... chất lượng tuyển sinh đầu vào tại trường ĐH Sài Gòn. Keywords: Tuyển sinh đại học; Giáo dục đại học; Đánh giá chất lượng; Điểm thi; Trường đạihọcSàiGòn Content MỞ ĐẦU 1. Lý do ... thi vào ĐH SàiGòn gồm các yếu tố: Trường có ngành nghề yêu thích; Tốt nghiệp dễ tìm việc làm; Trường ĐH SàiGòn là trường công lập; Điểmchuẩn các năm trước vừa sức thi; Điều kiện học tập tốt; ... 4. ĐH SàiGòn (2010), Báo cáo Tự đánh giá ,Trường ĐạihọcSài Gòn, TP. Hồ Chí Minh . 5. Nguyễn Văn Hiến (2010), ―Một số vấn đề về năng lực khám phá kiến thức mới của học sinh trong học tập‖,...
... và năm 2 Các trườngđạihọc nói chung và trườngĐạihọcSàiGòn nói riêng đã tiến hành các biện pháp ĐBCLGD. TrườngĐạihọcSàiGòn được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Cao đẳng ... của trườngĐạihọcSàiGòn thông qua công tác tự đánh giá năm học 2008 – 2009, Tạp chí ĐạihọcSàiGòn – số 1/9/2009. 35. Dương Thiệu Tống (2003), Thống kê ứng dụng trong nghiên cứu khoa học ... trong nghiên cứu khoa học giáo dục, NXB Khoa học xã hội. 36. Trường ĐH Sài Gòn, Báo cáo Tự đánh giá năm học 2008 – 2009, 2008. 37. TrườngĐạihọcSàiGòn (2008), Kết quả lấy ý kiến giảng viên,...
... lý quan hệ khách hàng 1.2.2. Đặc điểm chính Hệ thống quản trị nội dung PHP Framework Blog Môi trường cộng tác Diễn đàn Thư mục ảnh 1.2.3. Điểm mạnh của drupal Drupal được ... trình thực hiện đề tài. Nhóm cũng xin chân thành cảm ơn tất cả Thầy Cô trong khoa CNTT trường ĐH SàiGòn đã tạo điều kiện giúp nhóm em hoàn thành bài báo cáo này. Cũng như sự tận tình hướng ... chỉ hỗ trợ việc cung cấp Tài liệu học tập cho các bạn sinh viên. Ở các ngành học sẽ có các môn học tương ứng ngành học đó. Một giảng viên có thể dạy nhiều môn, và ngược lại một môn có thể do...
... dạy (PPGD). Các trườngđạihọc nói chung và trườngĐạihọcSàiGòn nói riêng đã tiến hành các biện pháp ĐBCLGD. TrườngĐạihọcSàiGòn được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Cao đẳng ... của Thủ tướng Chính phủ TrườngĐạihọcSàiGòn được thành lập trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Sư phạm TP.HCM. TrườngĐạihọcSàiGòn là cơ sở giáo dục Đại học công lập trực thuộc UBND TP.HCM, ... của Bộ Giáo dục và Đào tạo. TrườngĐạihọcSàiGòn là trường đào tạo đa ngành, đa cấp, đa lĩnh vực, đào tạo từ trình độ trung cấp, cao đẳng, đại học và sau đại học. Trường đào tạo theo 2 phương...
... cao nâng cao chất lượng dạy và học luật.1. Thực trạng của việc kiểm tra đánh giá tại Khoa Luật trườngĐạihọc Sài Gòn Từ trước đến nay, trườngĐạihọcSàiGòn vẫn áp dụng hình thức kiểm tra ... viên. Một thực tế chung hiện nay là ở đại đa số các trườngđại học, trong đó có cả trường trườngĐạihọcSài Gòn, việc kiểm tra, đánh giá kết quả và chất lượng học tập của sinh viên vẫn chưa thực ... tại trườngĐại học Sài Gòn: Nhìn từ góc độ quản lí; TS. Hồ Xuân Thắng. Trưởng Khoa Luật trường ĐHSG “Kỉ yếu hội thảo khoa học Toàn quốc về đổi mới phương pháp giảng dạy trong các trườngđại học...
... IM CHUN NGUYN VNG 2 (*) Điểm chưa nhân hệ số phải trên điểm sàn đạihọc (*) Điểm chưa nhân hệ số phải trên điểm sàn cao đẳng Mã ngành I HC ... Công nghệ kỹ thuật môi trường Khối A: 13,00 điểm Khối B: 14,00 điểm 60 401 Quản trị kinh doanh Khối A, D1, D3: 17,00 điểm 70 402 Quản trị nhân lực Khối A, D1, D3: 16,00 điểm 50 403 Marketing ... A, D1, D3: 16,00 điểm 40 404 Kế toán Khối A, D1, D3: 16,00 điểm 50 405 Quản trị khách sạn Khối A, D1, D3: 16,00 điểm 60 406 Tài chính – Ngân hàng Khối A, D1, D3: 17,00 điểm 60 408 Quản...
... học -Trường đạihọc Khoa học Tự nhiêne. Quản lý lớp học e.Quản lý môn học Thêm môn học mới Nhóm 5-Lớp K50-A2Hệ thống tra cứu và quản lý điểm thi khoa toán cơ tin học -Trường đạihọc Khoa học ... tin học -Trường đạihọc Khoa học Tự nhiên Danh sách người dùng Thêm môn dạy học cho quản lý viênNhóm 5-Lớp K50-A2Hệ thống tra cứu và quản lý điểm thi khoa toán cơ tin học -Trường đạihọc ... lý điểm thi khoa toán cơ tin học -Trường đạihọc Khoa học Tự nhiênb.Xem thông tin môn học c.Xem thông tin sinh viênNhóm 5-Lớp K50-A2Hệ thống tra cứu và quản lý điểm thi khoa toán cơ tin học- Trường...
... Chuỗi<=4000 ký tự5Khóa ngoại1TRƯỜNG ĐẠIHỌCSÀI GÒNKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đề Tài:HỆ THỐNG QUẢN LÝPHÂN CÔNG GIẢNG DẠYKHOA CNTT - ĐẠIHỌCSÀI GÒNNhóm Sinh Viên Thực Hiện: • Hồ ... nhất đinh. “Mã năm học là khóa ngoại của học kỳ”:mỗi dòng trong bảng học kỳ phải có một mã năm học, mã năm học này khác rỗng do mỗi học kỳ phải thuộc vào một năm học. “Mã học vị là khóa ngoại ... 2: Mô hình hóa dữ liệu hệ thống Quản lý phân công giảng dạy khoa Công nghệ Thông tin trườngĐạihọcSài Gòn 2.1 Mô hình tổ chức:4MỤC LỤC2.1 Mô hình tổ chức:2.2 Mô hình dòng xử lý (DFD):2.3...
... Nguyễn Văn Sơn thì đặc điểm của giảng viên đạihọc đợc thể hiện nh sau:- Giảng viên đạihọc là ngời trực tiếp tham gia vào quá trình đào tạo đại học và sau đại học, chuẩn bị nguồn nhân lực ... Nhiệm vụ của giảng viên đại học Nhiệm vụ của giảng viên đạihọc đợc quy định theo Quyết định số 1712/QĐ-BĐH ngày 18 tháng 12 năm 1978 của Bộ trởng Bộ đạihọc và trung học chuyên nghiệp nh sau;Nhiệm ... trạng công tác định mức giờ chuẩn cho giảng viên trờng Đạihọc Kinh tế Quốc dânI Những đặc điểm ảnh hởng đến công tác định mức giờ chuẩn cho giảng viên trờng Đạihọc Kinh tế Quốc dân1. Quá...
... Ngọc17 Trường ĐạiHọc Sư Phạm Kỹ Thuật TrườngĐạiHọc Khoa Học Xã Hội &Nhân văn Tp.Hồ Chí Minh Tp.Hồ Chí MinhKhoa: Thư Viện -Thông TinBÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆPĐịa điểm: Thư viện TrườngĐại ... quý Ban lãnh đạo cùng tập thể cán bộ thư viện TrườngĐạihọc Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM, quý Thầy Cô khoa Thư viện_Thông tin họcTrườngĐạihọc Khoa học xã hội & Nhân văn TP. HCM được nhiều ... sẵn.- Thư viện TrườngĐạiHọc Sư Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh được thành lập sau ngày cả nước thống nhất (27/10/1976), trên cơ sở Thư viện Đạihọc Giáo dục trực thuộc Viện Đạihọc Thủ Đức;...