điện trở tác dụng dây quấn r

Vai trò tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám

... duyên nam nữ Trầu trầu tính, trầu tình Trầu loan trầu phợng trầu với ta Miếng trầu có vai trò quan trọng việc cới xin: Miếng trầu nên dâu nhà ngời Nh vậy, miếng trầu để ăn cho vui mà ý nghĩa văn ... gia vào truyện cổ tích, yếu tố thần kì có nhiều tác dụng khác Nó đóng vai trò quan trọng kết cấu trình dẫn dắt câu chuyện tạo sức mạnh, vẻ đẹp độc đáo riêng hút ngời Yếu tố thần kì truyện cổ ... diệu, triệt để hợp lòng dân Sự giúp đỡ Bụt, cá Bống, gà trống,đàn chim sẻ; Sự hoá thân Tấm; Sự trở lại làm ngời trừng phạt mẹ con Cám mang lại hạnh phúc bền vững suốt đời cho Tấm R r ng tác giả...

104
4,949
10

Vai trò và tác dụng của quản lý

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... môi trờng Quản lý vừa khoa học, vừa nghệ thuật đồng thời nghề Quản lý phải bao gồm yếu tố sau đây: - Phải có chủ thể quản lý tác nhân tạo tác động đối tợng bị quản lý tiếp nhận trực tiếp tác ... thể ngời, nhóm ngời, thiết bị - có địa r r ng, đối tợng ngời ( nhiều ngời ) Chủ thể phải có địa đích thực để quy r quyền hạn, trách nhiệm chủ thể - Sự tác động chủ vào đối tợng ngời dới quyền ... khách thể tiềm nh môi trờng trị, xã hội, môi trờng văn hoá, sinh thái - Sự tác động chủ thể lên đối tợng khách thể nhằm đạt đợc mục đích, mục tiêu định Tóm lại: Quản lý tác động có huớng đích...

11
596
0

luận văn đại học sư phạm hà nội Vai trò, tác dụng của mô hình chăm sóc giáo dục Trẻ em mồ côi ở Làng SOS Vinh- Nghệ An trong những năm gần đây

Danh mục: Giáo dục học

... vai trò, điều mong đợi mà vai trò thực Thể vai trò (Role perforrmence): cách người thể vai trò 16 Ý thức vai trò (Role conception): suy nghĩ thân mà người khác mong đợi họ Sự linh động vai trò ... công việc với Herman Gmeiner Năm 1985 Helmut Kutin lựa chọn kế tục Herman Gmeiner để trở thành chủ tịch tổ chức làng trẻ em SOS quốc tế ông trở thành người đại diện cao Làng trẻ em SOS quốc tế ... Vai trò, tác dụng mô hình chăm sóc, giáo dục trẻ em Làng SOS- Vinh 2.3.1 Mô hình gia đình Làng Ý tưởng Hermann Gmeiner r r ng đơn giản, ông khuyến khích áp dụng ý tưởng vào thực tiễn giới Trên...

98
1,152
0

Tiết 3 - Bài 3 Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế

Danh mục: Vật lý

... vào bảng kết Hiệu điện (V) Cường độ dòng điện (A) 1 0,2 2 0,4 3 0,6 4 0,8 5 KQĐ Lần đo Điện trở ( ) Tính trị số điện trở dây dẫn lần đo Hiệu điện (V) Cường độ dòng điện (A) Điện trở ( ) 1 0,2 2 ... Kiểm tra cũ Trả lời câu hỏi mẫu báo cáo thực hành a) Viết công thức tính điện trở U R= I b) Muốn đo hiệu điện hai đầu dây dẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dây dẫn cần đo? Dùng ... tiếp với dây dẫn cần đo cường độ dòng điện, chốt (+) ampe kế mắc phía cực (+) nguồn điện Kiểm tra cũ Vẽ sơ đồ mạch điện Có thể thay dây dẫn đoạn dây quấn trụ sứ V A K Vôn kế, đo hiệu điện thế,...

20
53,767
172

Điều khiển nhiệt độ trong lò điện trở sử dụng thuật toán mờ nơ ron

Danh mục: Kỹ thuật

... ch l n tác ñ ng ñi u n l n - Tích phân sai l ch l n tác ñ ng ñi u n l n B ng 4.2 : B ng lu t ñi u n TE E DI DV DL DR DR DR DR DR DR DR DL DL DR DR DR DR DV DV DL DR DR DR DI DI DV DL DR DR 0 DI ... m nơron có ưu ñi m vư t tr i M ng nơron Vào B ñi u n m - X lý tín hi u nơron vào - Đi u n - Ư c lư ng tr ng thái - Ra quy t ñ nh - D báo tr ng thái - Nh n d ng h th ng Ra Hình 3.13: Ki n trúc ... ñi n tr Dây d n ho c v t nung có dòng ñi n ch y qua ñư c g i dây ñi n tr ho c dây nung 1.1.4 Phân lo i lò ñi n tr v t li u s d ng: 1.1.5 V t li u làm dây ñi n tr : 1.1.6 Các lo i lò ñi n tr thông...

21
598
1

Luận văn:Điều khiển nhiệt độ trong lò điện trở sử dụng thuật toán mờ nơ ron ppt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... ch l n tác ñ ng ñi u n l n - Tích phân sai l ch l n tác ñ ng ñi u n l n B ng 4.2 : B ng lu t ñi u n TE E DI DV DL DR DR DR DR DR DR DR DL DL DR DR DR DR DV DV DL DR DR DR DI DI DV DL DR DR 0 DI ... m nơron có ưu ñi m vư t tr i M ng nơron Vào B ñi u n m - X lý tín hi u nơron vào - Đi u n - Ư c lư ng tr ng thái - Ra quy t ñ nh - D báo tr ng thái - Nh n d ng h th ng Ra Hình 3.13: Ki n trúc ... ñi n tr Dây d n ho c v t nung có dòng ñi n ch y qua ñư c g i dây ñi n tr ho c dây nung 1.1.4 Phân lo i lò ñi n tr v t li u s d ng: 1.1.5 V t li u làm dây ñi n tr : 1.1.6 Các lo i lò ñi n tr thông...

21
700
2

THUC HANH: XAC DINH DIEN TRO CUA 1 DAY DAN BANG AMPE KE VA VON KE

Danh mục: Ngữ văn

...

1
14,546
129

CHƯƠNG XIV - NHỮNG NGUYÊN NHÂN NGĂN TRỞ TÁC DỤNG CỦA QUY LUẬT ppsx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... tách r i phát triển suất lao động đợc phát triển này, thể giảm sút tỷ suất lợi nhuận, đẩy nhanh lên Trong n ớc mà phơng thức sản xuất t chủ nghĩa phát triển nhân thừa tơng đối lại bộc lộ r r t ... thời gian dài mà Trớc tiếp tục, để tránh hiểu lầm, muốn nhắc lại hai điểm đợc nói r nhiều lần trên: Một phát triển phơng thức sản xuất t chủ nghĩa, trình làm cho hàng hóa ngày r trình gây thay ... liệt nhiều tác dụng xu hớng V Ngoại thơng Chừng mà ngoại thơng làm cho yếu tố t bất biến, t liệu sinh hoạt cần thiết mà t khả biến chuyển hóa thành, trở nên r đi, ngoại thơng có tác dụng làm cho...

7
372
0

Giáo án Vật lý lớp 9 - Thực hành XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ pps

Danh mục: Vật lý

... Thực hành Hoạt động 1: Trình bày phần trả lời câu hỏi báo cáo thực hành Từng HS chuẩn bị trả lời câu hỏi GV XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG VÔN KẾ VÀ AMPE Kiểm tra việc chuẩn KẾ bị báo ... HS nêu công thức tính điện trở Yêu cầu vài HS trả lời câu b câu c Yêu cầu HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện II.NỘI TN HÀNH DUNG THỰC Sơ đồ mạch điện: Hoạt động 2: Mắc mạch điện theo sơ đồ tiến hành ... sơ đồ tiến hành đo Từng HS vẽ sơ đồ mạch điện TN (có thể trao đổi nhóm) Theo dõi, giúp đỡ, Các nhóm mắc mạch kiểm tra nhóm mắc điện theo sơ đồ vẽ mạch điện, đặc biệt mắc vôn kế ampe kế Tiến hành...

4
10,778
12

Vật lý lớp 9 - THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KÊ VÀ VÔN KẾ pot

Danh mục: Vật lý

... - Một dây dẫn điện trở chưa biết giá trị - Một nguồn AC\DC - Một ampe kế có GHĐ: 3A; ĐCNN: 0,1A - Một vôn kế có GHĐ: 15V; ĐCNN: 0,5 - Một công tắc điện - đoạn dây dẫn III- TỔ CHỨC ... lên bảng trả lời câu hỏi: + Câu hỏi mục mẫu báo cáo thực hành + Vẽ sơ đồ thí nghiệm xác định - Hs lê bảng trả lời câu hỏi theo yêu cầu Gv điện trở dây dẫn vôn kế ampe kế - Gv: kiểm tra phần chuẩn ... hành Trao đổi nhóm để nhận xét nguyên nhân gây khác - Cá nhân hoàn thành báo trị số điện trở vừa cáo thực hành Trao đổi nhóm tính lần đo hoàn thành nhận xét Hoạt động 3: Tổng kết, đánh giá thái...

6
7,915
4

Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ. pps

Danh mục: Vật lý

... nhóm HS: -1 điện trở chưa biết trị số (dán kín trị số) -1 nguồn điện 6V -1 ampe kế có GHĐ 1A -1 vônkế có GHĐ 6V, 12V -1 công tắc điện -Các đoạn dây nối C.PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm 1.Kiểm tra phần ... TRA BÀI CŨ -Yêu cầu lớp phó học tập báo cáo tình hình chuẩn bị bạn lớp -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: Đoạn dây dẫn xét +Câu hỏi mục mẫu báo cáo TH A +Vẽ sơ đồ mạch điện TN xác định điện trở ... báo cáo TH mục a), b) -Hoàn thành báo cáo TH -Trao đổi nhóm hoàn thành Trao đổi nhóm để nhận xét nhận xét c) nguyên nhân gây khác trị số điện trở vừa tính lần đo *H Đ.3: TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ THÁI...

6
4,001
4

THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ pps

Danh mục: Vật lý

... Kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo thực hành * Trả lời câu hỏi: - CT tính điện trở: R  U I hs - Vôn kế mắc // với điện trở GV: Gọi hs viết công thức tính điện trở - Ampe kế mắc nt với điện trở HS: ... tính R theo CT: trị R = U/I Ghi giá trị R1 , R2 , R3 vào bảng - Bước 4: Tính R= R + R2 + R3 III Báo cáo kết quả: D Củng cố: - Yêu cầu hs nộp báo cáo thực hành - Nêu ý nghĩa TH? - Qua TH em có r t ... dây dẫn constantan có điện trở chưa biết giá trị Một biến nguồn - Một vôn kế chiều có GHĐ 12V ĐCNN 0,1V Một ampe kế chiều có GHĐ 3A ĐCNN 0,1A - Bảy đoạn dây nối, khoá K Bảng điện - Báo cáo thực...

6
14,026
14

Bài 3: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ doc

Danh mục: Vật lý

... Trả lời câu hỏi: GV: Kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo thực hành - CT tính điện trở: R  U I hs - Vôn kế mắc // với điện trở GV: Gọi hs viết công thức tính điện trở - Ampe kế mắc nt với điện trở ... bảng kq tính R theo bảng báo cáo thực hành CT: R = U/I Ghi giá trị R1 , R2 , GV: Theo dõi nhắc nhở hs R3 vào bảng nhóm phải tham gia mắc mạch điện - Bước 4: Tính đo giá trị R= R + R2 + R3 III Báo ... kiểm tra, nhắc nhở nhóm trình mắc mạch điện đặc biệt Tiến hành đo cần mắc xác dụng cụ Kiểm tra - Bước 1: Mắc mạch điện theo sơ mối nối hs đồ - Bước 2: Lần lượt chỉnh BTN để Ura có giá trị 3V,...

5
6,741
5

THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ doc

Danh mục: Vật lý

... đồ mạch điện cần đo điện sơ đồ điện trở Gv: Cho học sinh tiến hành mắc mạch điện theo sơ đồ vẽ Hs: tiến hành đo theo hướng dẫn gv 2.Mắc mạch điện theo sơ đồ: Gv: Kiểm tra nhóm mắc mạch điện, đăc ... Hs: trả lời với dây dẫncần đo? Hỏi: Muốn đo CĐDĐ chạy Hs: lên bảng vẽ sơ đồ qua dây dẫn cần dùng mạch điện dụng cụ gì? Mắc dụng cụ II/ Nội dung thực với dây dẫn cần hành: đo? Sơ đồ mạch điện: ... bảng Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh I/Chuẩn bị: (như Gv: Yêu cầu học sinh nêu lại Hs: Nêu: R= U/I SGK) Ct tính điện tở Hs: trả lời Hỏi: Muốn đo HĐT đầu dây dẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng...

5
2,564
1

thuc hanh xac dinh dien tro cua mot day....

Danh mục: Vật lý

... dây dẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dây dẫn cần đo? Mỗi nhóm học sinh: -Một dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị -Một nguồn điện 6V điều chỉnh liên tục giá trị hiệu điện từ 0-6V -Một ... trở( Ώ) Từ bảng kết đo a) Tính trị số địên trở dây dẫn xét lần đo b) Tính giá trị trung bình cộng địên trở c) Nhận xét nguyên nhân gây khác nhau(nếu có) trị số địên trở vừa tính lần đo Học thuộc ... BỊ THAO TÁC VỆ SINH T.ĐIỂM a) Viết công thức tính điện trở b) Muốn đo hiệu điện hai đầu dây dẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dây dẫn cần đo? c) Muốn đo cường độ dòng địên chạy dây dẫn...

9
917
0

Phát huy vai trò, tác dụng và hiệu quả của hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh

Danh mục: Báo cáo khoa học

... sinh bậy quần lớp, có trẻ xin vệ sinh lại tranh thủ chơi để GV phải tìm, - Đặc điểm trình nhận thức trẻ bao gồm trình tri giác, ý,trí nhớ, tưởng tượng, tư Đặc điểm nhân cách trẻ tiểu học gồm có: ... trẻ phát triển toàn diện, chuẩn bị tốt cho việc thực công nghiệp hoá, đại hoá đất nước hội nhập quốc tế Trên sáng kiến kinh nghiệm r t từ thực tiễn trình tổ chức thực " Phát huy vai trò, tác dụng ... nhà trường Trường TH Đổng Xá trường vùng sâu, vùng xa nằm phía Nam huyện, cách trung tâm huyện 43km, trường có nhiều điểm trường lẻ, điều kiện kinh tế xã hội khó khăn Năm học 2012-2013, nhà trường...

24
414
0

Tiet 3 Thuc hanh Xac dinh dien tro cua mot day dan bang ampe ke vavon ke

Danh mục: Vật lý

... vào bảng kết Hiệu điện (V) Cường độ dòng điện (A) 1 0,2 2 0,4 3 0,6 4 0,8 5 KQĐ Lần đo Điện trở ( ) Tính trị số điện trở dây dẫn lần đo Hiệu điện (V) Cường độ dòng điện (A) Điện trở ( ) 1 0,2 2 ... Kiểm tra cũ Trả lời câu hỏi mẫu báo cáo thực hành a) Viết công thức tính điện trở U R= I b) Muốn đo hiệu điện hai đầu dây dẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dây dẫn cần đo? Dùng ... tiếp với dây dẫn cần đo cường độ dòng điện, chốt (+) ampe kế mắc phía cực (+) nguồn điện Kiểm tra cũ Vẽ sơ đồ mạch điện Có thể thay dây dẫn đoạn dây quấn trụ sứ V A K Vôn kế, đo hiệu điện thế,...

20
713
0

Sử dụng phần mềm mapinfo 6 0 biên tập bản đồ địa lí tỉnh điện biên, ứng dụng dạy phần địa lí địa phương

Danh mục: Giáo dục học

... DỤNG CHƢƠNG TRÌNH: Khởi động chƣơng trình: Sau cài đặt xong Start \Program xuất thƣ mục Mapinfo Để khởi động chƣơng trình ta cần chọn vào biểu tƣợng chƣơng trình thƣ mục Mapinfo - Start\Program\Mapinfo\ ... làm việc trƣớc ) Nếu chọn chức sau bấm chon OK hình hiển thị toàn nguyên trạng thông tin mà trƣớc thực trƣớc thoát khỏi chƣơng trình Map - Open Last used Workspace (Mở trang làm việc sử dụng lần ... không muốn truy cập vào chức hộp hội thoại nhanh bấm nút CANCEL để trở hình thực đơn chƣơng trình Map Trong hình thấy : - Trên thực đơn chƣơng trình - Tiếp theo biểu tƣợng thực đơn chƣơng trình -...

18
660
0

VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA HACCP/NGÀNH CN CB/SX TP NGUYÊN TẮC CỦA HACCP

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... QUI TRÌNH GIẢI THÍCH/LÝ DO CÁC THỦ TỤC CẦN TUÂN THỦ PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM VÀ BIỂU MẪU BÁO CÁO HACCP TOMTATH.5.2010 27 QUI PHẠM VỆ SINH SSOP SANITATION STANDARD OPERATING PROCEDURES - Là qui trình ... HACCP TOMTATH.5.2010 22 CHƯƠNG TRÌNH TIÊN QUYẾT CỦA HACCP Để áp dụng HACCP (trong ngành thực phẩm) , cần phải đảm bảo điều kiện tiên quyết, phải áp dụng chương trình tiên GMP SSOP Mối liên quan ... máy + Lập sơ đồ bố trí mặt SX : Đường (NL, công nhân) + Vò trí phương tiện vệ sinh, PCCC, r c thải, nhà VS, giữ đồ công nhân, nơi VS tay-chân… 5) Kiểm tra thực đòa sơ đồ tiến trình sản xuất 6) Lập...

31
437
0

tài liệu về điện trở và cuộn dây

Danh mục: Điện - Điện tử

... trị số điện trở thông dụng :  Ghép điện trở  Ghép nối tiếp điện trở Xét mạch điện gồm nguồn điện có điện áp V ba điểm trở R1 , R2 , R3 mắc nối tiếp hình vẽ R1 V R2 V Rtd R3 Rtđ = R1 + R2 + R3 ... R1 + R2 + R3 Trường hợp tổng quát: có n điện trở mắc nối tiếp với điện trở tương đương mạch là: Rtđ = R1 + R2 + R3 + +Rn  Ghép song song điện trở Xét mạch điện ba điện trở R1 , R2 , R3 mắc song ...   Rtd R1 R2 R3 Rn Đặc biệt: Hai điện trở R1 , R2 ghép song song thì: R td 1   R1 R2  R td R1 R2  R1  R2  Ứng dụng điện trở  Cầu phân áp Trong thực tế cần nhiều loại mức điện nên thường...

53
576
6