải người...
... Thựctrạngquảnlýhoạtđộngtốchuyênmôn trường mầm non + Thựctrạng lập kế hoạch hoạtđộngtổchuyênmôn trường mầm non + Thựctrạngtố chức hoạtđộngtốchuyênmôn trường mầm non + Thựctrạng ... Thựctrạng đạo hoạtđộngtốchuyênmôn trường mầm non +Thực trạng kiểm tra đánhgiáhoạtđộngtổchuyênmôn trường mầm non - Đánhgiá yếu tố ảnh hưởng đến quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trường mầm ... biến động Các nội dung quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn bao gồm: Lập kế hoạch hoạtđộngtổchuyên môn, tổ chức hoạtđộngtổchuyên môn, đạo kiểm ứa hoạtđộngtố chun mơn Các yếu tố ảnh hưởng gồm...
... hoạch tổ trưởng chuyênmôn 39 2.3.2 Thựctrạng công tác quảnlý việc xây dựng thực kế hoạch tổchuyênmôn 41 2.3.3 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng dạy học 43 2.3.4 Thựctrạng ... Về mặt lý luận: làm sáng tỏ thêm sở lý luận việc quảnlýhoạtđộngTổchuyênmôn bậc học Tiểu học - Về mặt thực tiễn: giúp cho Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyênmôn công tác quảnlýhoạtđộng dạy ... đến hoạtđộngquảnlý nhà trường quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn vô quan trọng đặt lên hàng đầu Hoạtđộngchuyênmôn tác động trực tiếp tới chất lượng dạy giáo viên học tập học sinh , hoạt động...
... Nghiên cứu sở lý luận quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trường Trung học sở - Khảo sát, đánhgiáthựctrạnghoạtđộngtổchuyênmônquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trường Trung học sở Châu Văn Liêm, ... 2: Thựctrạnghoạtđộngtổchuyênmônquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trường Trung học sở Châu Văn Liêm, quâ ̣n Phú Nhuâ ̣n, thành phố Hồ Chí Minh Chƣơng 3: Biện pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyên ... Trên sở lí luận khảo sát, đánhgiáthựctrạng công tác quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trường Trung học sở Châu Văn Liêm quâ ̣n Phú Nhuâ ̣n, đề xuất biện pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn nhằm...
... hoạtđộng tổ chuyên môn1 1 1.2.1 Quảnlýquảnlý giáo dục 11 1.2.2 Quảnlý nhà trường tiểu học 13 1.2.3 Quảnlýhoạtđộng tổ chuyênmôn trường tiểu học 16 1.3 Tổchuyênmônhoạt ... Nghiên cứu sở lý luận hoạtđộng tổ chuyênmôn ở trường tiể u ho ̣c công tác quảnlýhoạtđộng tổ chuyênmôn ở trường tiể u ho ̣c 3.2 Khảo sát thựctrạnghoạtđộng tổ chuyênmônthựctrạng ... mảng quảnlýhoạtđộng dạy học tổchuyên môn, chưa khái quát hết vai trò quan trọng người tổ trưởng chuyênmôn công tác quảnlýtổchuyênmôn họ Ở trường tiểu học Cổ Loa chúng tôi, vấn đề quản lý...