... Phù hợp với khả năng chấp nhận của trẻ. 8. Xâydựng cuốn sách hướng dẫn sử dụngthựcđơnmẫu đi kèm. III- Phương pháp nghiên cứu 1.Quy trình xâydựngthựcđơn đã được tiến hành như sau : ... 48 33 36 68 524 731 15,1 473 131 1,0 13:22:65 THỰC ĐƠNMẪU DÀNH CHOTRẺ 3 -<4 TUỔI Thực đơn mùa đông giá cao Thực đơn số 29 Bữa ăn Tên món ăn Tên TP SL cần mua (g) Tên ... 43. Các món ăn trong thựcđơn phải đa dạng, có mặt đầy đủ các nhóm thực phẩm. 4. Xâydựng món ăn phù hợp với tính sẵn có của thực phẩm theo mùa. 5. Các món ăn trong thựcđơn phải khả thi khi...
... nào cũng tốt cho thể chất và trí tuệ của trẻ vì nó cung cấp các vitamin và khoáng chất cần thiết. Đặc biệt, loại trái câ được ví là 'trái vàng', tốt chotrẻ tuổi mẫugiáo là nhóm ... giúp cho trí não trẻ phát triển, giúp trẻ minh mẫn và không mắc các loại bệnh quên, lú lẫn. 5. Sữa Canxi có trong sữa được xem là dưỡng chất vô cùng quan trọng đối với trẻ, đây là nhóm thực ... cường xương, răng, móng chân Ngoài ra sữa còn là nguồn thực phẩm giàu protein, vitamin B cần thiết cho quá trình phát triển tế bào não. Nếu trẻ không được cung cấp sữa đầy đủ, có thể bổ sung sữa...
... lý luận v thực tiễn CủA VIệC Xâydựng CáC BIệN PHáP NÂNG CAO KHả NĂNG NóI đúng NP chotrẻmẫugiáo 3-4 tuổi 1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề Trong công tác giáo dục trẻ lứa tuổi ... năng nói đúng NP chotrẻ MG 3-4 tuổi, xây dựng bộ tiêu chí và thang đánh giá mức độ biểu hiện khả năng NĐNP của trẻ MG 3-4 tuổi; xâydựng một số bài tập hỗ trợ giáo viên MN dạy trẻ NĐNP. Các ... - Việc lựa chọn mẫu câu cần chú ý kích thích sự phát triển của trẻ. - Giáo viên phải thờng xuyên chotrẻ tập nói câu theo mẫu mô hình đà cung cấp, giúp trẻ quen dần với mẫu câu và học nói...
... Bảng thựcđơn ngày số 1 64 Bảng 2.28. Bảng thựcđơn số 2 67 Bảng 2.29. Bảng thựcđơn số 3 70 Bảng 2.30. Bảng thựcđơn số 4 73 Bảng 2.31. Bảng thựcđơn số 5 76 Bảng 2.32. Bảng thựcđơn số ... khảo này thì tôi tiến hành xâydựngthựcđơn như sau: Chương 2: XâyDựngThựcĐơn - 25 - Theo lời khuyên của viện dinh dưỡng Việt nam thì nhu cầu năng lượng cho bà mẹ nuôi con bằng sữa ... Chương 2: XâyDựngThựcĐơn - 21 - Hình 2.1. Biểu đồ số lượng sản phụ sinh con theo độ tuổi. Chương 2: XâyDựngThựcĐơn - 39- Món 1: Cá rô...
... Thựcđơn dinh dưỡng chotrẻmẫugiáo Mẫu giáo là môi trường đầu tiên mỗi đứa trẻ được tiếp xúc mà không có cha mẹ bên cạnh. Làm sao đảm bảo cho con mình hòa nhập tốt ... trường, nhiều trẻ có thể bị dị ứng. Ở một số trẻ, do tâm lý có thể gây ra tình trạng buồn nôn, chán ăn. Vì vậy, vai trò theo dõi lịch ăn uống của trẻ ngay từ đầu của cả cha mẹ và cô giáo là hết ... cả cha mẹ và cô giáo là hết sức quan trọng.Giai đoạn mẫugiáo là giai đoạn trẻ phát triển nhanh về chiều cao, phát triển mạnh về trí não. Trẻ 3 tuổi trở lên tăng 150-250g và cao thêm 0,5-0,7...
... chăm sóc giáo dục trẻmẫugiáo và hướng dẫn thực hiện – NXB Giáo dục 1996.10. Nguyễn Thị Chỳc – giáo dục mẫugiáo – NXB Giáo dục Hà Nội 1989.11.Trần Thị Trọng – Tuyển tập trò chơi mẫugiáo - ... giới động vật chotrẻmẫugiáo nhì. 1.3.2.5.1. Nội dung khảo sátNhận thức của giáo viờn về vị trớ của trò chơi học tập hình thành biểu tượng về thế giới động vật chotrẻmẫugiáo nhì. Khả ... nhì.Căn cứ vào sự phát triển của trẻmẫugiáo nhì như trên ta có thể đưa ra các chỉ số theo dừi sự phát triển biểu tượng của trẻmẫugiáo nhì.Biểu tượng của trẻmẫugiáo nhì mang tính hình tượng...
... phú vốn biểu tượng chotrẻ bằng cách chotrẻ quan sát thực tế và trao đổi với trẻ 4.35 5 4.16 3 2 GV thực hiện tốt việc làm phong phú vốn biểu tượng chotrẻ bằng cách chotrẻ xem phim 3.10 ... GV thực hiện tốt việc làm phong phú vốn biểu tượng chotrẻ bằng cách chotrẻ xem tranh ảnh 3.15 14 3.18 14 4 GV thực hiện tốt việc làm phong phú vốn biểu tượng chotrẻ bằng cách kể chuyện cho ... chotrẻ nghe 3.41 11 3.31 11 5 GV thực hiện tốt việc phát huy tính tích cực chotrẻ trong quá trình tổ chức HĐVC chotrẻ 4.38 4 3.27 13 6 GV thực hiện tốt việc phát huy tính tự lực cho trẻ...
... thiệu mẫu rõ ràng, hướng dẫn trẻ quan sát cụ thể. Tiết vẽ theo mẫu phải có mẫu, mẫu do cô vẽ hoặc dùng vật thật để trẻ quan sát từ đầu đến cuối tiết học, trẻ vẽ theo mẫu và nhận xét theo mẫu. 8điều ... thế nào Gợi mở chotrẻ tự sáng tạo thêm cũng có thể hướng dẫn nội dung cụ thể chotrẻ nào còn lúng túng chưa chọn được đề tài. Hoạt động của cô với cá nhân trẻ nhằm giúp cho mọi trẻ tự tin với ... động vẽ của trẻ. Như vậy, hoạt động vẽ góp phần thúc đẩy sự phát triển toàn diện của trẻ. Vì vậy, tổ chức hướng dẫn thực hiện sao cho phù hợp, hấp dẫn để duy trì hứng thú cho trẻ, để trẻ vừa thể...
... về giáo dục thể chất chotrẻmẫugiáo 1.1. Ý nghĩa 1.2. Nhiệm vụ giáo dục thể chất chotrẻmẫugiáo 1.3. Nội dung và phương pháp giáo dục thể chất chotrẻmẫugiáo Chương 2: Thực trạng giáo ... Thực trạng thực hiện các nhiệm vụ giáo dục thể chất chotrẻmẫu giáo 2.4. Thực trạng thực hiện nội dung và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻmẫugiáo trong các trường mầm non 2.5. Thực trạng ... chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ. 2.6. Thực trạng kết quả giáo dục thể chất của trẻmẫugiáo Bộ Giáo dục - Đào tạo đã đưa ra chỉ tiêu đánh giá sức khỏe của trẻmẫu giáo như sau: * Trẻ 48...