0

ôn tập chương i toán 6

ôn tập chương I toán 6

ôn tập chương I toán 6

Tư liệu khác

... 63 x,1 26 x vµ 25x2 vµ 500< x < 1000B i 5 : T×m sè tù nhiªn x biÕt x < 200 vµ x chia cho 3 d 1, x chia cho 5 d 3, chia cho 7 d 5B i 6 : Thùc hiÖn phÐp tÝnh :a) 180 - (6. 52 - ... 63 x,1 26 x vµ 25x2 vµ 500< x < 1000B i 5 : T×m sè tù nhiªn x biÕt x < 200 vµ x chia cho 3 d 1, x chia cho 5 d 3, chia cho 7 d 5B i 6 : Thùc hiÖn phÐp tÝnh :b) 180 - (6. 52 - ... 63 x,1 26 x vµ 25x2 vµ 500< x < 1000B i 5 : T×m sè tù nhiªn x biÕt x < 200 vµ x chia cho 3 d 1, x chia cho 5 d 3, chia cho 7 d 5B i 6 : Thùc hiÖn phÐp tÝnh :c) 180 - (6. 52 -...
  • 3
  • 548
  • 11
ÔN TẬP CHƯƠNG I- TOÁN 8

ÔN TẬP CHƯƠNG I- TOÁN 8

Toán học

... đường-Vuông gócVuông góc-M i đường chéo là tia phân giác của M i đường chéo là tia phân giác của một gócmột góc*Giao i m hai đường chéo là tâm đ i *Giao i m hai đường chéo là tâm đ i xứng, ... thoi có các góc đ i bằng nhau.Hình thoi có các góc đ i bằng nhau.Hai đường chéo của hình thoiHai đường chéo của hình thoi-Cắt nhau t i trung i m m i đườngCắt nhau t i trung i m m i đường-Vuông ... là hình thoiDo đó ABCD là hình thoiACDBO 3-Dấu hiệu nhận biết3-Dấu hiệu nhận biết1- Tứ giác có bốn cạnh bằng 1- Tứ giác có bốn cạnh bằng nhau là hình thoi.nhau là hình thoi.2- Hình...
  • 7
  • 1,117
  • 4
Ôn tập chương I- HÌnh 6

Ôn tập chương I- HÌnh 6

Tư liệu khác

... xxyyAABBCCOO••••••••saisaia) I b) IIđúngđúngc) I và IIsaisaisaisaid) II và III a. Hai i m A và C nằm đ i v i i m B.b. Hai i m A và B nằm đ i v i i m C.c. Ba i m thẳng hàng.d. Ba i m không thẳng ... BBBA''''AMBOEDyxOM I 1098 76 54321bamnBAACBAKIỂM TRA B I CŨ: CÁC HÌNH SAU N I LÊN I U GÌ ? a. Hai tia phân biệt có gốc chung là hai tia đ i nhau i n Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô vuông ... TTXin chân thành cảm ơncác thầy cô giáo cùng các em học sinh! 1. Trong 3 i m 1. Trong 3 i m có một và chỉ có một và chỉ một i m nằm giữa hai i m còn l i một i m nằm giữa hai...
  • 20
  • 438
  • 0
tiết 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TOÁN 8)

tiết 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TOÁN 8)

Toán học

... TIẾT 19: ÔN TẬP CHƯƠNG I (T1)* B i tập : i n vào chỗ trống trong các phát biểu sau:a) Muốn nhân một đơn thức v i một đa thức,ta nhân………………v i ………………………… r i ……………….v i nhau.b) ... nhớ.-Xem l i các b i tập đã làm.-Xem các quy tắc chia đa thức .-Làm b i 78; 79c;80; 81c; 82; 83 ( SGK/33)-Tiết sau chúng ta tiếp tục ôn tập. B i tập: 1/ Chọn đáp án đúng nhất.a) Giá trị ... BÌnh phương của một hiệu4) Lập phương của một tổng3) Hiệu hai bình phương5) Lập phương của một hiệu 6) Tổng hai lập phương7) Hiệu hai lập phương 2323B i tập: Tìm x, biếta) x ( x2 –...
  • 13
  • 3,082
  • 3
Ôn tập chương I hình 6

Ôn tập chương I hình 6

Toán học

... B9, I 9, I A B A B 10, A M B 10, A M B Hai tia đ i nhau Ox, OyHai tia đ i nhau Ox, Oy Tia ABTia ABĐoạn thẳng ABĐoạn thẳng AB i m I nắm giữa hai i m A, B i m I nắm giữa ... a. Hai tia phân biệt có gốc chung là hai tia đ i nhau i n Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô vuông trước m i câu:b. Hai tia có một i m gốc chung và một i m chung khác nữa là hai tia trùng ... thẳng-Tia-Đoạn thẳng-Trung i m của đoạn thẳng1.Trong 3 i m Có 1.Trong 3 i m Có một và chỉ một i m nằm một và chỉ một i m nằm giữa hai i m còn l i giữa hai i m còn l i thẳng hàngII.CÁC...
  • 15
  • 281
  • 0
on tap chuong I - hinh 6

on tap chuong I - hinh 6

Toán học

... song v i đường thẳng b. a // bB i 1: M i hình sau đây cho biết n i dung kiến thức gì? Tiết 13. ÔN TẬP CHƯƠNG I III. B i tập B i 3 ( B i tập 6 – Trang 127 – SGK):Cho đoạn thẳng AB d i 6cm. ... ABA M B i m M nằm giữa hai i m A và B.AM + MB = ABO là trung i m của đoạn thẳng ABO BAB i 1: M i hình sau đây cho biết n i dung kiến thức gì? Tiết 13. ÔN TẬP CHƯƠNG I III. B i tập Hình ... thẳngTrung i m của đoạn thẳngTiết 13. ÔN TẬP CHƯƠNG I Tiết 13. ÔN TẬP CHƯƠNG I V. Hướng dẫn về nhà.1. Ôn tập các hình : i m, đường thẳng , tia, đoạn thẳng , trung i m của đoạn thẳng . Ôn tập...
  • 9
  • 201
  • 0
DE CUONG ON TAP PHAN I CHUONG I - TOAN 6

DE CUONG ON TAP PHAN I CHUONG I - TOAN 6

Toán học

... < 4}a. Viết tập hợp B dư i dạng liệt kê phần tử.b. Hai tập hợp A và B có bằng nhau không? Vì sao?c. Viết tất cả các tập hợp con của A.B i 2: Có bao nhiêu số chẵn có 4 chữ số ?B i 3: Tính ... 313B i 6: Cho A = 5002.5002 và B = 5000.5004 . Không được tính giá trị của A, B, hãy so sánh A và B.ĐỀ 4B i 1: Viết m i tập hợp sau bằng 2 cách:a) A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 6. b) ... là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 10 và nhỏ hơn 17.c) D là tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 7.B i 2: Cho A= {a, b, c, d}. Hãy viết tất cả các tập hợp con có 2 phần tử của tập...
  • 2
  • 4,497
  • 81
Hình 6 HKI: Ôn tập chương I

Hình 6 HKI: Ôn tập chương I

Toán học

... HS: Xem trước phần ôn tập này ở nhà. III.TIẾN TRÌNH B I DẠY : Kiểm tra : + Thế nào g i là trung i m của đoạn thẳng ?+ B i tập 62 / SGK Ôn tập : Giáo viên Học sinh I. Ôn lý thuyết các định ... Trong ba i m thẳng hàng có mấy i m nằm giữa hai i m còn l i ?2) Qua 2 i m phân biệt có bao nhiêu đường thẳng i qua ?3) M i i m trên đường thẳng đều là góc chung của hai tia đ i nhau, ... gồm hai i m A và B và tất cả những i m nằm giữa hai i m A, B g i là đoạn thẳng AB. 1) Trong ba i m thẳng hàng có mộy và chỉ một i m nằm giữa hai i m còn l i. 2) Qua 2 i m phan biệt chỉ...
  • 2
  • 466
  • 4
Ôn Tập Chương I Số học 6

Ôn Tập Chương I Số học 6

Toán học

... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :Học b i, ôn tập nắm vững lý thuyếtBTVN: 165 , 166 (sgk /63 ) 198,200,211(sbt/ 26- 27) Các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5,9:Chia hết cho Dấu hiệu2539Những số có chữ số ... làm ba đ i. Các thành viên trong đ i lần lượt lên thực hiện các yêu cầu , m i lần một bạn lên làm 1 câu , khi bạn về đứng vị trí cu i cùng trong đ i thì bạn khác m i được lên làm tiếp, cứ ... khi làm xong.Nếu thấy bạn mình làm sai có quyền sửa và sửa xong thì không được làm tiếp. Trong 8 phút, đ i nào làm nhanh hơn và đúng thì đ i đó thắng cuộc.TRÒ CH I TIẾP SỨC TIẾT 37: ÔN...
  • 11
  • 636
  • 1
toan 8 - on tap chuong I

toan 8 - on tap chuong I

Tin học

... l i gi i câu a ) ( Xin m i lên bảng trình bày l i gi i câu a ) ( Hãy theo d i bạn trình bày l i gi i câu a trên bảng để sau đó nhận xét ) ( Xin m i lên bảng trình bày l i gi i câu b ... 16 b) x 6 - y3 - VÍ DỤ:-B i gi i câu a: Ta có x2 y2 + 8xy + 16 = ( xy)2 + 2 . xy . 4 + 42 = ( xy + 4)2 ( Tự gi i nháp trước ở giấy nháp, sau đó lên bảng trình bày l i gi i ... ) N i dung ôn tập chương I : 1) Phép nhân, phép chia đơn thức và đa thức . 2) Các hằng đẳng thức đáng nhớ. Các dạng b i tập cơ bản :1)Rút gọn các biểu thức2)Thực hiện phép chia đa thức...
  • 20
  • 767
  • 0
Kiem tra trac nghiem So hoc 6-On tap Chuong I

Kiem tra trac nghiem So hoc 6-On tap Chuong I

Toán học

... Câu 155 Tập hợp A = {n ∈ N|n có hai chữ số, n chia hết cho 6 và 8}. Chỉ ra cách viết sai.a) 24 ∈ Ab) {24, 48} ⊂ Ac) {24, 48, 72, 96} = Ad) {24, 48, 72, 96} ∈ A Câu 1 56 Cho a = 1234 567 89 và ... m i cùng chia hết cho 2, 3 và 5 được kết quả:A. 28330B. 28350C. 28380D. 28320Câu 158 Khi gi i b i toán: Tìm số có 3 chữ số sao cho số đó đem chia cho 5 thì dư 3, chiacho 2 thì dư 1, chia ... 98 765 4321. Chỉ ra kết quả sai:A. a và b đều chia hết cho 9.B. b – 8a = 19C. ƯCLN(a, b) = 9D. UCLN của a và b chia hết cho 9 Câu 157 Chỉ ra kết quả sai. Viết thêm hai chữ số vào bên ph i số...
  • 3
  • 439
  • 4
Lịch sử lớp 6 - Ôn tập chương I và II pps

Lịch sử lớp 6 - Ôn tập chương I và II pps

Khoa học xã hội

... Ôn tập chương I và II I – Mục tiêu HS cần đạt: 1. Củng cố những kiến thức cơ bản về lịch sử dân tộc từ khi có con ngư i đến th i đ i Văn Lang - Âu Lạc. 2. Củng cố ý thức và tình cảm đ i ... phương tiện - Lược đồ Nước Văn Lang, Âu Lạc; - Tranh ảnh, cổ vật phục chế; - Tư liệu lịch sử, văn học có liên quan. III – Tổ chức các hoạt động * Gi i thiệu b i (Gi i thiệu chung ... Thẩm Hai (Lạng Sơn); n i Đọ, Quan Yên (Thanh Hoá); Xuân Lộc (Đồng Nai). 2. Các giai đoạn phát triển của xã h i nguyên thuỷ trên đất nước ta Các giai đoạn Địa i m Th i gian Tư liệu chính...
  • 5
  • 4,153
  • 2
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 38 ÔN TẬP CHƯƠNG I pdf

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 38 ÔN TẬP CHƯƠNG I pdf

Toán học

... b i tập 5./ Dặn dò : Về nhà soạn trả l i các câu h i từ câu 5 đến câu 10 SGK trang 61 Chuẩn bị tiếp các b i tập 164 đến 169 sẽ ôn tập tiếp ở tiết sau B i tập cho học sinh khá : B i 2 06 ... + B i tập 161 / 63 Tìm số tự nhiên x : a) 219 – 7(x + 1) = 100 7 (x + 1) = 219 – 100 7(x + 1) = 119 Giáo án đ i số lớp 6 - Tiết 38 ÔN TẬP CHƯƠNG I Các n i dung chính : ... – 6) . 3 = 81 3x – 6 = 81 : 3 = 27 3x = 27 + 6 = 33 x = 33 : 3 = 11 + B i tập 162 / 63 (3x – 8) : 4 = 7 3x – 8 = 7 . 4 = 28 3x = 28 + 8 = 36 x = 36 : 3 = 12 + B i tập...
  • 7
  • 4,892
  • 11
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 38 ÔN TẬP CHƯƠNG I pptx

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 38 ÔN TẬP CHƯƠNG I pptx

Toán học

... tập tiếp ở tiết sau B i tập cho học sinh khá : B i 2 06 , 208 , 209 , 210 SBT Toán 6 tập một III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra b i cũ: ... hai lũy thừa cùng cơ số , chia hai lũy thừa cùng cơ số . d) Khi nào thì ta n i số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b ? 3./ B i m i : - Giáo viên dùng bảng các phép tính để ôn tập giáo ... = 36 x = 36 : 3 = 12 Giáo án đ i số lớp 6 - Tiết 38 ÔN TẬP CHƯƠNG I Các n i dung chính : - Các phép tính cộng , trừ , nhân , chia , nâng lên lũy thừa - Tính chất chia hết . Dấu hiệu...
  • 7
  • 2,726
  • 2
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG I VÀ II pdf

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG I VÀ II pdf

Khoa học xã hội

... nguyên thủy Việt Nam. Giai đoạn Địa i m Th i gian Công cụ sản xuất Ngư i t i cổ Sơn Vi Hàng chục vạn năm Đồ đá củ, công cụ đá được ghè đẻo thô sơ. Ngư i tinh khôn ( giai đoạn đầu) ... 40 – 30 vạn năm Đồ đá giữa và đồ đá m i, công cụ đá được m i tinh xảo. Ngư i tinh khôn ( giai đoạn phát triển) Phùng Nguyên 4000 – 3500 năm Th i đ i kim khí, công cụ sản xuất bằng đồng ... 2/ Xã h i nguyên thủy Việt Nam tr i qua những giai đoạn nào? - Xã h i nguyên thủy Việt Nam tr i qua giai đoạn Ngườm, Sơn Vi ( đồ đá cũ), công cụ đồ đá được ghè đẻo thô...
  • 15
  • 1,019
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25