0

um fdma amp tdma

công nghệ FDMA, TDMA với CDMA ứng dụng trong thông tin di động tế bào

công nghệ FDMA, TDMA với CDMA ứng dụng trong thông tin di động tế bào

Công nghệ thông tin

... kênh, thường nhiều hơn, điều có nghĩa TDMA có khả phục vụ số lượng khách hàng nhiều vài lần so với kỹ thuật FDMA với lượng dải thông TDMA hệ thống phức tạp FDMA, tiếng nói phải số hoá mã hoá, sau ... sử dụng khác Trong FDMA TDMA việc tổ chức tần số yêu cầu khó khăn kiểm soát nhiễu đồng kênh Trong hệ thống CDMA có kênh chung nên không cần thực tổ chức tần số Trong FDMA TDMA, máy di động khỏi ... đổi A/D với TDMA Tuy nhiên sau thêm bước chèn mã đặc biệt qua tạo mã Sau tín hiệu phát đi, trải rộng thêm 1,25 MHz dải thông không chiếm khe thời gian riêng dải So sánh công nghệ FDMA, TDMA với...
  • 44
  • 3,867
  • 25
ĐA TRUY NHẬP PHÂN CHIA THEO TẦN SỐ FDMA và ĐA TRUY NHẬP PHÂN CHIA THEO THỜI GIAN TDMA

ĐA TRUY NHẬP PHÂN CHIA THEO TẦN SỐ FDMA và ĐA TRUY NHẬP PHÂN CHIA THEO THỜI GIAN TDMA

Kĩ thuật Viễn thông

... theo tần số, FDMA ° Đa truy nhập phân chia theo thời gian, TDMA ° Đa truy nhập cạnh tranh Nội dung chương II Nội dung chương II FDMA TDMA Đa truy nhập cạnh tranh FDMA FDMA Nguyên lý FDMA FDD & ... tương tự Nội dung chương II Nội dung chương II FDMA TDMA Đa truy nhập cạnh tranh TDMA TDMA Nguyên lý TDMA FDD & TDD FAMA/ TDMA Ưu điểm & Nhược điểm TDMA - Time Division Multiple Access ° Phổ tần ... Hiệu suất TDMA ° Hiệu suất TDMA — GSM: 30% overhead — DECT: 30% overhead — IS-54: 20% overhead TDMA ° TDMA thường kết hợp với FDMA: —Các tế bào kề cận phân bổ sử dụng tần số khác (FDMA) TDMA sử...
  • 73
  • 6,130
  • 46
Tìm hiểu & So sánh TDMA , FDMA. Sự kết hợp của 2 phương thức này vào mạng điện thoại GSM

Tìm hiểu & So sánh TDMA , FDMA. Sự kết hợp của 2 phương thức này vào mạng điện thoại GSM

Kĩ thuật Viễn thông

... SÁNH TDMA & FDMA - FDMA: yêu cầu gọi kênh đa vô tuyến định - TDMA: kênh vô tuyến chia lại theo khe thời gian tuần hoàn yêu cầu gọi định khe kênh vô tuyến sử dụng SO SÁNH TDMA & FDMA - TDMA FDMA: ... thoa gọi nhiễu kênh lân cận (ACI: Adjacent Channel Interference) SO SÁNH TDMA & FDMA SO SÁNH TDMA & FDMA TDMA Ưu điểm: FDMA Hiệu việc sử dụng tần số cao có Không cần đồng thể sử dụng lại tần số ... kênh cấp phát tần số cố định - Để đảm bảo FDMA tốt tần số phải phân chia quy hoạch thống toàn giới NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA FDMA • Có phương pháp FDMA: + FDMA/ FDD(ghép song công theo tần số) : băng...
  • 16
  • 15,168
  • 202
FDMA, TDMA, CDMA docx

FDMA, TDMA, CDMA docx

Hóa học - Dầu khí

... tinh…  Các kĩ thuật ĐTC bản:  FDMA: Đa truy nhập phân chia theo tần số  TDMA: Đa truy nhập phân chia theo thời gian  CDMA: Đa truy nhập phân chia theo mã FDMA  Chia băng thông thành băng ...  Ứng dụng: hệ thống điện thoại không dây, thông tin vệ tinh Đa truy nhập phân chia theo tần số TDMA  Chia tín hiệu thành cụm ghép thành khung thời gian  Mỗi sóng mang mang cụm chiếm toàn băng ... kiệm tần số  Cần phải đảm bảo tính đồng nghiêm ngặt Đa truy nhập phân chia theo thời gian Đồng TDMA  Mục đích: đảm bảo cụm lấy phía thu tương ứng với cụm phát phía phát  Thực hiện: chèn vào...
  • 8
  • 560
  • 3
Mạch điện tử - chương 7 - OP-AMP-Khuếch đại và ứng dụng

Mạch điện tử - chương 7 - OP-AMP-Khuếch đại và ứng dụng

Điện - Điện tử

... OP -AMP_ Khuếch đại ứng dụng 7.2.3 Op -amp phân cực nguồn đơn: Phần đặc tính mạch khuếch đại khảo sát op -amp phân cực nguồn đối xứng Thực tế, để tiện thiết kế mạch sử dụng, khơng cần thiết op -amp ... Tử ứng tần số tự nhiên Op -Amp 741 Chương 7: OP -AMP_ Khuếch đại ứng dụng * Băng tần độ lợi đơn vị (unity-gain bandwidth) Là băng tần op -amp có độ lợi vòng hở Thí dụ op -amp 741 B=1MHz * Thời gian ... Khi Zf Zi điện trở op -amp có tính khuếch đại điện chiều Trương Văn Tám VII-6 Mạch Điện Tử Chương 7: OP -AMP_ Khuếch đại ứng dụng 7.2.2 Mạch khuếch đại khơng đảo: (Non_inverting Amplifier) Dạng mạch...
  • 43
  • 6,873
  • 14
Học vần: Im - um

Học vần: Im - um

Tin học

... Việt Bài : im - um Th ba ngy thỏng 12 nm 2008 Tiếng Việt Bài : im - um Th ba ngy thỏng 12 nm 2008 Tiếng Việt Bài : im - um Con nhím Th ba ngy thỏng 12 nm 2008 Tiếng Việt Bài : im - um Mũm mĩm Th ... thỏng 12 nm 2008 Tiếng Việt Bài : im - um Mũm mĩm Th ba ngy thỏng 12 nm 2008 Tiếng Việt Bài : im - um Th ba ngy thỏng 12 nm 2008 Trò chơi- củng cố ...
  • 12
  • 1,018
  • 4
im - um

im - um

Tư liệu khác

... ngày tháng 12 năm 2008 Tiếng Việt im - um im chim chim c©u nhím trốn tìm um trum trïm kh¨n tủm tỉm mũm mĩm Th ứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Tiếng Việt im - um mËn tÝm chïm nh·n ...
  • 3
  • 218
  • 0
Giao tiếp Um của hệ thống GSM

Giao tiếp Um của hệ thống GSM

Công nghệ thông tin

... giao tiếp trạm di động MS trạm thu phát gốc BTS Giao tiếp sử dụng phơng pháp đa truy cập FDMA TDMA, với khung TDMA sử dụng tần số sóng mang Mỗi khung gồm khe thời gian (TS) Mỗi khe thời gian kênh ... kênh theo thời gian từ TS đến TS khung TDMA Nh số kênh vật lý GSM 124 x = 992 kênh 2.1 Kênh vật lý Một khe thời gian khung TDMA sóng mang kênh vật lý, khung TDMA có khe thời gian (0 7), có kênh ... vô tuyến khung TDMA = khe thời gian 2.1.2 Cụm thông tin (hình 3.3) Khuôn mẫu thông tin khe thời gian kênh TDMA đợc gọi cụm, nghĩa khoảng thời gian đồng (cứ khe thời gian lần kênh TDMA) ta gửi cụm...
  • 99
  • 279
  • 0
Bài 64:IM UM

Bài 64:IM UM

Tư liệu khác

... chim câu um tr um Thứ hai,ngày tháng 12 năm 2008 Tiếng Việt im chim chim câu um trùm trùm khăn nhím trốn tìm tủm tỉm mũm mĩm Thứ hai,ngày tháng 12 năm 2008 Tiếng Việt im chim chim câu um trùm...
  • 9
  • 246
  • 0
Học vần bài 64: im - um

Học vần bài 64: im - um

Tiểu học

... im um chim ` trum chim câu Tuần 16 Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008 Bài 64: Học vần Tuần 16 Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008 Học vần Bài 64: im um (Tiết 1) im chim trùm chim câu trùm khăn um ... Học vần Bài 64: im um (Tiết 1) im um chim trùm chim câu trùm khăn nhím ím ìm trốn tìm tủm tỉm ủm ỉm mũm mĩm ũm ĩm Tuần 16 Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008 Học vần Bài 64: im um (Tiết 1) Tuần 16 ... Học vần Bài 64: im um (Tiết 1) im chim um trùm chim câu trùm khăn nhím ím ìm trốn tìm tủm tỉm ủm ỉm mũm mĩm ũm ĩm Tuần 16 Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008 Học vần Bài 64: im um (Tiết 1) Tuần 16...
  • 15
  • 575
  • 1
Hoc van Bài 64: im - um

Hoc van Bài 64: im - um

Tiểu học

... im um chim ` trum chim câu Tuần 16 Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008 Bài 64: Học vần Tuần 16 Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008 Học vần Bài 64: im um (Tiết 1) im chim trùm chim câu trùm khăn um ... Học vần Bài 64: im um (Tiết 1) im um chim trùm chim câu trùm khăn nhím ím ìm trốn tìm tủm tỉm ủm ỉm mũm mĩm ũm ĩm Tuần 16 Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008 Học vần Bài 64: im um (Tiết 1) Tuần 16 ... Học vần Bài 64: im um (Tiết 1) im chim um trùm chim câu trùm khăn nhím ím ìm trốn tìm tủm tỉm ủm ỉm mũm mĩm ũm ĩm Tuần 16 Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2008 Học vần Bài 64: im um (Tiết 1) Tuần 16...
  • 15
  • 407
  • 3
Op amp applications handbook

Op amp applications handbook

Cao đẳng - Đại học

... Signal Amplifiers, has six sections authored by Walt Jung and Walt Kester These sections are audio amplifiers, buffer amplifiers/driving capacitive loads, video amplifiers, communication amplifiers, amplifier ... the summing point This configuration, called a summing amplifier, allows linear input current summation in RF.3 VOUT is proportional to an inverse sum of input currents The Differential Op Amp Stage ... aren't op amps themselves—instead they are specialty amplifiers The first section covers the design and application of differential input, single-ended output amplifiers, known as instrumentation amplifiers...
  • 895
  • 484
  • 0
im-um tiet 1

im-um tiet 1

Toán học

... Học vần Bài : im- um Đọc, viết từ đêm tem Đọc câu : Con cò mà ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Thư ù ngày tháng 12 năm 2010 Tiếng Việt Bài 64 im ch im chim câu um trum trùm khăn Thứ ... ch im chim câu um trum trùm khăn Thứ ngày tháng 12 năm 2010 Tiếng Việt Bài 47 im chim chim câu um tr ùm trùm khăn nhím tủm tỉm trốn tìm mũm mỉm Con nhím Ai nhanh, kìm chùm nho bến đò kèn tôm...
  • 14
  • 194
  • 0
im-um ( tiet 2)

im-um ( tiet 2)

Toán học

... - an an on san mẹ nha sà rau non ø n thợ sà n bàn hàn đá dạy chơi ghế Gấu mẹ đàn Còn Thỏ mẹ im um đàn ngon ngon lon lon đàn Bài 65: iêm- yêm Chân thành cảm ơn quiù thầy cô em học sinh ...
  • 15
  • 285
  • 0
HỌC VẦN BÀI 64.TUẦN 16: IM, UM

HỌC VẦN BÀI 64.TUẦN 16: IM, UM

Tư liệu khác

... chim chim câu um i tr um Ø trùm khăn Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn im, um im um chim trùm Bµi 64: chim câu trùm khăn um im chi khă trùm câ n m u nhím tum im im ủm tỉm trốnim tìm mum ũm mĩm im ... Mẹ có yêu không nào? im um chim trùm chim câu trùm khăn nhím trốn tìm tủm tỉm mũm móm Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào? im im im im um um um um chim câu trùm khăn ... nào? im im im im um um um um chim câu trùm khăn Chủ đề Xanh, đỏ, tím, vàng im im im im im um um um um um chim câu, trốn tìm, trốn tìm, trùm khăn tủm tỉm mũm mĩm Khi em hỏi Khi em chào Miệng em...
  • 24
  • 391
  • 2
Học vần: im-um

Học vần: im-um

Tư liệu khác

... lộn cổ xuống ao Bài 64: im- um Bài mới: im- um Thứ sáu ,ngày tháng 12 năm 2010 Học vần: Bài 64: im, um im chim um tùm chim câu trùm khăn Bài mới: im, um Viết bảng im, um, chim câu, trùm khăn Thứ ... tháng 12 năm 2010 Học vần Bài 64: im, um nhím tủm tỉm trốn tìm mũm mĩm mũm mĩm trốn tìm nhím tủm tỉm Thứ sáu ,ngày tháng 12 năm 2010 Học vần Bài 64: im, um im um chim trùm chim câu trùm khăn nhím...
  • 16
  • 331
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25