... thông tin A 16 51 chỉ tiêu NV26 111 Toán học A 17.5 16 chỉ tiêu NV27 201 SP Hoá A 20.58 202 Hoá A 169 301 SP Sinh B 20.510 302 Sinh học A 1611 302 Sinh học B 1612 601 SP Ngữ văn C 2313 601 ... Tìm trường này ở các năm khác: STTMã ngànhTên ngànhKhối thi Điểm chuẩnghi chú1 101 SP Toán A 222 102 SP Tin A 16.53 103 ... chính trị D1 1529 605 Giáo dục chính trị D2 1530 605 Giáo dục chính trị D3 1531 606 Việt Nam học C 16.5 10 chỉ tiêu NV2...
... ĐạihọcSưphạm - Đạihọc Quốc gia HàNội có cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học và tiến hành xây dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học ... VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠM HÀ NỘI Chuyên ngành : Hoá phân tích Mã số : 60.44.29 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HOÁ HỌC Hướng dẫn khoa học : PGS. TS. TRẦN THỊ HỒNG ... Chia mẫu học sinh thành 3 nhóm làm bài kiểm tra: - Nhóm điểm cao (H): 25% - 27% số học sinh đạt điểm cao nhất. - Nhóm điểm thấp (L): 25% - 27% số học sinh đạt điểm thấp nhất. - Nhóm điểm trung...
... TRƯỜNG ĐHSP HÀNỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC LẦN II NĂM 2010TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN_______________ Thời gian làm ... ==========================================Ngày thi: 07 – 3 – 2010.Câu 1. ( 2,0 điểm) . Cho hàm số y = 112−−xx.1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số.2. Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị ( ... .2222≥++++++++baacaccbcbba Câu 5. ( 2,0 điểm) .Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho điểm E(-1;0) và đường tròn ( C ): x2 + y2 – 8x – 4y – 16 = 0.1. Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm E cắt ( C ) theo...
... http://kinhhoa.violet.vnhttp://kinhhoa.violet.vnhttp://kinhhoa.violet.vnTRƯỜNG ĐHSP HÀNỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC LẦN II NĂM 2010TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN_______________ Thời gian làm ... ==========================================Ngày thi: 07 – 3 – 2010.Câu 1. ( 2,0 điểm) . Cho hàm số y = 112−−xx.1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số.2. Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị ( ... .2222≥++++++++baacaccbcbba Câu 5. ( 2,0 điểm) .Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho điểm E(-1;0) và đường tròn ( C ): x2 + y2 – 8x – 4y – 16 = 0.1. Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm E cắt ( C ) theo...
... www.DeThiThuDaiHoc.com www.mathvn.com Trang 1/7 - Mã đề thi 311 TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC NĂM 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC LẦN THỨ 1 Thời gian làm bài: 90 phút; (60 ... này không phụ thuộc vào điều kiện nuôi dưỡng B. Mức độ phụ thuộc của tính trạng đó vào kiểu gen và điều kiện nuôi dưỡng là như nhau. C. Tính trạng này phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen, chịu ảnh ... mã ở gen điều hòa. D. Liên kết đặc hiệu với protein điều hòa, khiến nó mất khả năng bám vào trình tự vận hành, tạo điều kiện cho ARN polymerase hoạt động. Câu 32: Biểu hiện lâm sàng của người...
... Nếuchỉ tạo thành một oxit sắt duy nhất thì oxit đó làA. Fe3O4 hoặc Fe2O3. B. FeO. C. Fe3O4. D. Fe2O3.1TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC LẦN I NĂM 2010TRƯỜNG THPT ... HOCH2CH2CH2CH2OH.Câu 17: X là hỗn hợp kim loại Ba và Al. Hòa tan m gam X vào lượng dư nước thu được 8,96 lít H2(đktc). Cũng hòa tan m gam X vào dung dịch NaOH dư thì thu được 12,32 lít khí H2 (đktc). ... bột các kim loại Ni và Cu vào dung dịch AgNO3 dư, khuấy kĩ cho đến khiphản ứng kết thúc thu được 54 gam kim loại. Mặt khác cũng cho x gam hỗn hợp bột kim loại trên vào dung dịch CuSO4 dư,...
... NM 4 KHOA TING PHÁP – TRNG I HC S PHM HÀ NI MÉMOIRE POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME MASTER EN DIDACTIQUE DU FLE 60 14 10 HÀ NI – 2009 9 Parmi ces recherches, le...
... - 76. 11. Đạihọc Sài Gòn. Kỉ yếu Hội thảo khoa học “Đổi mới phương pháp giảng dạy đạihọc theo hệ thống tín chỉ” tại trườngĐạihọc Sài Gòn ngày 22/03/2009. 36. Website ... “Biện pháp quản lý bước chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại họcSưphạmHàNội , vi mong mun mt phn c ... Việt: 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 khối các trườngđại học, cao đẳng. 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chỉ thị số 53/CT...
... lượng dạy học. 1.3.4. Quản lý hoạt động dạy và học trong trườngĐạihọc Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của giáo vụ ở TrườngĐạihọcSưphạmHàNội Phạm Hải Hà Trường Đạihọc Giáo ... của giáo vụ ở trườngĐạihọcSưphạmHà Nội. 5. Phạm vi nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động dạy và học của giáo vụ dành cho hệ cử nhân chính quy Trường ĐạihọcSưphạmHàNội và khoa Giáo ... luận nghiên cứu khoa học, NXB ĐạihọcSư phạm, Hà Nội. 29. Lƣu Xuân Mới (2004), Thanh tra giáo dục, NXB ĐạihọcSư phạm, Hà Nội. 30. Lƣu Xuân Mới (2007), Giáo dục đạihọc trong kỷ nguyên kinh...