tôi buộc lòng tôi với mọi người để tình trang trải với muôn nơi để hồn tôi với bao hồn khổ gần gũi nhau thêm mạnh khối đời
bài thực hành 56-57 sinh của hs lớp 9A8
... lợi người khác Do vô tình thói quen xấu khó sửa đổi Trình độ hiểu biết môi trường tự nhiên người dân thấp người dân chưa ý thức vấn đề Chính quyền địa phương biện pháp xử phạt nghiêm khắc người ... nghĩa tiếp tục để tình trang xảy mà phải khắc phục đề biện pháp bảo vệ lâu dài tương lai Điều thể qua ý thức tự giác người Đồng thời qua đó, em rút nhiều kinh nghiệm cho thân để tự rèn luyện ... có cách xử lí lượng rác thải người dân cách thích hợp Qua lý nói trên, ta thấy tình trạng ô nhiễm ngày trầm trọng khó giải cách triệt để, nhanh chóng Nó nguy to lớn người gây nhiều hậu xấu tới...
- 10
- 665
- 5
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ Quê hương của Tế Hanh doc
... lại sử dụng “Cánh buồm” so sánh với “mảnh hồn làng”, thể tình yêu quê hương tiềm tàng người Tế Hanh Được sử dụng lần nữa, động từ, tính từ mạnh: “giương, rướn, bao la” cho ta thấy vẻ đẹp kiêu ... tính từ mạnh: “hăng, phăng, vượt” sử dụng nghệ thuật so sánh “chiếc thuyền nhẹ” với “con tuấn mã”, làm gợi lên vẻ đẹp, dũng mãnh thuyền Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la ... trở sau ngày chìm gió biển Người dân làng chài vui sướng người thân họ mang thành tương xứng Dân chài lưới mang màu da thật riêng, có mùi hương riêng biệt Cái mùi người yêu quê hương tha thiết,...
- 3
- 15,165
- 38
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ quê hương của tế hanh
... trở sau ngày chìm gió biển Người dân làng chài vui sướng người thân họ mang thành tương xứng Dân chài lưới mang màu da thật riêng, có mùi hương riêng biệt Cái mùi người yêu quê hương tha thiết, ... biển, tựa người Cái chất muối thấm thớ vỏ tác giả cảm nhận cách “nghe”, thật độc đáo! Nay xa cách, lòng tưởng nhớ: Màu nước xanh, cá bạc, buồm vôi, Thoáng thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ ... biển quê nhà Kết lại, với vần thơ bình dị mà gợi cảm, thơ “Quê hương” Tế Hanh vẽ tranh tươi sáng, sinh động làng quê miền biển, bật lên hình ảnh khoẻ khoắn, đầy sức sống người dân làng chài sinh...
- 3
- 1,512
- 1
Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong bài Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
... giục, lòng rộn bao niềm vui, tự hào Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp, em thấy rõ hết nhiệm vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc mai sau Em cố gắng thực ước mơ để lật lại trang sử đẹp ấy, em xấu hổ với anh ... liệt khiến lòng em dấy lên niềm tự hào, vinh dự trang sử vàng chói lọi: Ba lần đại thắng quân Nguyên mà em tin , Hịch tướng sĩ đóng góp phần không nhỏ Kiếm nguồn tươi sáng, ta nguyện đồng lòng điểm ... lúc tha thiếtlucs mạnh mẽ, em cảm thấy có trangh thái căm ghét, khinh bọn giặc đau đớn, ót xa trước cảnh nước nhà tan Rõ ràng...
- 2
- 890
- 0
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh
... của người dân làng chài sinh hoạt lao động làng chài Bài thơ cho thấy tình cảm quê hương sáng, tha thiết nhà thơ ...
- 2
- 531
- 0
Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC potx
... - Yêu cầu HS đọc SGK để hiểu nội dung thí nghiệm phải tiến hành buổi HOẠT ĐỘNG 2: TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM : Thí nghiệm ... tan đun nóng dung dịch Thuốc tím GV: Hỏi HS : ( KMnO4) - Tại tàn đóm đỏ bùng cháy ? a/ Cách làm: Với lượng thuốc tím có sẳn nhóm ( Do có oxi sinh ra) , chia làm phần : - Tại thâý que tàn đóm đỏ ... cháy tiếp tục đun hết oxi) Khi thấy tàn đóm đỏ không bùng chấy ngừng - Lúc ta ngừng đun ? đun , để nguội ống nghiệm ( Vì phản ứng xảy xong) GV: Hướng dẫn HS làm tiếp TN1 HS: Đỗ nước vào ống nghiệm...
- 6
- 37,974
- 129
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT
... học thành phần thiếu trình độ văn hoá phổ thông người thời đại Chúng ta cần đào tạo nên người lao động vừa nắm vững lí thuyết vừa có lực thực hành với kỹ vững vàng Do thiết phải rèn luyện cho học ... cụ để học sinh tự lực nghiên cứu Tin học áp dụng thành tựu Tin học đời sống thực tiễn Cơ sở thực tiễn việc rèn luyện kỹ thực hành a) Mục tiêu nhiệm vụ môn Tin học nhà trường phổ thông Vũ trang ... quả, rút kết luận, đánh giá Bước 4: Học sinh độc lập suy nghĩ để hoàn thiện chương trình Yêu cầu thực hành * Đối với giáo viên: - Trướcvới học sinh * Đối thực hành: Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học...
- 15
- 2,587
- 12
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11
... với kỹ học nghề sử dụng máy tính Học kỹ trớc hết để biết hiểu vấn đề chuẩn kiến thức đợc tốt sau vận dụng đợc kỹ để làm đợc số công việc nhng với công việc đơn giản phục vụ học tập Bên cạnh trang ... tác nhanh máy, biết sử dụng máy tính để hỗ trợ học tập môn học khác Khi làm việc lập trình với máy tính, ta sử dụng số phím nóng tiện dụng để việc thao tác với máy tính đợc tiến hành nhanh chóng ... sinh độc lập suy nghĩ để hoàn thiện chơng trình Bớc 5: Báo cáo kết quả, rút kết luận, đánh giá Yêu cầu thực hành * Đối với giáo viên: * Đối với học sinh Sử dụng tập thực hành để rèn luyện kỹ thực...
- 15
- 2,535
- 12
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT
... trình theo khối - Những khối có chức tơng đơng đợc viết cột - Những khối bao đợc viết lùi vào cột - Từ END; kết thúc khối viết cột với từ BEGIN khối - Các lệnh khối viết lùi vào so với cột định ... đầu Cụ thể, biến để chứa tổng gán 0, biến để chứa tích cần đợc gán kết ban đầu 1; biến để chứa xâu cần đợc làm rỗng trớc dùng đến Điều 21 bắt buộc phải làm biến dùng nhiều nơi với ý nghĩa kết ... với kỹ học nghề sử dụng máy tính Học kỹ trớc hết để biết hiểu vấn đề chuẩn kiến thức đợc tốt sau vận dụng đợc kỹ để làm đợc số công việc nhng với công việc đơn giản phục vụ học tập Bên cạnh trang...
- 66
- 1,766
- 11
Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 THPT
... trình theo khối - Những khối có chức tơng đơng đợc viết cột - Những khối bao đợc viết lùi vào cột - Từ END; kết thúc khối viết cột với từ BEGIN khối - Các lệnh khối viết lùi vào so với cột định ... đầu Cụ thể, biến để chứa tổng gán 0, biến để chứa tích cần đợc gán kết ban đầu 1; biến để chứa xâu cần đợc làm rỗng trớc dùng đến Điều 21 bắt buộc phải làm biến dùng nhiều nơi với ý nghĩa kết ... với kỹ học nghề sử dụng máy tính Học kỹ trớc hết để biết hiểu vấn đề chuẩn kiến thức đợc tốt sau vận dụng đợc kỹ để làm đợc số công việc nhng với công việc đơn giản phục vụ học tập Bên cạnh trang...
- 75
- 1,176
- 2
Vận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại bài thực hành kĩ năng sử dụng tiếng việt lớp 10
... học để xử lý tình cụ thể, tình có ý nghĩa, hoà nhập giới học đường với sống - Dạy học tích hợp giúp phân biệt cốt yếu với quan trọng - Dạy học tích hợp quan tâm đến việc sử dụng kiến thức tình ... nhà trường đời sống xã hội Trong nhà trường từ năm 1945 tiếng Việt dung làm ngôn ngữ thức Nó phương tiện để truyền đạt tiếp nhận tri thức khoa học, giáo dục tư tưởng, tình cảm, lối sống Với xã hội ... Việt Với loại thực hành, luyện tập, giáo viên cần gợi dẫn để HS nhớ lại kiến thức, kĩ học lớp dưới, đồng thời nâng thêm bước nhận thức lực sử dụng Do đó, cấu trúc học kết cần đạt thường bao gồm...
- 20
- 1,512
- 5
Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx
... trò tự nhiên đời sống người Lấy ví dụ chứng minh - Cung cấp thực phẩm - GV lưu ý: số loài cá gây ngộ - Nguyên liệu chế biến thuốc độc cho người: cá nóc, mật cá trắm… chữa bệnh ? Để bảo vệ phát ... sụn lớp cá xương sống Dấu hiệu so Lớp cá Lớp cá sánh sụn Đa dạng thành phần loài xương Nơi sống Đặc điểm để phân loại Đại diện - GV kẻ bảng gọi đại diện nhóm lên hoàn thành - Số lượng loài lớn ... yếu nhỏ HĐ 2: ( 10’) II Đặc điểm chung cá - GV cho hs thảo luận đặc chung - Cá ĐVCXS thích nghi đời cá: Môi trường sống, quan di chuyển, sống hoàn toàn nước hệ hô hấp, tuần hoàn, đặc điểm sinh...
- 5
- 668
- 0
Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các ppsx
... GV cho hs bổ sung thêm ý xuất nghĩa thực tiễn khác - Được nhân - - GV chốt lại bảng chuẩn nuôi Tôm,cua,trai(ngọc) - Có giá trị - Ong mật chữa bệnh - Làm hại - Sán gan, giun thể người đũa… động ... trống hình - GV gọi đại diện lên hoàn thành bảng - GV chốt lại đáp án - Từ bảng GV y/c hs: ? Kể thêm đại diện - ĐVKXS đa dạng cấu tạo, lối sống ngành mang đặc điểm đặc trưng ? Bổ sung đặc điểm ... Làm hại - Sán gan, giun thể người đũa… động vật - Làm hại thực - Châu chấu, ốc vật sên… - Làm đồ trang - San hô, ốc, ngọc sức,ttrí trai Kết luận chung, tóm tắt: (1’) Gọi hs đọc ghi nhớ sgk IV Kiểm...
- 5
- 433
- 0
Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP pps
... PTN GV: Hướng dẫn HS đọc phần phụ HS: HS đọc SGK lớp lắng nghe lục trang 154 SGK để nắm số quy tắc an toàn PTN -Giới thiệu với HS số dụng HS:quan sát, lắng nghe cụ công dụng như:các loại bình ... tượng TN thí nghiệm III/ Tiến trình dạy- học: Hoạt động 1: Giới thiệu GV: Hôm thực hành, làm quen với cách học PTN, chất khác có nhiệt độ nóng chảy nào? Cách tách chất khỏi hỗn hợp Hoạt động 2: ... huỳnh parafin vào ống nghiệm ( hạt đậu phộng),cách đặt ống nghiệm vào cốc nước cao 2cm, nhiệt kế để đứng cho dể đọc -Theo dõi nóng chảy parafin ghi lại nhiệt độ parafin bắt đầu nóng chảy nóng chảy...
- 5
- 20,491
- 33
Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 SỰ LAN TOẢ CỦA CHẤT pptx
... - Yêu cầu HS đọc SGK để hiểu nội dung thí nghiệm phải tiến hành buổi HOẠT ĐỘNG 2: TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM : T Tên TN Cách ... lan toả rộng rộng phân pemanganac cốc nước cho rơi mảnh tử thuốc tím chuyển Sự lan toả từ từ - Để cốc nước lặng yên - Quan sát HOẠT ĐỘNG 3: động - Nhận xét buổi thực hành rút kinh nghiệm -...
- 3
- 38,658
- 142
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008