tự nhiên amp xã hội phòng tránh ngã khi ở trường
GA L2 HKI+2
... Tiếp theo tập đọc Tự thuật, em luyện tập giới thiệu bạn học cách xếp câu thành văn ngắn Bài 1: - Giúp HS nắm vững yêu cầu Hỏi đáp: Tên bạn ? -GV nhắc nhở HS trả lời tự nhiên, hồn nhiên câu hỏi thân ... xứng đáng -Lớùp trao đổi ý kiến phần thưởng không? Vì sao? GV: Na xứng đáng thưởng, có lòng tốt Trong trường học, phần thưởng có nhiều loại: HS giỏi, đạo đức Trường Tiểu học Sơn Dung Giáo án: Lớp ... giỏi - Điểm thi, phần thưởng Na lắng nghe - Đề nghò cô thưởng Na - Ý kiến hay - Từng học sinh thưởng - Cô mời Na lên - Tưởng nhầm, mừng, khóc - 1-2 em kể toàn chuyện Trường Tiểu học Sơn Dung...
- 890
- 2,250
- 0
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH ( TT ). I. Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Vai trò pps
... quan nào? +Khi đó, quan thể điều khi n, phối hợp hoạt động quan -Viết ý kiến hs lên bảng, tổng kết, rút kết luận -Kết luận: Khi ta thực hoạt động, nhiều quan tham gia.Não phối hợp, điều khi n quan ... phút) -Thảo luận nhóm - Não gữi vai trò quan trọng điều khi n hoạt động, suy nghĩ thể -Kết luận: Tuỷ sống điều khi n phản xạ não điều khi n toàn hoạt động, suy nghĩ -Ví dụ : Giẫm phải đinh, Nam ... giẫm Thấy đói, ăn, muốn điểm cao, chăm học Những suy nghĩ hành động não điều khi n -Mục tiêu: Nêu ví dụ cho thấy não điều khi n, phối hợp hoạt động thể -Tiến hành: -Bước 1: Làm việc cá nhân -Gv yêu...
- 4
- 3,894
- 41
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được pptx
... - +Ở lứa tuổi hay bị bệnh thấp tim? dặn dò +Bệnh thấp tim nguy hiểm thể (2phút) nào? +Nguyên nhân gây bệnh thấp tim? +Cách đề phòng bệnh thấp tim? -Liên hệ - gd HS +Bản thân em làm để đề phòng ... sung hình việc đề phòng bệnh thấp tim -Bước 2: Làm việc lớp: -Gọi số cặp HS trình bày kết -Nội dung: -Hình 4: bạn súc miệng nước muối -Hình 5: giữ ấm cổ, ngực, tay, bàn chân, đề phòng cảm lạnh, ... tính -Hình 6: ăn uống đầy đủ để thể khoẻ mạnh, có sức đề kháng phòng chống bệnh tật nói chung bệnh thấp tim nói riêng -Kết luận: Để phòng bệnh thấp tim, ta -HS trả lời cần phải gữi ấm thể trời...
- 5
- 6,463
- 38
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HÂP I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS có thể : - Kể ppsx
... nhau: +Bạn bị ho đau họng -HS tự trả lời câu chưa? hỏi với bạn +Khi bị ho, bạn có cảm giác bàn nào? +Nam nói với bạn? Nhận xét cách ăn mặc Nam bạn Nam? +Nguyên nhân khi n Nam bị viêm họng? Bạn ... đồ lạnh +Hai bạn nhỏ làm gì? Điều khi n bác qua phải dừng lại khuyên hai bạn nhỏ ngồi ăn kem? -Hình 6: Cảnh bác sĩ vừa khám bệnh vừa nói chuyện với bệnh nhân +Khi bị bệnh viêm phế quản, nêu không ... thường bị ho, sốt Đặc biết, trẻ em không chữa trị kịp thời, để nặng bị chết không thở -GV hỏi: +Các em cần làm để phòng bệnh đường hô hấp? -Liên hệ, giáo dục HS -Bước 3: Hỏi +Nêu bệnh viêm đường...
- 4
- 9,572
- 47
Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt
... sơ đồ lai - Ví dụ: Cho đậu thân cao lai với đậu thân thấp, F1 thu toàn đậu thân cao, cho biết F1 tự thụ phấn Hãy xác định tỉ lệ kiểu gen kiểu hình F1 & F2, biết tính trạng chiều cao gen quy định...
- 5
- 430
- 0
Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx
... ( T 11) Đa dạng môi trường - GV treo bảng phụ, gọi hs lên bảng chữa sống - GV chốt lại bảng chuẩn ? Điều kiện sống ảnh hưởng tới cấu tạo cá ntn - Điều kiện sống khác ảnh hưởng đến cấu tạo tập ... - GV y/c hs thu thập thông tin hiểu biết III Vai trò vây cá thân thảo luận: ? Cá có vai trò tự nhiên đời sống người Lấy ví dụ chứng minh - Cung cấp thực phẩm - GV lưu ý: số loài cá gây ngộ ... khác ảnh hưởng đến cấu tạo tập tính cá Tầng mặt: Thiếu Hình Đ2 Đ2 vây dáng khúc chẵn thân Đ2 môi trường Loài điển hình TT đuôi Thon Khoẻ Cá nhám nơi ẩn náu Tầng đáy Cá viền, cá Tương Nhanh thường...
- 5
- 668
- 0
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 25: LUYỆN TẬP I. Mục đích,yu cầu: - Học sinh lm pps
... cy trồngủa lớp 7A,7B,7C l : cy, cy , cy - GV nhận xt v cho điểm Nhắc nhở HS chăm sĩc v bảo vệ cy trồng gĩp phần bảo vệ mơi trường 2 Bi mới: Hoạt động Hoạt động HS Ghi bảng GV Hoạt động : Luyện ... du cần kg đường kg du 2,5 kg du cần x kg đường ? cần kg đường - GV đặt cu hỏi: - HS trả lời : + Khi lm mứt Tĩm tắt : 2,5 kg du + khối lượng du v cần x kg khối lượng du khối lượng đường l hai đường ... chơi thi lm tốn nhanh - GV ghi sẵn đề - Các đội lm bi bi trn bảng phụ : a Gọi x, y, z theo x thứ tự l số vịng quay kim y 12 24 36 48 giờ, kim pht, b kim giy y = 12x cng thời c gian y a Điền vo...
- 11
- 414
- 0
Kỹ năng soạn giáo án và viết mục tiêu cho bài học
... dụ: Khi dạy lý thuyết“Điện trở” nằm môđun“Linh kiện điện tử” nghề “Sửa chữa điện tử dân dụng” Mục tiêu dạy cấp độ thấp theo B.J Bloom viết sau: - Kiến thức: Trình bày tên loại tất điện trở khác ... dạy: Phần mở phải làm cho HS, SV biết rõ ràng: - Họ làm tiến trình dạy; - Họ làm hay biết điều sau kết thúc dạy S (Structure) cấu trúc dạy: HS, SV muốn biết hoạt động hay công việc trình tự họ phải ... toán Ví dụ: Vận dụng định luật Jun-Lenz để hiểu nguyên lý làm việc động điện - Vận dụng trường hợp chung vào trường hợp riêng Phân tích Tổng hợp Đánh giá Sự thực : Thể hiện, ứng dụng, trình diễn,...
- 7
- 6,518
- 39
Sinh học 7 - CÁC NGÀNH GIUN NGÀNH GIUN DẸP - Bài Sán lá gan I- mục tiêu bài doc
... đời sán gan ảnh hưởng hoàn thành tập nào, thiên nhiên xảy tình sau: * Yêu cầu: + Trứng sán không gặp nước + Không nở thành ấu trùng + ấu trùng nở không gặp thể ốc + Không nở thành ấu trùng thích ... trứng, xử lý rau, diệt kén Gv: tóm tắt nội dung, thông báo ý kiến Gv liên hệ thực tiễn - cách phòng tránh * Kết luận chung: hs đọc kết luận chung sgk IV- Kiểm tra- đánh giá: - GV: cho hs trả lời ... quan mật hậu môn -Giác bám sinh dục -Luồn lách phát triển phát triển tốt -Thành thể -Đẻ nhiều môi trường có khả giảm phát triển -Chưa có lỗ gan trứng ký sinh chun giãn - GV: yêu cầu hs nhắc lại...
- 5
- 2,548
- 1
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC doc
... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Nêu cấu tạo chức phận miền hút? Bài mới: * Mở bài: Như SGK I CÂY CẦN NƯỚC VÀ CÁC LOẠI MUỐI KHOÁNG Hoạt động TÌM HIỂU NHU CẦU NƯỚC CỦA CÂY * ... - Thảo luận nhóm -> thống ý kiến -> ghi lại nội dung cần đạt - Giáo viên bao quát lớp, nhắc nhở được: Đó cần nước nhóm, hướng dẫn động viên dự đoán chậu B héo nhóm học sinh yếu dần thiếu nước ... ý kiến thống - Giáo viên lưu ý học sinh kể tên - Học sinh đưa ý kiến: Nước cần nhiều nước nước tránh cần cho cây, loại cây, giai nhầm nước cần nhiều nước, đoạn cần lượng nước khác cạn cần nước...
- 6
- 465
- 1
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ Tiết: 1 Bài: I. Mục tiêu bài dạy. - Học sinh trình bày docx
... h/s Các loại gen: tự đưa đặc điểm Có nhiều loại gen cấu trúc, gen điều hoà II Mã di truyền Mã di truyền trình tự mã di truyền vào phiếu học tập nuclêôtit gen quy định trình tự aa phân tử prôtêin ... mảnh gen - Vai trò loại ? - Ở sinh vật nhân sơ: Các gen có vùng mã hoá liên - Tại mã di truyền lại tục gọi gen nucleotit mã hoá phân mảnh aa? (cho h/s xây dựng - Ở sinh vật nhân thực: mã di truyền ... cấu trúc Mỗi gen mã hóa prôtêin gồm vùng trình tự nucleotit: - Vùng điều hoà: Nằm - Vị trí nhiệm vụ vùng ? đầu 3’ mang mã gốc gen, mang tín hiệu khởi động, kiểm soát trình phiên mã - Vùng mã hoá:...
- 12
- 1,076
- 3
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 10: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - doc
... xứng qua trục? 1,2 hay nhiều trục Chốt ý chính: Trang trí đối xứng tạo cho hình trang trí cân đối Khi trang trí hình vuông, Cách hình tròn, đường diềm, … cần trang trí kẻ trục đối xứng để vẽ họa ... Đánh giá chung IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại cách trang trí đối xứng qua trục - Nhắc nhở HS biết trân trọng, giữ gìn vật dụng trang trí V DẶN DÒ - Sưu tầm tranh ảnh ngày Nhà Giáo Việt...
- 5
- 3,334
- 10
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 23: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu sự phong phú docx
... chơi ngày hè: quê, … Giờ học, Nhà trường: vệ sinh lớp, chào cờ, … Cảnh đẹp quê hương: miền núi, biển … Nông thôn, … - Lắng nghe Cách vẽ Chốt ý chính: tranh Đề tài tự chọn phong phú, cần tìm nội dung ... - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI HĐ...
- 5
- 5,120
- 3
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 14 : I . MỤC TIÊU :BẠCH CẦU – MIỄN DỊCH ppt
... nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể ? – GV nhận xét ghi kết luận Kết luận : Bài ghi Hoạt động : Miển dịch Mục tiêu : Hình thành , khái niệm miễn dịch , phân biệt miễn dịch tự nhiên miễn dịch ... khác miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo ? – GV nhận xét Kết luận : ghi – Một người mắc bệnh đậu mùa , thương hàn … sau thời gian đời không mắc Đây loại miễn dịch ? – Tiêm vacxin phòng bệnh ( ... – Đại diện nhóm không mắc phát biểu , nhóm bệnh khác nhận xét bổ Phân loại : sung – Miễn dịch tự nhiên Có từ thể – HS trả lời , HS sinh ( miễn khác nhận xét dịch bẩm sinh) Sau thể nhiễm bệnh...
- 3
- 6,010
- 9
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I. MỤC TIÊU - ppsx
... công nhóm: + bạn đọc câu hỏi + Thảo luận câu hỏi (theo thứ tự cho nhóm SGK trang 11 - GV quan sát nghe) + bạn ghi chép nội nhóm nhắc nhở dung trả lời nhóm hay gợi ý cho nhóm có học lực yếu VD: ... dạng khác nhau, thích nghi với môi trường sống Hoạt động 2: II ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT - Yêu cầu HS làm - HS kẻ bảng SGK tập mục SGK trang 11 trang 11 vào vở, hoàn - GV kẻ bảng lên thành nội...
- 6
- 8,347
- 5
Sinh học lớp 9 - Tiết 2 - Bài 2: trạng I. MỤC TIÊU. ppsx
... rút quy luật di truyền, quy luật gì? Chúng ta tìm hiểu hôm 1 Khi cho lai hai đậu hoa đỏ với nhau, F1 thu 100% hoa đỏ Khi cho đậu F1 tự thụ phấn, F2 có hoa đỏ hoa trắng Cây đậu hoa dỏ ban đầu (P) ... năng: - Rèn kĩ phân tích số liệu kênh hình - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm ,tổ, lớp - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ / ý tưởng, hợp tác hoạt động nhóm - Kĩ tìm kiém xử lí thông ... Thí nghiệm HS quan sát tranh tranh, theo dõi Menđen H 2.1 giới thiệu ghi nhớ cách tiến Kết luận: tự thụ phấn hành a Thí nghiệm: nhân tạo hoa - Lai giống đậu đậu Hà Lan Hà Lan khác - GV giới thiệu...
- 13
- 585
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25