ôn tập chương gioi hạn
Ôn tập chương giới han
... kết chương IV: Giới hạn Giới hạn dãy số Giới hạn hàm số Hàm số liên tục - Giới hạn hữu hạn - Giới hạn hữu hạn - Hàm số liên tục - Các định lí giới hạn hữu hạn - Tổng CSN lùi vô hạn - Giới hạn ... Giới hạn hữu hạn vô cực - Giới hạn vô cực điểm - Hàm số liên tục khoảng - Một số định lí Ô n tập chương IV : Giới hạn Tiết 1 Ôn tập kiến thức giới hạn dãy số Phương pháp tính giới hạn dãy số Ôn tập ... giới hạn hàm số Tính giới hạn cách áp dụng trực tiếp định lí , quy tắc giới hạn hàm số Tiết Phương pháp tính giới hạn hàm số không áp dụng trực tiếp định lí , quy tắc giới hạn ( dạng vô định ) Ôn...
- 17
- 593
- 7
Tiết 61 Ôn tập chương Giới hạn liên tục
... vô hạn a.Cấp số nhân vô hạn có công bội q, q < gọi cấp số nhân lùi vô hạn II Bài tập b.Cấp số nhân lùi vô hạn có số hạng đầu GH dãy số GH hàm số Hs liên tục Trắc nghiệm Hưng Đạo: 03/2008 công ... b) cho f (c) = Tiết 61 GV: Trần Văn Thiện NỘI DUNG BÀI HỌC II Bài tập luyện tập Giới hạn dãy số I KT Bài 3: SGK_T141 A II Bài tập 3n − = lim n+2 H = lim n + 2n − n GH dãy số GH hàm số Hs liên ... nghĩa? A II Bài tập GH dãy số GH hàm số H O A N H N H O A N N H O A Hs liên tục Trắc nghiệm Hưng Đạo: 03/2008 O Tiết 61 GV: Trần Văn Thiện NỘI DUNG BÀI HỌC II Bài tập luyện tập Giới hạn dãy số I...
- 26
- 611
- 2
ÔN TẬP CHƯƠNG GIỚI HẠN , ĐẠO HÀM
... bằng ; b) Biết rằng tiếp tuyến song song với trục hoành ; c) Biết rằng tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng y = - 1/8 x + ; d) Biết rằng tiếp tuyến qua điểm A (0;6) Bài :Viết...
- 2
- 1,057
- 3
ôn tập chương gioi hạn
... Tiết 61: ÔN TẬP CHƯƠNG IV Nội dung kiến thức ôn tiết 60 - Giới hạn dãy số - Giới hạn hữu hạn hàm số điểm giới hạn hàm số vô cực - Giới hạn vô cực hàm số dạng f(x).g(x) Nội dung kiến thức ôn tập tiết ... Tiết 61: ÔN TẬP CHƯƠNG IV Dặn dò: - Xem lại dạng tập dạy, kiến thức chương - Chuẩn bị kiểm tra tiết - Áp dụng chương sau định nghĩa đạo hàm - Khảo sát vẽ đồ thị hàm số 10 Tiết 61: ÔN TẬP CHƯƠNG ... 13 Tiết 61: ÔN TẬP CHƯƠNG IV 1+ x 1+ x b) lim− Tìm giới hạn: a ) lim+ x − >0 x − >0 x x Kết quả: 1+ x a ) lim+ = +∞ x − >0 x + x2 b) lim− = +∞ x − >0 x Slide.8 14 dt Tiết 61: ÔN TẬP CHƯƠNG IV 15...
- 21
- 495
- 0
Ôn tập chương giới hạn, liên tục
... vô hạn II Bài tập b.Cấp số nhân lùi vô hạn có số hạng đầu GH dãy số GH hàm số Hs liên tục công bội q, q < Có tổng u1 S = u1 + u2 + + un + = 1− q Trắc nghiệm Hưng Đạo: 03/2008 Trêng THPT NguyÔn ... Trêng THPT NguyÔn HuÖ ⇒ ∃c ∈ (a; b) cho f (c) = Tiết 61 Gv :GV: Trần Văn Thiện Lª Minh PhÊn NỘI DUNG BÀI HỌC II Bài tập luyện tập Giới hạn dãy số I KT Bài 3: SGK_T141 A II Bài tập 3n − = lim ... 03/2008 Trêng THPT NguyÔn HuÖ Tiết 61 : Minh Thiện Gv GvLªTrần VănPhấn :GV:Lê Minh PhÊn NỘI DUNG BÀI HỌC I KT II Bài tập luyện tập Giới hạn dãy số Bài 3: SGK_T141 H O A N A II Bài tập 3n − = lim n+2...
- 27
- 291
- 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập chương giới hạn đại số và giải tích lớp 11 Trung học phổ thông
... giỏi Hơn nữa, biết, chương “ Giới hạn chương quan trọng chương trình toán THPT giới hạn vấn đề Giải tích chương chương khó học sinh Lần học sinh tiếp cận với khái niệm giới hạn trừu tượng, cách ... liên tục tập đưa dạng luyện tập trước Giáo viên nên xen kẽ đưa tập có đề thay đổi so với tập trước SGK nhằm rèn tính linh hoạt cho học sinh tập có nhiều cách giải, tập không theo mẫu, tập liên ... dạy học chủ đề cụ thể chương trình môn Toán trường phổ thông Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu là: “Phát triển tư sáng tạo cho học sinh thông qua tập chương “Giới hạn - Đại số Giải tích...
- 143
- 807
- 2
500 câu hỏi ôn tập toán giới hạn
... 50: TĐ1117NCB: Trong giới hạn sau, giới hạn lim A Dạng 0.∞ B Dạng ∞ - ∞ C Dạng D Không phải dạng vô định PA: D Câu 51: TĐ1117NCB: Trong giới hạn sau, giới hạn giới hạn dạng vô định: x2 + x − ... TĐ1117NCB: Giới hạn lim = ( x − 3) + x →3 x +1 thuộc dạng nào? x2 − A Dạng 0.∞ B Dạng ∞ - ∞ C Dạng D Không phải dạng vô định PA: A Câu 48: TĐ1117NCB: Trong giới hạn sau, giới hạn giới hạn dạng vô ... x) = Khẳng định sau đúng: 2− x A Hàm số có giới hạn phải điểm B Hàm số có giới hạn trái giới hạn phải C Hàm số có giới hạn điểm D Hàm số có giới hạn trái điểm PA: D Câu 28: TĐ1116NCB: Cho hàm...
- 38
- 487
- 0
ÔN TẬP CHƯƠNG III,IV,V ( THI GV GIOI CẤP HUYỆN )
... §Þa lý 7: TiÕt 27 ƠN TẬP ch¬ng III, IV, V ¤n tËp ch¬ng III, IV, V KĨ tªn c¸c m«i tr êng ®· häc ë c¸c ch¬ng III, IV, ... Đới lạnh Vùng núi Đặc điểm khí hậu Khắc nghiệt,lạnh lẽo Thay đổi theo độ cao hướng sườn núi Khơ hạn khắc nghiệt ¤n tËp c¸c ch¬ng II, III, IV, V B – Ch¬ng III, IV, V: M«i trêng hoang m¹c, ®íi ... chÕ biÕn l©m s¶n + X©y dùng c¸c khu CN vùng núi + NghỊ thđ c«ng + Du lÞch Tại phát triển giao thông điện lực lại việc cần làm trước vùng núi ? ¤n tËp c¸c ch¬ng II, III, IV, V Ngêi I-Nuc c©u...
- 22
- 334
- 4
Bàn về việc tự học thông qua việc ôn tập chương
... ôn tập xuất phát từ mục đích ôn tập Câu trả lời tổng quát cho vấn đề đặt là: việc ôn tập cần tiến hành suốt trình học tập Yêu cầu thứ hai việc ôn tập cần trả lời câu hỏi: ôn tập gì? Không ôn ... Văn Phùng Bàn việc tự học thông qua tiết ôn tập chương Không phải ôn tập thứ với mức độ nư Về ôn tập những khó Yêu cầu thứ ba việc ôn tập toán cần trả lời câu hỏi: ôn tập nào? Tức đề cập đến phương ... HỌC VÀ TỰ HỌC ÔN TẬP CHƯƠNG Ở TRƯỜNG THPT a Tình hình giảng dạy 25 Nguyễn Văn Phùng Bàn việc tự học thông qua tiết ôn tập chương Vì số tiết phân phối cho việc luyện tập, ôn tập chương trình so...
- 44
- 1,371
- 6
Câu hỏi ôn tập môn luật hành chính và tài phán hành chính
... Câu hỏi ôn tập môn Luật hành CÂU HỎI MÔN LUẬT HÀNH CHÍNH Nêu mối quan hệ quy phạm pháp luật vật chất hành quy phạm thủ ... quản lý bất hợp pháp quan hành nhà nước khác? 12 Đặc điểm Công chức? 13 Tại cán bộ, công chức phải phục tùng mệnh lệnh cấp trên? 14 Tại không xử phạt hành trường hợp tình cấp thiết, phòng vệ đáng, ... 17 Phân biệt thời hiệu xử lý vi phạm hành thời hạn coi chưa bị xử lý vi phạm hành chính? 18 Trách nhiệm hành phát sinh nào? 19 Phân biệt tra hành thạnh tra chuyên ngành? 20 Phân biệt tra Chính...
- 3
- 3,296
- 25
Bàn về việc tự học thông qua việc ôn tập chương
... ôn tập xuất phát từ mục đích ôn tập Câu trả lời tổng quát cho vấn đề đặt là: việc ôn tập cần tiến hành suốt trình học tập Yêu cầu thứ hai việc ôn tập cần trả lời câu hỏi: ôn tập gì? Không ôn ... HỌC VÀ TỰ HỌC ÔN TẬP CHƯƠNG Ở TRƯỜNG THPT a Tình hình giảng dạy Vì số tiết phân phối cho việc luyện tập, ôn tập chương trình so với lượng kiến thức cần ôn chương (1 – tiết ôn tập cho chương) nên ... củng cố chắn kiến thức học Vì việc ôn tập kiến thức chương học thông qua tiết ôn tập nhằm mục đích sau: 23 Nguyễn Văn Phùng Bàn việc tự học thông qua tiết ôn tập chương Tổng kết khái niệm bản,...
- 38
- 1,218
- 3
Ôn tập chương II: Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng
... theo công thức Hêrông - Tính h công thức S = aha c) Bán kính đường tròn nội tiếp ngoại tiếp tam giác? Trả lời: Dùng công thức tính diện tích tam giác d) Tính diện tích tam giác? Trả lời: Bằng công ... - Tìm diện tích cách: + Dùng CT Hêrông sau biết cạnh tam giác; + Dùng CT tích vô hướng để tìm toạ độ chân đường cao tính đường cao - Bài tập 1: Chứng minh công thức: a )a.b = a + b a ... M đường tròn tâm G bán kính k GA2 GB GC Nếu k = GA2 + GB + GC tập hợp điểm M gồm điểm G Nếu k < GA2 + GB + GC tập hợp điểm M tập rỗng a) Chứng minh AI CC ' Ta chứng minh B I 0= AI CC ' B A...
- 17
- 3,996
- 14
on tap chương I
... tới hạn (0;1) 3.Điểm tới hạn Định nghĩa: Cho hàm số y = f(x) xác định (a;b) x0 thuộc (a;b) Điểm x0 đợc gọi điểm tới hạn hàm số f(x) không xác định Ch6)Điểm tới hạn đợc xác Chú ý: Điểm tới hạn ... nên hai đờng thẳng tiếp tuyến vuông góc với D Cũng cố hớng dẫn nhà Nắm vững quy tắc tính đạo hàm đạo hàm hàm số sơ cấp Hoàn chỉnh tập làm , tập dạng tập 8,9 luyện tập Chuẩn bị kiểm tra tiết Tiết ... Nắm vững quy tắc tính đạo hàm đạo hàm hàm số sơ cấp Hoàn chỉnh tập làm , làm tập 3,4,5, 8,9 Tiết 18 Đại số 12 Ngày soạn Bài tập ôn tập ch ơng1 I.Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: cố kiến thức đạo...
- 61
- 597
- 0
On tap chuong IV
... + < x < - x+ Vậy tập nghiệm BPT cho {x/ x < - 3} Giải : Vì > nên b/ x-2 >0 x-3 ôn tập chương IV : Bất phương trình bậc ẩn I/ ôn tập bất đẳng thức, bất phương trình : II/ ôn tập phương trình tuyệt ... - x + 4x - 4x 3 x Vậy giá trị x cần tìm : x ôn tập chương IV : Bất phương trình bậc ẩn I/ ôn tập bất đẳng thức, bất phương trình : II/ ôn tập phương trình tuyệt đối : Bài 45/ (Trang 54 - ... VP = Suy VT > VP khôngthoả mãn bất phương trình Vậy (- 2) nghiệm bất phương trình ôn tập chương IV : Bất phương trình bậc ẩn I/ ôn tập bất đẳng thức, bất phương trình : Viết công thức liên hệ...
- 10
- 859
- 3
Đề cương ôn tập Chương 1, 2, 3
... thờng sử dụng công bất tính công suất cung cấp nhà máy thức kì công thức đó: công suất toả nhiệt đờng dây để xác định đại lợng P * Công suất cung cấp nhà máy: P = UI I = U phư P ơng * Công suất toả ... góc són không đổi để tính tg sau xét tam giác có cạnh biểu diễn giá trị cần tìm, có góc không đổi đối diện với cạnh không đổi, dùng g định lí hàm số sin để tính biện luận Ngoài dùng công cụ đạo ... pha: ud = nút * Hiệu suất động điện: công suất hoặ H = công suất điện c bụn g són g có són g dừn g Đ Trờng THPT Trần Hng Đạo ể giải đư ợc tập ta cần nắm vữn g côn g thức liên hệ 20 ...
- 19
- 1,933
- 5
- ôn tập chương cơ học
- câu hỏi ôn tập chương dung dịch hóa 8
- câu hỏi ôn tập chương 456
- kiểm tra oxikhông khí hóa học 8 câu hỏi ôn tập chương dung dịch hóa 8
- ôn tập chương 123 hóa 8
- câu hỏi ôn tập chương 5 6 hóa học 8
- ôn tập chương 6 hóa 8
- ôn tập chương quang học
- tự học thông qua ôn tập chương
- ôn tập kế toán hành chính sự nghiệp
- on tap chuong song anh sang
- ôn tập chương 1 liên xô và các nước đông âu sau chiến tranh thế giới thứ hai
- bộ tài liệu ôn tập luật ngân hàng theo từng chương
- ôn tập về giới hạn hàm số
- bài tập chương giới hạn lớp 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25