mot hinh chu nhat nua chu vi la 16 cm chieu dai hon chieu rong 4 cm tinh dien tich cua hinh chu nhat do bai lop 4
Tinh dien tich cac hinh
... 40 ,5m50m100,5m30m50m 40 ,5mC¸ch 3C¸ch 4 40,5m50m30m50m 40 ,5m100,5m C¸ch 33,5m3,5m 4, 2m3,5m6,5mABCDMNQ PGH KiÓm tra bµi ... KHPQ lµ: 10 x 4, 2 = 42 (m2)DiÖn tÝch cña hai h×nh vu«ng AKMD vµ HBCN lµ: 3,5 x 3,5 x 2 = 24, 5 (m2)DiÖn tÝch m¶nh ®Êt lµ: 42 + 24, 5 = 66,5 (m2) §S: 66,5 m23,5m3,5m 4, 2m6,5mABCDM ... tÝch h×nh ch÷ nhËt B vµ D lµ: 50 x 40 , 5 x 2 = 40 50(m2) DiÖn tÝch khu ®Êt C lµ: 11280 - 40 50 = 7230(m2) §¸p sè: 7230m2H×nh A 40 ,5m50m100,5m50m 40 ,5mBCD30mC¸ch 2...
- 18
- 3,704
- 12
Giáo án tính diện tích hình chữ nhật
... diện tích và chu vi của HCN- HS nêu- Lớp Làm phiếu HTc dài 5cm 1 0cm 3 2cm c.rộng 3cm 4cm 8cm DT5x3=1 5cm 210x4 =4 0cm 232x8=25 6cm 2C. vi (5+3)x2=1 6cm (10 +4) x2=2 8cm 32+8)x2=8 0cm - HS đọc- ... sát- Tính diện tích hình chữ nhật- Tính chu vi hình chữ nhậtChiều dài 3cm 8cm 7dmChiều rộng 9cm 2 0cm 5cm DT HCN2 7cm 2 160 cm 235 0cm 2CV HCN2 4cm 5 6cm 15 0cm - HS quan sát hình vẽ- Đọc đề Toán ... x 8 = 64 (cm) Đáp số: 6 4cm. - HV có chu vi là 2 0cm - Tính DT HV- HS nêu- Cạnh của hình vuông- Lấy chu vi chia cho 4 - Lớp làm vởBài giảiSố đo cạnh của hình vuông là:20 : 4 = 5 (cm) Diẹn...
- 8
- 37,975
- 147
TIET 57 (THE TICH CUA HINH HOP CHU NHAT)
... 2Vậy các kích thước của hình hộp chữ nhật là 6cm ; 8cm ; 1 0cm k5c 4 b3a===5c 4 b3ak3⋅⋅= 543 cba⋅⋅⋅⋅=860 48 0==32=6a23a=⇒=8b2 4 b=⇒=;10c25c=⇒=; 1) Đường thẳng vuông ... toàn phần của nó là 21 6cm 2.GiảiDiện tích mỗi mặt là: 216 : 6 = 3 6cm 2 Độ dài cạnh hình lập phương là: a = Thể tích hình lập phương: V = a3 = 63 = 21 6cm 3 36= 6cm TIẾT 57 - §3: THỂ ... cho ở hình 88. hãy điền số thích hợp vào ô trống ở bảng sau: AB 6 13 14 BC 15 16 34 CD 42 70 62DA 45 75 75BACD 45 40 2325...
- 14
- 2,248
- 16
TÍNH CHU VI VÀ DIỆN TÍCH các hình cơ bản
- 8
- 10,247
- 48
Gián án on tap chu vi dien tich cac hinh
... Thứ tư , ngày 23 tháng 4 năm 2008 Toán ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI , DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH Baøi 2:Tæ leä 1: 1000 Dieän tích ( S) ... Baøi 3: S ABCD : ? m2 S toâ maøu : ? m2 Trường Tiểu học Tân Tạo Gv : Trần Thị Ngọc Vi t ...
- 8
- 963
- 9
thể tích của hình hộp chữ nhật
... phương pháp chứng minh một đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song II/ Chu n bị : GV: Mô hình hình hộp chữ nhật HS: Thước III/ Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG...
- 6
- 1,515
- 3
THỂ TÍCH CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT doc
... ph-ương pháp chứng minh một đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song II/ CHU N BỊ : GV: Mô hình hình hộp chữ nhật HS: Thước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG...
- 4
- 1,087
- 1
bài giảng thể tích của hình hộp chữ nhật
- 14
- 1,101
- 0
Diện tích của một hình
... vuông đà được tô màu trong hình.- Có ô vuông chưa được tô màu.Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 14 cm 93M NPQ 4 cm 3 cmVÒ dù héi thi gi¸o vi n giái cÊp HuyÖngi¸o vi n thùc HiÖn: NguyÔn ... ngày 14 tháng 3 năm 2007ToánChơi mà học - học mà chơiPhần thưởng của bạn là một tràng pháo tay. Lý 098 344 46 74 Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2007ToánChơi mà học - học mà chơiThứ tư ngày 14 tháng ... gồm 6 ô vuông và hình N gồm 4 ô vuông.Ta nói: Diện tích hình P bằng tổng diện tích hình M và hình NNThứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2007ToánKiểm tra bài cũ- Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: -...
- 35
- 1,329
- 5
Dien tich cua mot hinh
... hình M và Nvà hình N gồm 4 ô vuông.tổng2)A BPMNđược tách thành hìnhToỏn:Diện tích một hìnhCủaThứ ba, ngày 27 tháng 3 năm 2007Hình chữ nhật nằm hoàn toàn trong hình tròn. Hình A gồm ... hình M và Nvà hình N gồm 4 ô vuông.tổng2)A BPMNđược tách thành hìnhToỏn:Diện tích một hìnhCủaThứ ba, ngày 27 tháng 3 năm 2007Hình chữ nhật nằm hoàn toàn trong hình tròn. Hình A gồm ... hình M và Nvà hình N gồm 4 ô vuông.tổng2)A BPMNđược tách thành hìnhToỏn:Diện tích một hìnhCủaThứ ba, ngày 27 tháng 3 năm 2007Hình chữ nhật nằm hoàn toàn trong hình tròn. Hình A gồm...
- 16
- 664
- 4
Toán Lớp 3- Diện tích của một hình
... diÖn tÝch h×nh trßndiÖn tÝch h×nh trßn H×nh ch÷ nhËt n»m hoµn toµn trong h×nh trßn H×nh ch÷ nhËt n»m hoµn toµn trong h×nh trßn H×nh A gåm 5 « vu«ng nh nhau. H×nh A gåm 5 « ... NPNMA B1)2)3)DiÖn tÝch cña mét h×nhDiÖn tÝch cña mét h×nhTo¸n vµ h×nh N gåm 4 « vu«ng.vµ h×nh N gåm 4 « vu«ng. Líp 3Líp 3DiÖn tÝch cña mét h×nhDiÖn tÝch cña mét h×nhTo¸nBµi 2:a)...
- 5
- 1,775
- 14
DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH
... Giáo vi n : a) x + 1536 = 69 24 x = 69 24 1536x = 5388 b) x - 636 = 5618 x = 5618 + 636 x = 62 54 c) x ì 2 = 2826 x = 2826 : 2 x = 141 3 d) x : 3 = 162 8 x = 162 8 ì 3 x = 48 84 KIEM ... những vật dụng xung quanh.• Chu n bị bài mới :Đơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuông.3 a) x + 1536 = 69 24 KIEM TRA BAỉI CUế:Baứi 2/ 149 : d) x : 3 = 162 8Tỡm x : b) x - 636 = ... 141 3 d) x : 3 = 162 8 x = 162 8 ì 3 x = 48 84 KIEM TRA BAỉI CUế:Baứi 2/ 149 :Tỡm x : KIỂM TRA BÀI CŨ:Bài 4/ 149 :Cho 8 hình tam giác, mỗi hình như hình sau :KIỂM TRA BÀI CŨ:Hãy xếp...
- 18
- 719
- 3
Sáng kiến: Những câu nói vần về cách tính Diện tích một số hình
... với vi c học toán hơn, hiệu quả mang lại là rất lớn nếu giáo vi n khéo léovà linh hoạt tổ chức ôn tập thông qua hình thức trò chơi học tập.Trên đây là một vài kinh nghiệm nhỏ của tôi trong vi c ... Kết luận.Từ các trờng hợp cụ thể nêu trên, mọi giáo vi n đều có thể vận dụng để củng cốkiến thức bài học một cách linh hoạt. Đặc biệt là trong các giờ ôn tập tổng hợp kiếnthức về hình học ở ... sinh ghi nhớcách tính diện tích một số hình cơ bản trong chơng trình Toán tiểu học, thông quamột số câu nói vần dễ thuộc dễ nhớ mà mọi giáo vi n và học sinh đều có thể vậndụng. Tôi xin trao...
- 4
- 4,461
- 19
- tính diện tích của hình phẳng
- công thức tính diện tích của hình tứ giác
- tính diện tích của hình tứ giác
- cách tính diện tích của hình tam giác
- tính diện tích của hình chữ nhật
- công thức tính diện tích của hình hộp chữ nhật
- cách tính diện tích của hình chữ nhật
- tính diện tích của hình bình hành
- cách tính diện tích của hình bình hành
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25