... liệu địa chí pháttriển xã hội * NguồnlựcthôngtinNguồnlựcthôngtin thuật ngữ chuyên ngành thôngtin thư viện dịch từ thuật ngữ tiếng Anh “Information Resource” Nguồnlựcthôngtin hiểu tổ ... 19 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG XÂY DỰNG VÀPHÁTTRIỂNNGUỒNLỰCTHƠNGTIN ĐỊA CHÍ TẠI THƯ VIỆN TỈNH HƯNG N 2.1 Nguồnlựcthơngtin địa chí thư viện “ Nguồnlựcthơngtin địa chí tảng cơng tác địa chí, ... chương: Chương 1: Nguồnlựcthôngtin địa chí thư viện tỉnh Hưng Yên với pháttriển kinh tế, văn hóa, xã hội tỉnh Hưng Yên Chương 2: Thực trạng xây dựng pháttriểnnguồnlựcthơngtin địa chí thư...
... chia sẻ nguồnlựcthôngtin với thư viện nước nước Chương XÂY DỰNG VÀPHÁTTRIỂNNGUỒNLỰCTHÔNGTIN TẠI THƯ VIỆN ĐÔNG NAM Á 2.1 NGUỒN GỐC CỦA NGUỒNLỰCTHÔNGTIN 18 Nguồnlựcthôngtin Thư viện ... pháp pháttriểnnguồnlựcthôngtin Phương pháp pháttriểnnguồnlựcthôngtin Thư viện Viện Đông Nam Á bổ sung theo nguồn Đó nguồn mua, nguồn trao đổi : Nguồn mua * Tài liệu tiếng Việt: Nguồn ... Chương 1: Nguồnlựcthôngtin với hoạt động thư viện Đông Nam Á Chương 2: Xây dựng pháttriểnnguồnlựcthôngtin thư viện Đông Nam Á Chương 3: Giải pháp nhằm pháttriểnnguồnlựcthôngtin thư...
... CHƯƠNG II: HIỆN TRANG PHÁTTRIỂNNGUỒNLỰCTHÔNGTIN TẠI TRUNG TÂM TT – TV ĐHTVT Trong hoạt động TT-TV, nguồnlựcthôngtin cấu thành yếu tố: công tác tổ chức, nguồnthông tin, đội ngũ cán NDT, ... chế q trình đào tạo - Vấn đề đào tạo NDT chưa trọng sâu sắc Phương hướng để pháttriểnnguồnlựcthôngtin - Lập kế hoạch xây dựng sách pháttriểnnguồnlựcthơngtin - Tăng cường sở vật chất kỹ ... khoa học Trong năm gần đây, với pháttriển mạnh mẽ không ngừng công nghệ thông tin, Thư viện ứng dụng tin học hoá vào nhiều bước bổ sung pháttriểnnguồnlựcthông tin, nâng cao hiệu phục vụ đáp...
... thơngtin ngày phát triển, chi phối tồn hoạt động xã hội Nguồnlựcthôngtin chia làm hai loại: nguồnlựcthôngtin khoa học xã hội nhân văn nguồnlựcthôngtin khoa học kỹ thuật Nguồnlựcthôngtin ... công nghiệp thôngtinNguồnlựcthôngtin tảng cho hoạt động thơng tin- thư viện Nó sở để tạo sản phẩm dịch vụ thông tin, để hợp tác chia sẻ nguồnlựcnguồnlựcthôngtin quan thông tinthư viện ... PHÁP PHÁTTRIỂNNGUỒNLỰCTHÔNGTIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TẠI TRUNG TÂM THÔNGTIN TƢ LIỆU 3.1 Chú trọng cơng tác xây dựng sách pháttriểnnguồntin 3.1.1 Nguyên tắc để xây dựng sách pháttriển nguồn...
... chuyển giao thôngtin cầu nối cho ngƣời dùng tin tiếp cận với nguồnlựcthông tin, cán Trung tâm với nguồnlựcthôngtin ngƣời dùng tin với nguồnlựcthôngtin Kênh chuyển giao thôngtin mang tính ... Thơngtin - Thƣ viện có mà phải thực việc chia sẻ nguồnlựcthôngtin mạng, trao đổi thôngtin động, có hiệu Sự giàu có nguồnlựcthôngtin phụ thuộc vào việc xử lý thôngtin Mức độ xử lý thôngtin ... chƣa pháttriển thành đại học, nguồnlựcthơngtin đƣợc kế thừa nguồnlựcthôngtin Trung tâm Thôngtin - Thƣ viện trƣớc với nhiều chuyên ngành đào tạo khác nhau, phục vụ nhu cầu đào tạo ngành Nguồn...
... cường nguồnlựcthơngtin giải pháp tăng cường nguồnlựcthôngtin quan thôngtin - thư viện Luận văn tác giả Bùi Thị Sen với đề tài “Nghiên cứu pháttriểnnguồnlựcthôngtin Trung tâm Thôngtin ... việc pháttriểnnguồnlựcthôngtin đơn vị cụ thể Về pháttriểnnguồnlựcthôngtin phục vụ đào tạotín có số luận văn sau: Tác giả Nguyễn Tiến Đức bảo vệ luận văn với đề tài Pháttriểnnguồnlực ... niệm pháttriểnnguồnlựcthôngtin Edward Evans tác phẩm Pháttriển vốn tài liệu thư viện trung tâm thôngtin cho Pháttriểnnguồnlựcthông tin/ vốn tài liệu thư viện hay trung tâm thơng tin...
... vấn đề lí luận nguồnlựcthôngtin công tác pháttriểnnguồnlựcthôngtin - Nghiên cứu thực trạng nguồnlựcthôngtin công tác pháttriểnnguồnlựcthôngtin Thư viện Cục Thôngtin Khoa học Công ... nghĩa thơngtin ta có định nghĩa nguồnlựcthôngtinNguồnlựcthôngtin thuật ngữ sử dụng rộng rãi hoạt động thôngtin – thư viện Cũng giống định nghĩa thơng tin, nguồnlựcthơngtin có nhiều ... quan điểm nguồnlựcthôngtin không bao hàm nguồnlực tài liệu mà thành phần khác hạ tầng kỹ thuật thông tin, nhân lựcthôngtin Theo quan điểm PGS.TS Nguyễn Hữu Hùng: Nguồnlựcthôngtin bao...
... 1.1.1 Khái niệm nguồnlựcthôngtin Error! Bookmark not defined 1.1.2 Khái niệm pháttriểnnguồnlựcthôngtin Error! Bookmark not defined 1.1.3 Tiêu chí đánh giá nguồnlựcthôngtin Error! ... VÀ THỰC TIỄN PHÁTTRIỂNNGUỒNLỰCTHÔNGTIN TẠI THƯ VIỆN CỤC THÔNGTIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUỐC GIA Error! Bookmark not defined 1.1 Một số khái niệm tiêu chí đánh giá nguồnlựcthơngtin ... 2.1.1 Nguồnlựcthôngtin xét theo vật mang tin. Error! Bookmark not defined 2.1.2 Nguồnlựcthôngtin xét theo chuyên ngành khoa học.Error! Bookmark not defined 2.1.5 Nguồnlựcthôngtin xét...
... 3.3.3 Đẩy mạnh phối hợp pháttriểnnguồnlựcthôngtin Error! Bookmark not defined 3.3.4 Tăng cường ứng dụng công nghệ thôngtin vào công tác pháttriểnnguồnlựcthôngtin Error! Bookmark ... niệm pháttriểnnguồnlựcthông tinError! Bookmark not defined 1.1.1 Khái niệm nguồnlựcthôngtin Error! Bookmark not defined 1.1.2 Khái niệm pháttriểnnguồnlựcthôngtin Error! Bookmark ... TRẠNG CÔNG TÁC PHÁTTRIỂNNGUỒNLỰCTHÔNGTIN ĐÁP ỨNG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Error! Bookmark not defined 2.1 Nguồnlựcthôngtin Thƣ viện trƣờng...
... 1.1.1 Khái niệm nguồnlựcthôngtin Error! Bookmark not defined 1.1.2 Khái niệm pháttriểnnguồnlựcthôngtin Error! Bookmark not defined 1.1.3 Tiêu chí đánh giá nguồnlựcthôngtin Error! ... VÀ THỰC TIỄN PHÁTTRIỂNNGUỒNLỰCTHÔNGTIN TẠI THƯ VIỆN CỤC THÔNGTIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUỐC GIA Error! Bookmark not defined 1.1 Một số khái niệm tiêu chí đánh giá nguồnlựcthơngtin ... 2.1.1 Nguồnlựcthôngtin xét theo vật mang tin. Error! Bookmark not defined 2.1.2 Nguồnlựcthôngtin xét theo chuyên ngành khoa học.Error! Bookmark not defined 2.1.5 Nguồnlựcthôngtin xét...
... niệm chung pháttriểnnguồnlựcthôngtin 14 1.1.2 Các yếu tố ảnh hƣởng đến công tác pháttriểnnguồnlựcthôngtin 17 1.1.3 Các tiêu chí đánh giá cơng tác pháttriểnnguồnlựcthôngtin 22 1.2 ... sách pháttriểnnguồnlựcthôngtin Thư viện ĐHSPKT TP.HCM 11 2.5 Công tác tổ chức quản lý khai thác nguồnlựcthôngtin 2.5.1 Công tác tổ chức quản lý thôngtin Tổ chức nguồnlựcthôngtin truyền ... nguồnlựcthôngtin 68 2.5.1 Công tác tổ chức quản lý thôngtin 68 2.5.2 Vấn đề sử dụng, khai thác thôngtin 71 2.6 Ứng dụng công nghệ thôngtin công tác pháttriểnnguồnlực thông...
... cập tới vai trò nguồntin hoạt động xây dựng, pháttriểnnguồntin sở nghiên cứu đào tạo, quan thôngtin thư viện có bài: Pháttriểnnguồnlựcthơngtin bối cảnh công nghệ thôngtin mới” tác giả ... sâu phân tích, phản ánh thực trạng nguồnlựcthôngtin công tác pháttriểnnguồnlựcthơngtin Thư viện Trường Vì vậy, nói đề tài Pháttriểnnguồnlựcthôngtin Thư viện Trường Đại học Xây dựng ... gồm chương: Chương 1: Nguồnlựcthôngtin hoạt động Thư viện Trường Đaị học Xây Dựng Hà Nội Chương 2: Thực trạng nguồnlựcthôngtin công tác pháttriểnnguồnlựcthôngtin Thư viện Trường Đại...
... dàng trao đổi thông tin, chuyển đổi sở liệu * Kết luận: Tạolập kho liệu số hoá nhiệm vụ trọng tâm Thư viện tỉnh Sơn La tiến tới xây dựng thư viện điện tử Vì để phát huy mạnh thôngtin đặc thù” ... sách chữ Thái cổ chưa tỉnh đầu tư, đặc biệt 59 Xây dựng chia sẻ nguồnlựcthôngtin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản pháttriển kinh tế - xã hội chưa có văn pháp quy quy định cụ thể chế, ... Xây dựng chia sẻ nguồnlựcthôngtin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản pháttriển kinh tế - xã hội số hoá tài liệu địa chí tỉnh nhà (bao gồm...
... liệu để phát huy giá trị tài liệu địa chí: + Tổ chức tốt việc bảo quản, giữ gìn tài liệu địa chí; 67 Xây dựng chia sẻ nguồnlựcthôngtin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản pháttriển kinh ... liệu địa chí phát huy giá trị tài liệu địa chí - Cơng tác sưu tầm, bổ sung: + Sưu tầm, bổ sung từ thư viện, trung tâm thôngtin tư liệu, trung tâm lưu trữ; Cục Xuất (Bộ Thôngtin Truyền thông) ; số ... Xây dựng chia sẻ nguồnlựcthôngtin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản pháttriển kinh tế - xã hội để bổ sung tài liệu phù hợp quan, đơn vị...
... niệm nguồnlựcthôngtin 16 1.1.3 Khái niệm pháttriểnnguồnlựcthôngtin 17 1.2 Vai trò nguồnlựcthơngtin cơng tác pháttriểnnguồnlựcthôngtin 18 1.2.1 Vai trò nguồn ... Thực trạng nguồnlựcthôngtin Trung tâm 45 2.1.1 Nguồnlựcthôngtin truyền thống 45 2.1.2 Nguồnlựcthôngtin điện tử 47 2.2 Công tác pháttriểnnguồnlựcthôngtin Trung tâm ... sách pháttriểnnguồnlựcthôngtin 83 3.2 Đẩy mạnh chia sẻ , phối hợp pháttriểnnguồnlựcthôngtin 85 3.2.1 Chú trọng chia sẻ nguồnlựcthôngtin 85 3.2.2 Chú trọng phối hợp việc phát...
... Nhận xét công tác pháttriểnnguồnlựcthôngtin 104 2.3.2 Đánh giá thực trạng nguồnlựcthôngtin 106 Chƣơng Các giải pháp pháttriểnnguồnlựcthôngtin Trung 120 tâm Thôngtin - Thƣ viện trƣờng ... Chƣơng Nguồnlựcthôngtin với hoạt động Trung tâm Thông 17 tin - Thƣ viện Trƣờng Đại học Thƣơng Mại 1.1 Nguồnlựcthôngtin 17 1.1.1 Khái niệm nguồnlựcthôngtin 17 1.1.2 Đặc trƣng nguồnlựcthông ... viện Cơ cấu nguồnlựcthôngtin phản ánh nhu cầu thôngtin NDT đơn vị Nguồnlựcthôngtin tập trung thôngtin đƣợc tinh lọc qua thời gian Thực tiễn pháttriển NLTT cho thấy thôngtin đƣợc tập...