0

tổng quan về đặc điểm kinh tế và tổ chức bộ máy quản lý hoạt động kinh doanh của công ty tnhh pr và phát triển đô thị phú quý

Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ

Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ

Toán học

... điều kiện t suy t   12 Vậy phương trình có nghiệm : x    1    sin     12    a Tổng quát: Giải phương trình x  a    x2 1   3x Ví dụ : Giải phương trình: x  2 x2  Lời ... trình cho trở thành : cos t 1    2   sin 2t  sin 2t  sin 2t   t   x  cos t sin t  Tổng quát: Giải phương trình: x  ax x  a2   (thoả mãn)   cos  4  b với a, b số cho trước ... nghiệm phương trình nên : t   x 1  6 x 6x Bình phương hai vế rút gọn ta : x  (thỏa mãn) Tổng quát: Giải phương trình: x  ax  2b x  a  b Với t  : 24  x   x      Ví dụ 12 :...
  • 11
  • 3,634
  • 30
Kinh nghiem Giai Phuong Trinh vo ty  (SKKN 2012) NQHoan

Kinh nghiem Giai Phuong Trinh vo ty (SKKN 2012) NQHoan

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... kiến kinh nghiệm vào nhiều mục đích giáo dục khác đ-ợc Nội dung sáng kiến kinh nghiệm gồm có ph-ơng pháp giải toán th-ờng gặp Nguyn Quc Hon , THPT Nguyn Gia Thiu Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh ... gia thiều Sáng kiến kinh nghiệm: kinh nghiệm giảI ph-ơng trình vô tỷ Giáo viên : Nguyễn quốc hoàn Tổ Hà Nội, / 2012 : Toán mở đầu Giải ph-ơng trình toán có nhiều dạng giải linh hoạt, với nhiều học ... mong muốn tài liệu tham khảo bổ ích cho quan tâm đến môn toán Kiến thức thể sáng kiến kinh nghiệm hoàn toàn ch-ơng trình Toán bậc THPT hành Một phần sáng kiến kinh nghiệm sử dụng để chuyển sang phần...
  • 63
  • 1,650
  • 95
Hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ

Hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ

Trung học cơ sở - phổ thông

... - Hạnh phúc -*** - đề tài sáng kiến kinh nghiệm I sơ yếu lí lịch Họ tên : Nguyễn Thị Hơng Ngày, tháng, năm sinh : 30/ 11/ 1972 Năm vào ngành : 1994 Ngày vào Đảng : 28/ 02/ 2000 Chức vụ, ... cấp sở - năm có sáng kiến kinh nghiệm đạt cấp tỉnh Oai Nguyễn Thị Hơng - Trờng THCS Nguyễn Trực - Thanh Đề tài sáng kiến kinh nghiệm 2010 Oai Năm học 2009 - Nguyễn Thị Hơng - Trờng THCS Nguyễn ... Trực - Thanh Đề tài sáng kiến kinh nghiệm 2010 Năm học 2009 - II nội dung đề tài Tên đề tài : Hớng dẫn học sinh giải phơng trình vô tỉ chọn đề tài Một công tác quan trọng nhà trờng phổ thông...
  • 28
  • 897
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cấp THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cấp THCS

Toán học

... đáng kể, đặc biệt đối tợng HS trung bình chất lợng đợc nâng lên rõ rệt Điểm dới Điểm - SL % SL % 12,5% 20 50% Điểm - SL % 10 25% Điểm - 10 SL % 12,5% Phạm Đình Sơn - Trờng THCS Thiệu Phú -Thiệu ... hình thực tế 2.1 Kết quả: Qua kết khảo sát, kiểm tra trớc áp dụng đề tài với 40 học sinh thấy kết tiếp thu giải phơng trình vô tỉ nh sau: Điểm dới SL % 20 50% Điểm - SL % 14 35% Điểm - Điểm - 10 ... dạy học góp phần hình thành phát triển t học sinh Đồng thời thông qua việc học toán học sinh đợc bồi dỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, thao tác t để giải tập toán , đặc biệt giải phơng trình...
  • 22
  • 3,942
  • 51
Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ

Phương pháp đặt ẩn phụ trong giải phương trình vô tỷ

Toán học

... toán đơn giản có lẽ nhiều bạn không khó khăn để giải toán Tuy nhiên từ toán ta tổng quát dnagj phương trình sau: * Dạng tổng quát toán trên: Để giải phương trình ta đặt (I) ta có hệ: Đây hệ đối ... qua bạn thấy lời giải tự nhiên phát triển thêm số khó Ví dụ 1: Giải phương trình: Giải: Đặt Vậy ta có hệ phương trình : Trừ hai phương trình hệ: (Do ) Thay vào hệ ta có: Vậy phương trình ... Ví dụ 3: Giải phương trình: Giải: ĐK: PT Đặt Ta có hệ phương trình: Do nên Từ (2) ta có: thay vào (1) ta được: Vậy phương trình cho có nghiệm: Chú ý : Ở (II) ta thay số b biểu thức ta giải...
  • 10
  • 2,609
  • 30
PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

Tư liệu khác

... + = x + = x (loại) ( x + 1 ) x = Ngô Thị Huệ Anh Trờng thcs bình thịnh -hà tĩnh Các cách giải phơng trình vô tỷ chơng trình đại số x= 0< 2= (vô lý) phơng trình cho vô nghiệm Phơng pháp ... cho để có phơng trình hữu tỷ Ví dụ 3: Giải phơng trình : x + 3x = (3) Giải Ngô Thị Huệ Anh Trờng thcs bình thịnh -hà tĩnh Các cách giải phơng trình vô tỷ chơng trình đại số x x + Điều ... Nội dung 1* Một số vấn đề thuyết + Khái niệm phơng trình vô tỷ: Ta gọi phơng trình vô tỷ phơng trình chứa ẩn dấu 2* Một số phơng pháp giải Phơng pháp 1: Sử dụng công thức định nghĩa bậc hai...
  • 7
  • 767
  • 2
Các phương pháp giải phương trình vô tỷ

Các phương pháp giải phương trình vô tỷ

Tư liệu khác

... t«i ®Ĩ t«i rót kinh nghiƯm qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y nh÷ng n¨m häc sau Từ thực tế giảng dạy áp dụng phương pháp nhận thấy học sinh nắm vững kiến thức hơn, hiểu rõ cách giải toán dạng tập Kinh nghiệm giúp ... tích cực hoá hoạt động nhận thức mức độ khác thông qua chuỗi tập Bên cạnh giúp cho học sinh giỏi có điều kiện tìm hiểu thêm số phương pháp giải khác, dạng toán khác nâng cao hơn, nhằm phát huy tài ... nghÜa viƯt nam ®éc lËp- tù do- h¹nh s¸ng kiÕn kinh nghƯm gi¸o dơc tiªn tiÕn tªn s¸ng kiÕn mét sè ph¬ng ph¸p gi¶i ph¬ng tr×nh v« tû trêng thcs s¬ u lÞch Hä vµ tªn :§inh c«ng H¶i Ngµy sinh :02/04/1974...
  • 19
  • 768
  • 8
Giải phương trình vô tỷ bằng phương pháp đặt ẩn phụ

Giải phương trình vô tỷ bằng phương pháp đặt ẩn phụ

Toán học

... điều kiện t suy t   12 Vậy phương trình có nghiệm : x    1    sin     12    a Tổng quát: Giải phương trình x  a    x2 1   3x Ví dụ : Giải phương trình: x  2 x2  Lời ... trình cho trở thành : cos t 1    2   sin 2t  sin 2t  sin 2t   t   x  cos t sin t  Tổng quát: Giải phương trình: x  ax x  a2   (thoả mãn)   cos  4  b với a, b số cho trước ... nghiệm phương trình nên : t   x 1  6 x 6x Bình phương hai vế rút gọn ta : x  (thỏa mãn) Tổng quát: Giải phương trình: x  ax  2b x  a  b Với t  : 24  x   x      Ví dụ 12 :...
  • 11
  • 2,164
  • 39
Bài soạn SKNN Giai phuong trinh vo ty toan 10CB

Bài soạn SKNN Giai phuong trinh vo ty toan 10CB

Tư liệu khác

... làm ăn kinh tế, lao động kiếm sống hàng ngày Từ quản lí không chặt chẽ gia đình dẫn tới em quen thói chơi bời, tụ tập tư tưởng ỷ nại, lười học xuất Trang Sáng kiế n kinh nghiê ̣m Trầ n Quang ... sinh có công cụ hữu hiệu trình bày cách linh hoạt, hợp lý, tránh máy móc, rập khuôn thòi gian Đặc biệt giúp ho ̣c sinh lựa chọn cách giải hay cho toán, hình thành đức tính tư linh hoạt, làm ... – Gò Quao có quan tâm giúp đỡ cấp lãnh đạo Đảng Nhà nước Sở giáo dục và Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên quan tâm tới tất hoạt động trường - Bên cạnh đội ngũ giáo viên nhiều kinh nghiệm...
  • 13
  • 383
  • 0
Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ doc

Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ doc

Toán học

... TG Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Gi¸o ¸n d¹y ngoµi giê 10 Nội dung cần đạt GV: NguyÔn Thu Hµ - THPT ... m·n Lo¹i x = ⇒ x + 3x + 12 = ⇔ x + 3x + 12 = 16 ⇔ x + 3x − = ⇔ (x − 1)(x + 4) = ⇔  x = −4 Thay vào (*) ta thấy thỏa ⇒ tập nghiệm S = { − 4,1} ( x − ) ( x − 32 ) = x − 34x + 48 + Hàm đa thức Đặt ... = ⇔  Lo¹i y = −2 x = ⇒ x − 34x + 64 = ⇔ x − 34x + 64 = 64 ⇔ x ( x − 34 ) = ⇔   x = 34 Thay vào (*) thỏa ⇒ tập nghiệm Phương trỡnh S = { 0, 34} x ( x − ) = − x − 3x Đặt x ( x − 3) = y Đk :...
  • 3
  • 767
  • 0
Tài liệu Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 1 pdf

Tài liệu Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 1 pdf

Toán học

... http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh + = Sau nhân vế với ,ta có: + + = 4+ = x=52-8 Thử lại vào phương trình cho nghiệm khác vì: + =là phương trình vô nghiệm (tổng số dương số âm) Ví dụ 6:Giải ... http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh Giải có: = ; = ; = ; Loại trái điều kiện (2) Thay , vào (2) được: = Loại = ; ; = vế trái điều kiện (1) Thử lại thấy ... nhận thấy : Nếu phương trình có nghiệm bậc 2) Ta có: + > Mà > >2 nghĩa là: + >2 Điều trở nên vô lý, nghiệm vế trái phương trình phải vế phải nghĩa 2.Do phương trình cho vô nghiệm Ở PP phản chứng...
  • 5
  • 711
  • 8
Tài liệu Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 2 docx

Tài liệu Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 2 docx

Toán học

... x=cost , 0< t < Thay vào phương trình ta có: + = Bởi x = cost =1 - (Vì < t/2 < = 1/4 Ví dụ 17:Giải phương trình sau + = Lời giải: Vì < |x| < 1, nên đặt x=cost ( < t < Thay vào phương trình ta ... = (1) = t (x t 0) (1) trở thành =5 Nếu t < x-t > x - x < > < hay < t vô x-tx> hay > t (vô lý) Vậy t = = x - 25 = x = 30 Vậy phương trình cho có nghiệm x = 30 Ví dụ 24:Giải ... Huế nickname nguyenphihung http:///www.toanthpt.net Đặt x=cost với t 64 t - 112 64 Administrator PhúKhánh [0; ] , (1) trở thành : t+56 t-7=2 t -112 (t = +k t+56 ) v (t = - (với cost t - 7cost =...
  • 6
  • 606
  • 4
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc trình bày một số phương pháp giải phương trình vô tỷ

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc trình bày một số phương pháp giải phương trình vô tỷ

Khoa học xã hội

... định lý, quy tắc, phơng pháp, hoạt động toán học phức hợp, hoạt động trí tuệ phổ biến toán học, hoạt động trí tuệ chung hoạt động ngôn ngữ Vì vậy, rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh vấn đề quan ... 14 14 25 74 79 Mở đầu I chọn đề tài Bài tập toán học có vai trò quan trọng môn toán, có vai trò giá mang hoạt động học sinh thông qua giải tập, học sinh phải thực hoạt động định bao gồm nhận ... Trong giai đoạn nay, việc đổi phơng pháp dạy học chủ yếu theo hớng hoạt động hoá ngời học với phơng châm "Học tập hoạt động hoạt động" Rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh yêu cầu việc đổi phơng...
  • 74
  • 755
  • 0
Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ

Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ

Toán học

... nghiệm phương trình x  0; x  x   x   x  x2   x  x2   Cách 3: Nhận xét: x  x có mối quan hệ đặc biệt, cụ thể  x  1 x  1 x   (*)  x  x   x  x      x x   x  (1) khơng ...  x  (thỏa điều kiện) Vậy nghiệm phương trình x  0; x   Cách 4: Nhận xét: x  x có mối quan hệ đặc biệt, cụ thể  x  Đặt a  x (a  0); b   x (b  0) Ta có hệ phương trình:  3  2ab ... khai triển ta pt sau: Bài 3: Giải phương trình: x    x   x   x Giải: Điều kiện: 1  x  Nhận xét: Đặt t   x , phương trình trở thành:  x   x  2t  t  x (1) Từ x   t thay vào...
  • 40
  • 2,766
  • 54
Tài liệu Sáng kiến

Tài liệu Sáng kiến " sáng kiến kinh nghiệm giải phương trình vô tỷ " ppt

Mầm non - Tiểu học

... kiến kinh nghiệm vào nhiều mục đích giáo dục khác đ-ợc Nội dung sáng kiến kinh nghiệm gồm có ph-ơng pháp giải toán th-ờng gặp Nguyn Quc Hon , THPT Nguyn Gia Thiu Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh ... gia thiều Sáng kiến kinh nghiệm: kinh nghiệm giảI ph-ơng trình vô tỷ Giáo viên : Nguyễn quốc hoàn Tổ Hà Nội, / 2012 : Toán mở đầu Giải ph-ơng trình toán có nhiều dạng giải linh hoạt, với nhiều học ... mong muốn tài liệu tham khảo bổ ích cho quan tâm đến môn toán Kiến thức thể sáng kiến kinh nghiệm hoàn toàn ch-ơng trình Toán bậc THPT hành Một phần sáng kiến kinh nghiệm sử dụng để chuyển sang phần...
  • 61
  • 674
  • 5
Một số cách đặt ẩn phụ để giải phương trình vô tỷ

Một số cách đặt ẩn phụ để giải phương trình vô tỷ

Toán học

... thấy phương trình có hai không liên quan ì với nhau, nên đặt hai ẩn phụ a  x 1; b  x  13a  9b  8(b2  a )  Ta có hệ   b  a    Rút a2 a theo b vào phương trình Bài 32  1 x  x(1 ... Từ giải có t, suy x Bài 50  x 1 x  1 x 2 Điều kiện, đặt x = cost, t  [0; ] Sử dụng công thức nhân đôi, đưa sin2t, giải có t có x Bài 51 x  x  x  x 5  Điều kiện X = 30 nghiệm Chứng minh ... = 2001, x = (loại) Bài 14 x  4x   x  Điều kiện Ta nhận thấy có x + nên ta thử đặt t  x  , vào phương trình ta có (t2 – 5)2 – 4(t2 – 5) + – t =  t4 – 14 t2 – t + 42 = Dùng MTCT đoán nghiệm...
  • 15
  • 3,126
  • 1

Xem thêm