... đồng ý Là cán TYT xã, bạn cần tư vấn cho sản phụ người nhà? 13 0 Các tìnhlâmsàng sử dụng giảng dạy Nhân học y học 1. 14 TÌNHHUỐNG 14 Đối tượng học tập: - Hộ sinh, y sĩ (năm thứ hai); - BSĐK ... http://cema.gov.vn/modules.php?name=Content&op=details&mid=380#ixzz1vkV9k2rB ngày truy cập 25 /10 /2 012 ) 15 Thuật ngữ sinh cầm theo từ điển Đào Duy Anh bắt sống Các tìnhlâmsàng sử dụng giảng dạy Nhân học y học 14 1 Câu hỏi: Theo bạn, ông ... khỏe Nội dung tình huống: Các tìnhlâmsàng Chị K’Dao xã Lát, huyện Lạc Dương, tỉnhLâm Đồng đưa trai đến TYT xã khám Con trai chị tuổi, cân nặng 11 kg, da niêm nhợt nhạt, bị sốt 10 ngày nay, cẳng...
... hệ thống y tế cách thức cung cấp dịch vụ y tế Tylor 18 71; Frazer 19 11; Selimann 19 11; Evant-Pritchard 19 77 Bài giảng Nhân học y học tìnhlâmsàng Để hiểu biểu tượng cộng đồng sức khỏe bệnh tật, ... TỘC THIỂU SỐ 10 9 1.1 Vấn đề từ phía đồng bào dân tộc thiểu số .10 9 vi Bài giảng Nhân học y học tìnhlâmsàng1. 2 Khó khăn từ phía nhân viên y tế 11 1 NGUYÊN TẮC GIAO TIẾP ... trưởng bản, trưởng họ 11 5 CÁC PHONG TỤC CẦN BIẾT KHI ĐẾN LÀNG BẢN CỦA ĐỒNG BÀO CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ 11 5 CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ 11 8 CÁC TÌNHHUỐNGLÂMSÀNG SỬ DỤNG TRONG GIẢNG...
... Natriclorid 0.9% (TM XL g/p) Adrenalin 1mg ( Tiêm tĩnh mạch) Dimedrol 0,01g Solumedrojl 40mg Canxiclorua 0,5g ( TMC) x 10 00ml x 1/ 2 ống x 01 ống x 01 lọ x 01 ống • Sau phút bệnh nhân tím tái toàn ... rõ, HA 11 0/60mmhg Bệnh nhân trì Adrenalin 11 h, giảm dần tốc độ truyền cắt Adrenalin 18 , viện sau 26 điều trị * Ý kiến thảo luận: Những sai sót tiếp cận, chẩn đoán xử trí bệnh nhân • Tình Bệnh ... Đau quặn bụng vùng quanh rốn - Không khó thở, nhịp thở 18 ck/p, phổi thông khí hai bên, rales co thắt - Tim nhịp nhanh đều, T1T2 mờ, F# 13 5l/p - Mạch quay nhanh nhỏ, HA 60/40mmHg *Chẩn đoán :Tiêu...
... mmol/l ASAT 23 U/l-ALAT: 31 U/l-CRP:4 ,1 mg/l Natri :13 9mmol/l-Kali: 3,7 mmol/l-Clo: 99 mmol/l Đến ngày 16 / 01/ 09 bạch cầu máu cao 14 ,5G/l- trung tính 84,7% máu lắng 58 /10 1 mm Điều trị Lúc đầu: - ... Chức hô hấp ngày 22 /12 /08 FEV1 :12 ,7%, FEV1%85,7% FEV1(T).46,2% Siêu âm tim: EF:65% Máu: HC 4,43t/L-Hb: 13 3G/L-Hematocrit: 0,393l/l Bạch cầu: 15 ,84 G/l trung tính 98%.Tiểu cầu 18 ,0 G/l Sinh hoá ... giảm 10 ngày cải thiện rõ.Bệnh nhân xuất viện với kết khí máu lâmsàng tốt 11 -Bệnh nhân ĐINH TRỌNG CH 67 tuổi Nghề nghiệp : Cán hưu Địa chỉ:Phố Phan đình Giót -Hà nội Vào viện ngày 10 / 01/ 09 Lý...
... x 344) : 10 0 = 17 20 kcal -Lượng lipit : (500 x 1) : 10 0 = 5g -Lượng protein : (500 x 7,9) : 10 0 = 39,5g -Lượng protein : (500 x 76,2) : 10 0 = 381g Môn công nghệ - Cách tổ chức bữa ăn gia đình ... dinh dưỡng, ngon lành, tình cảm tiết kiệm 21 V Ý NGHĨA CỦA VIỆCGIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Đối với thực tiễn học tập: - Bản thân em cảm thấy yêu thích môn học kiến thức giúp giải tình gặp thực tiễn: ... – NXB Văn học, 550 tr Trần Ngọc Thêm 19 97: Tỡm sắc văn hóa Việt Nam - NXB Tp Hồ Chí Minh, 680 tr Tài liệu Internet 1. www.thanhnien.com.vn/Doisong/2007/6 /19 /19 7469.tno 2.nguoivienxu.vietnamnet.vn/vanhoaamthuc/2007/08/729279...
... V.Thuyết minh tiến trình giải tình Người ta thường ví “đôi mắt cửa sổ tâm hồn”, đồng thời, đời sống thường nhật, đôi mắt đóng ... lớp 8H Trường THCS Thị Trấn Văn Điển Ngoài ra: Đối với trẻ em cận thị có số kính tăng nhanh (trên 1, 0 điốp/ năm) cần can thiệp phẫu thuật ghép độn củng mạc để hạn chế mức độ tăng số kính giãn lồi ... ám ảnh người Cuối cùng, mấu chốt giải pháp ý thức người việc bảo vệ đôi mắt VI Ý nghĩa việc giải tình Chúng ta hiểu đơn giản rằng: Mắt phận để nhìn Nhưng nhìn thấy bạn bảo vệ cho đôi mắt thân bạn...
... công dân Thông tin học sinh: 1. Họ tên:Dương Thị Ngọc Ngày sinh:26/04/20 01 Lớp:8A 2.Họ tên:Đinh Kiều Phương Thảo Ngày sinh :14 /04/20 01 Lớp 8A Năm học : 2 014 -2 015 1 .Tình cần giải quyết: Quê hương ... với nhiệt độ trung bình 29-38°C; thấp vào tháng 11 , 12 , 1, trung bình 9-22°C Theo số liệu thống kê năm 2 012 , tổng diện tích đất huyện Mĩ Đức 226. 913 Nhóm đất có ý nghĩa quan trọng sản xuất nông ... nghiên liên quan đến việc giải tình huống: -Tìm hiểu đặc điểm địa lý,địa hình xã Vạn Kim -Đi thăm tìm hiểu mô hình rau thôn Kim Bôi-xã Vạn Kim 4.Giải pháp giải tình huống: -Vận dụng kiến thức liên...
... n % 15 3 51 1 51 49 305 31. 4±0.38 8,67±0,2 Nhóm b nh nhân ngo i trú ART năm ART năm ART b c đ u sau N % n % n % 213 65 203 63 88 72 11 8 35 12 0 37 34 28 332 323 12 2 33.7±0.42 34.82±0.52 35. 41 0.68 ... nam gi i chi m 69%, n gi i chi m 31% s nhi m HIV phát hi n quý năm Y HỌC THỰC HÀNH (860) - SỐ 3/2 013 11 .97±0.02 10 .54±0.22 T ng c ng n 892 504 14 01 % 64 36 2 012 [3],[4] Như v y nam gi i chi m ... theo n u tr Ngo i trú N % Tuy n Trung ương T nh Huy n 14 3 406 533 10 82 13 38 49 N N i trú % 80 239 319 25 75 T ng c ng n % 223 645 533 14 01 16 46 38 B nh nhân ngo i trú HIV/AIDS m u nghiên c u...
... bảo chất lượng III Tổng quan nghiên cứu có liên quan đến việc giải tình huống: Môn học chính: * Môn công nghệ: - Nghiên cứu 18 - Công nghệ 6: Phương pháp chế biến thực phẩm + Biết kĩ thuật làm ... thoái hóa quan sinh dục, gây vô sinh Trẻ em ăn phải thực phẩm có lượng hàn the 1- gr / kg thể trọng bị tử vong sau 10 – 12 Em có đọc báo, khoa học đại tìm nhiều cách để thử giò chả có hàn the, cách ... phụ gia có giò chả * Kiến thức môn văn: cách viết văn miêu tả, tự thuyết minh IV Giải pháp giải tình huống: Vận dụng kiến thức liên môn: - Công nghệ - Nấu ăn gia đình - Ngữ văn - Sử dụng từ ngữ,...
... tin học sinh: Họ tên: Phạm Hoàng Nam Ngày sinh: 15 /3 /2000 Lớp: 9A5 Họ tên: Nguyễn Sỹ Đức Ngày sinh: 16 /8 /2000 Tên tình huống: Năm học: 2 014 -2 015 Lớp: 9A5 LÀM THẾ NÀO ĐỂ TIÊU DIỆT, HẠN CHẾ CHUỘT ... học phải hành” Từ suy nghĩ chúng em định chọn tình huống, vận dụng kiến thức học từ môn học để giải tình nhằm khắc sâu kiến thức học Xuất phát từ tình hình thực tiễn, khu đất trống, bệnh viện, ... - nhựa gỗ dài khoảng 1m - 1m dây thép cứng - lồng bàn nặng lớn 600g - 2m dây cước - Mồi ( Lạc, ngũ cốc, ) Sử dụng vật liệu để lắp đặt thành mô hình sau: Năm học: 2 014 -2 015 Tiếp theo chúng em...
... Sài Gòn Miền Nam ( 19 54- 19 65) Bài 29: Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ, cứu nước (19 65- 19 73) Môn Ngữ văn lớp 9: Bài 10 : Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật Bài 15 : Chiếc lược ngà ... tốt nghiệp THPT năm học 2 013 - 2 014 môn Lịch Sử Còn tình thành khác, tình trạng học sinh yêu thích đăng kí dự thi tốt nghiệp THPT không khả quan Em Đoàn Thị Nga (lớp 12 A4, Trường THPT Thái Lão, ... khan chẳng hạn lớp kháng chiến chống Mĩ giai đoạn từ 19 54 đến 19 75 cảm thấy bổ ích lí thú Nhóm chúng em xin đưa tìm hướng giải quyết, xử lí tình huống: Vậy làm để học sinh yêu thích, hứng thú không...
... m«n N¨m häc: 2 014 - 2 015 N¨m häc: 2 014 - 2 015 Học sinh: Nguyễn Thu Trang Bµi dù thi liªn m«n Tên tình huống: " Làm tất trẻ em có sống bình yên hạnh phúc ?" Mục tiêu giải tình huống: Để đạt kết ... để giải tình thực dễ dàng Giải pháp giải tình huống: - Trên sở nghiên cứu tổng quan kiến thức nêu trên, giải pháp để giải vấn đề vào môn Ngữ văn để lập luận, thuyết minh tiến trình giải tình vận ... tập 1) đưa việc làm cụ thể phải ngừng chạy đua vũ trang số tiền 10 0 tỉ USD dùng để giải vấn đề cấp bách, cứu trợ y tế cho 50 triệu trẻ em nghèo giới lại số tiền để sản xuất gần 10 0 máy bay B1B...
... trường xung quanh - Khi giải tình chúng em tìm hiểu sâu rộng kiến thức môn học nhà trường vận dụng chúng vào giải tình thực tế - Hình thành cho thân tính tự tin trước tình huống, tạo động lực học ... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNHHUỐNG THỰC TIỄN Tên tìnhLàm để hạn chế rác thải, bảo vệ môi trường học đường trường PTDT BTTHCS Phong ... giải tình huống: - Vận dụng kiến thức học nhà trường, phương pháp so sánh, phân tích, tổng hợp để khảo sát tìm hiểu thực tế - Vận dụng kiến thức môn học khác để giải thích, xử lý vấn đề tình...
... Danh mục sơ đồ, biểu đồ viii Mở đầu 1.1Tính cấp thiết đề t i 98 1. 2 Mục tiêu đề t i 10 Tổng quan t i liệu 11 2 .1 Nguyên nhân gây bệnh viêm ruột ỉa chảy lợn 11 2.2 Một số tiêu sinh lí lợn 24 2.3 ... Bảng 4 .11 a: Tỉ lệ bạch cầu trung tính lợn bị viêm ruột ỉa chảy 84 Bảng 4 .11 b:Tỉ lệ lâm ba cầu lợn bị viêm ruột ỉa chảy 85 Bảng 4 .11 c: Tỉ lệ bạch cầu toan lợn bị viêm ruột ỉa chảy 86 Bảng 4 .11 d: ... (Trần Cừ, Nguyễn Khắc Khôi, 19 83) [10 ] Công thức bạch cầu (%) Lâm Nguồn t i liệu ái Trung kiềm toan tính Móng Cái 0,25 1, 96 25,68 70,55 1, 13 Trần Cừ v cs 19 72 Ba Xuyên 1, 60 5,00 33,00 53,20 7,90...