0

từ trường của dòng điện trong dây dẫn

Gián án từ trường của dòng điện trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt

Gián án từ trường của dòng điện trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt

Vật lý

... hiểu từ trường của dòng điện trong dây dẫn uốn thành II - Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn uốn thành vòng tròn.  Đặc điểm của đường sức từ của dòng điện trong khung dây dẫn? ... không khí.Hoạt đông 3: Tìm hiểu đặc điểm của từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dàiI. Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài + Điểm đặt: tại điểm đang xét. ... dòng điện chạy trong ống dây dẫn hình trụ. III - Từ trường của dòng điện chạy trong ống dây dẫn hình trụ.- Đường sức từ: + Bên ngoài ống dây: đường sức từ giống với dạng đường sức của...
  • 5
  • 2,301
  • 12
Bài 21: Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt

Bài 21: Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt

Vật lý

... là:rIB17110.2−=rlIIlIBFo2172110.290sin−==rI1I2⇒Lực từ của từ trường của dòng điện I1 tác dụng lên mỗi đoạn l của dòng I2 là: I -Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dàiĐường sức từ đi qua M là đường tròn nằm trong mặt ... ứng từ tại M và có độ lớn bằng cảm ứng từ tại M ⇒ N nằm đối xứng với m qua dây dẫn NBMBMNI II -Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn uốn thành vòng trònĐường sức từ của dòng điện ... lấy ống dây sao cho các ngón trỏ, ngón giữa Hướng theo chiều dòng điện; khi đó ngón cái choãi ra cho ta chiều của đường sưc từ. NS III -Từ trường của dòng điện chạy trong ống dây dẫn hình...
  • 13
  • 2,447
  • 7
Bài 21: TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG  CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT

Bài 21: TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT

Vật lý

... chạy trong ống dây dẫn hình trụ:74 .10 . .B n Ip-= Tiết 40:Bài 21: TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT Bur Dòng điện Hình 21.2IGiải: Chiều của ... 2.10-5 T PIQOrMBuurHình 21.1Cảm ứng điện từ của dòng điện thẳngI. Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài:-Vectơ cảm ứng từ có phương vuông góc với OM - Chiều xác ... vòng dây: III .Từ trường của dòng điện chạy trong ống dây dẫn hình trụ:Quan sát hình 21.4 Ví dụ: bài tập ví dụ sgk trang132I1 I2O1O2 MB2r2r1B1 B Vậy từ trường của dây dẫn vòng...
  • 13
  • 2,284
  • 10
T40-L11. Bài 21. Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt

T40-L11. Bài 21. Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt

Vật lý

... IlBurIABFur I -Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dàiĐường sức từ đi qua M là đường tròn nằm trong mặt phẳng đi qua M vuông góc với dây dẫn, có tâm O nằm trên dây dẫn. IMBPQ.Véc ... tâm của khung dây tròn có bán kính R mang dòng điện I là4.Các đường sức từ của dòng điện tròn có chiều …5. Độ lớn của cảm ứng từ B ở trong lòng ống dây dẫn hình trụ có dòng điện I chạy qua ... của đường sức từ. Hệ quả:Khi có hai dòng điện I1 và I2 chạy trong hai dây dẫn thẳng dài, song song, cách nhau một đoạn r cảm ứng từ do dòng điện I1 gây ra dọc trên dây dẫn mang dòng...
  • 22
  • 1,112
  • 1
Tài liệu TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT doc

Tài liệu TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT doc

Vật lý

... IV. Từ trường của nhiều dòng điện Véctơ cảm ứng từ tại một điểm do nhiều dòng điện gây ra bằng tổng các vectơ cảmứng từ do từng dòng điện gây ra tại điểm ấyII. Từ trường của dòng điện chạy trong ... chiềulàchiềucủaVề độ lớn: Với:vàVậy: III .Từ trường của dòng điện chạy trong ống dây dẫn hình trụ:Quan sát hình 21.4PIQOrMBuurHình 21.1Cảm ứng điện từ của dòng điện thẳngI. Từ trường của ... 21: TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT -Từ trường trong lòng ống dâytừ trường đều.-Chiều được xác định theo quy tắc nắm bàn tay phải.- Độ lớn:III.Từ...
  • 13
  • 1,142
  • 0
TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT pot

TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT pot

Vật lý

... đường sức từ của từ trường sinh bởi dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài. - Nêu câu hỏi C1. - Nêu biểu thức xác định độ lớn cảm ứng từ tại một điểm cách dây dẫn thẳng dài mang dòng điện I ... điểm chung của từ trường. - Vẽ được hình dạng các đường sức từ sinh bởi dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng khác nhau. - Nêu được công thức tính cảm ứng từ trong các trường hợp đặc ... giúp của giáo viên - Trả lời miệng hoặc bằng phiếu. - Từ trường đều là gì? - Trình bày các yếu tố của khái niệm cảm ứng từ? - Nêu đặc điểm của lực từ tác dụng lên dây dẫn đặt trong từ trường...
  • 5
  • 1,162
  • 0
Tư trường của dòng điện

trường của dòng điện

Vật lý

... ứng từ là những đường thẳng song song, cách đều nhau. Từ trường trong ống dâytừ trường đềuBI 2. TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN TRONG KHUNG DÂY DẪN TRÒN Io 3. TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN ... T trường của dòng điện I Dòng điện gây ra từ trường trong khoảng không gian xung quanh nó 1. TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN TRONG DÂY DẪN THẲNG DÀI  Chiều cảm ứng từ theo quy cái ... DÒNG ĐIỆN TRONG DÂY DẪN THẲNG DÀI  Độ lớn cảm ứng từ B = 2.10-7 I r IrABO 3. TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN TRONG ỐNG DÂY DẪN DÀI QUY TẮC CÁI ĐINH ỐC 2BI 1. TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN...
  • 27
  • 914
  • 6
Từ trường của dòng điện

Từ trường của dòng điện

Vật lý

... quanh một dây dẫndòng điện tồn tại một từ trường . Tại một điểm trong không gian đó , véctơ từ cảm xác định từ trường phụ thuộc vào những yếu tố nào ?B_ Tỉ lệ với cường độ dòng điện I ... theo dây dẫn và chỉ theo chiều dòng điện; khi đó các ngón kia khum lại cho ta chiều của các đường sức từ. - Quy tắc mặt cực :Mặt Nam của dòng điện tròn là mặt khi nhìn vào ta thấy dòng điện ... là đường thẳng song song , cùng chiều và cách đều nhau.b) Lực điện từ; Lực điện từ là lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫndòng điện. 2. Phát biểu quy tắc nắm bàn tay phải và quy tắc mặt cực....
  • 5
  • 559
  • 3
TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

Cao đẳng - Đại học

... một dây dẫn thẳng mang dòng điện i và cách dòng điện một đoạn d = 2mm. Tìm lực từ của dòng điện tác dụng lên electron, cho biết dòng điện chạy trong dây dẫn bằng 10A. Đáp số: Cảm ứng từ gây ... mPG∧GB trong đó, SIpmGG= là mômen từ của của dòng điện I chạy trong khung dây. Khung dây như vậy ở trong từ trường B sẽ có một thế năng: Wm= -BPmGG. 9. Khi từ thông qua mạch điện ... ddaabIIF)(2210+=πμμ 26. Một dây dẫn thẳng dài 70 cm đặt trong một từ trường đều có B = 0,1T. Dây dẫn hợp với đường sức từ góc α = 300. Tìm từ lực tác dụng lên dây dẫn khi cho dòng điện I = 70 A chạy...
  • 13
  • 5,755
  • 44
- ĐT: 01689.996.187Website, Diễn đàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com22TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC LOẠI DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆTA- TÓM T T KI N TH C. I / Các định nghĩa 1 - Từ trường : Đ/N: Từ trường là một dạng vật chấ pptx

- ĐT: 01689.996.187Website, Diễn đàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com22TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC LOẠI DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆTA- TÓM T T KI N TH C. I / Các định nghĩa 1 - Từ trường : Đ/N: Từ trường là một dạng vật chấ pptx

Tài liệu khác

... đại của lực từ tác dụng lên dây dẫn dài l có dòng điện I đặt trong từ trường đều B là Fmax = IBl D.Khi dây dẫndòng điện đặt song song với đường cảm ứng từ thì lực từ tác dụng lên dây ... A. lực từ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động trong từ trường. B. lực từ tác dụng lên dòng điện. C. lực từ tác dụng lên hạt mang điện đặt đứng yên trong từ trường. D. lực từ do dòng điện ... đúng: A. Từ trường của nam châm tác dụng lên sóng điện từ của đài truyền hình B. Từ trường của nam châm tác dụng lên dòng điện trong dây dẫn C. Nam châm làm lệch đường đi của ánh sáng trong máy...
  • 68
  • 1,568
  • 5
Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Thạc sĩ - Cao học

... 2.1.2.1. Giai đoạn xác định • B1: Xác định đặc điểm kiến thức của chương Dòng điện trong các môi trường Chương Dòng điện trong các môi trường là chương thứ ba thuộc học phần dụng Website, ... chương Dòng điện trong các môi trường - B2. Xác định mục tiêu của Website. - B3. Xác định hình thức tổ chức dạy học với sự hỗ trợ của Website. - B4. Xác định nội dung và cấu trúc của Website. ... DẠY HỌC Ở TRƯỜNG CĐSP ĐỒNG NAI 1.3.1. Tình hình ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH ở trường CĐSP Đồng Nai: Cũng giống như các trường đại học và cao đẳng trong cả nước, tập thể GV trường CĐSP...
  • 130
  • 719
  • 2
phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương “ động lực học chất điểm” vật lý 10 thpt ban cơ bản với sự hỗ trợ của website dạy học

phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương “ động lực học chất điểm” vật lý 10 thpt ban cơ bản với sự hỗ trợ của website dạy học

Kinh tế - Quản lý

... quả trong việc đổi mới và phát triển PPDH ở các trường THPT. 1.2. Một số lý luận cơ bản về tính tích cực, tự lực của HS trong quá trình dạy học 1.2.1. Tính tích cực, tự lực của học sinh trong ... luận của việc phát huy tính tích cực, tự lực của HS với sự hỗ trợ của Website trong DH vật lí phần Động lực học chất điểm. Những vấn đề đã trình bày trong chương này có thể được tóm tắt trong ... vụ đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong DH nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh (HS) trong học tập bộ môn Vật lí. Phong trào ứng dụng CNTT trong các trường học của tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu...
  • 101
  • 1,384
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25