0

xây dựng nền nếp tập thể

thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa  vũng tàu

thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa vũng tàu

Thạc sĩ - Cao học

... dục theo nguyên tắc tập thể Nguyên tắc thể ba nội dung: Dìu dắt học sinh tập thể để giáo dục; giáo dục sức mạnh tập thể; giáo dục học sinh tinh thần tập thể Trong lớp, tập thể có tổ chức tốt, ... “giáo dục tập thể giáo dục tập thể tác phẩm ca sư phạm, vấn đề giáo dục người công dân (giáo dục trẻ em phạm pháp không gia đình) Ông kết luận “Nhiệm vụ giáo dục nói tóm lại giáo dục tập thể Điều ... nguyên tắc này, đòi hỏi nhà trường THPT phải tổ chức tốt tập thể lớp, tập thể chi đoàn Nhà trường phải với Đoàn làm tốt phong trào xây dựng chi đoàn vững mạnh trường học  Giáo dục thông qua...
  • 170
  • 487
  • 2
skkn một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh thpt triệu sơn 6

skkn một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh thpt triệu sơn 6

Giáo dục học

... QUỲNH, P.QUYÊN TRƯ VINH, LÊ LỆ LÊ V CHUNG (LPLĐ) 10 (3) Xây dựng tiêu chí đánh giá, xếp loại HS Một tập thể muốn hoạt động tốt, có nề nếp, không dựa vào người huy mà cần có nguyên tắc hoạt động ... Với lớp học, qui định chung trường cần có qui định riêng lớp xây dựng sở qui định chung trường Ở lớp 10C5 từ đầu năm học tiến hành xây dựng “tiêu chí đánh giá, xếp loại hạnh kiểm” cho thành viên ... thức tương lai Và điều quan trọng xây dựng tinh thần yêu thích, niềm vui trình học kết học tập cuối - GVCN thường xuyên trao đổi với GVBM để nắm bắt tình hình học tập khiếu, sở thích HS từ có khen...
  • 25
  • 5,573
  • 26
Giáo dục cho học sinh THPT giữ gìn vệ sinh môi trường thông qua lồng ghép trong tiết sinh hoạt cuối tuần

Giáo dục cho học sinh THPT giữ gìn vệ sinh môi trường thông qua lồng ghép trong tiết sinh hoạt cuối tuần

Giáo dục học

... trường: Sinh hoạt lớp cuối tuần: dạng hoạt động giáo dục tập thể, hình thức tổ chức tự quản cho học sinh biện pháp góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn kết Chính thông qua sinh hoạt lớp em bày ... học tập Từ đưa định hướng cụ thể để giáo dục học sinh Những định hướng cụ thể là: Thành lập ban vệ sinh môi trường: Ngay nhận lớp, song song với việc lập ban học tập, ban văn hoá văn nghệ thể ... ảnh hưởng đến môi trường - Ban giám hiệu, ban nề nếp, đoàn niên tổ chức nhà trường giám sát, nhắc nhỡ kịp thời cá nhân, tập thể lớp việc xây dựng gìn giữ vệ sinh lớp học, trường học - Đưa giữ...
  • 28
  • 882
  • 1
nắm rõ thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh thpt

nắm rõ thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh thpt

Tài liệu khác

... đức, thể nhận thức tình cảm đạo đức em thành hành động thực tế: - Rèn luyện thói quen đạo đức thông qua hoạt động nhà trường: dạy học lớp, lao động, hoạt động xã hội đoàn thể sinh hoạt tập thể ... gương đạo đức người thầy tác động quan trọng vào việc học tập, rèn luyện em Để giáo dục đạo đức cho học sinh có hiệu quả, yếu tố tập thể giữ vai trò quan trọng Công tác giáo dục đạo đức cho học ... chung người có phụ huynh học sinh cho môn học phụ, kết học tập không quan trọng lắm, chưa ý động viên em tích cực học tập * Kết học tập môn GDCD học kỳ năm 2012 - 2013 Khối Tổng số học sinh Giỏi...
  • 20
  • 357
  • 2
Một số kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục và rèn đạo đức cho học sinh THPT miền núi, vùng sâu vùng xa

Một số kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục và rèn đạo đức cho học sinh THPT miền núi, vùng sâu vùng xa

Khoa học xã hội

... nề nếp kỷ cương để HS tự nhận thức, tự khép nội quy, quy chế chặt chẽ dân chủ bàn bạc, trao đổi, thỏa sức đóng góp Tuân theo tập thể cống hiến cho tập thể; gắn lợi ích cá nhân lợi ích tập thể, ... dưỡng giáo dục điều hành Cái khó phong trào tự quản việc phát nguồn xây dựng đội ngũ cán lớp, việc xây dựng tổ chức thi đua, xây dựng nhân vật điển hình tiên tiến Lớp có phong trào tự quản tốt ... thưởng việc tốt + Đưa em vào hoạt động tập thể thực tiễn hoạt động tập thể nhà trường, vui chơi, thăm quan du lịch… qua hiểu thêm HS, gắn bó học sinh với tập thể, xoá thiếu sót + Khuyến khích khen...
  • 29
  • 1,466
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT TRÊN ĐỊA BÀN  TỈNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... cộng + Ý thức rèn luyện thân thể, bảo vệ môi trường: Về việc rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh môi trường + Ý thức tham gia hoạt động tập thể, xây dựng tập thể: Thái độ tham gia hoạt động ... quản tập thể học sinh cần phải có lựa chọn đầu tư đội ngũ cán lớp, cán chi đoàn, cụ thể: + Phải lựa chọn ban cán lớp học sinh có phẩm chất, có lực, nhiệt tình có uy tín với tập thể, tập thể tín ... lượng hoạt động để có động viên, khen thưởng tập thể, cá nhân kịp thời; bên cạnh phê bình khiển trách, điều chỉnh, uốn nắn tập thể, cá nhân vi phạm Xây dựng kế hoạch phối hợp hoạt động Đoàn, đội...
  • 35
  • 741
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Tư liệu khác

... tạo điều kiện cho em học tập tư vấn để cha mẹ học sinh biết cách xây dựng nề nếp học sinh-gia đình Chính điều dần ảnh hưởng đến trình hình thành đạo đức học sinh • Xây dựng kế hoạch chủ động đề ... thông qua việc tổ chức hội cha mẹ học sinh _ Xây dựng chế phối hợp nhà trường xã hội việc giáo dục đạo đức cho học sinh Mục đích việc xây dựng chế xây dựng mối quan hệ tốt đẹp lĩnh vực đời sống ... điều kiện xây 29 dựng mục tiêu giáo dục giao dục giup học sinh có điều kiện học tập tốt - Hình thức chủ động đề xuất cấp uỷ, quyền địa phương có nghj tổ chức thực hiệne nhiệm vụ xây dựng gia đình...
  • 37
  • 995
  • 13
Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

Vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát ở trường THPT long phước, huyện long thành, tỉnh đồng nai)

Khoa học xã hội

... dệt việc xây dựng ngăn tổ sáp mình, ong làm cho số nhà kiến trúc phải hổ thẹn Nhưng điều từ đầu phân biệt nhà kiến trúc tồi với ong giỏi trước xây dựng ngăn tổ ong sáp, nhà kiến trúc xây dựng chúng ... thúc đẩy phong trào thi đua dạy học; phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Nhà trường xây dựng kế hoạch cụ thể việc khen thưởng 37 giáo viên có thành tích cao công ... vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, trường THPT Long Phước xây dựng kế hoạch triển khai nghiêm túc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” toàn thể giáo viên...
  • 92
  • 1,373
  • 12
Vận dụng quan điểm toàn diện của triets học mác   lê nin trong giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở huyện hương khê, hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Vận dụng quan điểm toàn diện của triets học mác lê nin trong giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở huyện hương khê, hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... thức sau đây: 21 Thứ nhất, GDĐĐ cho học sinh thông qua giảng dạy học tập môn GDCD Có thể nói chức nhiệm vụ môn học GDCD xây dựng giới quan khoa học nhân sinh quan cách mạng cho người học Nội dung ... thực tiễn Hoạt động tập thể môi trường tốt để cá nhân học sinh tự bộc lộ thông qua mối quan hệ cộng đồng, để từ học sinh tự điều chỉnh hành vi phù hợp với chuẩn mực đạo đức tập thể xã hội Các hoạt ... tiên thể gia đình, cộng đồng làng xã hết toàn thể cộng đồng dân tộc Việt Nam Trong gia đình, sức mạnh đoàn kết thể qua câu châm ngôn: “Thuận vợ thuận chồng, tát bể Đông cạn” Chính quy tắc, thể...
  • 107
  • 2,064
  • 14
Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT qua khảo sát ở trường THPT can lộc, hà tĩnh

Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về đạo đức trong quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh THPT qua khảo sát ở trường THPT can lộc, hà tĩnh

Khoa học xã hội

... đại, sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kết dân tộc, quyền nhân dân, xây dựng nhà nớc dân dân, dân; quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lợng vũ trang nhân dân, phát triển kinh tế, văn hoá, không ... đẹp Từ giáo dục em ý thức trách nhiệm với thân 19 mình, trách nhiệm xây dựng bảo vệ Tổ quốc; có niềm tin sâu sắc vào đờng xây dựng CNXH mà Đảng nhân dân ta lựa chọn Khi học sinh hiểu đạo đức thớc ... đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành ngời thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa hồng vừa chuyên {29; 510} Ngời vạch rõ đạo đức xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng, tiếp thu, kế thừa...
  • 91
  • 1,830
  • 11
Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở tỉnh thanh hoá

Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở tỉnh thanh hoá

Thạc sĩ - Cao học

... Toàn tập, tập 25, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 36 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, tập 37, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 37 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, tập 41, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 38 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, tập ... Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 12, Nxb Chính ... Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 C.Mác - Ph.Ăngghen (1999), Toàn tập, tập 39, Nxb Chính...
  • 13
  • 476
  • 2
một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thpt của huyện long thành

một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thpt của huyện long thành

Kinh tế - Quản lý

... nhân, tập thể tốt: Có 38,4% số ý kiến cho GVCN thường xuyên ,khen thưởng cá nhân, tập thể có thành tích tốt , có 61,6% số ý kiến cho GVCN không hay biểu dương ,khen thưởng cá nhân, tập thể có ... bình + Về xây dựng môi trường sư phạm: So sánh ý kiến CBQL GVCN việc xây dựng môi trường sư phạm, nhận thấy điểm trung bình : 2.64-2,58, độ lệch chuẩn : 0.840,87 Điều cho thấy việc xây dựng môi ... tộc ta - Thái độ xây dựng bảo vệ môi trường sống, thái độ đắn với tự nhiên thể thái độ người người khác, cộng đồng, thể giá trò đạo đức - Thái độ thân xem xét giá trò đạo đức thể phẩm giá lương...
  • 84
  • 682
  • 1
skkn áp dụng môn giáo dục công dân vào giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh thpt và lớp chủ nhiệm trường thpt thạch thành i.

skkn áp dụng môn giáo dục công dân vào giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh thpt và lớp chủ nhiệm trường thpt thạch thành i.

Giáo dục học

... đức, thể nhận thức tình cảm đạo đức em thành hành động thực tế: - Rèn luyện thói quen đạo đức thông qua hoạt động nhà trường: dạy học lớp, lao động, hoạt động xã hội đoàn thể sinh hoạt tập thể ... gương đạo đức người thầy tác động quan trọng vào việc học tập, rèn luyện em Để giáo dục đạo đức cho học sinh có hiệu quả, yếu tố tập thể giữ vai trò quan trọng Công tác giáo dục đạo đức cho học ... chung người có phụ huynh học sinh cho môn học phụ, kết học tập không quan trọng lắm, chưa ý động viên em tích cực học tập * Kết học tập môn GDCD học kỳ năm 2012 - 2013 Khối Tổng số học sinh Giỏi...
  • 20
  • 465
  • 1
Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm nhằm giáo dục cho học sinh lớp 4 có ý thức bảo vệ môi trường (B Tỉnh)

Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm nhằm giáo dục cho học sinh lớp 4 có ý thức bảo vệ môi trường (B Tỉnh)

Tư liệu khác

... phần thực nếp sống văn minh khu dân cư, xóm ấp 2.7 Lồng ghép giáo dục môi trường vào tiết học cụ thể : Từ nội dung cụ thể môi trường, sở môn học, cho em thảo luận, học tập, thống vào cụ thể : a) ... dõi, đôn đốc, kiểm tra đánh giá mặt tốt, chưa đạt Vì thế, vào ngày thứ sáu có tiết Sinh hoạt tập thể , lại mời đỏ ban cán lớp tổng kết vi phạm tuần Nếu bạn có việc làm tốt môi trường cuối tháng ... nước : Qua tập đọc tuần 24 : “Đoàn thuyền đánh cá” Tôi cho học sinh cảm nhận vẻ đẹp huy hoàng biển, đồng thời thấy giá trị môi trường thiên nhiên sống người Tôi lồng ghép môi trường cụ thể : bố...
  • 14
  • 3,499
  • 72
HỆ THỐNG NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC TIỂU HỌC

HỆ THỐNG NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... hấp dẫn đặc biệt phải ý củng cố tình cảm cho em thông qua hoạt động cụ thể trò chơi nhập vai, đóng tình cụ thể, hoạt động tập thể trường lớp, khu dân cư, - Sự phát triển nhân cách học sinh tiểu ... xanh phép đi, đèn đỏ phải dừng lại nhường đường cho xe khác, đèn vàng chậm lại Ở trường xây dựng mô hình học tập chu đáo có trách nhiệm Làm khắc ghi sâu đậm em! Thế thực tế gia đình điều vô tình ... dục nên giao cho trẻ công việc hay tập đòi hỏi ý trẻ nên giới hạn mặt thời gian Chú ý áp dụng linh động theo độ tuổi đầu hay cuối tuổi tiểu học ý đến tính cá thể trẻ, điều vô quan trọng ảnh hưởng...
  • 8
  • 21,145
  • 183
skkn vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh thpt trong giai đoạn hiện nay

skkn vận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh thpt trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục học

... 2000, tập 11 30 Hồ Chí Minh, Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tập 12 31 C.Mác – Ăngghen, toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 32 C.Mác – Ăngghen, toàn tập, tập 5, ... gia, Hà Nội, 2000, tập 21 Hồ Chí Minh, Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tập 22 Hồ Chí Minh, Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tập 23 Hồ Chí Minh, Toàn tập, Nxb Chính ... gia, Hà Nội, 2000, tập 24 Hồ Chí Minh, Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tập 25 Hồ Chí Minh, Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tập 26 Hồ Chí Minh, Toàn tập, Nxb Chính...
  • 46
  • 948
  • 5
Vận dụng cao dao, tục ngữ vào giảng dạy một số bài trong phần công dân với đạo đức SGK giáo dục công dân 10, để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT THƯỜNG XUÂN

Vận dụng cao dao, tục ngữ vào giảng dạy một số bài trong phần công dân với đạo đức SGK giáo dục công dân 10, để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh THPT THƯỜNG XUÂN

Giáo dục học

... lòng yêu nước biểu lòng yêu nước, trách nhiệm công dân việc xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Về kĩ năng, thái độ: Tham gia hoạt động xây dựng bảo vệ quê hương, đất nước, yêu quí, tự hào quê, hương, ... lai bắn lại anh đại bác.” Thành ngày hôm xây dựng nên mồ hôi, nước mắt xương máu cha ông bao đời Bởi vậy, học điều quan cho học sinh hiểu trách nhiệm xây dựng bảo vệ Tổ quốc, để định hướng cho ... rách” (Tục ngữ) “ Thương người thể thương thân” ( Tục ngữ) Để từ học sinh tự tìm ý nghĩa truyền thống nhân nghĩa dân tộc 3.2.2.5 Bài 14 “Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” * Mục tiêu...
  • 16
  • 2,029
  • 0
Giảng dạy và giáo dục cho học sinh Trường THPT Ngọc Lặc hiểu biết thêm về quyền và chủ quyền Biển đảo Việt Nam – Luật Biển Việt Nam

Giảng dạy và giáo dục cho học sinh Trường THPT Ngọc Lặc hiểu biết thêm về quyền và chủ quyền Biển đảo Việt Nam – Luật Biển Việt Nam

Khoa học tự nhiên

... Tây, Sinh Tồn; có nhiều hộ gia đình sống; xây dựng nhà khách, Nhà tưởng niệm Bác Hồ, dựng tượng Quốc công Tiết Chế Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn, xây dựng chùa…; triển khai số dự án quan trọng ... tranh chấp biển Về pháp lý: Chúng ta xây dựng trình Liên Hợp quốc báo cáo xác định ranh giới thềm lục địa khu vực phía Bắc, đồng thời phối hợp với Malai-xi-a xây dựng trình Liên Hợp quốc báo cáo ... quyền lợi ích ta biển Đông, cụ thể: Ban hành Chiến lược Biển Việt Nam đến năm 2020: Chiến lược Biển Việt Nam thể rõ quan điểm hợp tác quốc tế biển, góp phần xây dựng vùng biển hòa bình, hợp tác,...
  • 29
  • 610
  • 0

Xem thêm