van mau bai viet so 1 lop 8 de 2
Bài viết số 1 lớp 8 – Văn tự sự - văn mẫu
- 2
- 42,779
- 149
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10
... mọi khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 – Líp 10 ...
- 2
- 4,622
- 12
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11
... Giải thích vì sao 2 điểm+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm+ Liên hệ : 1 điểmD/ Nhận xét u khuyết điểmTrịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ( đề và đáp án biểu điểm ) ... đề 2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm_ Phần bài viết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm_ Phần thân bài : 7 điểm+Gải thích nội dung đề : 1, 5 điểm+ Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm+ Giải thích vì sao 2 ... 2/ Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình :a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách...
- 2
- 2,197
- 3
Tài liệu bài viết số 1 lớp 11 docx
... suy đồi. Từ đó, Cao Bá Quát đã trở thành một biểu tượng của nhà nho chân chính, rất khác biệt so với các thế hệ trước. Cũng là một nhà nho chan chính, vẻ đẹp nhân cách của Nguyễn Công Trứ thể ... xứng đáng với vị trí của mình trong đất nước. Đúng vậy, vẻ đẹp nhân cách nhà nho chân chính qua 2 tác phẩm “ Bài ca ngăn đi trên bãi cát” và “ Bài ca ngất ngưỡng” được thể hiện rất thành công. ... nước" Xuân Hương lại càng khẳng định: “Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn Mà em vẫn giữ tấm lòng son” Đúng là một phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ với tấm lòng thủy chung, con sắc, quyết gìn...
- 5
- 1,289
- 1
Bài viết số 1 lớp 9
- 1
- 1,394
- 0
bài viết số 1 lớp 10
- 1
- 972
- 0
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 8 - văn mẫu
- 1
- 33,259
- 61
Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu
- 3
- 6,667
- 26
Bai viet so 1(Nlxh) lop 12
... Ngữ văn khối 12 , có kế hoạch bôig d-ỡng, phụ đạo cho học sinh yếu, kém. Giáo viên có cái nhìn tổng thể, khách quan về trình độ và năng lực học tập môn ngữ văn của học sinh khối 12 , ở những lớp ... năng lực học tập môn ngữ văn của học sinh khối 12 , ở những lớp mình giảng dạy trong năm học 20 08- 20 09.II. Yêu cầu cụ thể Học sinh có thể trình bày vấn đề bằng nhiều cách diễn đạt khác nhau, ... Biểu ĐiểmĐiểm 9 > ;10 : Bài có kết cấu mạch lạc, diễn đạt lu loát, có cảm xúc, đáp ứng những yêu cầu trên.Điểm 7> ;8: Căn bản đáp ứng những yêu cầu trên, kết cấu...
- 3
- 1,306
- 5
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 8 Đề số 2
... 1 1 Biện pháp tu từ C8 1 1 Câu ghép C 11 1 1 TTiiếếnngg VViiệệtt Dấu câu C 10 1 1 Những ... 1 1 VVăănn hhọọcc Nội dung C 6, 7 2 2 Trường từ vựng C 4 1 1 Từ tượng thanh C 12 1 1 Tình thái ... C14 1 TTổổnngg ssốố ccââuu TTrrọọnngg ssốố đđiiểểmm 3 0,75 9 2, 25 1 2 1 5 14 10 Mỗi câu...
- 5
- 2,564
- 10
bài viết số 1 văn 9
... Giáo án ngữ văn lớp 9 – năm học 20 09 – 2 010 * GV so n: Nguyễn Đức Tài – THCS Minh Tân - Thể hiện được hầu hết nội dung (7 điểm)- Thể hiện đúng, đủ các ý (2) (3)(4) (5 điểm)- Thể hiện được ... còn lộn xộn: tuỳ mức độ bài để cho từ (1 đến 3 điểm)*Kết bài (1 điểm)- Có kết bài hợp lý, mang tính tổng kết lại những nội dung đã thuyết minh ở trên. 2 ...
- 2
- 1,497
- 3
Bài viết số 1 - Ngữ văn 9
... Lập.Năm 18 85 , ngay sau khi chiếm được Sài Gòn, Pháp đã cho xây dựng nhàthờ đầu tiên trên đường Ngô Đức Kế để làm nới hành lễ cho các tín đồ đạo Công giáo trong đoàn quân viễn chinh. Tháng 8 năm 18 76, ... thời đã trúng thầu cho việc xây dựng nhà thờ đã được chọn. Sau gần 3 năm xây dựng, tháng 4 năm 18 80 , Thánh đường này chính thức được mở cửa.“Mưa vẫn mưa bay trên tầng tháp cổ”, khung cảnh thơ ... cung điện của một vị vua nào đó trong thế giới thần tiên vậy! Nó dài đến 13 3 m, rộng 35 m, sức chứa có thể lên đến 12 00 người. Cóthể chia nhà thờ này ra làm các phần chính là: một lòng chính,...
- 3
- 1,343
- 2
Trả bài viết số 1 - Ngữ văn 12
... bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ- Mở bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ- Thân bài: - Thân bài: + Ý 2 -1: 1 đ+ Ý 2 -1: 1 đ+ Ý 2- 2: 2, 5 đ+ Ý 2- 2: 2, 5 đ+ Ý 2- 3: 2, 5 đ+ Ý 2- 3: 2, 5 đ+ Ý 2- 4: 2 đ+ Ý 2- 4: 2 đ ... LLớp 12 A5 kính ớp 12 A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp! 2. Thân bài: 2. Thân bài: 2 .1/ -Giải thích ý nghĩa ẩn dụ của hai ý kiến cần nghị luận. 2 .1/ -Giải ... ràng. LLớp 12 A5 kính ớp 12 A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp! 2. Lỗi về diễn đạt: 2. Lỗi về diễn đạt:VDVD 1 1: Hãy sống, hãy...
- 19
- 1,078
- 2
bai kiem tra so 1 lop 8
... hear . 1) □ A 0 31. 7 415 20 2) □ A .8 313 557 3) □ A.77436 78 4) □ A.064 923 0 92 □ B. 0 31. 8 4 12 10 □ B .8 313 597 □ B.7743670 □ B.066 923 0 92 5) □ A.0 913 6 511 79 6) □ A.09 588 013 02 7) □ A.0 68. 8 917 80 8) □ A.0 72 . 82 6357 ... □ B. 0 31. 8 4 12 10 □ B .8 313 597 □ B.7743670 □ B.066 923 0 92 5) □ A.0 913 6 511 79 6) □ A.09 588 013 02 7) □ A.0 68. 8 917 80 8) □ A.0 72 . 82 6357 □ B.090336 517 9 □ B.09 588 013 03 □ B.0 98. 8 917 80 □ B.0 72 .86 6357II/ Choose ... 0 31. 8 4 12 10 □ B .8 313 597 □ B.7743670 □ B.066 923 0 92 5) □ A.0 913 6 511 79 6) □ A.09 588 013 02 7) □ A.0 68. 8 917 80 8) □ A.0 72 . 82 6357 □ B.090336 517 9 □ B.09 588 013 03 □ B.0 98. 8 917 80 □ B.0 72 .86 6357II/ Choose...
- 5
- 858
- 2
bai kiem tra 1 tiet so 1 lop 8
... Full name: Class :8 A Time : 45minutes Question 1: Choose the word that has underlined part pronounced differentlyfrom that of the others. 1. a. feed b. clean c. sweep d. head 2. a. floor b. four ... in brackets. 1. The moon (move )…………………around the earth. 2. Can I use your phone ? I (see) ………… the doctor. I feel really ill.3. Kylie (make)…………… her first film when she was 21 . 4. I (live)…………….in ... c. nephew d. orphan 8. He is …………to ride his bike to school. a. not enough old b. enough not old c. not old enough d. enough oldQuestion 3: Supply the correct word form. 1. People in my country...
- 3
- 931
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose