... trái. Hiện nay tình hình chính trị, xã hội trong nước ta và thế giới có diễn biến phức tạp, đa dạng. Các thế lực thù địch luôn tấn công vào tư tưởng, văn hóa của tuổi trẻ, những bệnh xãhội như ... niềm tin để vượt qua, để sống một cuộc sống có ý nghĩa và lý tư ng cao đẹp, ông luôn hướng về phía trước và luôn tự hào về một tư ng lai tư i đẹp đang chờ đợi . Như nhắc tôi phải suy ngẫm lại những ... dân tộc, quốc gia là sống đẹp đúng nghĩa.- Sống đẹp là sống có lý tư ng, có hoài bão và có ước mơ. Cuộc sống không có lý tư ng, hoài bão như con thuyền lênh đênh trên biển cả mà không biết...
... trung thực lại càng cần thiết hơn bao giờ hết.Vì vậy mỗi chúng ta cần phải xác định đúng tưtưởng để có một tư ng lai tốt đẹp. B / Những biểu hiện của tính trung thực-Trong cuộc sống: Thẳng ... người, hết lòng với nước. -Thực : Thật.Trung thực có thể hiểu là : Ngay thẳng , thật thà ,nói đúng sự thật , không làm sai lÖch sù thËt . Nêu suy nghĩ của em về hiện tư ng gian lận trong ... sản xuất kinh doanh : Số liệu báo các thiếu trung thực làm xà hội đi xuống , gây thiệt hại rất lớn đến nền kinh tế đất nước . Chất lượng sản phẩm không trung thực sẽ ảnh hưởng không tốt đến...
... vấn đề tư tưởng, đạo lí Mở bài:-Giới thiệu vấn đề tư tưởng, đạo lí cần bàn.Thân bài: -Giải thích , chứng minh nội dung vấn đề tư tưởng, đạolí -Nhận định,đánh giá vấn đề tư tưởng, đạolí trong ... chung: Mở bài: Giới thiệu vấn đề tư tưởng, đạolí cần bàn.Thân bài: -Giải thích,chứng minh nội dung vấn đề tư tưởng, đạolí -Nhận định,đánh giá vấn đề tư tưởng, đạolí trong bối cảnh của cuộc sống ... 551. Tìm hiểu đề, tìm ý:-Kiểu bài: nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí -Nội dung: Cách hiểu, đánh giá của cá nhân về đạo lí, tưtưởng tự học,từ đó rút ra bài học-Tìm ý: Học là gì? Tinh...
... của một tưtưởng nào đó, nhằm khẳng định tưtưởng cña ngêi viÕt. Vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống.I. Bài học: Tìm hiểu bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí. 1.Thế ... vấn đề tư tưởngđạo lí -Từ một sự việc, hiện tư ng đời sống mà nêu ra những vấn đề tư tưởng. Dùng giải thích, phân tích, chúng minhlàm sáng tỏ các tưtưởng , đạolí quan trọng ®èi víi ... Ghi nhớ: Về hình thức, bài viết phải có bố cục ba phần; có luận điểm đúng đắn, sáng tỏ; lời văn chính xác, sinh động. NL về một sự việc , hiện tư ng đời sốngNL về một vấn đề tư tưởng đạo...
... một tưtưởngđạo lí? + T tư ng đạolí trong cuộc đời gồm những mặt nào?+ HS đọc phần yêu cầu làm văn nghị luận về tư tư ng đạo lí. + Những yêu cầu khi làm bài văn nghị luận về tưtưởngđạo ... Tiết PPCT:Ngày dạy:Tên bài dạy: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯTƯỞNGĐẠO LÍ.I/-MỤC TIÊU: Giúp HS:- Biết cách viết một bài văn về tưtưởngđạo lí. - Có ý thức tiếp thu những quan niệm đúng đắn và phê ... quan trọng là người th7c5 hiện nghị luận phải sống có lítư ng và đạo lí. 3. Cách làm bài nghị luận:a. Bố cục;Bài nghị luận về tưtưởngđạolí cũng gồm ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài.b....
... luận về một tưtưởng đạo lí là q trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tư tưởng, đạolí trong cuộc đời. Tưtưởngđạolí trong cuộc đời bao gồm:- Lítư ng- Cách ... một vấn đề nào đó.( Ví dụ làm thế nào để sống có lítư ng, có đạolí hoặc phê phán cách sống không lítư ng, không hoài bão, thiếu đạolí ). Phần này cần cụ thể, sâu sắc tránh chungchung. ... động 1:Giáo viên hướng dẫnhọc sinh tìm hiểu chung+ Thế nào là nghị luậnvề một tưtưởngđạo lí? +Tư tưởngđạolí trong cuộc đời gồm những mặt nào?Hoạt động 1:Học sinh đọc saùch giaùo khoa.*...
... gia hội thi với chủ đề " ;Uống nớc nhớnguồn MừngĐảng, Mừng Xuân" thời gian tuần tháng 2 năm 2008.- Thực hiện chỉ đạo của Phòng giáo dục Hải An, và sự chỉ đạo công tác ngoại khóacủa ... *@* Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc *@* Chuyên đề: " ;uống nớc nhớ nguồn& quot;Liên đội Kim Đồng - Trờng Tiểu học Đằng HảiNăm học 2007 - 2008I. Lý do:- Thực ... nay. Xin chúc mừng tất cả các bạn. Em xin trân trọng kính mời .Chơng trình chuyên đề " ;Uống nớc nhớnguồn - Mừng Đảng, Mừng Xuân" ngàyhôm nay đà khép lại. Một lần nữa em xin cản ơn các...
... bó hoa tư i thắm nhất. Hướng về cácthầy, các cô với tấm lòng thành kính, những học trò hôm qua và những học trò hôm nayđã, đang và sẽ luôn khắc ghi trong lòng đạo lý: Uốngnướcnhớ nguồn. ... NDB, Ngày 20/11: Uốngnướcnhớ nguồn TS.NGUYỄN DANH BÌNH(GD&TĐ) - Dân tộc ta có truyền thống “Tôn sư trọng đạo . Từ thời phong kiến, ngườithầy đã có vị trí ... thầy.“Tôn sư trọng đạo - một truyền thống quý báu của dân tộc ta từxưa đến nayĐược coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tư ng trưng cho những gì chuẩn mực.Không những nắm đạo lý mà người thầy...
... BT* GV cho HS thực hành nhận ra vấn đề tư tưởng, đạo lí trong các VB NL, triển khai các đề về tưtưởngđạo lí. HS đọc yêu cầu của BTCH7: Vấn đề mà cố thủ tư ng ấn Độ nêu ra là gì? Đặt têncho ... +Khẳng định: đúng. +Mở rộng bàn bạc. - Làm thế nào để sống có lítư ng?- Người sống không có lítư ng thì hậu quả sẽra sao?- Lítư ng cuả thanh niên ta hiện nay là gì?-Ý nghĩa của lời L.Tôn-xtôi.+ ... niên ngày nay?+ Đối với con đường phấn đấu lítư ng, thanhniên cần phải như thế nào?4. CỦNG CỐ: Hãy nêu cách làm bài nghị luận về tưtưởngđạo lí 5. DẶN DÒ: * Học bài cũ: Nắm chắc bài, học...
... HĐNGLL tháng 12 với chủ điểm UỐNG NƯỚCNHỚNGUỒN để kể cho nhau nghe về những con người cao cả đó qua cuộc thi tìm hiểu về các anh hùng, liệt sĩ của quê hương, đất nước. Đó chính là lý do của ... chính sau:1. Tìm hiểu về những người con anh hùng của quê hương đất nước 2. Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề: UỐNGNƯỚCNHỚ NGUỒN2. Hội vui học tập ... giữa 2 lớp 7A1 và 7A2 hôm nay, mỗi lớp đều có dàn dựng 1 tiết mục văn nghệ theo chủ đề UỐNGNƯỚCNHỚNGUỒN để tặng cho thầy cô và các bạn. - Mời đội văn nghệ 2 lớp lên trình bày - Giải lao...
... đạo lý uốngnướcnhớ nguồn Dàn bài:A. Mở bài:- Giới thiệu câu tục ngữ và nêu tưtưởng chung của nó.B. Thân bài:1.Giải thích nội dung câu tục ngữ: uốngnướcnhớ nguồn - Uốngnước là gì? Nguồn ... đề tư tư ng , đạo lý.1. Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.2.Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý. Tiết 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tư ng ... bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng , đạo lýI.Bài học. 1. Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý. 2.Cách làm bài nghị luận vềmột vấn đề tư tưởng, đạo lý. a.Tìm hiểu đề và tìm...
... đã có sự cứu trợ của các thầy cô giáo. 1 Chuyên đề: " ;Uống nướcnhớ nguồn& quot; Chuyên đề: " ;uống nướcnhớ nguồn& quot; I. Lý do: - Thực hiện kế hoạch công tác Đội và phong ... " Uốngnướcnhớ nguồn& quot; 1. Văn nghệ chào mừng: Kính thưa các cô bác đại biểu, các thầy cô giáo, thưa các bạn! Chương trình văn nghệ chào mừng chuyên đề " ;Uống nướcnhớ nguồn& quot; ... Hải Phòng. Năm 1932 đ/c đã anh dũng hy sinh, để tư ng nhớ người chiến sĩ cộng sản kiên cường, lãnh đạo và nhân dân thành phố đã xây dựng đài tư ng niệm đ/c năm 1998 tại cung văn hoá Việt Tiệp-...