ví dụ 3 giáo án kịch bản dạy đoạn bài 17 quang hợp
GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC BÀI 8 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT
... nguyên liệu quang hợp, lấy từ khí vào b Là sản phẩm quang hợp, sử dụng làm nguồn lượng tích luỹ c Hấp thụ lượng ánh sáng d Là sản phẩm quang hợp, thoát ngoài khí e Là nguyên liệu quang hợp, lấy ... thụ ánh sáng Dặn dò học sinh: Học bài và chuẩn bị nội dung PHT cho sẵn BÀI QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4, VÀ CAM Đánh dấu vào vị trí tương ứng: thực vật C3 đánh C3 , thực vật C4 đánh ... thích nghi với chức quang hợp: Lục lạp bào quan quang hợp: B Là nơi diễn phản ứng sáng (pha sáng) Màng tilacoit Chất HĐ ? Hệ sắc tố quang hợp xanh gồm loại nào? Nghiên cứu SGK /38 , nối cột A tướng...
- 3
- 1,090
- 26
Giáo án cơ bản - đày đử
... II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Chuẩn bò tập ví dụ cảm ứng điện từ -Chuẩn bò phiếu trắc nghiệm Giáo n Vật Lý 11 – Ban Cơ Bản 31 GV : Tôn Long Thiều Sở Giáo Dục & Đào Tạo Quảng Ngãi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ... Hiện tượng khúc xạ ánh sáng PHIẾU HỌC TẬP SỐ + Hiện tượng khúc xạ ánh sáng gì? + Phát biểu nội dung đònh luật khúc xạ ánh sáng? Trợ giúp giáo viên Giáo n Vật Lý 11 – Ban Cơ Bản Hoạt động học sinh ... vào yếu tố nào? Giáo n Vật Lý 11 – Ban Cơ Bản 26 GV : Tôn Long Thiều Sở Giáo Dục & Đào Tạo Quảng Ngãi Trợ giúp giáo viên Đònh nghóa -Giáo viên trình bày giả thiết, vẽ hình 23. 1 lên bảng ( ý véctơ...
- 54
- 395
- 0
Giáo án 11cơ bản đầy đủ
... NH3 C Dung dịch NH3 có khả làm kết :tủa nhiều hiđroxit kim loại :Ví dụ FeCl3 + 3NH3 + 3H2O → 3NH4Cl +Fe(OH )3 Fe3+ + 3NH3 + 3H2O → 3NH4+ +Fe(OH )3 :VÝ dô AlCl3 + 3NH3 + 3H2O → 3NH4Cl +Al(OH )3 Al3+ ... Fe(NO3 )3 cã m«i trêng axit? - HS: Do: Fe(NO3 )3 → Fe3+ + 3NO3 Vd: NaHCO3 → Na+ + HCO3 :HCO3- lµ ion lìng tÝnh nªn - HCO3− + HOH € H 2CO3 + OH − HCO3− + HOH € CO32− + H 3O + Vì lực bazơ HCO3- mạnh ... Do Fe(NO3 )3 → Fe3+ + 3NO3 Fe3+ + HOH € Fe(OH ) 2+ + H + Cßn ion NO3- trung tính nên [H+] tăng [H+] > 10-7M có môi trờng axit Vd 3: Dung dịch Fe(CH3COO )3 Do: Fe(NO3 )3 → Fe3+ + 3NO3 Fe3+ + HOH...
- 145
- 277
- 0
kịch bản dạy học bài 1 – một số khái niệm cơ bản (liên quan đến csdl)
... hỏi chưa hiểu 05/ 23/ 14 Tiết GV Hoạt động 3: Tìm hiểu vài ứng dụng (5’) GV gợi ý để HS nêu ví dụ ứng dụng CSDL cơng việc quản lý Ở ví dụ, GV cần phân tích cho HS thấy: Việc ứng dụng hệ CSDL mang ... hiểu 05/ 23/ 14 Tiết GV GV gọi HS nhắc lại yêu cầu hệ CSDL, cho ví dụ yêu cầu số yêu cầu vừa nêu (khác ví dụ SGK) HS GV 33 Hoạt động 3: Củng cố cho tập nhà (10’) HS xem lại phát biểu GV cho tập ... hỏi yêu cầu hệ CSDL, ví dụ: tính cấu trúc? Cho ví dụ HS 30 HS tham khảo SGK phát biểu, phần ví dụ tự suy nghĩ theo cách hiểu tương tự gợi ý SGK 05/ 23/ 14 Tiết GV GV giới thiệu giải thích, nhấn mạnh...
- 34
- 1,887
- 3
kịch bản dạy học bài 20 mạng máy tính
... (2,0,0) 3. Về Thái Độ: Nghiêm túc học tập, chủ động học II/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Sử dụng phương pháp diển giảng, trình chiếu nội dung III/ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: Giáo án, máy chiếu, sách giáo khoa, bảng, ... Khái Niệm Cơ Bản Của Tin Học Chương IV Mạng Máy Tính & Internet TIN HỌC LỚP 10 Chương II Hệ Điều Hành Chương III Sọan Thảo Văn Bản CHƯƠNG IV Bài 22 Một Số Dịch Vụ Cơ Bản Của Internet Bài 21 Mạng ... (TIẾT 1) VI/ KỊCH BẢN DỰ KIẾN: Họat Động (5p) Họat Động (5p) Tiết Mạng Máy Tính Họat Động (20p) Họat Động (15p) MẠNG MÁY TÍNH (TIẾT 1) • Mở đầu dạy giới thiệu học • Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa...
- 19
- 1,448
- 2
kịch bản dạy học bài 11 kiểu mảng
... ngọt, vỉ trứng ) Kịch dạy học Hoạt động Mở đầu (5 phút) Hoạt động 1: Chuẩn bị nhà Hoạt động : Củng cố (5 phút) Hoạt động : Bài tập ví dụ (10 phút) Kiểu Mảng (tiết 1) Hoạt động 3: Khái niệm mảng ... toán xếp dãy số tăng (15 phút) Hoạt động 2: Chạy tay thuật toán xếp dãy số (15 phút) Kịch dạy học Hoạt động Mở đầu (7 phút) Hoạt động : Củng cố (8 phút) Kiểu Mảng (tiết 4) Hoạt động : Bài tập ví ... Chạy tay thuật toán xếp dãy số • Cho học sinh xem phim ví dụ xếp dãy tăng dần • Cho ví dụ khác, yêu cầu học sinh thực xếp dãy số theo thuật tốn học Sau phút, gọi học sinh lên bảng trình bày Yêu...
- 31
- 1,922
- 3
Giáo án Tin Học Văn Phòng: BÀI 17. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN docx
... dẫn GV Công việc 3: GV: Yêu cầu HS mở bảng tính công cụ quan sát tên ngầm định bảng tính tiêu đề Excel Mở lại bảng tính lệnh New bảng chọn File nhập liệu tuỳ ý vào sau đóng File bảng tính HS: Thực ... cho phù hợp với văn Cơng việc 3: GV: u cầu HS nhập liệu HS: Thực công việc Công việc 4: GV: Lưu bảng tính kết thúc Excel HS: Thực công việc Công việc 6: GV: Tổng kết bài, nhận xét, đánh giá kết ... chương trỉnh bảng tính có công cụ tạo biểu đồ cách đơn giản Nhờ ưu điểm nói trên, sd chương trình bảng tính hiệu so với lập bảng tính giấy Hoạt động 2:Làm quen với chương trình bảng tính a Khởi...
- 8
- 1,186
- 3
Giáo án Tin Học Văn Phòng: Bài 17. các khái niệm cơ bản pptx
... chương trỉnh bảng tính có cơng cụ tạo biểu đồ cách đơn giản Nhờ ưu điểm nói trên, sd chương trình bảng tính hiệu so với lập bảng tính giấy Hoạt động 2:Làm quen với chương trình bảng tính a Khởi ... liệu nhập vào kích hoạt e Lưu bảng tính kết Bảng tính tệp chương trình Excel tạo có phần đuoi là: XLS Một bảng tính thường chứa nhiều trạng tính tiết 50-51: Thực hành 17 I Mục đích-Yêu cầu - Khởi ... việc(worl): Ngồi HS xem thực theo yêu cầu bảng chọn công cụ nút GV lệnh quen thuộc worl giao diện thêm bảng chọn vào nút lệnh đặc trưng cho chương trình bảng tính c Các thành phần trang HS đọc...
- 5
- 788
- 4
Kịch bản dạy học bài 7 phần mềm máy tính (1,0,0)
... phần mềm ứng dụng KỊCH BẢN DỰ KIẾN: HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ(5P) BÀI 7:PHẦN MỀM MÁY TÍNH HOẠT ĐỘNG 4: CŨNG CỐ VÀ DẶN DỊ(5P) HOẠT ĐỘNG 2: TRÌNH BÀY NỘI DUNG BÀI HỌC(25P) HOẠT ĐỘNG 3: TỔ CHỨC ... hệ thống phần mềm ứng dụng BÀI 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH(1,0,0) Kiến thức biết: Hiểu số thuật tốn thơng dụng Biết số ứng dụng tin học máy tính điện tử hoạt động đời sống BÀI 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH(1,0,0) ... Bước 2: Nếu a > b gán a = max ngược lại gán b = max Bước 3: Nếu max > c gán max = max ngược lại gán c = max Bước 4: Xuất giá trị lớn max hình kết thúc BÀI 7: PHẦ N MỀM MÁY TÍNH H O Ạ T Đ Ộ N...
- 15
- 440
- 0
Kịch bản dạy học bài 12 kiểu xâu
... cho ví dụ khác • GV hỏi phép so sánh Toán học để dẫn dắt tới phép so sánh Tin học.Sau đưa phép so sánh cho ví dụ. HS hiểu nêu ví dụ • HS làm tập so sánh GV cho Bài 12: Kiểu xâu ( Tiết 1) Hoạt ... chiếu Sau lấy ví dụ minh họa gọi HS xác định • Đặt câu hỏi để HS nhận biết xâu kí tự Bài 12: Kiểu xâu ( Tiết 1) Hoạt động 3: • GV: cho ví dụ phép ghép xâu -> HS đưa khái niệm cho ví dụ khác • GV ... phần tử xâu - Sử dụng số thủ tục, hàm thông dụng xâu - Cài đặt số chương trình đơn giản có sử dụng xâu 3. Về kỹ - Khai báo kiểu xâu - So sánh hai xâu - Nhận biết bước đầu sử dụng hàm thủ tục kiểu...
- 21
- 842
- 1
Kịch bản dạy học bài 14 Khai niệm về soạn thảo văn bản
... Khái NiệmHSBản Của Tin Cơ bước đầu biết Học máy sử dụng tính,biết soạn thảo văn bản, sử dụng ChươngII :Hệ Điều Internet Hành Khai thác phần mền thông dụng Mục Giải Bài Dạy: Tiêu toán đơn giản ... tiện dạy: máy tính ,máy chiếu,bảng viết,phấn,SGK - Sử dụng công cụ hỗ trợ : phần mền Microsoft PowerPoint20 03, Microsoft Word 20 03, Violet,Camtasia 6.0 BÀI 14: KHÁI NIệM Về SOạN THảO VĂN BảN (2,0,1) ... sử dụng hệ quản trị CSDL quan hệ cụ Mục Tiêu Chương Trình Kiến Thức Tin Học 10 ChươngIII :Soạn Khái niệm thông Thảo Vănthuật tin cấu trúc Bản Bài 13: Một số hệ điều hành thơng dụng tốn ứng dụng...
- 17
- 874
- 0
Giới thiệu kịch bản dạy học bài 12 kiểu xâu
... truy cập phần tử xâu -Sử dụng số thủ tục, hàm thông dụng xâu -Cài đặt số chương trìnhđơn giản có sử dụng xâu -Khai báo kiểu xâu -So sánh hai xâu -Nhận biết bước đầu sử dụng hàm, thủ tục chuẩn ... giúp học sinh nắm rõ vấn đề cần nhớ ví dụ phút củng cố học dặn dò HS thực hành ví dụ Lên trang blog GV để thực hành online tập Đồng thời Xem trước thực hành Back Bảng Mã ASCII ASCII (American Standard ... khác với kiểu xâu (khai báo từ khóa string) -So sánh hai xâu -Hàm, thủ tục chuẩn gì? Kịch dạy học Hoạt động t oạ H Hoạt động ẢN CH B C KỊ HỌ DẠY đ g ộn Hoạt động Hoạt động Next Tiết Hoạt động...
- 14
- 756
- 5
Giáo án Toán 1 chương 2 bài 17: Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
... sinh tự làm vào Btt + Bài 1: Hướng dẫn học sinh vận dụng bảng cộng, trừ học để thực phép - học sinh sửa chung tính - Lưu ý học sinh viết số thẳng cột 1b + Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống - Học ... làm vào Btt - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhớ lại cấu tạo số 10, 9, 8, tự điền số thích hợp vào - Chẳng hạn: 10 gồm Viết vào ô - Giáo viên treo bảng phụ yêu cầu học sinh lên sửa +Bài a Treo tranh ... Mt: Thành lập ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi 10 - Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK làm phép tính, tự điền số vào chỗ chấm - Học sinh điền số vào bảng cộng,trừ 10 bút chì - Giáo viên hướng dẫn...
- 3
- 306
- 0
Kịch Bản Dạy Học Bài 21: Mạng Thông Tin Toàn Cầu Internet (2,0,0)
... Chương II:Hệ điều hành Bài 20:Mạng máy tính Kĩ năng: HS ban đầu sử dụng máy tính,biết soạn thảo văn ,sử dụng Internet,khai thác phần mềm thông dụng… Chương III:Soạn thảo văn Bài 21:Mạng thơng tin ... điểm cách kết nối đó? +Hình thức: -Chia tổ thành nhóm ,ví dụ tổ nhóm -Tổ Tổ thảo luận sử dụng modem qua đường điện thoại -Tổ Tổ thảo luận sử dụng đường truyền riêng +Báo cáo: -Cho bốc thăm tổ tổ ... nhận xét,đánh giá BÀI LUẬN Giả định: sau học xong mạng máy tính ,giáo viên dặn HS làm luận theo cá nhân (bắt buộc) để chuẩn bị cho mạng thơng tin tồn cầu internet nộp vào buổi học Đề bài: Bạn hiểu...
- 15
- 386
- 0
Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 17 : u - ư doc
... sánh u với i? -Phát âm đánh vần : u, nụ (Cá nhân- đồng thanh) +Phát âm : miệng mở hẹp I Ghép bìa cài, đánh vần, đọc tròn mơi trơn :nụ +Đánh vần : n đứng trước, u đứng sau, dấu nặng âm u b .Dạy ... thanh) Hỏi : So sánh u ? Ghép bìa cài, đánh vần, đọc -Phát âm đánh vần : tiếng thư trơn thư +Phát âm : Miệng mở hẹp phát âm I, u thân lưỡi nâng lên Viết bảng : u, ư, nụ, thư +Đánh vần:Am th đứng ... -Nhận xét cũ 3. Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm học âm u, 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a .Dạy chữ ghi âm u:...
- 6
- 7,919
- 30
Giáo án Sinh 11 (NC) - KHÁI NIỆM VỀ QUANG HỢP pptx
... tổng quát quang hợp QH nCO2+ n H2A ( CH2O)n +2A +H2 O Định nghĩa quang hợp? *định nghĩa QH: Quang hợp trình hệ sắc tố xanh hấp thụ lượng ánh sáng sử dụng lượng Vai trò quang hợp? để tổng hợp chất ... học thường trái đất trình quang hợp III Bản chất hai pha quang hợp trình oxi hóa-khử Pha sáng(cần ánh sáng) diễn biến pha sáng? Diễn q trình oxi hóa nước nhờ lượng ánh sáng để tạo ATP,NADPH diễn ... 3 Bài Hoạt động giáo viên Dựa vào kiến thức lớp 10 em viết PTQH ?[gọi HS lên bảng] Hoạt động học sinh I Định nghĩa quang hợp Phương trình quang hợp CO2+ H2O lượng ánh sáng C6H12O6+6...
- 4
- 535
- 2
Giáo án vật lý lớp 6 - BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC potx
... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra cũ – tổ chức tình học tập < phút > - Kiểm tra cũ: - Hs lên bảng trả lời câu hỏi + Gọi HS1: chữa tập 49.1, 49.2 + Gọi Hs 2: chữa tập 49 .3 ... Mời 01 hs lên bảng vẽ luận, hoàn thành hình 51.1_ SGK Giải: - Yêu cầu Hs chữa tập vào M (nếu chưa làm được) I A O Hoạt động 3: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc đề tập - Hs đọc đề bài tập - Gv ... Có thể lấy ly xentimét + Muốn so sánh độ cao ảnh so với độ cao vật ta cần xét cặp tam giác đồng dạng nào? + Trong cặp cạnh thiều - Các hs tham gia thực độ dài đoạn nào, muốn hình vẽ, làm tập phải...
- 6
- 1,704
- 1
Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC pps
... = 12cm ta tính OA/ = 48cm hay OA/ = 3OA Vậy ảnh cao gấp lần vật Từng HS đọc kĩ đề Trả lời phần a giải thích Trả lời phần b Hoạt động 3: Giải bài 3( 14 phút) Bài Đó thấu kính phân kì Kính Hồ có ... vật AB theo thích hợp trục Hướng dẫn HS chọn tỉ lệ kích thước mà đề tỉ lệ xich thích hợp, Quan sát để giúp đỡ HS cho b)Dùng hai tia để dựng ảnh Đo chiều cao Để giảm bớt sai số sử dụng hai ba tia ... Hoạt động 1: Giải Từng HS đọc kĩ đề để ghi nhớ 1(12 phút) BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC kiện cho yêu cầu Trước Bài 1: đổ mà đề đòi hỏi nước mắt có nhìn thấy tâm O đáy bình khơng? a)Vẽ...
- 5
- 4,082
- 15
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 36: HỖN HỢP docx
... hỗn hợp Trong hỗn hợp mỗI chất giữ ngun tính chất Hoạt động 3: Thảo luận Mục tiêu: HS Kể tên số hỗn hợp Cách tiến hành: - Cho HS làm việc theo - HS làm theo dẫn nhóm 6: kể tên số hỗn hợp mà ... Thực hành Mục tiêu: HS biết cách tạo hỗn hợp Cách tiến hành: - Cho HS làm việc theo - HS quan sát thực nhóm thi tạo hỗn hành hợp gia vị nêu nhận xét hỗn hợp - Cho đại diện nhóm - Cả lớp nhận xét ... Kết luận: Trong thực tế thường gặp nhiều hỗn hợp VD: cám gạo , vữa xây … Hoạt động 4: Tách chất khỏi hỗn hợp Mục tiêu: HS biết cách tách chất khỏI hỗn hợp Cách tiến hành: - Cho HS làm việc theo...
- 7
- 10,946
- 28
Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 17: Ôn bài thể dục phát triển chung Điểm số 1 - 2; 1 - 2 theo đội hình hàng dọc pptx
... – hàng dọc hát 2ph út 3ph út * Điểm số – 2; – 2; 5ph … theo đội hình hàng út dọc 7ph út * Ôn thể dục phát triển chung, động tác ì nhịp theo ... * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Giáo viên cho nhóm làm mẫu trước lớp làm 4ph út ● ●●●●●● ○ ○○○○○○ ● ●●●●●● ○ ○○○○○○ Đ GV XP CB - Trò chơi ưa thích (do giáo viên chọn) 2ph út Kế - ... Trò chơi ưa thích (do giáo viên chọn) 2ph út Kế - Cúi người thả lỏng 4- - Nhảy thả lỏng t th - Giáo viên hs hệ úc thống 2ph út 2ph - Nhận xét giao út nhà 2ph út 1ph ...
- 5
- 2,257
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose