... gợi ý kể đoạn câuchuyện * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Cô giáo Tí hon - Gv mời Hs đọc “ Cô giáo tí họn” hỏi + Truyện có nhân vật nào? + Những cử “ cô giáo” Bé làm em thích ... Mục tiêu: Giúp Hs hiểu nội dung bài, Hai Hs tiếp nối trả lời câu hỏi đọc đoạn 3, - Gv đưa câu hỏi: PP: Đàm thoại, hỏi + Chiếcáolen bạn Hoà đẹp tiện lợi đáp, giảng giải nào? - Gv mời Hs đọc ... mua áo đắt tiền Hs đọc thầm đoạn 3: + Vì Lan ân hận? Mẹ để dành tiền - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi để trả mua áolen cho em lời câu hỏi Lan Con không cần - Gv nhận xét, chốt lại ý: thêm áo khỏe...
... kể theo cặp + HS nối kể đoạn câuchuyện - Cả lớp GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò - Câuchuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS tập kể lại câuchuyện ...
... đoạn : “ Chiếcáo -2 hs đọc đoạn len -Hỏi: +Vì Lan ân hận? -Vì em làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phải nhường phần cho em +Những chữ đoạn văn cần viết -Các chữ đầu hoa? đoạn, đầu câu, tên...
... (1phút) - GV: dùn g tranh để giới thiệu Luyệ n đ ọc: ( 12 p hút ) - Đọc câu - GV: đọc mẫu , hướn g dẫn cách đọc - HS: đọc nối tiếp câu - GV: nhận xét, sửa sai - Đọc từ kh ó - HS: luyện đọc từ khó - ... đọc thầ m bà i đoạn TLCH - Lan dỗi mẹ muốn mua áo nh - HS, GV: nhận xét, bổ sung Hoà … - HS: đọc thầ m đoạn TLCH - Tuấn nói với mẹ dành tiền mua áo ch o - HS, GV: nhận xét, bổ sung e m - HS: đọc ... nhận xét, bổ sung - HS : đọc phân vai theo nhó m HS Kể chuyện: ( 18 phút ) - HS, GV: nhận xét Nôi dung: Anh e m phả i biết nhường nhịn - GV: kể chuyện theo tranh quan tâm đến - Hướng dẫn HS kể -...
... học im lặng hồi Bỗng có cánh tay giơ lên, sinh viên hỏi: “Thưa giáo sư, bia tượng trưng cho gì?” Giáo sư mỉm cười hài lòng, “Một câu hỏi hay Bia, muốn nói với bạn rằng, bạn thấy sống bận rộn đầy ... khác, nhỏ nhặt - nghề nghiệp, nhà cửa, ôtô Còn cát vặt vãnh lại.“ “Nếu bạn cho cát vào trước”, giáo sư tiếp tục, “sẽ không chỗ cho bi bóng golf Cuộc đời Nếu dành tất thời gian lượng cho việc vặt...
... Tập đọc Chiếcáolen Theo Từ Nguyên Thạch Thứ SGK/20 Kể chuyện Kể chuyện ngày tháng năm 2010 Tập đọc Chiếcáolen Theo Từ Nguyên Thạch Dựa vào gợi ý đây, kể lại đoạn câuchuyệnChiếcáolen theo ... năm 2010 Tập đọc Chiếcáolen Kể chuyện Kể chuyện Theo Từ Nguyên Thạch Dựa vào gợi ý đây, kẻ lại đoạn câuchuyệnChiếcáolen theo lời Lan: b) Đoạn 2: Dỗi mẹ - Mẹ nói Lan đòi mua áo đắt tiền? - ... chuyện Kể chuyện ngày tháng năm 2010 Tập đọc Chiếcáolen Theo Từ Nguyên Thạch Dựa vào gợi ý đây, kẻ lại đoạn câuchuyệnChiếcáolen theo lời Lan: d) Đoạn 4: Ân hận -Vì Lan ân hận sau nghe câu...
... đoạn : “ Chiếcáo -2 hs đọc đoạn len -Hỏi: +Vì Lan ân hận? -Vì em làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phải nhường phần cho em +Những chữ đoạn văn cần viết -Các chữ đầu hoa? đoạn, đầu câu, tên...
... thơ câuchuyện có nội dung giáo dục an toàn giao thông việc cần thiết chọn đề tài III Nội dung: Phần I: Sưu tầm câu đố, thơ, câuchuyện có nội dung giáo dục luật lệ an toàn giao thông: A Câu ... “Không thò đầu tay tàu vầ xe” Phan Ngọc Cài Phần 2: Sáng tác câu đố, thơ, câuchuyện có nội dung giáo dục luật lệ an toàn giao thông: A Câuđố Xe gì? Xe bốn bánh Bon bon đường Đưa đón hành khách ... giao thông - 100% trẻ biết luật lệ an toàn giao thông Các câu đó, thơ, câuchuyện tôI sưu tầm sáng tác dược giáo viên trường khối mẫu giáo lớn đưa vào tiết học hoạt động Trẻ hứng thú học tiếp thu...
... học im lặng hồi Bỗng có cánh tay giơ lên, sinh viên hỏi: “Thưa giáo sư, bia tượng trưng cho gì?” Giáo sư mỉm cười hài lòng, “Một câu hỏi hay Bia, muốn nói với bạn rằng, bạn thấy sống bận rộn đầy ... khác, nhỏ nhặt - nghề nghiệp, nhà cửa, ôtô Còn cát vặt vãnh lại.“ “Nếu bạn cho cát vào trước”, giáo sư tiếp tục, “sẽ không chỗ cho bi bóng golf Cuộc đời Nếu dành tất thời gian lượng cho việc vặt ... “Bây giờ,” giáo sư nói, “tôi muốn bạn tưởng tượng bình đời Bóng golf tượng trưng cho điều quan trọng – gia đình,...
... bảng : nằm, cuộn tròn, chăn bông, xin lỗi Hs chép vào Học sinh nêu tư ngồi - Gv đọc thong thả câu, câu đọc từ Học sinh viết vào đến lần Học sinh soát lại - Gv theo dõi, uốn nắn Gv chấm chữa ... dán giấy lên bảng, đọc kết Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại: Câu a) Cuọân tròn, chân thật, chậm trễ Cả lớp làm vào vào VBT Câub) Cái thước kẻ ; Cái bút chì + Bài tập : Một Hs làm mẫu: gh – ... 1 Khởi động: Hát Bài cũ: Cô giáo tí hon - GV mời Hs lên viết bảng :xào, rau, sà xuống, xinh xẻo, ngày sinh - Gv nhận xét cũ Giới...
... kiểu mix váy Mặc dù mùa Đông đến, bạn đừng vội cho vào tủ váy liền đáng yêu nhé, tận dụng mix áolen dáng ngắn, chắn bạn ngạc nhiên hiệu mà kiểu mix mang lại Hoặc bạn nhẹ nhàng, nữ tính mặc với...
... GV Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Chiếcáolen ( 4’ ) - GV gọi học sinh nối tiếp kể lại đoạn câuchuyện : Chiếcáolen - Giáo viên kết hợp hỏi học sinh : + Chiếcáolen bạn Hoà đẹp tiện lợi ? + ... - Đoạn văn có câuCâu : Em muốn … vờ ngủ Câu : Áp mặt … nói với mẹ Câu : “Con không thích áo nữa” • Câu : Còn lại - Giáo viên gọi học sinh đọc câu + Cuối câu có dấu ? + Chữ đầu câu viết ? + Tìm ... Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn câuchuyện theo tranh ( 20’ ) - Giáo viên nêu nhiệm vụ : phần kể chuyện hôm nay, em dựa vào gợi ý đây, kể lại đoạn câuchuyện : Chiếcáolen theo lời kể Lan cách rõ...
... Chính tả: (nghe – viết) Chiếcáolen H: Đoạn văn viết tả gồm có câu? - câu Chính tả: (Nghe – viết) Ông ngoại H: Những chữ đoạn văn cần viết hoa? - Các chữ đầu đoạn, đầu câu Chính tả: Nghe – viết...
... lên Bác sĩ vào thăm bệnh cho thấy vui vẻ hẳn Một buổi sáng, lúc chờ Xiu lấy thuốc, khẽ lấy cuộn len que đan để thử làm chút sau thời gian dài nằm giường bệnh Lát sau, Xiu vào phòng, thấy gương...