0

đáp án và đề thi hki môn sinh 12 tỉnh đồng tháp

ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12 BAN KHTN

ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12 BAN KHTN

Sinh học

... 19380Ao.Câu 12: Một bà mẹ sinh đôi được 2 cậu con trai. Hai cậu bé nàyA. chắc chắn là cặp sinh đôi cùng trứng.B. có thể là sinh đôi cùng trứng hoặc khác trứng.C. chắc chắn là cặp sinh đôi khác ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG ĐỀ THI HKI SINH 12 BAN KHTN – NH 2010 - 2011 Trường THPT Bảo Lộc Thời gian làm bài: 60 phút (40 câu trắc ... và mẹ đều bình thường, sinh một con trai bị bệnh máu khó đông và một con gái bình thường. Người con gái lớn lên lấy chồng bình thường thì xác suất để cặp vợ chồng này sinh ra đứa con bị bệnh...
  • 4
  • 556
  • 8
Bài soạn ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

Bài soạn ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

Sinh học

... lai là abAb và abaB0.5 điểmHS có thểbiện luận cách khác nhưng đúng vẫn cho điểm tối đaMÔN: SINH HỌCI. PHẦN CHUNG (7 điểm)Câu 1. (2.0 điểm)a. Nêu được khái niệm công nghệ gen 0.5 điểmb. ... Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp 0.5 điểmCâu 2. (1.0 điểm)Tỷ lệ kiểu gen dị hợp tử Aa: 12, 5% 0.5 điểmCâu 3. (1.5 điểm)F1 cho 4 loại giao tử vì :- Mỗi cặp gen dị hợp giảm phân cho...
  • 3
  • 533
  • 2
Bài giảng ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

Bài giảng ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

Sinh học

... TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 QUẢNG TRỊ Khóa ngày 31 /12/ 2010 Môn : Sinh học ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7.0 điểm)Câu ... nuclêôtit tự do mỗi loại cần cuung cấp cho quá trình nhân đôi của gen b.II. PHẦN RIÊNG (3.0 điểm)Thí sinh được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)A. Theo chương trình Chuẩn (2 câu, từ câu 6 đến ... hiện đại.b. Vì sao ngẫu phối không phải là nhân tố tiến hóa?Câu 7. (1.5điểm)Giả sử một tế bào sinh dục chín chứa 2 cặp gen Aa và Bb. Hãy viết kiểu gen và xác định tỷ lệ các loại giao tử có...
  • 3
  • 449
  • 0
Bài soạn ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

Bài soạn ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKI MÔN SINH 12

Sinh học

... TRA HỌC KỲ I LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 QUẢNG TRỊ Khóa ngày 31 /12/ 2010 Môn : Sinh học ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7.0 điểm)Câu ... nuclêôtit tự do mỗi loại cần cuung cấp cho quá trình nhân đôi của gen b.II. PHẦN RIÊNG (3.0 điểm)Thí sinh được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)A. Theo chương trình Chuẩn (2 câu, từ câu 6 đến ... hiện đại.b. Vì sao ngẫu phối không phải là nhân tố tiến hóa?Câu 7. (1.5điểm)Giả sử một tế bào sinh dục chín chứa 2 cặp gen Aa và Bb. Hãy viết kiểu gen và xác định tỷ lệ cácloại giao tử có thể...
  • 3
  • 365
  • 0
Đề thi HKI môn sinh 11CB

Đề thi HKI môn sinh 11CB

Sinh học

... Zn[<br>]Lá cây có màu vàng nhạt là biểu hiện của:A. Cây thi u nitơB. Cây thi u lânC. Cây thi u kaliD. Cây thi u nguyên tố vi lượng.[<br>] 12 phân tử CO2 tham gia vào quá trình quang hợp ... Qua đỉnh sinh trưởngC. Qua rễ bênD. Qua miền sinh trưởng kéo dài.[<br>]Con đường khử độc NH3 dư thừa, đồng thời tạo nguồn dự trữ NH3 cho quá tình tổng hợp axit amin khi cần thi t ... ngôC. Mồng tơi, trầu không, rau đay, rau lốt.D. Bầu, bí, mướp, hoa thi n lý, cải ngồng.[<br>]Thế nào là ứng động không sinh trưởng?A. Là kiểu ứng động không có sự phân chia và lớn lên...
  • 5
  • 406
  • 0
Đề thi HKI môn sinh 10 CB

Đề thi HKI môn sinh 10 CB

Sinh học

... A. Ti thể, lục lạp, bộ máy Gôn gi B. Ti thể, lục lạp, màng sinh chất C. Lục lạp, bộ máy Gôn gi, màng sinh chất D. Ti thể, màng sinh chất, bộ máy Gôn giBào quan nào dưới đây không có ở tế ... Nhiệt độC. Sự có mặt của khí o2 D. Sự có mặt của khí co2 Nhân được cấu tạo gồm:A. Màng sinh chất, chất nhiểm sắc và nhân conB. Màng nhân, nhân con và chất nhiểm sắcC. Chất nhiểm sắc ... hấpD. Chuổi chuyền electron hô hấp - Đường phân - Chu trình CrepLoại năng lượng không có khả năng sinh công là:A. Điện năng B. Nhiệt năng C. Hoá năng D. Cơ năngĐiều nào dưới đây không phải là...
  • 4
  • 469
  • 0
Đề thi HKI môn sinh 10 CB

Đề thi HKI môn sinh 10 CB

Sinh học

... A. Ti thể, lục lạp, bộ máy Gôn gi B. Ti thể, lục lạp, màng sinh chất C. Lục lạp, bộ máy Gôn gi, màng sinh chất D. Ti thể, màng sinh chất, bộ máy Gôn giBào quan nào dưới đây không có ở tế ... Nhiệt độC. Sự có mặt của khí o2 D. Sự có mặt của khí co2 Nhân được cấu tạo gồm:A. Màng sinh chất, chất nhiểm sắc và nhân conB. Màng nhân, nhân con và chất nhiểm sắcC. Chất nhiểm sắc ... hấpD. Chuổi chuyền electron hô hấp - Đường phân - Chu trình CrepLoại năng lượng không có khả năng sinh công là:A. Điện năng B. Nhiệt năng C. Hoá năng D. Cơ năngĐiều nào dưới đây không phải là...
  • 4
  • 432
  • 0
Đề thi HKI môn sinh 11CB

Đề thi HKI môn sinh 11CB

Sinh học

... nhiệt độ bằng bao nhiêu?A. 12 oCB. 37oCC. 30oCD. 58oC[<br>]Từ 02 phân tử glucôzơ qua quá trình phân giải hiếu khí giải phóng ra bao nhiêu phân tử ATP?A. 12 B. 38C. 76D. Đáp án ... A. LizoxomB. FeroxomC. RiboxomD. Polixom[<br>]Nhóm sinh vật nào sau đây có tiêu hoá nội bào?A. Trùng đế giày, giun đấtB. Trùng đế giày, thuỷ tức, ... Ánh sáng đơn sắc màu da cam[<br>]Thế nào là hô hấp ở thực vật?A. Là quá trình ôxi hoá sinh học các chất hữu cơ thành CO2, H2O và giải phóng năng lượng.B. Là quá trình trao đổi chất...
  • 5
  • 454
  • 0
Đề Thi HKI Môn Toán 12 Năm Học 2010 - 2011

Đề Thi HKI Môn Toán 12 Năm Học 2010 - 2011

Toán học

... GiangSADCBO INM3TRƯỜNG THPT TÂY GIANG KIỂM TRA HỌC KỲ ITỔ TOÁN TIN Môn: GIẢI TÍCH 12 – Năm học 2010 - 2011 ĐỀ THI CHÍNH THỨCI. PHẦN CHUNG: (8,0 điểm)Bài I (3 điểm): Cho hàm số sau: ... đường sinh SA tạo với đáy một góc 600. Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình nón theo a.2. Theo chương trình nâng cao:Câu IV: (2,0 điểm)1) Giải hệ phương trình : ( )32log 32 12 ... Bài Ý Nội dung Điểm1 2.0a) - TXĐ: D = R\{-1}- Sự biến thi n Ta có: Dxxy∈∀<+−=0)1(2'2 Hàm số nghịch biến trên mỗi khoảng (-∞;...
  • 4
  • 683
  • 2
ĐỀ THI HKI MÔN SINH 9 (2010-2011)

ĐỀ THI HKI MÔN SINH 9 (2010-2011)

Sinh học

... CHẤMKIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010 - 2011MƠN: SINH HỌC 9I. LÝ THUYẾT: (7 điểm)Câu 1: (3 điểm) + Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp ... biến- Biến đổi kiểu hình - Khơng di truyền- Phát sinh đồng loạt, ứng với điều kiện của mơi trường, thường là biến đổi có lợi cho bản thân sinh vật.- Biến đổi kiểu gen- Di truyền được- Xuất ... Di truyền được- Xuất hiện ngẫu nghiên với tần số thấp thường là biến đổi có hại cho bản thân sinh vật.0,5 điểm0,5 điểm1 điểmCâu 2: (2 điểm)+ Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trong...
  • 3
  • 463
  • 0
Bài giảng ĐỀ THI HKI MÔN SINH 11

Bài giảng ĐỀ THI HKI MÔN SINH 11

Sinh học

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANGTRƯỜNG THPT SƠN ĐỘNG SỐ 3ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ INĂM HỌC 2009- 2010 Môn: Sinh học 11( cơ bản) Thời gian: 45 phútCâu Đáp án Thang điểm1 - Có 3 động lực giúp dòng nước ... điểm(0.5)(0.5)(0.5)SỞ GD & ĐT CAO BẰNGTRƯỜNG THPT BẢN NGÀĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ INĂM HỌC 2010- 2011 Môn: Sinh học 11( cơ bản) Thời gian: 45 phútCâu 1: (2.5 điểm) Động lực nào giúp dòng nước và các...
  • 3
  • 459
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25