xây dng trng các s p adic
Đạo hàm lie của dòng trên đa tạp
... kdng vi phõn kh vi trờn M } 1.1 kdng vi phõn trờn a 1.1.1 nh ngha Anh x k :M (Tp M ) pM p p c gi l kdng vi phõn trờn a M , ú p : Tp M ì ã ã ã ì Tp M R (X1 (p) , , Xk (p) ) p (X1 (p) , , Xk (p) ) ... bi: ( à )p = p p , p M, ú (p p )(X1 (p) , , Xk+l (p) ) = = sign( )p X(1) (p) , , X(k) (p) p X(k+1) (p) , , X(k+l) (p) k k+1 k+l T nh ngha v bng cỏc tớnh toỏn trc tip, ta cú mt s tớch cht v ... ) = (t +s ) Y t s= 0 dt ds d ( ( Y )) = s= 0 ds t s d = t (s Y ) s= 0 ds = t LX Y 2.4 o hm Lie ca dng vi phõn 2.4.1 nh ngha Gi s X B(M ), k (M ) v {t }tI l nhúm mt tham s a phng sinh bi trng vect...
- 50
- 217
- 0
luận án đạo hàm lie của dòng và liên thông
... (1 )p( nkp) (T (d)) = (1 )p( nkp)+k +p+ 1 (1)k d(T ) (1)k (dT ) = (1 )p( nkp) +p+ 1 (d(T )) ((dT ) ) = (1 )p( nkp) +p+ 1 (1 )p+ 1 (d)(T )) (1 )p( nkp1) ((dT ) )() = (1 )p( nkp) +p+ 1 (1 )p+ 1 (1) (p+ 1)(nkp1) ... (t, p) = t (p) tha cỏc iu kin sau: 1) Vi mi t I , t : U M, p t (p) = (t, p) M l vi phụi t U lờn t (U ) v F0 (p) = p, p U ; 2) Vi t, s, t + s I v nu p U, s (p) U thỡ t +s (p) = t (s (p) ) ... s k (M ) v l (M ) Tớch ngoi ca v à, ký hiu v c xỏc nh bi ( à )p = p p , p M, ú p p c xỏc nh bi (p p )(X1 (p) , , Xk+l (p) ) = = sign( )p X(1) (p) , , X(k) (p) p X(k+1) (p) , , X(k+l) (p) ...
- 108
- 769
- 0
luận án đạo hàm lie của dòng và liên thông (TT)
... Lie liên thông ph p dạng, đạo hàm Lie tenxơ cong ph p dạng đa t p Riemann ứng dụng trường h p đa t p M siêu mặt Các kết chương công bố 03 t p chí J Nonlinear Sci Appl., Southeast Asian Bulletin ... p ∈ M , không gian ti p xúc Tp M phân tích thành tổng trực ti p Tp M = Tp M Np M , Np M := (Tp M )⊥ phần bù trực giao Tp M không gian Tp M , ký hiệu N(M ) = Np M Ký hiệu B(M ), B(M ) không p M ... Some properties on the Lie derivative of currents and its applications, Vietnam Journal of Mathematics, Submitted 18 Chương ĐẠO HÀM LIE CỦA LIÊN THÔNG PH P DẠNG Trong chương này, trình bày s ...
- 28
- 743
- 0
Đạo hàm lie của k dạng vi phân với giá trị vectơ luận văn thạc sỹ toán học
... f : M N 16 p a f ( p) = p ' TpM l khụng gian tip xỳc vi M ti p M TpN l khụng gian tip xỳc vi N ti p' N 1.4.1 nh ngha nh x tip xỳc ca f ti p l ỏnh x : f* p : T p M T ' N p v a f * p (v ) = v ... ngha k nh x : M p p (Tp M ) c gi l k- dng vi phõn M p a p trờn M vi giỏ tr trờn B(M), ú p k (T p M ) p 1.1.2 Nhn xột n Trong h ta a phng ( U , ) I vi c s Ei = x Vi mi p i i =1 v X1, ... tensors and characterization of leftinvariant Levi- Civita connectionsin Lie groups, Revista de la Uniún Matemỏtica Argentina, Voi 47 No.1, pp [9] R P Singh and S D Singh (2010), Lie Derivatives...
- 41
- 1,231
- 6
Đạo hàm lie của liên thông tuyến tính luận văn thạc sỹ toán học
... N khả vi p ∈ M f*| p ánh xạ tuyến tính Nếu f vi phôi f*| p đẳng cấu tuyến tính, p ∈ U p Chứng minh Giả s f : M → N khả vi p ∈ M Khi f*| p : Tp M → Tp ' N , p ' = f ( p ) v → f*| p (v) = v ... khả vi f (p) = p , p ∈ Up (xi) hệ tọa độ địa phương Up, p ∈ Vp (yi) hệ tọa độ địa phương V p Với v(vi) ' ' ' ∈ TpM f */ p (v) = v (v j ) v '1 v1 ' ' Khi đó: [v ] = J f / p [vi ] ... XẠ TI P XÚC 1.3.1 Định nghĩa (xem [4]) Giả s f ánh xạ khả vi từ đa t p M vào đa t p N Ánh xạ ti p xúc f p là: f*| p : Tp M → Tp N v a f*| p (v) = v ' xác định sau: Nếu v ∈ TpM véc tơ ti p xúc...
- 34
- 833
- 2
Đạo hàm Lie của độ cong và độ xoắn
... + S( X,Y+Z) = D X Y + D X Z + S( X,Y) + S( X,Z) = [D X Y + S( X,Y) ]+ [D X Z + S( X,Z)] = X Y + X Z ; X,Y, Z b(M) T2: X+Z Y = D X+Z Y + S( X+Z,Y) = D X Y + D Z X + S( X,Y) + S( Z,Y) = [D X Y + S( X,Y) ... Vi p U, ( p ) = ( x1 , x2 , , xn ) Khi ú ( x1 , x2 , , xn ) c gi l ta a phng ca p i vi ( U, ) ( ( U, ) c gi l h ta a phng ca M) - Mt im p cú th thuc nhiu bn ca M, ú p cú nhiu b ta a phng ... phn 2 I o hm ca liờn thụng tuyn tớnh II o hm Lie ca cong v xon Lun c hon thnh vo thỏng 10 nm 2012 ti trng i hc Vinh di s hng dn ca PGS TS Nguyn Hu Quang Tỏc gi xin by t long bit n s u sc...
- 36
- 339
- 0
Đạo hàm Lie của độ cong, độ xoắn trên đại số
... cảm ơn PGS TS Phạm Ngọc Bội, PGS TS Nguyễn Huỳnh Phán, TS Nguyễn Duy Bình, PGS.TS Phan Thành An thầy cô giáo Khoa Đào tạo Sau Đại học Trường Đại học Vinh giảng dạy, quản lí gi p đỡ tác giả suốt ... gọi ph p nhân trong) 1.2 Ví dụ: a) Giả s 𝑀𝑛 ℝ t p h p ma trận vuông, thực, c p n, với ph p cộng, ph p nhân với vô hướng, ph p nhân 𝜑 𝐴 𝐵 = 𝐴 𝐵 Khi 𝑀𝑛 ℝ đại s ℝ Thật vậy, +) Với hai ph p toán ... chất đại s , đại s Lie, đồng cấu đại s , ph p đạo hàm đại s , liên thông tuyến tính đại s Nội dung chương phục vụ cho việc trình bày ph p đạo hàm Lie độ cong, độ xoắn đại s chương sau Chương...
- 39
- 261
- 0
Một số tính chất của đạo hàm lie trên đa tạp Riemann
... ánh xạ : Xp ⟼( ∇ )p. Từ định nghĩa liên thông tuyến tính ta suy ánh xạ tuyến tính từ TpM đến TpM Từ ta có: p( 0)=0 ⟹ ⟹ (∇ −∇ )p =0 hay (∇ phụ thuộc vào giá trị Xp (Xp )p = ( ∇ p) =0 )p Chứng tỏ ... ℬ (M) p ∈ M: Xp =Xp, liên thông tuyến tính, ta có mệnh đề sau : 1.1.3 Mệnh đề (Xem[6]) Với Y∈ ℬ ( ), giá trị ( )p phụ thuộc vào giá trị Xp , tức X, ∈ ℬ ( )và với p ∈ M: Xp = p ( )p = ( )p Chứng ... Z + φ∇ Z)| = ⟹ X[φ]| Zp + φ (p) ( ∇ Z )p = (1) Mặt khác Z| = ⟹Z| = , p U Nên từ (1) ta suy φ (p) ( ∇ Z )p = ⟹( ∇ Z )p = ( Vì φ|Up =1) ⟹ (∇ Y − ∇ Y )p = Nghĩa (∇ Y )p =(∇ Y )p 1.1.5 Mệnh đề (Xem[6])...
- 35
- 428
- 0
Các vấn đề xã hội của Đông Nam Á
... s c văn hóa Thuận lợi cho s mặt phát triển kinh tế Tuy nhiên, gây xung đột s c tộc Quốc gia Campuchia Thái Lan Myanma Lào Singapo Brunay Malaysia Indonesia Philippin Dân tộc Khơ me(90%) Thái(75%) ... Thái Lan (94.7%) Myanma(89%) Lào ( >90%) Singapo Brunay Malaysia (60.4%) Indonesia (86.1%) Philippin (92%) Đông Timo Việt Nam ANGCOVAT-CAMPUCHIA www.vnphoto.net CHÙA Ở LÀO Bảo tàng hoàng gia Brunay ... Thái Lan Viện phật học Việt Nam Nhả thờ hồi giáo Brunay IV NGÔN NGỮ Đa dạng ngôn ngữ Quốc gia Campuchia Thái Lan Myanma Lào Singapo Brunay Malaysia Indonesia Đông Timo Philippin Việt Nam Ngôn...
- 26
- 1,539
- 3
Internet – bài toán nan giải của Đông Nam Á
... chứng thuyết phục để trình quyền Cũng Philippines, Malaysia vừa đưa vào luật s s a đổi có tác dụng thu h p tự Internet Theo khoản 114A Luật Bằng chứng năm 1950 s a đổi, quan hành ph p có quyền ... Philippines Malaysia lấy cảm hứng từ kinh nghiệm Thái Lan Thái Lan bị tai tiếng s dụng luật ph p nghiêm khắc để trừng trị người trích phủ Điều 112 luật hình Thái Lan thường đánh giá luật lèse ... xúc công dân mạng Gần đây, Philippines ban hành Luật Chống Tội phạm mạng, nhằm ngăn không gian mạng biến chất thành “một xứ s không luật ph p Nhưng nhà báo – người phản đối việc đưa điều khoản...
- 4
- 334
- 1
VỊ TRÍ CỦA ĐÔNG NAM Á VỚI SỰ TIẾP XÚC VĂN HÓA VỚI TRUNG HOA
... tính p đặt, đồng hoá với tư tưởng dân tộc nước lớn, nên làm cho quốc gia lân cận e ngại (2)Donald G Mc Cloud – System and process in Southeast Asia Westwie press – USA – 1986, tr.10 III S TI P ... lưu ti p xúc đổi văn hoá Ba là, trình ti p biến văn hoá trải qua ba bước: lúc đầu phản ứng chống đối, ti p cộng sinh cuối hoà nh p (các yếu ngoại sinh) hội nh p (các yếu tố ngoại sinh), từ phân ... 2002 GS.TS Phạm Đức Dương – Trần thị Thu Lương, Văn hoá Đông Nam Á, Nxb Giáo dục, 2001 X Carpusina – V Carpusin, Lịch s văn hoá giới, Nxb Thế giới, 2003 http:/www.google/asean/culture T p chí...
- 16
- 3,601
- 8
Tiết 20: Đặc điểm kinh tế của Đông Nam Á
... nước Đông Nam phát triển nhanh, song chưa vững Bảng 16.1 Tình hình tăng trưởng kinh tế s nước Đông Nam (% GDP tăng so với năm trước) Nước In- đô-nê - xi-a Ma-lai-xi-a Phi-lip-pin TháI Lan Việt ... đoạn t p trung giai đoạn bốn ngành s n xuất nghi p châu ? đ p án Học bài, nắm đặc điểm kinh tế nước Đông Nam Câu hỏi t p: 1,2,3 s ch giáo khoa trang 57 Chuẩn bị 17: Hi p hội nước Đông Nam (ASEAN) ... Kinh tế phát triển chưa ổn định, dễ bị tác động từ bên Bảng 16.1: Tình hình tăng trưởng kinh tế s nước Đông Nam (% GDP tăng so với năm trước) Nước In- đô-nê - xi-a Ma-lai-xi-a Phi-lip-pin Thái...
- 39
- 779
- 2
Đề tài thiết kế và thi công máy lắp ráp tự động limiter a tape gear whiper rush
... bày phần phụ lục INPUT P0 .2 P0 .1 P0 .6 P0 .4 P0 .3 P0 .5 P0 .8 P0 .7 P0 A P0 .9 ` P0 .0 COM 24G P0 B 24V PLC LS MASTER-K12 0S K7M-ORR20UE AC 100-240V P4 1 RS232 FG COM0 COM1 P4 2 COM2 P4 4 P4 3 COM3 P4 5 P4 6 P4 7 ... phân xưởng s n xuất quan s t trình l p r p chi tiết Limiter A Tape Gear người công nhân phương ph p thủ công Từ nắm bắt quy trình l p r p, nhóm phân tính chọn phương án l p r p h p lý để xây dựng ... - Tỉ lệ s n phẩm làm bị lỗi cho ph p là: 1/1000 - Thời gian l p r p chi tiết giảm tối đa từ 6s xuống 1.5- 2s/ 1sp so với l p r p thủ công - Giảm s lượng nhân công làm việc khâu l p r p chi tiết...
- 54
- 541
- 2
Đạo hàm dọc đường cong trên đa tạp riemann
... Yp ) với gp( X p , X p • Xp ) ≥ g p ( X p , X p Xp y2 = ) = ⇔ y2 = ⇔ • g p ( λ X p + β X ′ , Yp p ) = = λ y2 (X p y2 , Yp ) = λ g p ( X p , Yp ) (λX + β p y2 Xp = + β X ′ ) Yp p ( X ′ ,Y ) p ... Yp p ( X ′ ,Y ) p + β g p ( X ′ , Yp p ′ Tương tự, ta có : g p ( X p , λ Yp + β Yp ) = λ g p ( X p , Yp p ) ) + β ′ g p ( X p , Yp ) Ti p tục, kiểm tra tính khả vi g Giả s X ( X , X ) ; Y( Y1 ... y2 (X p p(x,y) ∈ H Thật vậy, ta kiểm tra cấu trúc Riemann g Trước hết, ta chứng minh • g p ( X p , Yp tích vô hướng H ; gp ) = = = (X y2 y2 (Y gp (Y p p p , Yp ,Xp ) ) ) ,Xp ∀ ∈H p 10 ; ∀ p( x,y)...
- 31
- 376
- 0
Sự tác động của động cơ học tập và tính kiên định học tập đến chất lượng sống của sinh viên tại Trường Đại học Lạc Hồng
... analysis, 5th edition, Upper Saddle River, NJ: Prentice – Hall [16] Kobasa S. C & Puccetti M.C (1983), “Persionality and social resources in stress resistance”, Journal of Personality and Social Pyschology, ... students at educational opportunifty extension schrels in Kalasin Province M.Ed Thesis, Mahasarakham University, Mahasarakham [6] Ball S (1977), Motivation in Education, Academic press, New York ... riêng th p (
- 42
- 1,011
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008