... Tiết 83- Bài tập-Lớp 10-KHTN Ápdụngnguyênlí I nhiệtđộnglựchọc cho khí lí tưởng A Mục tiêu học Kiến thức: - Nhớ, vận dụng công thức tính công khí lí tưởng trình biến đổi để giả tập ... áp B Dãn đẳng nhiệt dãn đẳng tích C Dãn đẳng áp dãn đẳng nhiệt D Dãn đẳng nhiệt dãn đẳng áp Bài tập 4 Có 1,4 mol khí lí tưởng 300 K, cung cấp cho khí nhiệt lượng 1000J, đun nóng đẳng áp đến nhiệt ... đúng? Nội khí lí tưởng: A Bao gồm động CĐ nhiệt phân tử tương tác chúng, phụ thuộc vào nhiệt độ thể tích B Bao gồm động CĐ nhiệt phân tử tương tác chúng, phụ thuộc vào nhiệt độ, thể tích áp suất C...
... Nội khí lí tưởng gì? Viết biểu thức tính công khí lí tưởng? Câu / Phát biểu nguyên lý thứ nhiệtđộnglựchọc cho khí lí tưởng? Ápdụngnguyên lý cho trình đẳng tích khí lí tưởng ÁP DỤNGNGUYÊN ... NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆTĐỘNGLỰCHỌC CHO KHÍ LÍ TƯỞNG ( Tiếp theo ) Nội công khí lí tưởng Ápdụngnguyên lý thứ nhiệtđộnglựchọc cho trình biến đổi trạng thái khí lí tưởng a Quá trình đẳng ... áp c Quá trình đẳng nhiệt d Chu trình b Quá trình đẳng áp ng trình biến đổi từ P g thái sang trạng thái ất khí thực công p Trong hệ tọa độ p, V trình biểu diễn đoạn thẳng vuông góc với trục áp...
... cầu học sinh đọc phần 1b) tìm công biểu thị công đồ th ị p-V Hoạt động ( phút): Ápdụngnguyênlí INĐLH cho trình Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc rút nhận xét A = 0; Q = - Yêu cầu học ... thức tính công nhiệt lượng TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động ( phút): Kiểm tra cũ Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Nội gì?Phát biểu nguyên lý - Nêu câu hỏi nội năng, nguyênlí I NĐLH I HĐLH ... lời bạn - Yêu cầu học sinh trả lời - Nhận xét câu trả lời Hoạt động ( phút): Nội khí lí tưởng Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Nêu khái niệm khí lí tưởng - Yêu cầu học sinh nêu lại khái...
... cầu học sinh đọc phần 1b) tìm công biểu thị công đồ th ị p-V Hoạt động ( phút): Ápdụngnguyênlí INĐLH cho trình Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc rút nhận xét A = 0; Q = - Yêu cầu học ... thức tính công nhiệt lượng TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động ( phút): Kiểm tra cũ Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Nội gì?Phát biểu nguyên lý - Nêu câu hỏi nội năng, nguyênlí I NĐLH I HĐLH ... lời bạn - Yêu cầu học sinh trả lời - Nhận xét câu trả lời Hoạt động ( phút): Nội khí lí tưởng Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Nêu khái niệm khí lí tưởng - Yêu cầu học sinh nêu lại khái...
... công biểu thị công đồ th ị p-V Hoạt động ( phút): Ápdụngnguyênlí INĐLH cho trình Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc rút nhận xét A = 0; Q = - Yêu cầu học sinh đọc phần 2a) U rút kết ... trả lời Hoạt động ( phút): Nội khí lí tưởng Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Nêu khái niệm khí lí tưởng - Yêu cầu học sinh nêu lại khái niệm - Nội phụ thuộc yếu tố nào? khí lí tưởng -Đọc ... Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Nội gì?Phát biểu nguyên lý - Nêu câu hỏi nội năng, nguyênlí I NĐLH I HĐLH - Nhận xét câu trả lời bạn - Yêu cầu học sinh trả lời - Nhận...
... Hoạt động ( phút): NguyênlíII NĐLH, hiệu suất cực đại máy nhiệt Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc phần - Yêu cầu học sinh đọc phần 3, tìm - Phát biểu nguyênlíII hiểu nguyênlíII ... Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Ápdụngnguyênlí I NĐLH cho - Nêu câu hỏi ápdụngnguyênlí I đẳng trình ? cho khí lí tưởng - Yêu cầu học sinh trả lời - Nhận xét câu trả lời Hoạt động ... động ( phút): Độngnhiệt Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc phần 1a) - Yêu cầu học sinh làm phần 1a) tìm - Trả lời nguyên tắc hi ểu nguyên tắc hoạt độngđộng - Đọc phần 1b) nhiệt - Trả...
... công nhiệt lượng C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (………phút) : KIỂM TRA BÀI CŨ - Nội gì? Các cách làm biến đổi nội hệ - Phát biểu nguyên lý I nhiệtđộnglựchoc - Giải tập nhỏ Hoạt động (………phút) ... cong MNV2V1M A = SMNV2V1M Hoạt động (……phút) : ÁPDỤNGNGUYÊN LÝ I NĐLH CHO CÁC QUÁ TRÌNH Hoạt động GV Hoạt động dự kiến Nội dung của HS - yêu cầu HS đọc SGK Ápdụngnguyên lý I cho phần rút kết ... (1) p1 O (2) 300K 350K 300K V1 (3) V2 V vào kiến thức học : phương trình trạng thái b) Công khí thực khí lý tưởng, ápdụng trình đẳng ápnguyên lý I NĐLH vào Ta có trình Mặt khác từ phương trình...
... vật lí người Đức TIẾT 56:CÁC NGUN LÍ CỦA NHIỆTĐỘNGLỰCHOC II. NGUN LÍIINHIỆTĐỘNGLỰCHỌC Quá trình thuận nghòch không thuận nghòch: Ngun líIInhiệtđộnglựchọc a) Cách phát biểu Các-Nơ Động ... TIẾT 56:CÁC NGUN LÍ CỦA NHIỆTĐỘNGLỰCHOC II. NGUN LÍIINHIỆTĐỘNGLỰCHỌC Quá trình thuận nghòch không thuận nghòch: Ngun líIInhiệtđộnglựchọc a) Cách phát biểu Clau-di-út Nhiệt khơng thể ... =
... công nhiệt lượng C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (………phút) : KIỂM TRA BÀI CŨ - Nội gì? Các cách làm biến đổi nội hệ - Phát biểu nguyên lý I nhiệtđộnglựchoc - Giải tập nhỏ Hoạt động ... cong MNV2V1M A = SMNV2V1M Hoạt động (……phút) : ÁPDỤNGNGUYÊN LÝ I NĐLH CHO CÁC QUÁ TRÌNH Hoạt động GV Hoạt động dự kiến Nội dung HS - yêu cầu HS đọc SGK Ápdụngnguyên lý I cho phần rút kết trình ... đẳng tích - Hướng dẫn HS dựa vào kiến thức học : phương trình trạng thái khí lý tưởng, ápdụngnguyên lý I NĐLH vào b) Công khí thực trình trình đẳng áp Ta có A’ = p1.V = p1(V2 – V1) Mặt khác...
... công nhiệt lượng C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (………phút) : KIỂM TRA BÀI CŨ - Nội gì? Các cách làm biến đổi nội hệ - Phát biểu nguyên lý I nhiệtđộnglựchoc - Giải tập nhỏ Hoạt động (………phút) ... cong MNV2V1M A = SMNV2V1M Hoạt động (……phút) : ÁPDỤNGNGUYÊN LÝ I NĐLH CHO CÁC QUÁ TRÌNH Hoạt động GV Hoạt động dự kiến Nội dung của HS - yêu cầu HS đọc SGK Ápdụngnguyên lý I cho phần rút kết ... (3) V2 V - Hướng dẫn HS dựa vào kiến thức học : phương trình trạng thái khí lý tưởng, ápdụngnguyên lý I NĐLH vào trình b) Công khí thực trình đẳng áp Ta có A’ = p1.V = p1(V2 – V1) Mặt khác...
... Một số máy nhiệt thực tế 2.2 Học sinh: - Ôn lại kiến thức độngnhiệt lớp TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động ( phút): Kiểm tra cũ Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên - Ápdụngnguyênlí I NĐLH cho ... I NĐLH cho - Nêu câu hỏi ápdụngnguyênlí I đẳng trình ? cho khí lí tưởng - Yêu cầu học sinh trả lời - Nhận xét câu trả lời Hoạt động ( phút): Độngnhiệt Hoạt độngHọc sinh Trợ giúp Giáo viên ... cầu học sinh làm phần 2b)tìm hiểu hiệu suất độngnhiệt - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất - Nhận xét rút công thức Hoạt động ( phút): NguyênlíII NĐLH, hiệu suất cực đại máy nhiệt Hoạt động...
... nhiệtđộnglựchọc 1) Quan sát thiù nghiệm : Đun nóng chất khiù xylanh đậy kiùn piston : chất khiù nhận nhiệt nóng lên, nở ra, thực công • 2) Nguyên lý thứ I nhiệtđộnglực học: • Vận dụng đònh luật ... bác học Joule thấy : luật bảo toàn lượng: 2)Đònh • Năng lượng không = Qt mà không tự sinh A mấ Nó chuyển hóa từ dạng nầy sang dạng khác từ vật nầy sang vật khác II Nguyên lý thứ I nhiệtđộnglực ... sát cánh quạt nước làm nước nóng lên _ Nhiệt kế cho phép theo dõi nhiệt độ nhiệt lượng kế • Công mà trọng vật thực hiện: A = 2mgh • • Nhiệt lượng Q nước nhiệt lượng kế thu được: • Q = mncn (t2...
... định luật học với định luật nguyênlínhiệthọc đưa đến toán thú vị, làm cho người giải nắm bắt kiến thức nhiệthọc hình dung tượng học mà toán mô tả Nguyênlí thứ Nhiệtđộnglựchọcnguyên l ... kiện áp suất khí bên pit-tông không đổi p khí cách nhiệt hoàn toàn với môi trường bên LỜI GIẢI Ápdụngnguyênlí I nhiệtđộnglựchọc ta có ∆U = A + Q Độ biến thiên nội mol khí lí tưởng đơn nguyên ... lập trở lại Vì hệ cách nhiệt hoàn toàn với môi trường bên nên trình đoạn nhiệt Q12 = Ápdụngnguyênlí I nhiệtđộnglựchọc ∆U12 = A12 = ∫ − pdV - Trạng thái (1) (2) có thông số tương ứng: ta...
... minh nguyên líhình < = Q khí Q < thực C ∆U + A I NĐLH D ∆U trình công nên : A = (1) đẳng tích có dạng ∆Uán Q áp = : A Mặt khác theo nguyênlí I nhiệtđộnglựchọc : ∆U = Q + A(2) Biết vận dụngnguyên ... Từ biểu thức nguyênlí I nhiệtđộnglực học: ∆U = Q + A Câu C1: Xác định dấu đại lượng hệ thức nguyênlí I NĐLH cho trình vật thu nhiệt để tăng nội đồng thời thực công ... Trong trình đẳng tích nhiệt lượng Bàiluận : : P P2 mà lí I nhiệt nhận làm tăng Nội Nắm nguyên chất khí sau đâyhọc với trình Trường hợp độnglực ứng vật trình đẳng tích trình truyền Chứng minh...
... với nhau, độngII chạy theo chiều ngợc: nhận công AII từ động I, nhận nhiệt từ nguồn lạnh T2 , thải nhiệt vo nguồn nóng T1 I > II , Q2I < , Q II A' I > A' II Ta có:AI-AII=A>0 => I +II = động vĩnh ... = II Hiệu suất động không thuận nghịch nhỏ hiệu suất động thuận nghịch KTN < TN b Chứng minh I = II: I = , Q2I Q1I , Q II A' II A' I = v II = = QI Q 1II Q II T1nóng I II Lạnh T2 Ghép hai động ... Không TN B A Đ3 .Nguyên lý thứ hai nhiệtđộnglựchọc nguồn lạnh Mô tả tợng ! Có nguồn nhiệt ? Có phải l động ? Khi no chấm dứt hoạt động ? nguồn nóng Động nhiệt: Máy biến nhiệt thnh công:...
... tập, thảo luận nêu sở vận cầu Hs nêu sở lý thuyết Giải : dụngápdụng a) Vì trình đẳng Ghi tập, tóm tắt, phân GV nêu tập áp dụng, áp giảm thể tích nên chất tích, tiến hành giải yêu cầu ... tăng nhiệt độ - độ tăng nội : Cho làm Q mct t Q mc tập thêm: Nhiệt độ không khí phòng rộng 70 m3 100C sau sưởi ấm nhiệt độ phòng 260C Tính công mà không khí phòng sinh dãn đẳng ápáp ... 395,7KJ) Hoạt động ( phút ): Tổng kết học HS Ghi nhận : - Kiến thức, tập GV yêu cầu HS: - Chổt lại kiến thức, 40 2.10 3.234 - Kỹ giải tập Ghi nhiệm vụ nhà IV TỔNG KẾT GIỜ HỌC tập học - Ghi...
... biểu thức nguyênlí I cho trình đẳng tích Hoạt động ( .phút): Vận dụng Hoạt độnghọchọc sinh Hoạt động dạy giáo viên -Làm tập 4,5 sgk Gợi ý: Ápdụng biểu thức nguyênlí I quy ước dấu Hoạt động ( ... Tìm hiểu độngnhiệt Hoạt độnghọchọc sinh Hoạt động dạy giáo viên -Đọc sgk trình bày phận -Giải thích nguyên tắc cấu tạo hoạt động của động cơe nhiệtđộngnhiệt -Giải thích hiệu suất động -Nêu ... độnghọchọc sinh Hoạt động dạy giáo viên -Đọc sgk -Nêu phân tích nguyênlí -Viết biểu thức 33.1 -Nêu phân tích quy ước dấu A Q -Trả lời C1,C2 biểu thức nguyênlí Hoạt động ( phút): Ápdụng nguyên...
... 33: CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆTĐỘNGLỰCHỌC I NGUYÊNLÍ I NHIỆTĐỘNGLỰCHỌC Phát biểu nguyênlí Độ biến thiên nội vật tổng công nhiệt lượng mà vật nhận ∆U = A + Q Q>0 Q 0: Vật nhận nhiệt lượng ... Vật truyền nhiệt lượng Vật A > 0: Vật nhận công A < 0: Vật thực công ∆U > 0: Nội vật tăng ∆U < 0: Nội vật giảm A>0 A Vật nhận nhiệt lượng ∆U = Q Q < Vật truyền nhiệt lượng ∆U = A A > Vật nhận công ∆U = A A < Vật thực công Vận dụng ∗ Công thức tính công chất khí dãn nở: A = p∆V A: công (J) p: áp suất chất...
... thể nguyên lý NĐLH nguyênlí I & II Các Nội dungnguyên lý có nhiều ứng dụng đời sống công nghệ, đặc biệt công nghệ máy I Nguyên lý I nhiệtđộngnhiệt Hoạt động 2: Tìm lựchọc (NĐLH) hiểu nguyên ... Bài Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập Hoạt động giáo Hoạt độnghọc viên sinh Đặt vấn đề - Nhận thức vấn đề -Xác định mối quan học hệ đại lượng liên quan đến lượng chất khí nội năng, công nhiệt lượng ... không chuyển dời Hoạt động 3: Vận dụngnguyênlí I vào trình đẳng tích - Theo dõi hình vẽ Vận dụng gv để tìm hiểu trình viết biểu thức nguyên lý I cho trình Vận dụng vào trình đẳng tích; U Q...
... Nguyên lý II NĐLH cho biết chiều mà tượng tự xảy Hoạt động 2: Phát Nguyên lý IInhiệt biểu nguyên lý IIđộnglựchọc NĐLH a Cách phát biểu - Gv trình bày cách Clau-đi-út phát biểu nguyên lý II ... - Viết biểu thức nguyênlí I NĐLH phát biểu quy ước dấu nhiệt lượng công biểu thức này? - Tại nói nguyênlí I NĐLH vận dụng ĐL BT chuyển hóa lượng Bài Trợ giúp giáo Hoạt độnghọc viên Nội dung ... thành nội dụngnguyên lý II năng) vào việc tìm hiểu Vận dụngnguyên tắc cấu tạo - Các em nhắc lại hoạt động phận ĐCN ĐCN? - Trình bày cấu tạo - Treo hình 33.4 SGK ĐCN + Các em cho biết tác dụng -...