0

tài liệu ngữ văn lớp 8

Tài liệu Ngữ văn THCS

Tài liệu Ngữ văn THCS

Tư liệu khác

... j 81 AEEIJ,-.,l]A/C$5#@E-A+\F+D9+G# ]#F%&(II j^;J>Q F+{RI> )J(II jM8sj; ã>. miJ_)+ã #8sj#@E ã5#8TEIJ,`E+$Ed 8. 14A/{)@D U,o 8. #F"QGR+<(+,-IJ jM8n# G+ #E_H}+]+XE68n# ... h MÔN NGỮ VĂNPHẦN I. TIẾNG VIỆT Tiết Chuyên đề 1. Từ vựng 6 Chuyên đề 2 Ngữ pháp 6PHẦN II. LÀM VĂN Chuyên đề 1. Văn tự sự 3 Chuyên đề 2. Văn nghị luận 9 Chuyên đề 3. Văn thuyết ... dùng trong tầng lớp học sinh, sinh viên ) *Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội 8 ViƯcsư dơng (+= ),K5/4(YX)J);-)56I#Q ) 89 .K5PA1J<>a:>Q(#E6)F+<i+@#>^+=...
  • 138
  • 961
  • 15
Tài liệu học vần lớp 1 at và ot

Tài liệu học vần lớp 1 at và ot

Toán học

... chẻ lat BÀI 6 8 ot – at (tiết 2) TRÒ CHƠI : NHÌN TRANH ĐOÁN TỪ Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010Học vầnHọc vầnB i 68 : ot - at ot hót tiếng hót ... Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010Học vầnB i 68 : ot - at at hát ca hát ot hót tiếng hótbánh ngọttrái nhótbãi cátchẻ lat . rót ... chẻ lat BÀI 6 8 hat dưa Tiết học kết thúc cảm ơn quý thầy cụ v cỏc em hc sinh !Xin trân trọng kính chào...
  • 22
  • 530
  • 2
Tài liệu Ngữ văn 6 - tuần 21

Tài liệu Ngữ văn 6 - tuần 21

Ngữ văn

... miêu tả?3. Bài mới:* Giới thiệu bài: ễ HKI chúng tađã học 1 tiết chương trình Ngữ văn địaphương phần Ngữ văn. Hôm nay, chúngta học 1 tiết chương trình địa phươngphần Tiếng Việt. Rèn chính ... làm bài văn miêu tả.II. chuẩn bị của thầy và trò: - Thầy: Nghiên cứu, soạn bài + Bảng phụ- Trò: Đọc, tìm hiểu bài ở nhà.III. tiến trình lên lớp: Lu ý: ẹeồ coự thể viết được bài văn miêu ... phải so sánh đối chiếu với các sự vật - HS đọc ghi nhớ SGK/ 28 2. Ghi nhớ: SGK/ 28 */ Hoạt động 3 : luyeọn taọp: - Hs đọc đoaùn văn mieõu taỷ quang caỷnh Ho Gửụm.GV: Tác giả đà quan sát và...
  • 15
  • 475
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Tài liệu Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... Tự do – Hạnh phúc–––––––––––––––––––––––HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IMôn: NGỮ VĂN – Khối 6 – Năm học 2010-2011–––––––––––––––Câu 1: (1,0 điểm).Học sinh ghi đúng theo quy ... tâu đứcvua xin rèn cho thành một con dao để xẻ thịt chim.4(0,5đ)Sứ giả nước láng giềng thử tài: Làm sao xâu sợi chỉ xuyên quađường ruột ốc (con ốc vặn rất dài,rỗng hai đầu).Hát một câu ... bên bôi mỡ, kiếnmừng kiến sang. Câu 5: (5,0 điểm).A. Yêu cầu chung:- Xác định đúng thể loại văn kể chuyện. - Cần kể theo một trình tự hợp lý, chọn chi tiết để kể phải phù hợpB. Yêu cầu cụ...
  • 2
  • 356
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 9 (HK1_2010-2011)

Tài liệu Ngữ văn 9 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... HỌC 2010 – 2011Môn: NGỮ VĂN LỚP 9Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu. Câu 1: (1,0 điểm)Giải thích nghĩa của các thành ngữ “đánh trống lảng, ... ngữ “đánh trống lảng, cãi chày cãi cối,nói băm nói bổ, nửa úp nửa mở” và cho biết những thành ngữ này có liênquan đến phương châm hội thoại nào?Câu 2: (1,0 điểm)Chỉ ra các biện pháp tu từ...
  • 2
  • 517
  • 0
Tài liệu Ngữ  văn 8 KII  2010-2011- CKTKN+KNS

Tài liệu Ngữ văn 8 KII 2010-2011- CKTKN+KNS

Mầm non - Mẫu giáo

... Ngọc Nát 24 Giáo án Ngữ Văn 8 kì 2- Làm bài tập coứn laùi trong SGK- Chuẩn bị bài : Ngaộm traờng và Đi đøng. IV/ RÚT KINH NGHIỆM GV : Nguyễn Ngọc Nát 44 Giáo án Ngữ Văn 8 kì 2H oạt động ... đoạn văn trong văn bản thuyếtminhHS đọc và tìm hiểu đoạn văn a và tìmhiểu theo câu hỏi SGK.HS : nhận xét và sửa lại đoạn a HS : đọc đoạn văn GV : Đoạn văn thuyết minh vấn đề gì?I/ Đoạn văn ... sau bổ sung thông tin làm rõcâu chủ đề.- Đoan b từ ngữ chủ đề: Phạm Văn GV : Nguyn Ngc Nỏt 9 Giáo án Ngữ Văn 8 kì 2Tiết 79 Ngày dạy: 18/ 01/11Soá tieát : 1CÂU NGHI VẤN (TIẾP THEO)I/ MỨC...
  • 44
  • 447
  • 0
Tài liệu Ngữ Văn 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Tài liệu Ngữ Văn 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Ngữ văn

... Bỏ giấy trắng Đáp án, biểu điểm đề thi HC Kè I môn văn lớp 11P NI. Cõu 1 (3 im) * chn: Phân tích sự sáng tạo trong cách sử dụng từ ngữ của tác giả trong hai câu thơ sau :“Lặn lội thân ... (Thương vợ - Trần Tế Xương)Cần đảm bảo những ý cơ bản sau:- Cách sử dụng từ ngữ sáng tạo qua các biện pháp nghệ thuật:+ Đảo ngữ: từ lặn lội, eo sèo được đảo lên đầu câu + Phép đối ( cân đối về hình ... dụng từ ngữ của tác giả trong hai câu thơ sau :“Xiên ngang mặt đất rêu từng đámĐâm toạc chân mây đá mấy hòn” (Tự tình - Hồ Xuân Hương)Cần đảm bảo những ý cơ bản sau:- Cách sử dụng từ ngữ sáng...
  • 6
  • 454
  • 4
Bài giảng bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Bài giảng bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Ngữ văn

... LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN( LƯU HÀNH NỘI BỘ)PHẦN A. GIỚI THIỆU CHUNGĐây là tài liệu Hội thảo xây dựng nội dung ôn tập môn Ngữ văn do Sở GD&ĐT ... biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp .- Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc 2 lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, ... một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác.- Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.- Một từ ngữ...
  • 153
  • 563
  • 3
Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Ngữ văn

... từ ngữ đó baohàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.- Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa hẹp khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó đợc baohàm trong phạm vi nghĩa của một từ ngữ khác.- Một từ ngữ ... loD<h9$&3>8BW9"93C+B!H!"W@J3@";B-9>BY-Zn"%"^7bj15B"PNK%33>"3DRF8B"N9>D"HK^bjdlopD")H!?N@ ?89 :?>C!3H&"> 8? 8/H&3=ãB4. ... j'(DM>k9:3)"RM<>8Bj'(!JCãh9R>8Bj[C3+"I>8r?> ;8? 3R!sBc. Kt bi:i3DkWk9:3)"><G9>"GB2. Dng 5 hoc 7 im * Đề 1. Em hãy viết đoạn văn giới thiệu về thân...
  • 153
  • 477
  • 0
Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Ngữ văn

... LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN( LƯU HÀNH NỘI BỘ)PHẦN A. GIỚI THIỆU CHUNGĐây là tài liệu Hội thảo xây dựng nội dung ôn tập môn Ngữ văn do Sở GD&ĐT ... Điệp ngữ: - Lặp lai từ ngữ kiểu câu làm nổi bật ý, gây cảm súc mạnh- Điệp ngữ vừa để nhấn mạnh ý, tạo cho câu văn câu thơ, đoạn văn, đoạn thơ giầu âm điệu, nhịp nhàng, hoặc hào hùng mạnh mẽ 8. ... một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác.- Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.- Một từ ngữ...
  • 153
  • 646
  • 0
Tài liệu hoc van lop 1 tap 2 iêp ươp

Tài liệu hoc van lop 1 tap 2 iêp ươp

Tiểu học

... Môn Học Vần Lớp 1/1IÊP – ƯƠP Môn Học Vần Lớp 1/1IÊP – ƯƠP Chào Mừng Quý Thầy Cô về dự giờ thăm lớp PHÒNG GD – ĐT CHÂU ĐỨC Trường TH Trần Quốc TuấnGiáo...
  • 13
  • 615
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 7 3 cột HKII

Tài liệu Ngữ văn 7 3 cột HKII

Ngữ văn

... tiết 86 Dạy: /2/ 08 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂUA/ MỤC TIÊU BÀI DẠY 1- Kiến thức: Giúp HS nắm được kiến thức về trạng ngữ của câu- ôn lại trạng ngữ đã học ở tiểu học- Rèn kĩ năng thêm trạng ngữ cho ... việt TLV: Tìm hiểu chung về văn nghị luậnB / CHUẨN BỊ: Thầy: -máy chiếu, tài liệu tục ngữ ca dao VN, văn học dân gian Trò: Đọc trả lời câu hỏi, sưu tầm tục ngữ ca daoC / HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY ... tiết 89 Dạy: / / 08 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂUA/ MỤC TIÊU BÀI DẠY 1- Kiến thức: Giúp HS nắm được kiến thức về trạng ngữ của câu- ôn lại trạng ngữ đã học ở tiểu học- Rèn kĩ năng thêm trạng ngữ cho...
  • 96
  • 548
  • 1
Tài liệu ngư văn tuần 23

Tài liệu ngư văn tuần 23

Ngữ văn

... sánh trong khổ thơ sgk? Từ ngữ so sánh là gì?Hs: Từ ngữ chỉ ý so sánh trong các phép so sánh trên có gì khác nhau?Hs: A Những ngôi saoI. Các kiểu so sánh.1. Ngữ liệu: SGK2. Nhận xét- Hai ... 3:Luyện tập.* GV cho HS đọc bài tập 1 SGK - 47.Đề: Tả quang cảnh lớp học trong giờ viết I. Phương pháp viết văn tả cảnh. 1. Ngữ liệu: SGK. 2. Nhận xét a. Vì: Người vượt thác phải đem hết sức ... ảnh dượng Hương Thư lái thuyền vượt thác được tập trung miêu tả ở đoạn văn nào ? Hs: Trong đoạn văn đó hãy tìm những từ ngữ miêu tả hình ảnh dượng Hương Thư?Hs: Ở đó tác giả chủ yếu sử dụng...
  • 9
  • 587
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose