xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương dao động và sóng điện từ
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động và sóng điện từ nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT
... điện từ hướng dẫn hoạt động giải tập 36 2.4.1 Hệ thống tập chương Dao động sóng điện từ 36 Bài tập mạch dao động LC 37 Bài tập sóng điện từ 41 Bài tập phát thu sóng điện từ ... 2.4 Hệ thống tập chương Dao động sóng điện từ hướng dẫn hoạt động giải tập 2.4.1 Hệ thống tập chương Dao động sóng điện từ Trên sở nghiên cứu lí luận qua nội dung kiến thức chương xây dựng hệ thống ... sinh hoạt động giải tập vật lí Trên sở lí luận nghiên cứu nội dung chương Dao động sóng điện từ lớp 12THPT, xây dựng hệ thống tập hướng dẫn học sinh giải tập chương Dao động sóng điện từ nhằm...
- 87
- 950
- 0
KHẢO SÁT HOẠT TÍNH KHÁNG KHUẨN VÀ KHÁNG NẤM CỦA CÁC CHẤT CHIẾT THÔ TỪ CÂY LÔ HỘI (Aloe vera) VÀ CÂY HOA PHẤN (Mirabilis jalapa L.) NUÔI CẤY IN VITRO
... mọc lại vào mùa xuân từ rễ củ Hoa thƣờng nở vào khoảng trở Ở Trung Quốc, hoa phấn đƣợc gọi “Shower flower” (hoa mƣa rào), “Rice boiling flower” (hoa cơm sôi) nở vào thời điểm diễn hoạt động Một ... liên hệ hoạt tính kháng khuẩn lô hội hợp chất anthraquinone Họ cho chất thuộc nhóm anthraquinone lô hội có hoạt tính kháng khuẩn aloin chất có hoạt tính Hoạt tính kháng khuẩn lô hội phụ thuộc vào ... dạng S, có sắc tố vàng nhạt vàng thẫm - Trên môi trƣờng thạch máu, khuẩn lạc đục, dạng S, thƣờng gây tan máu có sắc tố vàng Tính chất sinh vật hoá học - Tụ cầu gây bệnh có hệ thống men đầy đủ...
- 82
- 918
- 3
Tài liệu KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA VI KHUẨN METHYLOBACTERIUM SP. LÊN SỰ PHÁT SINH CƠ QUAN Ở CÂY LÚA (Ozyra sativa L) NUÔI CẤY IN VITRO pdf
... nhiên thực vật tạo với hàm lƣợng thấp từ vị trí sản xuất di chuyển đến vị trí hoạt động: đây, chúng tác động làm biến đổi q trình sinh lý thực vật [11] Để có hoạt tính, chất điều hòa tăng trƣởng ... phân lập nghiên cứu nhiều Vào năm 1960, 1970 nghiên cứu tập trung vào đƣờng đồng hóa hợp chất cacbon nhóm vi khuẩn dinh dƣỡng methyl đƣợc phân lập nghiên cứu, tập trung vào phƣơng thức biến dƣỡng ... trƣờng thạch LB (A) vào mơi trƣờng dịch thể LB (B) chụp qua kính hiển vi điện tử qt [22] Đa số chủng có khả di động nhờ tiêm mao cực hay gần cực, nhiên vài lồi lại khơng có khả di động Đa số lồi vi...
- 101
- 439
- 0
Tài liệu Nuôi con theo kiểu “Trừ hao” - Đúng hay sai? pptx
... phần khuyến nghị theo nhóm tuổi từ tháng đến tuổi: Nhóm tuổi trẻ Tổng nhu cầu lượng Nhóm tuổi trẻ (KCal)/ngày Từ sơ sinh đế tháng (bú mẹ 555 (từ sữa mẹ) hoàn toàn) Từ 7-8 tháng (bú mẹ+ăn bổ 413+356 ... bước vào độ tuổi từ 3-11 tuổi độ tuổi đến trường, cha mẹ thường so sánh cân nặng với bạn bè sức “chăm bẵm” kỹ với quan niệm “con tròn tròn dễ thương” Nuôi theo dạng “trừ hao” – thói quen dẫn đến ... Nhiều người bảo không nên cho ăn nhiều khó “phanh” cân nặng chị khẳng định: “Lo trận ốm lại đâu vào í mà” Còn chị Vân Hà (Hoàng Mai, Hà Nội) lại nhìn lại quan niệm tròn tròn dễ thương Nhìn đứa...
- 7
- 318
- 0
KHẢO SÁT HOẠT TÍNH KHÁNG KHUẨN VÀ KHÁNG NẤM CỦA CÁC CHẤT CHIẾT THÔ TỪ CÂY LÔ HỘI (Aloe vera) VÀ CÂY HOA PHẤN (Mirabilis jalapa L.) NUÔI CẤY IN VITR pot
... mọc lại vào mùa xuân từ rễ củ Hoa thƣờng nở vào khoảng trở Ở Trung Quốc, hoa phấn đƣợc gọi “Shower flower” (hoa mƣa rào), “Rice boiling flower” (hoa cơm sôi) nở vào thời điểm diễn hoạt động Một ... liên hệ hoạt tính kháng khuẩn lô hội hợp chất anthraquinone Họ cho chất thuộc nhóm anthraquinone lô hội có hoạt tính kháng khuẩn aloin chất có hoạt tính Hoạt tính kháng khuẩn lô hội phụ thuộc vào ... dạng S, có sắc tố vàng nhạt vàng thẫm - Trên môi trƣờng thạch máu, khuẩn lạc đục, dạng S, thƣờng gây tan máu có sắc tố vàng Tính chất sinh vật hoá học - Tụ cầu gây bệnh có hệ thống men đầy đủ...
- 82
- 629
- 1
Chuyên đề hay (Tìm sai lầm trong lời giải một số BT đại số 9)
... phơng pháp giải Toán Để Đ/c chủ động trình giảng dạy nh bồi dỡng HSG Giúp em Hs nhận số sai lầm hay mắc phải giải số dạng toán chơng trình lớp 9, để từ em biết cách khắc phục sai lầm giải toán, ... Một học sinh giải nh sau: Giải hệ (I) ta đợc nghiệm (x;y) = (1 ; -2) Nghiệm thoả mãn PT: 9x +2y = Do hệ (I) tơng đơng với hệ (II) cặp số (1 ; -2) thoả mãn Pt lại hệ (II) Tức là: m + ( m + 1) ... Chuyờn tỡm sai lm li gii I/ưCănưcứưđể xây dựng chuyênưđề: - Trong nhiều đề thi GVG có câu Đ/c tìm sai lầm lời giải toán sau sửa lại cho đúng, lời giải toán sau cha? Nếu sai sửa lại cho - Trong...
- 21
- 702
- 3
Luận văn : KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA VI KHUẨN METHYLOBACTERIUM SP. LÊN SỰ PHÁT SINH CƠ QUAN Ở CÂY LÚA (Ozyra sativa L) NUÔI CẤY IN VITRO part 3 ppsx
... Việt Nam, 2003 Báo cáo Hội nghị tổng kết hoạt động năm 2002 phƣơng hƣớng năm 2003 TPHCM, Việt Nam 61 Kiều Phƣơng Nam, 2005 Phân lập, định danh khảo sát tác động vi khuẩn Methylobacterium sp lên ... dịch vi khuẩn, (d) bổ sung 1,5ml dung dịch vi khuẩn sau tuần nuôi cấy 58 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 5.1 Kết luận Từ kết trên, có số kết luận nhƣ sau: - Chủng 1019 có tác dụng kích thích phát triển ... auxin/cytokinin có môi trƣờng dẫn đến thay đổi mẫu so với đối chứng - Chủng 1019 có ảnh hƣởng đến trình phát sinh quan giống lúa VĐ20 , chiều hƣớng phát sinh quan tuỳ thuộc vào chất mô cấy loài thực...
- 33
- 438
- 0
Luận văn : KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA VI KHUẨN METHYLOBACTERIUM SP. LÊN SỰ PHÁT SINH CƠ QUAN Ở CÂY LÚA (Ozyra sativa L) NUÔI CẤY IN VITRO part 2 ppt
... lại, tổng số mẫu nghiệm thức 30 mẫu * Xử lý số liệu: Phân tích thống kê: số liệu đƣợc xử lý thống kê theo phần mềm MSTATC, sau dựa vào giá trị Prob bảng ANOVA để định nên trắc nghiệm phân hạng ... mg/l NAA, bổ sung nồng độ 2,4-D thích hợp (kết từ thí nghiệm 1) Mẫu cấy: mô sẹo có diện tích Cách thực hiện: mẫu đƣợc cấy vào chai nƣớc biển + bổ sung vào môi trƣờng thí nghiệm với nghiệm thức bổ ... 20g đƣờng, bổ sung nồng độ BAP/ NAA thích hợp (kết từ thí nghiệm 2) Mẫu cấy: mô sẹo Cách thực hiện: mẫu đƣợc cấy vào chai nƣớc biển + bổ sung vào môi trƣờng thí nghiệm với nghiệm thức bổ sung...
- 34
- 435
- 0
Luận văn : KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA VI KHUẨN METHYLOBACTERIUM SP. LÊN SỰ PHÁT SINH CƠ QUAN Ở CÂY LÚA (Ozyra sativa L) NUÔI CẤY IN VITRO part 1 pps
... nhiên thực vật tạo với hàm lƣợng thấp từ vị trí sản xuất di chuyển đến vị trí hoạt động: đây, chúng tác động làm biến đổi q trình sinh lý thực vật [11] Để có hoạt tính, chất điều hòa tăng trƣởng ... phân lập nghiên cứu nhiều Vào năm 1960, 1970 nghiên cứu tập trung vào đƣờng đồng hóa hợp chất cacbon nhóm vi khuẩn dinh dƣỡng methyl đƣợc phân lập nghiên cứu, tập trung vào phƣơng thức biến dƣỡng ... trƣờng thạch LB (A) vào mơi trƣờng dịch thể LB (B) chụp qua kính hiển vi điện tử qt [22] Đa số chủng có khả di động nhờ tiêm mao cực hay gần cực, nhiên vài lồi lại khơng có khả di động Đa số lồi vi...
- 34
- 423
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008