0

ôn tập hoá hữu cơ

ôn tập hóa hữu cơ

ôn tập hóa hữu

Hóa học

... điểm bản của hợp chất hữu là:a. Liên kết giữa các nguyên tử là liên kết cộng hóa trị .b. Hóa trị của cacbon trong hợp chất hữu luôn luôn giá trị không đổi c. Hợp chất hữu là ... nguyên tố trong hợp chất hữu cơ. b. Xác định công thức phân tử hợp chất hữu cơ. c. Xác định các nguyên tố mặt trong hợp chất hữu cơ. d. Xác định cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ. Câu 6: Trong các ... hữu ngườita dùng công thức nào sau đây?a. Công thức phân tử. b. Công thức tổng quát. c. Công thức cấu tạo. d. . Công thức đơn giản nhất.Câu 24: Tìm câu trả lời sai: Trong hợp chất hữu cơ: a....
  • 22
  • 840
  • 11
ôn tập hóa hữu cơ

ôn tập hóa hữu

Ngữ văn

...
  • 13
  • 534
  • 7
Đề ôn tâp hóa hữu cơ 11(hay)

Đề ôn tâp hóa hữu 11(hay)

Hóa học

... 1 chất không tác dụng với Na và cả NaOH D. 3 chất tác dụng với NaOHCâu 5: Khi đun nóng ancol đơn chức với H2SO4 đặc ở nhiệt độ thích hợp được chất hữu Z ZYd=1,7. Côngthức của ... ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM HỌC KÌ IIMÔN : HOÁ HỌC Lớp 11 ( 45 phút)Họ, tên học sinh: Câu 1: Chất nào sau đây không phản ứng với NaOHA. OH B. OH CH2OH OHC. OH D. CH ... nhiêu sản phẩm hữu : A. 5 B. 6 C. 7 D. 8Câu 15: Đun nóng một rượu đơn chức X với H2SO4 đặc trong điều kiện nhiệt độ thích hợp, thu được sản phẩm Ycó tỉ khối so với A là 0,7. Công thức phân...
  • 2
  • 1,039
  • 29
CAC DC ON TAP HOA HUU CO

CAC DC ON TAP HOA HUU CO

Hóa học

... 25:f=#r";:+ZSD"1V„1;18'@=#r"%o301oZ+vS/""%=&O%*8'@:=1B:1V„Vs")*D,*v*D-*D3.FB#1V„)Vs":301ZDC":<"%=&O%KDZC":<<3@1B::=V„3*V„;%)*5S+/7++/,*5S++7++/*5/+7++/-*5Sv7++/••)ˆ‘ˆ’,“*RKNF““““““““““““*ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG 2 MÔN HÓA KHỐI 12CHUẨNCâu 1 .!"911%1!"9113"1B:1:1VO:()*,*5..7*57< ... "*-*Z "*••)ˆ‘ˆ’)“*RKNF“““““““““““““*ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG 2 MÔN HÓA KHỐI 12 NCCâu 1 .!"911%1!"9113"1B:1:1VO:()*,*5..7*57< ... FI11F:%Z:=:<#O#1Z&%:<Z&%:=&:*?@1khôngI1J"K]1,O% )*+*,*C**+*-*Câu 32 F0#1không #$9"K3"]1:%...
  • 19
  • 524
  • 11
Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóa lớp 11 - THPT

Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cho học sinh chuyên hóa lớp 11 - THPT

Khoa học tự nhiên

... kiểm tra * Khi ôn tập, GV phải giới hạn phần trọng tâm ôn tập để HS thể ôn tập tốt. GV phải xác định rằng không những ôn tập ở các tiết theo phân phối chương trình mà việc ôn tập phải được ... của bài tập - Bài tập hoá đại cương. - Bài tập hoá vô cơ. - Bài tập hoá hữu cơ. 1.2.3.4. Dựa vào nhiệm vụ đặt ra và yêu cầu của bài tập Bài tập cân bằng phương trình phản ứng; viết chuỗi ... khi giải bài tập - Bài tập lý thuyết (không tiến hành thí nghiệm). - Bài tập thực nghiệm (có tiến hành thí nghiệm). 1.2.3.3. Dựa vào nội dung hoá học của bài tập - Bài tập hoá đại cương....
  • 147
  • 6,841
  • 63
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... của bài tập - Bài tập định tính (không tính toán). - Bài tập định lượng (có tính toán). 2) Dựa vào nội dung của bài tập hóa học - Bài tập định lượng. - Bài tập lý thuyết. - Bài tập thực ... trường THPT không chuyên, dân lập ở TPHCM. • Bài tập trắc nghiệm và bài tập tự luận phần hóa hữu lớp 12 ban bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được hệ thống bài tập chất lượng ... như bài tập mẫu. Việc luyện tập này thể tập trung ngay ở một bài học nhưng cũng thể rải rác ở một số bài hoặc bài tập ở nhà. b. Luyện tập không theo mẫu: - Học sinh luyện tập trong...
  • 137
  • 4,903
  • 39
Trắc nghiệm ôn thi Hóa hữu cơ

Trắc nghiệm ôn thi Hóa hữu

Hóa học

... 224ml(đkc) hợp chất hữu X thu được 2.2g CO2 ,và 0.9g H2O. Công thức phân tử của X là:a. C5H10O b.C5H8 c,C5H10 d.C5H12OCâu 62: Sản phẩm chính khi hidrat hoá hợp chất X ... Anken hai nguyên tử cacbon mang nối đôi ở trạng thái lai hoá nào?a. sp2( lai hoá tam giác) b. sp( lai hoá đường thẳng) c. sp3( lai hoá tứ diện)Câu100:Buta-1,3-dien thể tham gia phản ứng ... mất màu vừa đủ 250 ml dd KMnO4 0.16M và thu được 5.58 g sản phẩm hữu a.V giá trị là: A. 672ml B. 896ml C.1344mlb. Công thức phân tử của A là:A. C2H4 B.C4H8 C. C3H6 D.C5H10...
  • 13
  • 2,658
  • 36
bai tap hoa huu co PTTH

bai tap hoa huu co PTTH

Hóa học

... chất rắn? Giải thích.Câu 5: A là 1 chất hữu không tác dụng với Na. Thuỷ phân A trong NaOH chỉ tạo ra mọt muối của -aminoaxit (aminoaxit mạch C không nhánh chứa một nhóm amino và 2 nhóm ... axit hữu đơn chức và một rợu đơn chức. 6,6g A tác dụng với 34,1 ml ddNaOH 10% (d=1,1 g/ml) thì NaOH d 25% so với lợng cần vừa đủ. Xác định CTPT và CTCT của A?Bài 14: Hợp chất hữu A ... tăng 3,2g và còn lại 0,448 (l) khí không bị hấp thụ (đktc), khi lọc dung dịch thu đợc 4 g kết tủa. Xác định CTPT và CTCT của amin.2. Cho 1,16g một axit hữu mạch thẳng, phản ứng vừa đủ với...
  • 32
  • 3,204
  • 25
TÀI LIỆU ÔN TẬP HÓA 11-CƠ BẢN

TÀI LIỆU ÔN TẬP HÓA 11-CƠ BẢN

Hóa học

... xicloankan C. ankin D. không xác định đượcCâu 34. Đốt cháy hoàn toàn 0,3g một hidrocacbon sản phẩm cháy cho qua dung dịch NaOH thu được 0,336g NaHCO3 và 1,696g Na2CO3. Tìm công thức phân tửA. ... không vòng.3. H-C no là hợp chất mà trong phân tử chỉ 2 nguyên tố là C và H.4. Ankan chỉ 1 loại đồng phân mạch C.A. 1,2,4 B. 2,3,4 C. 1,2,3,4 D. 1,3,4.Câu 38. Tổng số liên kết cộng hoá ... trăm khối lượng của nguyên tố C trong phân tử ankan biến đổi:A. tăng dần B. giảm dần C. không đổi D. không qui luậtCâu 41. Cho isopentan tác dụng với Br2 theo tỉ lệ 1:1 về số mol ánh...
  • 6
  • 1,619
  • 14
Bài tập trắc nghiệm theo chuyên đề ôn tập Phần Hữu cơ

Bài tập trắc nghiệm theo chuyên đề ôn tập Phần Hữu

Hóa học

... axetatCâu 13. Chất hữu X chứa vòng benzen và công thức phân tử là C7H6Cl2. Đun nóng X với dung dịch NaOH đợc chất hữu Y. Ycó khả năng tham gia phản ứng tráng gơng. Công thức cấu ... 3. Chất hữu Y công thức phân tử là C9H8O2. Y không tác dụng với Na và không phản ứng tráng gơng nhng Y lại phản ứng vớiNaOH khi đun nóng theo tỷ lệ mol là 1 : 2. Vậy công thức ... H-COO-C6H4-CH=CH2. Câu 4. Chất hữu đơn chức X công thức phân tử là C6H10O2. Khi cho X tác dụng với NaOH đun nóng cho muối công thức phân tửC3H3O2Na và chất hữu Z. Z tác dụng với...
  • 5
  • 918
  • 15
ÔN TẬP HÓA VÔ CƠ 12

ÔN TẬP HÓA 12

Hóa học

... bị oxi hoá tại anot. C.O2 thoát ra tại anot. D. hơi nớc thoát ra tại catôt.Câu 21: Criolit công thức nào sau: A. NaF.AlF3 B. CaF2. AlF3 C. Na3AlF6 D.3KF.AlF3 .Câu 22: Công thức ... vừa tính bazơ tính oxi hoá B. tính bazơ và tính khửC. vừa tính bazơ ; tính khử và tính oxi hoá D. chỉ tính oxi hoá. Câu 7: Dung dịch muối FeCl3 không tác dụng với kim loại nào ... oxi hoá tại anot. C.O2 thoát ra tại anot. D. hơi nớc thoát ra tại catôt.Câu 70: Trong quá trình điện phân nóng chảy NaCl. Kết luận nào sau đây sai: A. Na+ bị khử tại catôt. B. Na thoát...
  • 11
  • 898
  • 33
ON TAP LT HUU CO (8, 9)

ON TAP LT HUU CO (8, 9)

Hóa học

...
  • 2
  • 247
  • 0
Tài liệu ôn thi hóa hữu cơ 12

Tài liệu ôn thi hóa hữu 12

Hóa học

... chất hữu công thức phân tử C5H11O2N. Đun X với dd NaOH thu được một hỗn hợp chất công thức phân tử C2H4O2NNa và chất hữu (Y), cho hơi (Y) qua CuO/t0 thu được chất hữu ... CH2=CHCOONH4. D. 2NCH2COOCH3.42/ Cho chất hữu X cơng thức phân tử C2H8O3N2 tác dụng với dung dịch NaOH, thu được chất hữu đơn chức Y và các chất vơ cơ. Khối lượng phân tử (theo đvC) của ... NH2 và một chức COOH ) luôn luôn là số lẻ.(3). Các aminoaxit đều tan được trong nước.(4). Dung dịch aminoaxit không làm quỳ tím đổi màu.Có bao nhiêu nhận định không đúng:A. 1 B.2 C.3 D.458/...
  • 13
  • 1,519
  • 19

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose