đào tạo cán bộ dân tộc thiểu số
nâng cao hiệu quả giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
... Nâng cao nhận thức về vai trò của giáo dục cho đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi52Kết luận 55Tài liệu tham khảo 57 Bộ Giáo dục và Đào tạo trường đại học sư phạm Hà Nội khoa giáo dục - chính ... đang công tác tại thôn, bản của đồng bào dân tộc ít người442.2.3. Có chính sách thỏa đáng đối với giáo viên công tác tại miền núi, vùng dân tộc thiểu số 472.2.4. Đa dạng hóa các hình thức tổ ... nghiệpchuyên ngành: chủ nghĩa cộng sản khoa họcĐề tài:nâng cao hiệu quả giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước(Từ thực...
- 5
- 1,568
- 1
Nâng cao hiệu quả giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (Từ thực tiễn các tỉnh miền núi phía Bắc)
... giáo dục - đào tạo ở các vùng dân tộc thiểu số& quot; của Nguyễn Minh Hiển - Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo, "Đôi nét về thực trạng trình độ học vấn của cư dân các dân tộc thiểu số ở Việt ... giáo dục đào tạo nói riêng. Để đáp ứng yêu cầu ấy, công tác giáo dục, đào tạo phải 11vùng dân tộc thiểu số. Do đó việc nâng cao hiệu quả công tác giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và ... giáo dục - đào tạo trong công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn miền núi, vùng dân tộc thiểu số Thứ nhất, giáo dục đào tạo nhằm nâng cao dân trí vùng dân tộc thiểu số và miền...
- 12
- 980
- 1
Công tác đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ, công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số
... người dân tộc thiểu số và sự cần thiết của đào tạo, bồi dưỡng CBCC chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số 121.3.1. Vai trò của đội ngũ CBCC chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số 121.3.2. ... phương.b) Về trình độ chuyên môn.Đội ngũ cán bộ, công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số có số lượng đông. Tuy nhiên số cán bộ công chức chưa qua đào tạo chuyên môn vẫn còn tương đối ... vụ huyện Vị Xuyên) Số cán bộ công chức chưa qua trình độ độ đào tạo chuyên môn là 99 người (chiếm 23,23% trong tổng số CBCC dân tộc thiểu số toàn huyện) trong đó có 85 cán bộ và 14 công chức,...
- 71
- 2,182
- 9
Tài liệu Một số giải pháp quy hoạch, đào tạo và bố trí, sử dụng cán bộ dân tộc ở Tây Nguyên docx
... trýờng ðể bố trí sử dụng, vì vậy mà nguồn cán bộ dân tộc thiểu số vẫn bị hụt hẫng. Công tác ðào tạo cán bộ dân tộc thiểu số chýa có quy chế nên việc ðào tạo chýa ðúng theo quy hoạch, kế hoạch, ... tạo, bố trí sử dụng cán bộ là việc làm thýờng xuyên. tâm công tác. Công tác tạo nguồn cán bộ ngýời dân tộc thiểu số ðã có quan tâm ở việc ðào tạo học sinh, nhýng chýa có quy chế quản lý số ... chýõng trình, kế hoạch chuyên ðề về xây dựng ðội ngũ cán bộ ngýời dân tộc thiểu số. Chính sách ðối với cán bộ là ngýời dân tộc thiểu số còn mang tính chắp vá và chýa khuyến khích ðýợc ðội...
- 4
- 1,008
- 1
Luận văn: ĐÀO TẠO LAO ĐỘNG NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ KON TUM pdf
... dân tộc, kết hợp đào tạo kỹ năng sống. - Đào tạo kiến thức chuyên nghiệp (Giáo dục chuyên nghiệp), bao gồm đào tạo chuyên môn (đào tạo đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp) và đào tạo ... hỗ trợ đào tạo người DTTS; qui trình đào tạo, phân tích một số ưu nhược điểm của các hình thức đào tạo, để xây dựng kế hoạch đào tạo phù hợp với yêu cầu thực tế tại địa phương. Đào tạo lao ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHAN THỊ THU HÀ ĐÀO TẠO LAO ĐỘNG NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ KON TUM Chuyên ngành : Kinh tế phát triển Mã số...
- 13
- 871
- 2
Phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở vùng dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc nước ta hiện nay
... việc đào tạo bồi dỡng tiếng dân tộc cho cán bộ, công chức và cán bộ cơ sở ở địa phơng vùng đồng bào dân tộc, đề tàikhoa học cấp Bộ, do Vụ đào tạo bồi dỡng cán bộ công chức nhà nớc thuộc Bộ Nội ... thực trạng đội ngũ cán bộ, công chức DTTS, lậpphơng án đào tạo, bồi dỡng cán bộ theo văn bản số 1189/CP-ĐP1 của Chínhphủ do Trung Tâm Bồi dỡng cán bộ dân tộc, thuộc Uỷ ban dân tộc và miền núithực ... cán bộ chủ chốtcấp cơ sở vùng dân tộc thiểu số miền núi phía bắctrong sự nghiệp đổi mới ở địa phơng2.1 Thực chất của phát huy vai trò đội ngũ Cán bộ chủ chốt cấp cơ sởvùng dân tộc thiểu số...
- 29
- 1,139
- 2
Chính sách dân tộc thiểu số vùng Bắc Trung bộ
... gồm dân tộc Kinh (Việt) và 53 dân tộc thiểu số khác. Như vậy Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc. Các dân tộc thiểu số ở nước ta cư trú từ Bắc vào Nam, ở miền núi, trung du và đồng bằng tạo ... 12 dân tộc thiểu số sinh sống ở Vùng Bắc Trung Bộ. Thái và Mường là hai dân tộc lớn với số dân rất đông và trình độ kinh tế xã hội cũng phát triển. Hiên nay ở Bắc Trung Bộ đây là hai dân tộc ... ấy. Phải dẩy mạnh việc đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy tiếnh dân tộc. Chính quyền địa phuơng nên có một chương trình đào tạo cán bộ nòng cốt là nguời dân tộc thiểu số, bồi dưỡng cho họ những...
- 12
- 2,659
- 27
Đạo tin lành trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số và công tác phòng - chống định lợi dụng đạo tin lành ở Gia Lai
... đạo bằng nhiều thứ tiếng vào vùng dân tộc thiểu số. Ngồi số chức sắc cũ các tổ chức ở Mỹ rất chú trọng đưa nhiều thanh niên dân tộc thiểu số ra nước ngồi đào tạo, hiện đang là lực lượng xung ... biến mâu thuẫn từ vấn đề tơn giáo thành vấn đề dân tộc. Đồng bào dân tộc thiểu số trình độ dân trí thấp, lại rất nhạy cảm với vấn đề dân tộc, đa số theo đạo nhưng ít hiểu giáo lý nên chủ yếu ... thủ đoạn phù hợp với đặc điểm các dân tộc thiểu số. Giáo hội Tin lành trong và ngồi nước đã có chủ trương phục hồi, phát triển đạo vào các dân tộc thiểu số nước ta từ lâu, họ ln khai thác...
- 83
- 1,266
- 4
Đạo Tin lành trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số và công tác phòng - chống định lợi dụng đạo Tin lành ở Gia Lai
... thủ đoạn phù hợp với đặc điểm các dân tộc thiểu số. Giáo hội Tin lành trong và ngồi nước đã có chủ trương phục hồi, phát triển đạo vào các dân tộc thiểu số nước ta từ lâu, họ ln khai thác ... chế. Những năm qua chất lượng cán bộ, đảng viên ở một số nơi suy giảm đáng kể, tỉ lệ đảng viên người DTTS quá ít so với tỉ lệ dân số. Chất lượng uy tín cán bộ đối với đồng bào DTTS cũng bị ... mục sư , 08 truyền đạo được đào tạo và phong chức trước 1975, số còn lại đều do hội thánh tự đào tạo và phong trái phép. Về kinh thánh, bên cạnh việc sử dụng một số sách kinh thánh do hội thánh...
- 83
- 1,088
- 2
- chính sách cán bộ người dân tộc thiểu số
- phân bố dân tộc thiểu số việt nam
- nguồn cán bộ dân tộc thiểu số
- đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số
- xây dựng đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số
- thực trạng cán bộ dân tộc thiểu số
- tạo nguồn cán bộ công chức xã người dân tộc thiểu số ở các tỉnh tây nguyên
- công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số
- phân bố dân tộc thiểu số ở việt nam
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25