... việc nâng cao chất lượng, trình độ độingũcán III PHƯƠNG HƯỚNG NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC XÂY DỰNG ĐỘINGŨCÁN BỘ, CÔNG CHỨC TRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAYĐộingũcán bộ, công chức nước ta bước nâng ... để nâng cao độingũcán bộ, cơng chức cần quam tâm tới cơng tác thi tuyển góp phần hồn thiện độingũcán công chức Nâng cao độingũ quyền sở Cán quyền sở phận quan trọngđộingũcán hệ thống ... Lớp KH8A II THỰC TRẠNG CỦA ĐỘINGŨCÁNBỘ LÃNH ĐẠO HIỆNNAY Về độ tuổi Ở nước ta nay, độingũcáncán lãnh đạo quản lý chiếm tỷ lệ khoảng 20% tổng số cán cơng chức Cán trung cao cấp, chủ trì cấp...
... năng, nhiệm vụ quyền hạn Thực trạng độingũcán công tác cán bộ: a/ Về độingũcán bộ: Xuất phát từ đặc điểm quận thành lập vào hoạt động từ năm 1997 độingũcán bộ, công chức quận tiếp nhận từ nhiều ... Học viên thực hiện: Dương Thúy Nga 11 Tiểu luận tốt nghiệp PHẦN THỨ BA NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘINGŨCÁNBỘ VÀ CÔNG TÁC CÁNBỘ Ở QUẬN SƠN TRÀ I Chiến lược xây dựng độingũcán ... quản lý cán bộ, hồn thiện quy chế quản lý cán bộ, chế độ phân công, phân cấp quản lý cán Học viên thực hiện: Dương Thúy Nga 13 Tiểu luận tốt nghiệp bộ; đề cao trách nhiệm quản lý cán từ chi bộ, từ...
... hạ, vui sau thiên hạ" Đối với cán quân đội Hồ Chí Minh dạy: "Bộ đội chưa ăn cơm, cán khơng kêu đóiBộđội chưa đủ áo mặc, cán khơng kêu rét Bộđội chưa đủ chỗ ở, cán khơng kêu mệt"26 Cả đời Hồ ... xây dựng độingũcán trị Tronggiaiđoạn nay, phải thực số nội dung chủ yếu sau đây: Một là, thường xuyên dựng lĩnh trị vững vàng, rèn luyện đạo đức lối sống lực công tác cho độingũcán trị Bản ... sống cán bộ, chiến sĩ Phải tin yêu, tôn trọng học hỏi quần chúng, thân cán phải gương để 28 Sđd, tập 4, tr 20 quần chúng học tập noi theo Người dạy cán có thân độiviên chân tay độiviên thân cán...
... dựng độingũcánCánbộ quan niệm cán cách mạng điều kiện Đảng cầm quyền, mà thường số đơng cán đảng viên Hồ Chí Minh đánh giá cao vị trí, vai trò độingũcán bộ, cho rằng: cán gốc công việc, ... rèn luyện độingũ đảng viên nghiệp xây dựng xã hội vấn đề sau đây: Một là, thường xuyên lựa chọn người ưu tú để kết nạp vào độingũ Đảng, bảo đảm độingũ đảng viên sạch, vững mạnh Trong việc ... độ tự phê bình phê bình vậy, cán bộ, đảng viên tổ chức Đảng luôn sạch, vững mạnh II.3 Xây dựng rèn luyện độingũ đảng viên điều kiện Đảng cầm quyền Độingũ đảng viên điều kiện Đảng cầm quyền...
... tắc thống nói làm cán đảng viênĐối với cán đảng viên điều Hồ Chí Minh nêu tác phẩm: “ Đường cách mệnh” năm 1927 trang Người viết “ T cách người cách mệnh” Đối với cán đảng viên Hồ Chí Minh nêu ... với thực tiễn lý luận sng”1 Trongđời hoạt động cách mạng Hồ Chí Minh thể gương sáng ngời nói đơi với làm, mà giáo dục nhắc nhở dặn cán công chức, đảng viên, đặc biệt cán lãnh đạo tổ chức Đảng, ... vấn đề nêu gương có tầm quan trọng đặc biệt, đời sống đạo đức, trách nhiệm cán đảng viên Hồ Chí Minh nêu rõ cán đảng viên đầy tớ dân dân gánh vác cơng việc Việc có lới cho dân dù nhỏ phải làm...
... ====================================================== ====== giáo cán bộ, đảng viên để viết báo cáo thu hoạch với nội dung : " Cơng tác tun truyền việc nâng cao phẩm chất đạo đức cho độingũcán bộ, đảng viên huyện Ngọc Lặc nay Báo cáo kiến ... vận động Thực trạng đạo đức độingũcán bộ, đảng viên cấp xã huyện Ngọc Lặc 2.1 Ưu điểm: Về lập trường trị phẩm chất đạo đức cách mạng: hầu hết độingũcán cấp xã đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, ... tác nơi cư trú góp ý cho cán bộ, đảng viên - Các quan, đơn vị xây dựng tiêu chuẩn đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên, công chức để phấn đấu thực phù hợp với tìnhhình quan, đơn vị; xây dựng...
... tình trạng đề thi giảngviên chọn thi sinh viên học giảngviên làm tốt ngược lại sinh viên học giảngviên khác làm khơng tốt Việc tổ chức thi cử số trường chưa thật tốt, chưa quy chế bố trí giảng ... tác đề thi phần lớn giảngviêngiảng dạy đề việc kiểm duyệt đề hời hợt chưa thật chặt chẽ, nên tổ chức thi theo hình thức ngân hàng đề thi phát sinh tình trạng đề thi giảngviên không ngang tầm ... trường Đại học, người giảngviên phải tập trung cho việc giảng dạy với cường độ lớn Giảngviên phải dạy hai ca, chí ba ca hệ đào tạo khác nhau, vượt gấp máy lần định mức Giảngviên có dạy dạy, dạy...
... xuất, tạo động lực thúc đẩy sản xuất hàng hóa phát triển Tăng cường đào tạo bồi dưỡng độingũcán KH-KT, độingũcán quản lý kinh tế quản trị kinh doanh cho nông nghiệp nông thôn Nền nông nghiệp ... 19 triệu năm 1990 Tronggiaiđoạn 2002-2007, diện tích lúa nước thu hẹp 292.000 Xu hướng giảm diện tích lúa diễn hầu hết vùng nước, trừ hai vùng Tây bắc Tây Nguyên Tronggiaiđoạn này, diện tích ... lượng lúa Việt Nam: Diện tích gieo trồng Sự thay đổi diện tích trồng lúa Việt Nam chia làm giaiđoạnGiaiđoạn từ năm 1979 đến năm 1989, diện tích sản lượng lúa ổn định, kết đạt mức thấp, với diện...
... trợ giảng, giảng viên, giảngviên chính, phó giáo sư, giáo sư) tìnhhình cụ thể khác Tỷ trọng nhiệm vụ giảngviên phải phụ thuộc vào yếu tố sau: - Theo chức danh giảngviênGiảng viên, Giảngviên ... lực giảngviên Như biết, có giảngviên mạnh giảng dạy nghiên cứu, có giảngviên mạnh nghiên cứu hạn chế giảng dạy ngược lại… Vì vậy, để phát huy mạnh giảng viên, nhà trường cá nhân giảngviêncần ... quy định mức tối thiểu, đăng ký cụ thể thuộc giảngviên Bảng 1: Quy định tỷ lệ tối thiểu nhiệm vụ giảngviênGiảngviênGiảngviênGiảngviên cao cấp Giảng dạy 40% 30% 30% Các hoạt động nghiên...
... độ sách v tìnhhình thực chế độ sách cho cán bộ, nhân viên ng nh y tế nớc - Phỏng vấn sâu cán quản lý sở y tế chế độ sách có v đề xuất xây dựng chế độ sách phù hợp cho cán y tế giaiđoạn (Phụ ... Phân loại sức khoẻ theo khám SKĐK, tìnhhình bệnh nghề nghiệp, tìnhhình nghỉ ốm, tìnhhình mắc bệnh trun nhiƠm, vv (Phơ lơc 2: PhiÕu sè & 2.) Phiếu cá nhân: Tìnhhình sức khoẻ v bƯnh tËt: c¸c biĨu ... 2.362 nhân viên y tế bao gồm y tá, xét nghiệm viên, nhân viên lấy máu, nhân viên quét dọn, nhân viên cấp cứu tiếp xúc với bệnh nhân lao v mẫu vật phẩm phòng thí nghiệm v 886 nhân viên không tiếp...
... chức cán bộ: Quản lý cán bộ: Đây phận quan trọng công tác cán Nếu Tỉnh uỷ quản lý tốt độingũcán nắm tình hình, đặc điểm 43 độingũcán bộ, đề phương hướng nhiệm vụ, kế hoạch công tác cán đắn, ... hoạch công tác cán đắn, xây dựng độingũcán vững mạnh, có chất lượng, cấu phù hợp Nghị 225 Bộ Chính trị quy định “cần cải tiến việc phân cấp phân công cán quản lý cán bộ, vừa đảm bảo cho quan lãnh ... bậc lương chuyên viên chuyên viên 2, cán nam, cán nữ; cán khoa học kỹ thuật; chuyên môn nghiệp vụ đại học bậc trở lên - Cán quan Nhà nước Tỉnh uỷ quản lý trực tiếp gồm : + Uỷ viên Uỷ ban hành...
... máy, xây dựng độingũcán bộ, công chức, thực chế độ , sách cho độingũcán , cơng chức , viên chức thuộc thẩm quyền,….Với cố gắng , tận tụy, đoàn 13 kết ý thức trách nhiệm tập thể cán bộ, công chức ... độingũcán bộ, công chức huyện, xã đặc biệt độingũcán bộ, công chức xã đạt tỷ lệ 100% có trình độ chun mơn đạt chuẩn , phù hợp chức danh theo quy định • Thực việc tuyển dụng, quản lý cán bộ, ... tra lại, số không đạt phải chờ đợi đến tiêu sau b) Độingũ giáo viêngiảng dạy Huyện chưa có độingũ chuyên viên mảng việc lựa chọn độingũ giáo viên cho chương trình đào tạo có quy định tương đối...
... CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY TẠI HUYỆN HẢI HÀ CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP KIẾN NGH Ị NHẰM NÂNG CAO HI ỆU QUẢ TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁNBỘ CÔNG CH ỨC TRONGGIAIĐOẠNHIỆN ... QUẢ TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁNBỘ CÔNG CHỨC TRONGGIAIĐOẠNHIỆNNAY TẠI HUYỆN HẢI HÀ 3.1 Giải pháp 3.1.1 Hoàn thiện công tác quản lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức Hồn thiện ... dưỡng cán bộ, công chức giaiđoạn 2.2.1 Đào tạo, bồi dưỡng phục vụ tiêu chuẩn cán bộ, công chức Trong công tác quản lý cán bộ, công chức việc đào tạo, bồi d ưỡng ph ục phụ tiêu chu ẩn hóa cán bộ, ...
... 1.4 TÌNHHÌNHCÁNBỘ Y TẾ TRONG NƯỚC 1.4.1 Khái quát tìnhhình tổ chức y tế qua thời kỳ Hệ thống y tế Việt Nam chia thành ba giaiđoạn [51]: - Giaiđoạn 1945 – 1954 - Giaiđoạn 1955 – 1975 - Giai ... CỨU…………………………………… 40 3.1 Tình hình, cấu cán Y- Dược tỉnh Hậu Giang năm 2008.….…… 40 3.1.1 .Tình hìnhcán cơng chức viên chức ngành y tế Hậu Giang……… 40 3.1.2 Tìnhhìnhcán Y- Dược theo tuyến y ... gian dài [49],[ 66] 1.4.1.2 Giaiđoạn 1955 – 1975 [ 51 ] Giaiđoạn 1955 – 1975 giaiđoạn xây dựng Xã hội chủ nghĩa đấu tranh thống Tổ quốc Giaiđoạn 1965- 1972 giaiđoạn chống chiến tranh phá...
... mặt với tình trạng tải sinh viên học viênTrong 10 năm qua, số lượng sinh viên đại học tuyển tăng lên năm, trung bình khoảng 10%, cá biệt có năm tăng 26% [13], sở vật chất, độingũgiảngviên trường ... hành đề tài: "Nghiên cứu tìnhhìnhđộingũcán trang thiết bị y tế chủ yếu bệnh viện đa khoa huyện, tỉnh Bến Tre năm 2012” nhằm hai mục tiêu sau: Xác định thực trạng độingũcán trang thiết bị y ... tinh thần trách nhiệm độingũcán y tế [53] Phát triển độingũ nhân lực y tế có chất lượng, cấu phân bố hợp lý Bộ Y tế xác định mục tiêu Quy hoạch phát triển nhân lực y tế giaiđoạn 2011–2020 [17]...
... thống trị + Số lượng, cấu độingũcán bộ, giảngviên chưa đáp ứng yêu cầu trước mắt lâu dài; tình trạng hẫng hụt hệ cán bộ, giảngviên nhà trường phổ biến; thiếu độingũcán bộ, nòng cốt kế cận có ... dưỡng cán bộ, giảngviên hệ thống trị nói chung độingũcán bộ, giảngviên Trường Chính trị tỉnh Bắc Giang nói riêng Đó lý em chọn đề tài: “Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng độingũcán bộ, giảng ... 2/- Tìnhhình tổ chức máy, biên chế độingũcán bộ, giảngviên Trường Chính Trị Tỉnh Bắc Giang qua năm từ 2006 - 2009 : 1.1 Tổ chức máy công tác tổ chức cán bộ, biên chế độingũcángiảng viên, ...
... bộ, nhân viêngiảng viên: Độingũgiảngviêncán có đến tháng năm 2009: T Tổng Bộ Phận T Giáo viên Phân theo trình độ Cơ Tiến Thạc Đại hữu Cán & nhân viênGiảngviên Tổng cộng Thỉnh giảng sĩ sĩ ... lượng độingũcán bộ, giảngviên trường Cao đẳng Phương Đông Quảng Nam: 3.1 Định hướng, quan điểm mục tiêu việc xây dựng giải pháp: .45 3.2 Giải pháp Quy hoạch độingũcán bộ, giảngviên đảm ... nâng cao chất lượng độingũcán bộ, giảngviên trường Cao đẳng Phương Đơng Quảng Nam MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Trên sở lý luận thực trạng chất lượng độingũcán bộ, giảngviên trường cao đẳng Phương...
... dưỡng độingũcán bộ, GV ĐHQGHN Giả thuyết khoa học Cần có biện pháp quản lý công tác đào tạo-bồi dưỡng độingũcán bộ, GV phù hợp với môi trường nguồn lực ĐHQGHN cơng tác đào tạo-bồi dưỡng độingũ ... Ban hành quy định công tác đào tạo- bồi dưỡng cán bộ, giảngviên 2.3.3 Tổ chức đào tạo-bồi dưỡng cán bộ, giảngviên Việc tổ chức đào tạo-bồi dưỡng cán bộ, GV thực dựa kế hoạch xây dựng theo định ... tiêu chí giảng viên, CBKH tiêu chí đánh giá giảng viên, CBKH theo chuẩn quốc tế để định hướng chương trình đào tạo-bồi dưỡng sát yêu cầu 2.2 Xây dựng thực quy hoạch độingũcán bộ, giảngviên theo...