... đpcm. C2 : Ta sử dụn g B ĐT Cauchy ở dưới m ẫu. 242424 1111 2 1 12 16 4 11111 2 1 2 16 4 111111 22 16 4a b c a a b c a b c a bca b c a b b c a b c ab c a b c a b cc a b c abc ... Bunhiacopski. Bài toán 4: Cho a,b ,c dương và 11 1 4a b c + + =. CMR: 11 1 12 2 2a b c a b c a b c + + ≤+ + + + + +GIẢI C1 : Ta c : 222 11111 12 24 4( ) ( ) 4( ) 4( ) 11111 12 ... toán 5: Cho cc số th c , , 1 x y z>thoả mãn 11 1 2x y z+ + =. CMR: 11 1 x y z x y z+ + ≥ − + − + −GIẢIÁ p d ụn g B ĐT Bunhiacopski dạng chuẩn ta c : 11 1 111 . 11 1 111 ....
... ++−−−= )1( )1) (1( )1) (1( 222cbccaccc −−+−−++−=)222) (1( 22bacaccc −−−++−=)222) (1( 22bacccac −−++−−=Tương tự ta c : )()(2)(2),,()0,,(222333233accbbacbababacbafbaf +++++−−+=−)2(222223acbccaccbc −−−=++−=Nếu ... th c sau: )1( )1( )1( ),,( accbbacbaf −+−+−=Giải:Hai điểm biên c a c là 0, 1 nên ta chứng minh:) ]1, ,();,,([),,( bafobafMaxcbaf ≤.Thật vậy ta c : )1( )1( )1( )1( 1 )11 ( )1( ),,( )1, ,( accbbaabbacbafbaf ... không c ý chí tiến thủ trong vi c h c tập. - Tích cc đ ccc tài liệu tham khảo c liên quan.Về phía nhà trường: - Nhà trường nên tổ ch c cho cc em h c tập theo kiểu th c hiện cc chuyên...
... t c1. 3.2 Ccphầntử tích c c Ccphầntử tích cc là ccphầntử quang điện hoạt động dựa theo vào tính chất hạt c a ánh sáng và c sở vật lý bán dẫn. Khi hoạt động, ccphầntử tích cc dựa ... kích thích điện ngoài để biến đổi tín hiệu mà nó c n xử lý. Do vậy kh c với ccphầntử thụ động, để hoạt động đư cccphầntửc n nguồn kích thích. Điều này dẫn đến yêu c u c a phầntử tích ... phầntử tích cc ph c tạp hơn ccphầntử thụ động như : vị trí lắp đặt, c chế bảo dưỡng chống quá áp c a nguồn, yêu c u an toàn về điện… Tuy nhiên ccphầntử tích cc có thể điều chỉnh hiệu...
... khiển c a HSTĐ4. Ccphầntử điều khiển c a HSTĐ Xylanh thủy l c Xylanh thủy l c 4. Ccphầntử điều khiển c a HSTĐ4. Ccphầntử điều khiển c a HSTĐ 4. Ccphầntử điều khiển c a HSTĐ4. ... HSTĐ4. Ccphầntử điều khiển c a HSTĐ Bình tích năngBình tích năng4. Ccphầntử điều khiển c a HSTĐ4. Ccphầntử điều khiển c a HSTĐ KẾT LUẬNKẾT LUẬNĐề tài đã hoàn thành yêu c u, ... khiển thủy l c Hệ thống điều khiển thủy l c 3. C u tạo và hoạt động c a HSTĐ3. C u tạo và hoạt động c a HSTĐ 4. Ccphầntử điều khiển c a HSTĐ4. Ccphầntử điều khiển c a HSTĐ C u tạo...
... kích thích một chiềuc ng c thể ảnh hưởng đến sự làm vi c của bảo vệ khi điện dung c a mạch kích thích đối với đất C Đ lớn, điện trở rò RĐ lớnnhấtc thể đo đư c 10 kΩ. Để kh c ph c ... - Ngắn mạch nhiều pha trong cuộn stator. (1) - Chạm chập giữa cc vòng dây trongc ng 1 pha (đối với cc MFĐ c cuộn dây kép). (2) - Chạm đất 1 pha trong cuộn dây stator. (3) - Chạm đất một ... tại chỗ sự c , vì vậy bảo vệ c n phải t c động c t máy phát. Phầnlớn sự c cuộn dây stator là chạm đất một pha vì cc cuộn dây c ch điện nằm trongcc rãnh lõi thép. Để giới hạn dòng chạm...
... Quý 4 /19 99 và quý 1/ 2 010 , nguồn tiền vào cc quỹ đầu tư chứng khoán lên cao hơn bao giờ hết. Phầnlớn tiền đư c rót vào c phiếu c ng nghệ cao và Internet, 5. Không biết hạn chế chi phí đầu ... tư chính là m c phí mà giám đ c đầu tư tính cho bạn. Phí để nhận đư c lời khuyên c ng cao, lợi t c càng thấp. Chúng tôi đã xem xét tất ccc quỹ tương hỗ hoạt động trong khoảng thời gian 15 ... lý h c và kinh tế tài chính đã tạo ra lĩnh v c mới chuyên nghiên c u về hành vi c a nhà đầu tư tài chính. Nghiên c u c a họ cho thấy không phải khi nào chúng ta c ng c hành vi hợp lý. Chúng...
... VNPT 12 1IV .1. Cc kịch bản triển khai hệ thống DAS c sử dụng phầntử tích cc trên mạng di động c a VNPT 12 1IV.2. Lộ trình triển khai hệ thống DAS c sử dụng phầntử tích cc dùng chung cho cc ... trạm g c có năng lượng thấp và một vài ăng-ten, ho c sân bay c kích thư c vừa và lớn, trường h c, Cc thách th c chính trong vi c sử dụng Pasive DAS là vi c lắp đặt cc dây c p tr c, do chi phí ... số điều chúng ta c n lưu ý về tiêu chuẩn RF: C n ch c rằng chúng ta chuẩn bị đủ Capacity và sector đề phòng cho vi c cần phải nâng c p sau này. Đảm bảo phủ sóng cc tầng 10 0% Cc n phải...
... nhớ:Để tìmcc trị c a một biểu th c đại số, ta c n nắm vững:a) Cc tính chất c a bất đẳng th c, cc cách chứng minh bấtđẳng th c. b) Sử dụng thành thạo một số bất đẳng th c quen thu c: 8 C ch 1: ... dẫn h c sinh c ch giải và những chú ý c n thiết để khi gặp cc ví dụ kh ccc em c thể giải đư c. C c dạng bài tập đưa ra từ dễ đến khó, từ đơn giản đến ph c tạpnhằm giúp cho h c sinh c những ... luyện cho h c sinh khả năng tư duy tích c c, đ c lập, sáng tạo; giáo d c cho h c sinh tư tưởng đạo đ c và thẩm mỹ c a người c ng dân.Ở trường trung h c cơ sở, trong dạy h c Toán: c ng với vi c hình...