0

xà phòng dùng trong tắm gội giặt giũ có ưu điểm là không gây hại cho da cho môi trường vì dễ bị phân hủy bởi các vi sinh vật có trong thiên nhiên

Báo cáo

Báo cáo " Chiết Tách, Tinh Sạch Và Khảo Sát Tác Dụng Đối Kháng Vi Sinh Vật Của Salanin Từ Nhân Hạt Cây Xoan Ấn Độ ̣Azadirachta indica A. Juss) Trồng Tại Việt Nam" pot

Báo cáo khoa học

... gi*n !p mômen xoGn - thVi gian ghi bIi phFn m(m Polylab 3.1 k't n3i v:i thi't b5 tr n n i Quá trình ! "c ti'n hành t i Vi6 n K{ thu>t Nhi6t !:i, Vi6 n Khoa h c Công ngh6 Vi6 t Nam - Xác !5nh tính ... nhi7u x (2 ) t? 0,6o !'n 40o - €nh hi&n vi !i6n t< quét c;a v>t li6u ! "c ch%p máy JEOL 5300 c;a Nh>t B*n t i Vi6 n K{ thu>t Nhi6t !:i, Vi6 n Khoa h c Công ngh6 Vi6 t Nam v:i ! phóng ! i 15000 lFn III ... t? nhiên giai 6oIn 2004 – 2005 va Hoi dong Nganh Khoa hoc Vat lieu, Vien Khoa hoc va Cong nghe Viet Nam giai doan 2006-2007 TÀI LI U THAM KH4O Kiyoshi Endo - Synthesis and Structure of Poly(vinyl...
  • 6
  • 654
  • 0
Ảnh hưởng tỉ lệ thay thế thức ăn xanh và tỉ lệ bổ sung tinhthô đến giảm phát thải mê tan và biến động vi sinh vật dạ cỏ bằng invi tro

Ảnh hưởng tỉ lệ thay thế thức ăn xanh và tỉ lệ bổ sung tinhthô đến giảm phát thải mê tan và biến động vi sinh vật dạ cỏ bằng invi tro

Nông nghiệp

... lượng 2.2 HỆ VI SINH VẬT DẠ CỎ VÀ VAI TRÒ CỦA VI SINH VẬT VỚI VẬT CHỦ 2.2.1 Hệ vi sinh vật cỏ Hệ vi sinh vật cỏ phức tạp phụ thuộc nhiều vào phần Hệ vi sinh vật cỏ gồm nhóm chính: vi khuẩn (Bacteria), ... thái tâmsinh lý Khối lượng vi sinh vật cỏ trì mức độ ổn định di chuyển số lượng vi sinh vật xuống dưới, chết phân hủy vi sinh vật cỏ Theo Phùng Quốc Quảng Nguyễn Xuân Trạch (2008), hệ vi sinh vật ... thiết yếu sinh lý tiêu hoá loài nhai lại Bên cạnh vi c cung cấp lượng cho thú sản sinh acid béo bay hơi, lên men cần thiết cho trình sinh trưởng phát triển vi sinh vật có lợi cho cỏ Các vi khuẩn...
  • 75
  • 2,086
  • 4
Tài liệu NHỮNG VI SINH VẬT TRONG THỰC PHẨM ppt

Tài liệu NHỮNG VI SINH VẬT TRONG THỰC PHẨM ppt

Cao đẳng - Đại học

... Vi sinh vật làm hư hỏng sữa Nhóm vi khuẩn này nhiễm vào sữa từ phân chuồng, vệ sinh vắt sữa kém làm hư hại sữa: Escherichia Coli, lên men sữa sinh indol làm cho sữa có mùi hôi phân ... và saccharose làm cho sữa có vi đắng - Giống Mycoderma: Có da ng tế bào da i, tạo màng bề mặt sữa, có enzyme thủy phân protein và lipid nên làm cho sữa có vi đắng Tế ... Khuẩn lạc proteus Vi khuẩn Proteus morganii (gây ngộ độc thực phẩm) II Vi sinh vật làm hư hại sữa Vi khuẩn hoại sinh gồm có các loài sau đây: - Staphylococcus: có da ng hình cầu,...
  • 129
  • 2,082
  • 27
Ảnh hưởng tuổi thu cắt cỏ voi và thân cây bắp đến sinh mê tan và biến động vi sinh vật dạ cỏ bằng invi tro

Ảnh hưởng tuổi thu cắt cỏ voi và thân cây bắp đến sinh mê tan và biến động vi sinh vật dạ cỏ bằng invi tro

Nông nghiệp

... cần lượng 1.2 Hệ vi sinh vật cỏ vai trò vi sinh vật với vật chủ 1.2.1 Hệ vi sinh vật cỏ Hệ vi sinh vật cỏ phức tạp phụ thuộc nhiều vào phần Hệ vi sinh vật cỏ gồm nhóm chính: vi khuẩn, protozoa ... kiện cho vi sinh vật hoạt động sử dụng Theo Vũ Duy Giảng cs (2008), vi sinh vật cỏ sống cộng sinh phân chia chức với Người ta chia hệ vi sinh vật cỏ thành nhóm chủ yếu dựa vào hoạt động sinh ... hemicellulose, vi khuẩn phân giải tinh bột, vi khuẩn sử dụng axít hữu cơ, vi khuẩn phân giải protein, vi khuẩn tạo khí CH4 vi khuẩn tổng hợp vitamin (Vũ Duy Giảng cs, 2008) Trong cỏ, vi khuẩn thể...
  • 99
  • 377
  • 1
CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG VI SINH VẬT

CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG VI SINH VẬT

Công nghệ - Môi trường

... nghệ sinh học B Bột giặt thường có thêm vi khuẩn phân hủy C Hệ enzim phân hủy hữu lấy từ vi sinh vật D Mầm vi khuẩn phân hủy lipit, protein 25 PHÂN GIẢI CÁC CHẤT Ở VI SINH VẬT ... dưỡng D MT tự nhiên và hóa tự dưỡng 1139) *Ưu điểm lớn của thạch (agar) nuôi cấy vi sinh vật là: A Môi trường tự nhiên dễ kiếm B Dễ định vi quần thể vi sinh vật C Rẻ tiền, ... cấy vi sinh vật, người ta thường dùng các loại môi trường dinh dưỡng là: A Môi trường tự nhiên hoặc nhân tạo B Môi trường tổng hợp hoặc bán tổng hợp C .Môi trường tự nhiên, ...
  • 48
  • 909
  • 0
bảo quản giống vi sinh vật

bảo quản giống vi sinh vật

Sinh học

... an toàn sinh học, tên phân loại v.v Như yêu cầu cán phụ trách Bộ sưu tập vi sinh vật phải có kiến thức vững vi sinh vật, di truyền học, sinh hoá học, sinhvi sinh vật bệnh học vi sinh vật ... Bộ sưu tập, dụ chủng vi sinh vật chuẩn, chủng có hoạt tính sinh học chủng làm sở cho tra cứu nghiên cứu tính đa dạng vi sinh vật Bảo quản chủng vi sinh vật công vi c không dễ dàng, ... trọng vi sinh vật bảo quản MỘT SỐ ĐIỂM LƯU Ý ĐỐI VỚI MỘT BỘ SƯU TẬP GIỐNG VI SINH VẬT 3.1 Duy trì khả sống vi sinh vật bảo quản Trong thực phương pháp bảo quản trình bảo quản tế bào vi sinh vật...
  • 14
  • 812
  • 0
ĐỀ THI THỬ đại HỌC môn SINH  lần 1 2014   trường THPT sào nam

ĐỀ THI THỬ đại HỌC môn SINH lần 1 2014 trường THPT sào nam

Sinh học

... ngẫu nhiên, yếu tố ngẫu nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên. , yếu tố ngẫu nhiên C Di nhập gen, chọn lọc tự nhiên D Đột biến, chọn lọc tự nhiên ,di nhập gen., yếu tố ngẫu nhiên ... giống phương pháp gây đột biến đặc biệt có hiệu vi sinh vật A chúng có tốc độ sinh sản nhanh nên dễ dàng phân lập dòng đột biến B chúng có cấu tạo đơn giản nên dễ gây đột biến C vi sinh vật có khả ... phép lai cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 8:4:4:2:2:1:1:1:1 A (1) (5) B (3) (6) C (2) (5) D (2) (4) Câu 34: Cho thông tin sau: (1) Trong tế bào chất số vi khuẩn plasmit (2) Vi khuẩn sinh sản...
  • 11
  • 1,066
  • 19
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Sư phạm

... sinh vi phạm TNXH - Tìm hiểu thái độ học sinh TNXH có học sinh Phần đông học sinh có thái độ đắn sai lầm người khác - Tìm hiểu thái độ CBQL giáo vi n TNXH có học sinh Đa số cán quản lý giáo vi n ... thức học sinh mục tiêu hoạt động GDPN TNXH trường THCS Phần lớn học sinh nhận thức mục tiêu hoạt động GDPN TNXH Không có học sinh đánh giá không quan trọng * Vấn đề nhận thức học sinh giáo vi n trường ... giáo vi n học sinh tiến hành học lớp theo chương trình kế hoạch 1.3 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG GDPN TNXH CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG THCS 1.3.1 Mục tiêu hoạt động GDPN TNXH cho học sinh Mục...
  • 26
  • 411
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp và đặc trưng vật liệu mới, cấu trúc nano ứng dụng trong quang hóa xúc tác phân hủy thuốc nhuộm

Nghiên cứu tổng hợp và đặc trưng vật liệu mới, cấu trúc nano ứng dụng trong quang hóa xúc tác phân hủy thuốc nhuộm

Tiến sĩ

... cao phân tử bền vững Hơn nữa, thành phần chất màu nước thải thường gây độc cho quần xã quần thể vi sinh vật sử dụng bùn Các phương pháp loại bỏ màu thuốc nhuộm chia thành hai nhóm phân huỷ không ... điểm ưu vi t phương pháp so với phương pháp xử lý nước thải thông thường khác Những ưu điểm hạn chế trình oxi hóa nâng cao (AOPs) sau: - Ưu điểm: + Có khả phân huỷ hợp chất hữu độc hại mà không gây ... động ánh sáng sinh cặp electron (e-) lỗ trống (h+) có khả phân hủy chất hữu ô nhiễm thành chất “sạch” với môi trường Tuy nhiên, hạn chế định phương pháp oxi hoá nâng cao khiến cho vi c mở rộng...
  • 155
  • 619
  • 0
Luận án nghiên cứu tổng hợp và đặc trưng vật liệu mới, cấu trúc nano ứng dụng trong quang hóa xúc tác phân hủy thuốc nhuộm

Luận án nghiên cứu tổng hợp và đặc trưng vật liệu mới, cấu trúc nano ứng dụng trong quang hóa xúc tác phân hủy thuốc nhuộm

Tiến sĩ

... cao phân tử bền vững Hơn nữa, thành phần chất màu nước thải thường gây độc cho quần xã quần thể vi sinh vật sử dụng bùn Các phương pháp loại bỏ màu thuốc nhuộm chia thành hai nhóm phân huỷ không ... điểm ưu vi t phương pháp so với phương pháp xử lý nước thải thông thường khác Những ưu điểm hạn chế trình oxi hóa nâng cao (AOPs) sau: - Ưu điểm: + Có khả phân huỷ hợp chất hữu độc hại mà không gây ... cầu oxi hóa sinh học Nhu cầu oxi hóa sinh học (BOD- Biochemical oxigen Demand) BOD định nghĩa lượng oxy cần thiết để oxi hóa chất hữu có nước thải vi sinh vật (chủ yếu vi khuẩn) hoại sinh, hiếu...
  • 146
  • 646
  • 0
Một số giải pháp nhằm phòng ngừa và hạn chế rủi ro trong phương thức tín dụng chứng từ tại các công ty xuất nhập khẩu Việt Nam.doc

Một số giải pháp nhằm phòng ngừa và hạn chế rủi ro trong phương thức tín dụng chứng từ tại các công ty xuất nhập khẩu Việt Nam.doc

Kinh tế - Thương mại

... nhiều trường hợp ,các doanh nghiệp xuất khẩu vi ̣t nam không nhận được tiền toán vi nguyên nhân là bộ chứng từ có sai sót ,không giống với thư tín dụng.Mà suy cho cùng là ... đơn vi tiền tệ .Vi cùng một tên gọi đô la lại có nhiều tên gọi khác như:Mỹ,Úc, Singapo,Cannada… Trong trường hợp hàng hóa dễ cân đo,đong đếm một cách chính xác theo đơn vi ... dụng không hủy ngang ,có xác nhận Đây là loại L/C không thể hủy ngang,được một ngân hàng có uy tín đứng đảm bảo toán tiền cho người hưởng lợi ngân hàng mở gặp phải các...
  • 43
  • 867
  • 0
Nghiên cứu quá trình phân hủy axit 2,4 ddiclophenoxxiaxetic bằng hệ xúc tác quang dị thể tio2 UV với tio2 điều chế từ ticl4

Nghiên cứu quá trình phân hủy axit 2,4 ddiclophenoxxiaxetic bằng hệ xúc tác quang dị thể tio2 UV với tio2 điều chế từ ticl4

Kỹ thuật

... 80.17% Đi u ki n t i ưu phân h y 50ppm 2,4-D hàm lư ng ch t xúc tác 0.5g/lit TiO2 th i gian ph n ng 5h s ñ t ñư c hi u su t 92% Trong môi trư ng axit ñ phân h y c a 2,4–D cao môi trư ng ki m Các ... 2,4–D axit y u phân li t o ion mang ñi n tích âm Đi u làm tăng kh h p ph t t ch t s n ph m trung gian c a lên b m t TiO2 thu n l i cho trình phân h y chúng th i gian ng n Tuy nhiên môi trư ng ki ... trung gian chi t b ng dung môi n-hexane 25 B ng 3.19 Thành ph n s n ph m trung gian sinh trình phân h y 2,4-D b i h TiO2/UV chi t b ng dung môi n-hexane STT Th i gian lưu (phút) 9.32 9.58 9.83...
  • 26
  • 516
  • 0
PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN XU HƯỚNG CHỌN HỌC ANH VĂN TẠI CÁC TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HUẾ CỦA SINH VIÊN KHÓA 43 HỆ CHÍNH QUY KHOA QTKD TRƯỜNG ĐHKT HUế

PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN XU HƯỚNG CHỌN HỌC ANH VĂN TẠI CÁC TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HUẾ CỦA SINH VIÊN KHÓA 43 HỆ CHÍNH QUY KHOA QTKD TRƯỜNG ĐHKT HUế

Khoa học xã hội

... (xem phụ lục 1) 2) Đánh số thứ tự các đơn vi danh sách 3) Cho n ngẫu nhiên đơn vi danh sách 4) Cách đều đơn vi lại cho n đơn vi vào mẫu Danh sách mẫu lập theo bước (xem phụ lục ... tất sinh vi n, từ gây trở ngại cho vi c dạy học Sinh vi n năm bước vào trường, có bạn chưa biết tiếng anh phải đào tạo từ đầu Bên cạnh không sinh vi n có trình độ tiếng Anh cao cấp, họ đào tạo sinh ... giáo vi n chưa hoàn toàn an tâm, thực chất kiến thức truyền đạt cho học vi n giáo vi n trẻ thường không mang tính chiến lược cao giáo vi n giàu kinh nghiệm chọn giáo vi n bạn cần lưu ý giáo vi n...
  • 51
  • 841
  • 3
Vi sinh vật ứng dụng trong nuôi trồng thủy sản

Vi sinh vật ứng dụng trong nuôi trồng thủy sản

Tư liệu khác

... chúng tác nhân gây bệnh cho tôm + Hạn chế mùi hôi thối bùn ao hồ + Có thể điều chỉnh màu nước ao hồ nuôi tôm hỗn hợp vi sinh vật + Giữ môi trường thiên nhiên Sử dụng EMINA – hỗn hợp vi sinh vật hữu ... hợp vi sinh vật hữu hiệu để xử lý môi trường nuôi thủy sản (*)Một số loại chế phẩm chứa vi khuẩn có khả làm môi trường ao nuôi: - Chế phẩm Hudavil:Cải tạo môi trường nuôi tôm sú - Chế Phẩm Sinh ... thức ăn cho thủy sản 3 .VI SINH VẬT ỨNG DỤNG TRONG PHÒNG TRỪ DỊCH HẠI THÙY SẢN 1.Một số bệnh vi sinh vật 1.1 Virus: Là tác nhân gây bệnh có kích thước nhỏ nhất, thông thường 1/20 kích thước vi khuẩn...
  • 13
  • 3,017
  • 71
Nghiên cứu quá trình phân hủy thuốc nhuộm indanthren red FBB bằng tác nhân fe3+c2o42 H2O2VIS

Nghiên cứu quá trình phân hủy thuốc nhuộm indanthren red FBB bằng tác nhân fe3+c2o42 H2O2VIS

Sư phạm

... hình 3.23 cho th y tăng nhi t ñ hi u su t phân h y IRF tăng, nhiên sau 12 phút kh phân h y tăng thêm không ñáng k tăng nhi t ñ lên nhi t ñ phòng 16 3.3.5 K t lu n cho ph n nghiên c u phân h y ... trình phân h y thu c nhu m Indanthren Red FBB b ng tác nhân Fe3+/C2O42-/H2O2/Vis” v i mong mu n góp ph n vào x lí nư c th i nư c ta 2 M c ñích nghiên c u Tìm ñi u ki n t i ưu cho trình phân h ... Fenton/m t tr i 21 3.5 So sánh hi u qu phân h y IRF b i h tác nhân ñi u ki n t i ưu 3.5.1 So sánh hi u qu phân h y IRF b i h B ng 3.31: Đi u ki n t i ưu cho trình phân h y IRF b i tác nhân H tác nhân...
  • 26
  • 272
  • 0
Quản lý công tác giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật tại các trường tiểu học trên địa bàn quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Quản lý công tác giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật tại các trường tiểu học trên địa bàn quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Khoa học xã hội

... sinh KT * Quản lý vi c huy động học sinh KT đến trường * Quản lý vi c phân loại, đánh giá mức độ học sinh KT biên chế học sinh vào lớp học hòa nhập * Quản lý vi c xây dựng Kế hoạch GDCN học sinh ... cá nhân cho học sinh KT * Thực trạng vi c thực GDHN cho học sinh KT dựa Kế hoạch giáo dục cá nhân * Thực trạng vi c kiểm tra, đánh giá GDHN học sinh KT b Thực trạng hình thức GDHN học sinh KT ... ngày cao học sinh KT Các trường tiểu học chưa trang bị thiết bị cần thiết để dạy hoà nhập Vi c xây dựng môi trường học tập, hoạt động không vật cản cho học sinh KT hạn chế Ngân sách cho vi c thực...
  • 26
  • 488
  • 1
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định mua hàng trên mạng xã hội facebook đối với các sản phẩm sữa bột trẻ em của khách hàng đà nẵng

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định mua hàng trên mạng xã hội facebook đối với các sản phẩm sữa bột trẻ em của khách hàng đà nẵng

Kinh tế

... Ajzen cho có ảnh hưởng đến ý định người yếu tố nhận thức kiểm soát hành vi (Perceived Behavioral Control) Nhận thức kiểm soát hành vi phản ánh vi c dễ dàng hay khó khăn thực hành vi việc ... chủ quan nhận thức kiểm soát hành vi Taylor Todd cho vi c tăng thêm yếu tố cho TAM kết hợp với thuyết hành vi dự định TPB cung cấp một mô hình thích hợp cho vi c sử dụng sản phẩm công nghệ ... dùng tính không tin cậy rủi ro bị lừa Tin tưởng vào môi trường trực tuyến đặc biệt quan trọng phức tạp, đa dạng 28 tương tác trực tuyến, hành vi không thành thật không thể đoán trước Trong bối...
  • 124
  • 816
  • 4
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định mua hàng trên mạng xã hội facebook đối với các sản phẩm sữa bột trẻ em của khách hàng đà nẵng

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định mua hàng trên mạng xã hội facebook đối với các sản phẩm sữa bột trẻ em của khách hàng đà nẵng

Kinh tế

... tính dễ sử dụng Theo Davis, F.D (1989) Cảm nhận tính dễ sử dụng mức độ mà người tin rằng vi ̣c sử dụng hệ thống cụ thể tốn nhiều nỗ lực thân Bảng 2.2 Thang đo cảm nhận về tính dễ sử ... định mua Hơn nữa, kết phân tích không cho thấy mối liên hệ sắc xã hội niềm tin, rủi ro cảm nhận ý định mua Ngoài ra, kết thực nghiệm cho thấy sắc xã hội trang web mạng xã hội không giống với cộng ... HÀNH VI MUA HÀNG TRỰC TUYẾN 1.1 TỔNG QUAN VỀ MUA HÀNG TRỰC TUYẾN 1.1.1 Khái niệm hành vi người tiêu dùng hành vi người tiêu dùng trực tuyến a Khái niệm về hành vi người tiêu dùng...
  • 26
  • 1,095
  • 1

Xem thêm