... CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TẠI VIỆN THÔNGTINKHOAHỌCXÃHỘI Ks. NGÔ THẾ LONG Trưởng phòng Tinhọc hóa Viện ThôngtinKhoahọcXãhội Phòng tra cứu của Thư việnKhoahọcXãhội (26 Lý Thường Kiệt, ... Toàn, nguyên Phó Viện trưởng ViệnThôngtinKhoahọcXã hội, Ông Nguyễn Như Kim, Chủ tịch HộiThông tin khoahọc Việt Nam, Pgs.Ts Hồ Sĩ Quý, Viện trưởng ViệnThôngtinKhoa học Xã hội, Ông Nguyễn ... (nay là Trung tâm Thông tin tư liệu Khoahọc công nghệ quốc gia), ViệnThôngtinKhoahọcxãhội đã có đường kết nối với Hệ thống Thông tinKhoahọcxãhội thuộc các nước xãhội chủ nghĩa lúc...
... nó ngày càng tăng lên trong xãhộithôngtin hay xãhội tri thức, xãhội hậu kinh tế. Vì thế khái niệm thôngtin và khái niệm nhận thức, xãhộithôngtin và xã hội tri thức là song hành với ... giác, là thôngtinxãhội ở các cấp độ và phạm vi khác nhau. Thôngtinxã hội là một dạng khác của thôngtin nói chung. Thôngtinxãhội loài người bao gồm 2 cấu tử hợp thành: dạng thôngtin tự ... sơ đến xãhội công nghiệp, đến xãhội hậu công nghiệp, hay xãhộithông tin, từ xãhội kinh tế sang xãhội hậu kinh tế (hoặc phi kinh tế).Khái niệm TTKH gắn liền với truyền bá khoa học. Theo...
... học, cũng là thôngtinkhoahọc mới. Nh vậy hoạt động nghiên cứu khoahọc là một hoạt động đặc thù của con ngời, nhằm thu đợc những thôngtinkhoahọc mới trên cơ sở những thôngtin mà xÃhội ... cầu.+ Thôngtin về kết quả các hội nghị khoahọc trong và ngoài nớc thuộc các lĩnh vực khoahọcxÃhội và nhân văn.Đặc điểm thông tin: là những tài liệu gốc (thông tin cấp 1), các thôngtin cấp ... - th viện trong lĩnh vực khoa học- giáo dục- đào tạo2.4. Hoạt động thôngtin - th viện trong hệ thốngthôngtin KH&CN 2.5. Hoạt động thông tin- th viện trong hệ thốngthôngtinkhoa học...
... MÔN HỌC 1. THÔNGTIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên môn học : TINHỌC ỨNG DỤNG TRONG KHXH (SPSS) 1.2 Mã môn học : COMP2306 1.3 Trình độ Đại học / Cao đẳng : ĐẠI HỌC 1.4 Ngành / Chuyên ngành : XÃ ... phòng QLĐT P. Trƣởng khoa Nguyễn Thành Nhân Lê Thị Mỹ Hiền 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃHỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM KHOAXÃHỘI HỌC&CÔNG TÁC XÃHỘI Độc Lập – Tự ... PHÁP NGHIÊN CỨU XÃ HỘI, THỐNG KÊ XÃ HỘI, NHẬP MÔN XÃHỘI HỌC, TINHỌC ĐẠI CƢƠNG, ANH VĂN CĂN BẢN Các yêu cầu khác ( nếu có ): 1.8 Yêu cầu đối với sinh viên: Sinh viên đã học qua và thi...
... Hiện nay, hệ thống thôngtinkhoahọcxÃhội và nhân văn đợc hình thành và phát triển gồm :+ Trung tâm khoahọcxÃhội và nhân văn .+ ViệnthôngtinkhoahọcxÃhội , Họcviện hành chính Quốc ... Trờng Đại họckhoahọcxÃhội và nhân văn - Đại học Quốc gia Hà nội.+ Trờng đại họckhoahọcxÃhội và nhân văn - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.+ Hệ thốngthôngtinkhoahọcxÃhội địa ... cán bộ thôngtin - th việnkhoahọcxÃhội và nhân văn cũng rất đợc chú trọng, cán bộ thôngtinkhoahọcxÃhội chuyên nghiệp đợc 29cho phép mở rộng quy mô của hệ thốngthôngtinkhoahọc kỹ...
... tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Stt TênChủ nhiệm ... Đại học Hùng Vương)Ấn định danh sách này gồm 29 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương)UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGDANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 KHOA KHOAHỌCXÃHỘI VÀ NHÂN VĂN(Kèm theo...
... động tự học các môn khoa họcxãhội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoahọcxãhội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương ... của việc tự học các môn khoahọc này.2.2. Một số hạn chế trong quá trình tự học các môn khoahọcxã hội và nhân vănSinh viên đa số thường được tiếp cận những môn khoahọcxã hội và nhân văn ... thực trạng việc tự học các môn khoahọcxãhội và nhân văn của sinh viên trong các trường Đại học. - Đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng tư học các môn khoahọcxãhội và nhân văn...
... nghặt đểkhông ảnh hưởng tới cộng đồng xã hội. IV. PHỤ LỤC~ 1 ~ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃHỘI VÀ NHÂN VĂN Khoa : Địa Lí.Bộ môn: Du lịch, lớp: Du ... NHÌN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃHỘI VÀ NHÂN VĂNGiảng viên hướng dẫn khoahọc : Ts.Châu Văn NinhThành Phố Hồ Chí Minh – 2012PHỤ LỤC 1phong tục của xãhội xưa được thay bằng những ... động thương binh và xã hội. ĐHKHXH&NV : Đại họckhoahọcxãhội và nhân văn. ĐHQGHN : Đại học quốc gia Hà Nội. HIV/AIDS : HIV (Human Insuffisance Virus) là virus gây hội chứng suy giảm...
... THÔNG TIN, KHOA HC CÔNG NGH I VI CÁC C QUAN THÔNG TIN- TH VIN Theo t in bách khoa Vit Nam (dictionary.bachkhoatoanthu.gov.vn) thì: Khoa hc là h thng tri thc v t nhiên, xã ... mn/tr$, g.i/tr$, phôtô tài liu Ng*i qu$n lý có th xem b%t c thôngtin v mt b)n c: thôngtin cá nhân, thôngtin mn tr$, thôngtin v l'ch s. mn tr$ -ng th*i c2ng có th tra cu ... tin là y!u t quy!t 'nh $nh hng !n s t-n t)i và phát trin c#a các c quan Thông tin- Th vin.Bi vì: -Mt c quan Thôngtin –Th vin s8 không t-n t)i n!u thi!u thôngtin ho5c thông...
... số biện pháp tâm lý xãhội cơ bản nâng cao tính tích cực hoạt động Xêmina của họcviên đào tạo giáo viênkhoahọcxãhội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Họcviện Chính trị quân ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃHỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌCVIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊNKHOAHỌCXÃHỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP PHÂN ĐỘI Ở HỆ SƯ PHẠM HỌCVIỆN CHÍNH TRỊ QUÂN ... tích cực hoạt động Xêmina của họcviên đào tạo giáo viênkhoahọcxãhội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Họcviện Chính trị quân sự Tập thể lớp học là một dạng tập thể cơ sở quân...
... cứu khoa học. Hà Nội, Nxb. Khoa học và Kỹ thuật, 1998. 11. Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường ĐH KHXH&NV. HộiThôngtin Tư liệu khoa học và công nghệ Việt Nam: Kỷ yếu Hội thảo khoahọcThông ... Khoahọc và Công nghệ. Trung tâm Thôngtin KH&CN Quốc gia: Kỷ yếu Hội nghị ngành thôngtin – tư liệu khoahọc và công nghệ. Đà Lạt, 1998. 6. Bộ Khoahọc và Công nghệ. Trung tâm Thôngtin ... và hoạt động thôngtinkhoahọc và công nghệ ở địa phương. TC Thôngtin và Tư liệu, số 4, 2007. 15. Hội đồng Bộ trưởng: Chỉ thị của Hội đồng Bộ trưởng về công tác thôngtin khoa học và công...