tính diện tích của hình tròn có đường kính là 2 8dm theo đơn vị xăng ti mét vuông
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Hải Dương năm học 2013 Môn Toán nâng cao doc
... cho yMB2; zMC2 cộng đẳng thức lại ta có xMA2 yMB2 zMC2 (x y z)IM xIA yIB2 zIC2 Thay số có: 2a MA b MB2 c2 MC2 a IM 3b 2c2 3b 2c2 Dấu xảy M trùng I a 0 ,25 0 ,25 ... IB2 AB2 ta có: (x.IA y.IB2 z.IC2 )(x y z) xyc xzb yza 0 ,25 Kẻ đường cao AH, ta có b2 a.CH;c a.BH nên A B 0 ,25 ;x (*) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1 ,25 0 ,25 (*) (3x 1 )2 (2x ... )(4b c2 ) (4c2 b )(4b c2 ) Hay sin cos (4c2 b )(4b c2 ) 5(b2 c ) ;" " 4c2 b 4b c2 b c 2( b c2 ) Do cos 2( b c2 ) .2 5(b c2 ) Dấu có tam giác vuông...
- 5
- 485
- 0
Lựa chọn biện pháp chuyên môn nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên năm thứ nhất học viện quản lí giáo dụcx
... n δ d2 = ; ∑d2 n ∑d − n δ = 2 d d ; Nhịp độ tăng trưởng: W = Trong đó: 100 × (V2 − V1 ) % 0,5 × (V1 + V2 ) - W: Nhịp độ phát triển (%) - V1: Kết kiểm tra lần trước ti u - V2: Kết ... đề cương nghiên cứu - Giai đoạn 2: Từ tháng 11 /20 10 đến 07 /20 11 Là giai đoạn ti n hành giải mục ti u nghiên cứu đề tài Trong giai đoạn nghiên cứu này, đề tài ti n hành đánh giá thực trạng trình ... giáo dục Công nghệ thông tin Các đối tượng ti n hành khảo sát thực trạng tố chất thể lực (thông qua ti u chuẩn rèn luyện thân thể Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành năm 20 08) - 24 20 sinh viên khoá (hiện...
- 23
- 2,963
- 24
Đề cương môn vật lý môn plasma nâng cao
... đàn hồi theo quan điểm lƣợng tử 2. 5 Chuyển điện tích hạt Ti t diện hiệu dụng trình Điều kiện tối ƣu Ti t diện chuyển điện tích cộng hƣởng không cộng hƣởng TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2. 6 Sự ... 1 .2 Màng tĩnh điện, định nghĩa plasma, Debye, bán kính Debye plasma đẳng nhiệt, bất đẳng nhiệt, định nghĩa plasma Langmuir Chƣơng 2: (… ti t) SỰ TƢƠNG TÁC CỦA CÁC HẠT TRONG PLASMA 2. 1 Ti t diện, ... tự do, tần số va chạm 2. 2 Lý thuyết cổ điển va chạm đàn hồi Chuyển dộng hạt hệ khối tâm Góc tán xạ Qũy đạo hạt trƣờng Coulomb Ti t diện tán xạ Sự phụ thuộc ti t diện tán xạ theo vận tốc Sự bất...
- 4
- 969
- 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT
... Thạc sĩ Giỏi Khá 0 01 0 04 04 02 02 04 0 0 07 03 04 02 05 04 52 Trung 03 02 2 bình 0 0 03 02 02 01 0 01 0 05 02 02 01 1 0 0 02 01 05 03 0 02 02 02 0 04 46 02 27 25 11 Một số kết đạt việc quản ... trường - Để đánh ti t dạy theo hướng tích cực tổ chuyên môn cần làm rõ cho thành viên tổ hiểu rõ dạy học theo hướng tích cực mà biểu dạy học tích cực dạy học thể 10 dấu hiệu theo ti u chuẩn qui ... bậc trung học số:1 022 7/THPT ngày 14/09 /20 01 - Quyết định số:40 /20 06/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 20 06 Bộ Giáo Dục Đào tạo - Quyết định số:51 /20 08/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 09 năm 20 08 Bộ Giáo Dục...
- 37
- 3,046
- 18
Ôn thi kỳ I môn Hoá ( Nâng cao)
... thu 2a mol CO2 2, 5a mol H2O Công thức phân tử (X) (chương 3/riêng NC/mức 3) A C3H7O2N2 B C2H5O2N C C4H10O2N D C4H9O2N Đáp án: B 27 Cho 1,78 gam chất hữu X có công thức phân tử C3H7O2N phản ứng ... dung dịch sau phản ứng thu 2, 26 gam muối Công thức cấu tạo X (chương 3/riêng NC/mức 3) A CH2(NH2)CH2COOH B CH2(NH2)COOCH3 C CH2=CHCOONH4 D CH3CH(NH2)COOH Đáp án: B 28 Khi đốt cháy polime X thu ... hữu bậc Y hợp chất hữu bậc Đáp án: A 22 Cặp chất không phản ứng với (chương 3/riêng NC/mức 2) A HOOC-CH2-NH3Cl H2SO4 B C2H5NH2 CH3I C CH3-CH(NH2)-COOH HNO2 Phòng KT&KĐCL Sở Giáo dục Đào tạo Tây...
- 7
- 347
- 0
Nghiên cứu lựa chọn các bài tập bổ trợ chuyên môn nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho nam học sinh lớp 11 trường THPT nông cống i thanh hoá
... nghiên cứu III .2. 2 Giai đoạn 2: Từ ngày 6/1 /20 07 đến 25 /2/ 2007 + Tích luỹ, xử lý phân tích tài liệu tham khảo nghiên cứu + Giải nhiệm vụ III .2. 3.Giai đoạn 3: Từ ngày 25 /2/ 2007 đến 25 /4 /20 07 + Giải ... thành tích nhảy cao I .2. 2 Các yếu tố định đến thành tích nhảy cao Theo học, độ cao bay vật đợc bắn chân không hợp với mặt phẳng nằm ngang góc 8 Đợc tính theo công thức Trong đó: H = Vo2 sin2 2g ... Thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng trung bình Nam học sinh lớp 11C8 là: X =110 (cm) Độ lệch chuẩn: x = 3 .2( cm) có nghĩa là: 20 + Ngời nhảy cao nam học sinh lớp 11C8 là: 110(cm) + 3 ,2( cm) =113 ,2( cm)...
- 31
- 1,751
- 3
Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng một số bài tập phát triển sức bền chuyên môn nhằm nâng cao thành tích trong chạy 1500m cho nam học sinh trường THPT triệu sơn III thanh hoá
... Phân tích lý luận thực ti n III .2. 2 Giai đoạn 2: Từ ngày 20 / 12/ 2004 đến 30/ 02/ 2005 - Tích luỹ xử lý phân tích số liệu thu đợc - Giải nhiệm vụ III .2. 3 Giai đoạn 3: Từ sngày 30/ 02 đến 30/04 /20 05/ ... III - Thanh Hoá III .2 Thời gian nghiên cứu Đề tài đợc nghiên cứu từ ngày 15/11 /20 04 đến 05 /20 05 đợc chia làm giai đoạn: III .2. 1 Giai đoạn 1: Từ ngày 15/11 /20 04 đến 20 / 12/ 2004 - Xác định hớng ... nghiệm Nhóm đối chiếu Nhóm thực nghiệm (m) Ttính Tbảng P 25 ,3 25 ,4 26 ,0 26 ,8 X 0,73 2, 16 0,58 3 ,25 2, 447 0,05 Từ kết nghiên cứu bảng cho thấy thành tích bật xa 10 bớc chỗ hai nhóm đối chiếu thực...
- 36
- 1,187
- 11
Tài liệu Sưu tầm lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm môn hóa nâng cao docx
... chế H2SO4 từ FeS2 theo sơ đồ sau: FeS2 SO2 SO3 H2SO4 a) Viết phương trình phản ứng ghi rõ điều kiện b) Tính lượng axit 98% điều chế từ quặng chứa 60% FeS2 Biết hiệu suất q trình 80% Câu 2: Điều ... b) Tính thể tích hiđro sinh Câu 4: Hỗn hợp A gồm kim loại Mg Zn B dung dịch H2SO4 có nồng độ mol x mol/l - Trường hợp 1: Cho 24 ,3g (A) vào lít (B) sinh 8,96 lít khí H2 - Trường hợp 1: Cho 24 ,3g ... Câu 3:Người ta điều chế C2H2 từ than đá vơi theo sơ đồ: 95% 80% 90% CaCO3 CaO CaC2 C2H2 Với hiệu suất phản ứng ghi sơ đồ a) Viết phương trình phản ứng b) Tính lượng đá vơi chứa...
- 13
- 997
- 0
"Chiêu độc” nâng cao tuổi thọ cho máy tính để bàn pdf
... có chứa Acetone, Ethyl alcohol phun trực ti p lên hình Với hình đắt ti n, bạn nên đọc kỹ tài liệu kèm để biết khuyến cáo sử dụng cách làm vệ sinh Sau làm linh kiện phần cứng, gắn chúng vào vị ... gian sau bạn hạn chế để máy tính gần sàn nhà, nơi tích tụ nhiều bụi bẩn Và vệ sinh máy thường xuyên nhà bạn có vật nuôi Làm cổng kết nối Do thiết kế vị trí đằng sau máy tính nên loại cổng kết nối ... phút để diệt khuẩn sau chụp ảnh ghi lại vị trí phím tương ứng Vệ sinh hình máy tính Rút cáp cấp nguồn, làm ướt khăn vải mịn, vắt thật khô nhẹ nhàng lau bề mặt hình để tránh trầy xước Hạn chế tối...
- 5
- 426
- 0
Đề thi học kì 1 môn Hóa nâng cao năm 2013 trường Chu Văn An pptx
... X- ion M2+ có cấu hình electron là: 1s22s22p6, [Ar]3d104s24p6 Viết cấu hình electron nguyên tử nguyên tố X, M ĐA: Viết cấu hình 0,5x2= 1,0 điểm 2 10 X: 1s 2s 2p , M: [Ar]3d 4s 4p 5s Câu 2: (0,75 ... cấu hình electron nguyên tử dạng ô lượng tử nguyên tố mà nguyên tử trạng thái có electron độc thân thỏa mãn 13 < Z < 28 ĐA: Viết cấu hình ng.tử ng.tố thỏa mãn: 1s22s22p63s23p3, 1s22s22p63s23p63d34s2, ... Fe(OH )2 + H2SO4 → Fe2( SO4)3 + SO2 + H2O b K2SO3 + Na2Cr2O7 + NaHSO4 → K2SO4 + Na2SO4 + Cr2(SO4)3 + H2O ĐA: Viết trình xác định chất oxi hóa, chất khử pư: 0,5x2 = 1,0 điểm Chất oxi hóa S+6 (H2SO4)...
- 6
- 1,080
- 8
SKKN: Nghiên cứu các bài tập thể lực chuyên môn nhằm nâng cao thành tích ở môn nhảy xa kiểu ưỡn thân của nam học sinh khối 11 trường THPT Trị An
... 25 25 20 80% 20 % Bật cao chỗ 25 25 19 76% 24 % Bật cóc 30 m 25 25 17 68% 32% Lò cò 30 m ti p sức 25 25 11 44% 14 56% 10 Lò cò 30 m 25 25 23 92% 8% 11 Bật cao ơm gối 10 giây 25 25 18 72% 28 % 12 ... cao 25 25 32% 17 68% Chạy 30m tốc độ cao 25 25 20 80% 20 % Chạy 40m xuất phát cao 25 25 32% 17 68% Chạy 60m xuất phát cao 25 25 17 86% 32% Chạy nâng cao đùi 20 m 25 25 15 60% 10 40% Bật xa chỗ 25 ... đà 25 25 25 100% 0% 13 Nhảy dây nhanh 10 giây 25 25 15 60% 10 40% 14 Chạy 30m xuất phát thấp 25 25 12% 22 88% 15 Tại chổ nâng cao đùi 30 giây 25 25 16% 21 84% 16 Tại chổ nâng cao đùi 10 giây 25 ...
- 38
- 885
- 3
TÀI LIỆU HỘI NGHỊ MÔN TOÁN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG LÀM BÀI THI TỐT NGHIỆP
... 19 25 35 17 52 A 27 27 25 25 52 52 A Ban B* 16 11 27 19 25 35 17 52 B 27 27 25 25 52 52 B Ban C* 9 9 18 18 C 14 14 12 12 26 26 C Ban D* 16 11 27 19 25 35 17 52 D 14 14 12 12 26 26 D - K hoch c ... IV 14 17 18 17 18 17 18 19 20 21 15 16 15 Luyn ụn thi TN 16 17 17 22 22 26 27 28 29 30 31 32 33 11 12 15 Luyn ụn hc kỡ II 19 20 21 26 27 28 29 30 31 32 33 11 12 15 10 22 8 13 13 ễn hc 14 15 ễn ... 0939.3 02. 308 H Nguyờn 11 12 12 13 13 18 19 18 19 12 11 20 20 11 11 13 21 21 12 12 ễn chng III 22 S phc (Gii tớch) 11 Sau 22 ng dng tớch phõn Sau T54 Sau T55 14 23 23 15 15 24 24 13 16 16 16 25 25 ...
- 173
- 811
- 8
Đề kiểm tra môn hóa nâng cao lớp 10 pdf
... 12, 011 -Tính % khối lượng 12C 51,57% -Tính số mol Cu 1,605 mol -Tính số nguyên tử đồng vị lớn 2, 638.1 023 -Tính thể tích tinh thể, thể tích thực 1mol 7,646cm3 -Tính thể tích nguyên tử 1 ,27 0.10 -23 cm3 ... -Tính số p, số n ion Câu Đề Gợi ý -Viết cấu hình e -Cho biết tính chất hóa học đặc trưng -Cho biết số e độc thân -Viết cấu hình e -So sánh số p -So sánh số e -Tính nguyên tử khối trung bình 12, 011 ... tích thực 1mol 7,646cm3 -Tính thể tích nguyên tử 1 ,27 0.10 -23 cm3 -Tính bán kính nguyên tử R=1,448.10-8cm -Tính số p, số n nguyên tử -Tính số p, số n ion Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5...
- 2
- 429
- 3
Đồ án môn học " nâng cao hệ thống công suất " ppsx
... // // // // 24 25 26 27 28 29 24 25 26 27 28 29 a,b, c,d,e,f, g 0,81, 1,43 0,65 0, 82 - 0,95 1,46 0,76 1,09 - 3x1,5 3x1,5 3x1,5 3x1,5 - 3,3 5,7 8,1 10,5 - 13 ,2 22, 8 32, 4 42 - 0,99 1,71 2, 43 3,15 ... // 19 20 21 22 23 19 20 21 22 23 a,b 2, 58 1,34 1,34 0,31 0,31 2, 27 1,56 1,56 0,41 0,41 3x1,5 3x1,5 3x1,5 3x1,5 3x1,5 10,5 12, 9 15,3 17,7 0,9 42 51,6 61 ,2 70,8 3,6 3,15 3,87 4,59 5,31 0 ,27 // // ... (KVAR) S (mm2) L (m) // // // // // // // // // 2a,b,c 3a,b 4a,b 7a,b 8a,b 9a,b 2, 12 2,38 6,95 2, 58 1,05 0, 82 1,6 0,87 6,95 2, 48 2, 63 6,89 2, 93 1,36 1,09 2, 02 1, 02 6, 12 3x1,5 3x1,5 3x2 3x1,5 3x1,5...
- 7
- 485
- 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... liệu chi ti t kết quả: TT I Nội dung Năm học 20 022 003 20 0 320 04 20 0 420 05 20 0 520 06 20 0 620 07 20 0 720 08 20 0 820 09 20 0 920 10 20 1 020 11 20 1 120 12 38 36 34 32 31 27 26 26 25 25 12 15 16 18 22 21 23 HỌC SINH ... THSP 12+ 2 49 Nguyễn Thị Phượng Nữ G.viên 1991 THSP 12+ 2 20 06 CĐSP 1010 Đang học 20 06 THSP 12+ 2 20 05 20 11 THSP 12+ 2 20 05 THSP 12+ 2 20 05 20 06 20 03 THSP 12+ 2 CĐSP 20 05 20 07 ĐHSP 20 06 THSP 9+3 THSP 12+ 1 ... G.viên 20 Trịnh Đình Lộc 1954 Nam G.viên 21 Võ Thị Thanh Long 1965 Nữ 22 Nguyễn Thị Tố Uyên 1980 23 Nguyễn Thị Tính 24 25 20 06 THSP 12+ 1 14 20 12 THSP 12+ 1 11 ĐH Tin ĐHSP GDCD THSP 12+ 2 CĐSP 20 05 20 07...
- 24
- 6,903
- 200
kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường thcs thái thủy
... 20 04 - 20 05 19 20 05 - 20 06 17 20 06 - 20 07 14 + V phớa t chuyờn mụn: Nm hc Tng s t chuyờn mụn 20 04 - 20 05 20 05 - 20 06 20 06 - 20 07 + V phớa hc sinh: Nm hc 20 04 - 20 05 20 05 - 20 06 20 06 - 20 07 K I: 07-08 ... 0 S t t lao S t t lao ng xut sc ng gii 5 Hc sinh gii 26 ,1 % 27 ,5 % 28 ,6 % 23 ,6 % Hc sinh tien tin 27 ,7 % 31 ,2 % 26 ,96 % 26 ,7 % Lờn lp thng 92, 5 % 91,3 % 88,01 % Cha Cỏc kt qu, thnh tớch t c hot ... Lao ng Ti n tin chuyờn mụn yu ua c s Ngời thực hiện: Võ Sỹ Kỳ - Năm học 20 09 - 20 10 Trang Kinh nghiệm đạo hoạt động tổ chuyên môn để nâng cao chất lợng dạy - học trờng THCS Thái Thủy 20 04 - 20 05...
- 10
- 837
- 2
skkn tổ chức thanh tra - kiểm tra chuyên môn để nâng cao chất lượng dạy và học tại trường võ trường toản
... pháp có Hiệu - Hoàn toàn triển khai áp dụng toàn ngành có hiệu cao - Có tính cải ti n đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng toàn ngành có hiệu cao - Hoàn toàn triển khai áp dụng đơn vị có hiệu ... cao Có tính cải ti n đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng đơn vị có hiệu Khả áp dụng - Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, sách: Tốt Khá Đạt - Đưa cấc giải pháp khuyến nghị có ... khác Từ thực ti n vân dụng rút số kinh nghiệm sau: Một là: hoạt động tra, kiểm tra phải ti n hành thường xuyên, liên tục, phải có kế hoạch cụ thể, phù hợp với thực ti n đơn vị Hai là: phải quán...
- 16
- 723
- 2
- tính diện tích của hình phẳng
- công thức tính diện tích của hình tứ giác
- chu vi diện tích của hình tròn
- tính diện tích của hình tứ giác
- cách tính diện tích của hình tam giác
- tính diện tích của hình chữ nhật
- mot hinh chu nhat nua chu vi la 16 cm chieu dai hon chieu rong 4 cm tinh dien tich cua hinh chu nhat do bai lop 4
- công thức tính diện tích của hình hộp chữ nhật
- cách tính diện tích của hình chữ nhật
- tính diện tích của hình bình hành
- dien tich hinh tron co duong kinh la 9 cm la
- phẳng h giới hạn bởi các đường c y d y và trục hồnh tính diện tích của hình phẳng h
- cho một hình thang có độ dài hai đáy lần lượt là 9 4m và 6 6m chiều cao là 10 5m hãy tính diện tích của hình thang đó theo đơn vị mét vuông
- tính chu vi của hình tròn có đường kính là 3 5dm theo đơn vị xăng ti mét
- bài 4 tính diện tích của miếng bìa có các kích thước theo hình vẽ dưới đây
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008