... video; Các ý giảng trong bàigiảng này có khả năng tái sử dụng các ý giảng đã có trước đó trong cùng một môn học hoặc ở các môn học khác. Ngoài ra, Khóa luận: Tổ chức và xâydựngbàigiảng cho ... khóa luận “Tổ chức và xâydựngbàigiảng cho chương trình đào tạo từ xa” này, chỉ quan tâm đến chức năng hỗ trợ tổ chức, quản lý bàigiảng cho phép giáo viên upload bàigiảng của các giáo trình ... tư xâydựng hạ tầng kỹ thuật CNTT, phát triển công nghệ phần mềm, đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập, xâydựng mô hình đại học điện tử". Dự đoán nếu Khóa luận: Tổ chức và xây dựng...
... quan đến bàigiảng để cho bài học thêm đa dạng phong phú nhằm đạt hiệu quả cao nhất trong quá trình giảng dạy, truyền thụ tri thức cho học sinh.Hiện nay trong quá trình chuẩn bị bàigiảng lên ... này tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài phân tích nội dung xâydựngbàigiảng theo hớng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lợng bàigiảng chơng III Biến dị ch ơng IV ứng dụng di truyền và ... trong SGK- Bài tập 4,5 SGK- Đọc bài đọc thêm: Bảo vệ di truyền của loài ngời.Kỹ thuật dạy Học bài 4 : Thờng biếnI. Logic của nội dungbài 41. Vị trí của bài 4 trong chơng trình- Bài 4 thờng...
... DỰNGBÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12, CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Qui trình xâydựngbàigiảng điện tử. 2.1.1. Xâydựng kịch bản cho bàigiảng điện tử 2.1.2. Chọn lựa công cụ xâydựng ... bàigiảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bàigiảng điện tử 2.2. Xâydựng cấu trúc của bàigiảng điện tử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụngbàigiảng ... tắc xâydựngbàigiảng điện tử. Khi xâydựng BGĐT ta cần phải đảm bảo các nguyên tắc sau: Tính tương tác với nội dung dạy học. Trình bày nội dung bằng đa phương tiện CHƢƠNG 2 XÂY DỰNG BÀI...
... liệu để xâydựngbàigiảng trên lớp ¾ Tiến hành xâydựng kịch bản sư phạm ¾ Tổ chức dạy thử để lấy ý kiến và rút kinh nghiệm ¾ Sửa chữa và đóng gói bàigiảng điện tử. ¾ Phát hành bàigiảng ... Qui trình xâydựngbàigiảng điện tử nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học. ¾ Tiến hành phân chia bàigiảng ra từng phần cụ thể theo hướng tiếp cận mục tiêu ¾ Xâydựng kịch ... Articulate Presenter. Qui trình xâydựngbàigiảng điện tử với ArticulatePresenter ¾ Ứng dụng qui trình 3 bước : lập kế hoạch, thiết kế và phát triển để xây dựng bàigiảng điện tử trên lớp bằng...
... GV kĩ thuật xâydựng , đề xuất quy trình xâydựngbàigiảng điện tử nhằm giảm thiểu các bàigiảng điện tử kém phẩm chất.1. Cấu trúc bàigiảng điện tửHiện nay, GV thường tự xâydựng các “giáo ... thay đổi công cụ xâydựng phần mềm. Bước này hết sức cần thiết đối với những GV bắt đầu bắt tay vào xâydựng PMDH của mình.2.4. Thực hiện xâydựng PMDH theo kịch bản - Xâydựng các dữ liệu ... : 1.1. Cấu trúc bàigiảng điện tửCấu trúc hình thức của một bàigiảng điện tử có thể được minh họa như sau :Theo cấu trúc trên, bàigiảng điện tử có những nét phù hợp với bài dạy học truyền...
... . Muốn bàigiảng đạt kết quả cao Ngời giáo viên không những chỉ đem tất cả trình độ chuyên môn vào bài soạn mà còn phải lập kế hoạch bàigiảng một cách hợp lý mới mong có một bàigiảng hay ... biểu ý kiến xâydựng bài. Kết quả thu đợc tốt hơn nhiều so với soạn giảng theo phơng pháp cũ19Gv : Phm Th Nhi - Trng THCS An Khỏnh- Hoi c H Ni 2.Thực hiện lập kế hoạch bài học- bài soạn mẫu ... ràng+ Sử dụng các thông tin, phần mền . hỗ trợ cho bàigiảng thích hợp+ Đóng gói bài soạn trớc khi chuẩn bị giảng dạy Chỳ ý khi soạn giảng giáo án điện tử : 3Gv : Phm Th Nhi - Trng THCS...
... phương tiện.Học liệu điện tử tương tác được.capxuantu@gmail.com Xây dựngbàigiảng điện tử Xây dựngbàigiảng điện tử Bài giảng điện tử là tập hợp các học liệu điện tử được tổ chức theo một ... học.capxuantu@gmail.com Quy trình xây dựng Quy trình xây dựng Khâu xâydựngbàigiảng điện tửLựa chọn công cụCài đặt các học liệu điện tử theo kịch bản đã có.capxuantu@gmail.com Thiết kế bài học chương ... VIÊN TRUNG HỌCTẬP HUẤN BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌCcapxuantu@gmail.com Xây dựngbàigiảng điện tử Xây dựngbàigiảng điện tửCác khái niệm cơ bảnHọc liệu điện tử - courseware Là các tài...
... Xâydựngbàigiảng điện tử bằng Adobe Presenter Thứ tư, 19 Tháng 5 2010 15:36 Hoàng Trung TỔNG QUAN VỀ CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ 1. Mục tiêu chính của việc xâydựng các bài ... Presenter. Giáo viên cần khai thác để thể hiện trình độ sư phạm cao khi xâydựngbàigiảng điện tử. Chúng tôi đưa ra khái niệm xâydựng hệ thống tương tác thông minh. Các câu hỏi trắc nghiệm khi kiểm ... và báo 5.9 Xuất bản bàigiảng điện tử: Vậy là thông qua các phần này, chúng ta đã tạm hoàn thành một bàigiảng điện tử. Công việc còn lại là kiểm tra và công bố bàigiảng lên mạng. Trong...
... tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bàigiảng điện tử phần STH. 7.3. Xâydựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảng điện tử phần STH lớp 12 theo hướng TH TTĐPT, khắc ... thăm dò để rút kinh nghiệm trong khi thiết kế bài giảng. - Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc xây dựngbàigiảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng ... đầu xâydựng được cơ sở lí luận dạy học theo hướng TH TTĐPT và vận dụng vào dạy học phần STH lớp 12 THPT. 7.2. Xác định hệ thống các nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xâydựngbài giảng...
... thiết kế bàigiảng điện tử cho quá trình giảng dạy của mình. Chính vì vậy GV có nhu cầu cao về các PTDH kĩ thuật số để xâydựngbàigiảng điện tử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng ... khi hội giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bàigiảng ... vào để tải các bàigiảng điện tử đã có sẵn rồi chỉnh sửa, ít người tự làm bàigiảng điện tử để phục vụ cho quá trình giảng dạy. Và cũng rất ít người vào mạng để tìm tòi, sưu tầm hay nghiên cứu...
... học…………………… 37 Chƣơng 2. XÂYDỰNG VÀ SỬ DỤNGBÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xâydựngbàigiảng điện tử theo ... (Powerpoint) hình thành bàigiảng điện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xâydựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư liệu, kịch bản giáo án và bàigiảng điện tử. 5.7. Thực ... các nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xâydựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xâydựng (gia công sư phạm và gia công kĩ...
... 39 Chƣơng 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNGBÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xâydựngbàigiảng điện tử theo ... học…………………… 37 Chƣơng 2. XÂYDỰNG VÀ SỬ DỤNGBÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xâydựngbàigiảng điện tử theo ... tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây dựng bàigiảng điện tử phần STH. 7.3. Xâydựng bộ tư liệu kĩ thuật số và bàigiảng điện tử phần STH lớp 12 theo hướng TH TTĐPT, khắc...