tài liệu học bồi dưỡng thường xuyên mầm non
skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ ii
... chỉ đạo giáo viên học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ IIPHÒNG GIÁO DỤC QUẬN CẦU GIẤYTRƯỜNG MẦM NON HOẠ MI Đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊNHỌC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHU KỲ II ... chỉ đạo giáo viên học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ II+ Tài liệu học tập: quyển 1, quyển 2, sổ tay hướng dẫn.+ Vở học tập+ Phiếu dự giờ+ Các biểu mẫu xây dựng kế hoạch học tập, kế hoạch dự ... biện pháp chỉ đạo giáo viên học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ II Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Thị Thu Hiền13Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ IIc/ Hướng dẫn...
- 24
- 7,155
- 20
Tự học Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS module 17
... nay học trực tuyến đã làmột loại học tập rất phổ biến trên toàn thế giới, không những chỉ có tác dụnghỗ trợ cho học sinh tự học, học sinh đào tạo từ xa mà còn rất bổ ích cho học sinh đang học ... đó. Học liệu mở là khái niệm chủ yếudành cho giáo dục đại học. Với ý tưởng của học liệu mở, ở phổ thông các sở,Trường THCS Hạ Sơn Tổ Khoa học Xã hội14GV: Cao Minh Anh Bài thu hoạch tự học ... chiều giữa học sinh với giáo viên “ảo” và trao đổi với các đồng học “ảo” qua mạng máytính hoặc internet. Học tập trực tuyến còn có tác dụng kích thích ý thức tự học của học sinh, hỗ trợ học sinh...
- 41
- 13,958
- 6
Tự học Bồi dưỡng thường xuyên THCS module 18
... học Bồi dưỡng thường xuyên Modul 18 – TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC Ngày 05 tháng 12 năm 2013Nội dung học BDTX Modul 18Nội dung 1: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC1. Phương pháp dạy học ... viên: Cao Minh Anh Trường THCS Hạ Sơn4Tự học Bồi dưỡng thường xuyên Modul 18 – TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC học tập khác. Đặc trưng cơ bản của dạy học (PH & GQVĐ) là “tình huống gợi ... động của một trò chơi học Giáo viên: Cao Minh Anh Trường THCS Hạ Sơn12Tự học Bồi dưỡng thường xuyên Modul 18 – TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰCtập nào đó. Trò chơi học tập là hoạt động...
- 14
- 13,905
- 16
Tự học Bồi dưỡng thường xuyên THCS module 24
... Đánh giá kết quả học tập thực chất là việc xem xét mức độ đạt được của hoạt động học của HS so với mục tiêu đề ra đối với từng môn học, từng lớp học, cấp học. Mục tiêu của mỗi môn học được cụ thể ... thống và thường xuyên cung cấp kịp thời những thông tin "liên hệ ngược" giúp người học điều chỉnh hoạt động học. - Về giáo dưỡng chỉ cho hs thấy mình đã tiếp thu điều vừa học đến mức ... hiện mục tiêu dạy học: so sánh kết quả quá trình dạy học mà HS đạt được khi kết thúc một giai đoạn học tập (kết thúc một bài, chương, chủ đề, chủ điểm, mô đun, lớp học, cấp học) Chuẩn KT-KN...
- 14
- 19,804
- 27
Tự học bồi dưỡng thường xuyên Module 32
- 31
- 4,045
- 5
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn
... Sở GDĐT Gia Lai tổ chức biên soạn tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp THCS môn Ngữ văn để phục vụ cho đợt bồi dưỡng thường xuyên hè năm 2014. Tài liệu biên soạn gồm hai chuyên đề: ... sát, có 22% học sinh tiểu học cho biết các em bị bạn bè bắt nạt, trong khi học sinh trung học cơ sở là 13% và học sinh trung học phổ thông là 4%. Mặt khác, có 26% học sinh tiểu học cho biết ... học tập của học sinh. Kết quả mà học sinh đạt được trong quá trình dạy học là cơ sở quan trọng nhất để đánh giá kết quả hoạt động dạy học. Kết quả học tập được thể hiện ở mức độ mà người học...
- 57
- 4,634
- 5
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn
... học tập của học sinh. Kết quả mà học sinh đạt được trong quá trình dạy học là cơ sở quan trọng nhất để đánh giá kết quả hoạt động dạy học. Kết quả học tập được thể hiện ở mức độ mà người học ... lưu với một số nhà văn nhà thơ tiêu biểu của Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh Gia Lai. IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Tài liệu tập huấn giáo viên dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ ... đánh giá môn Ngữ văn. III. PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG - Giáo viên nghiên cứu và làm chủ tài liệu. - Phát huy tính chủ động sáng tạo của giáo viên trong đợt bồi dưỡng. - Tăng cường tính thực hành...
- 57
- 2,223
- 1
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn hóa học sử dụng sơ đồ chuyển hóa các chất vô cơ và hữu cơ ở trường thcs
... trình hoá học theo dạng bài tập về sơ đồ chuyển hoá các chất hóa học thì việc tái tạo kiến thức hóa học đã học được nâng lên rõ rệt. Trong tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ ... TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN MÔN HÓA HỌC − NỘI DUNG BỒI DƯỠNG II SỬ DỤNG SƠ ĐỒ CHUYỂN HOÁ CÁC CHẤT VÔ CƠ VÀ HỮU CƠ Ở TRƯỜNG THCS TÀI ... tra kết quả dạy -học, vừa giúp người học chủ động lĩnh hội bài học, chương, phần học chủ động hơn. Thực tế thấy rằng, nếu để học sinh đọc thuộc bài học là rất khó nhưng nếu cho học sinh viết phương...
- 88
- 1,766
- 2
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên
... lời. - Kết hợp nhiều hình thức dạy học trong một bài học, tiết học. - Hình thức dạy học đơn điệu, không tích hợp đợc nhiều hình thức.- Phơng pháp dạy học ơn điệu, không tích hợp đợc nhiều ... dạy học tích cực. Tức các dấu hiệu ở bảng so sánh, có thể khái quát đặc điểm cơ bản của phơng pháp dạy học tích cực nh sau:- Dạy học thông qua việc tổ chức các hoạt động của học sinh.- Dạy học ... luyện cho HS phơng pháp tự học. - Dạy học chú trọ cá thể và thiết lập các muối quan hệ tơng tác.- Tích hợp nhiều hình thức, phơng pháp dạy học trong tiết học, bài học. - Kết hợp đánh giá cả...
- 19
- 8,235
- 18
Tài liệu KẾ HOẠCH BỒI DUONG THUONG XUYEN MOI
... 2007).Tóm lại: Công tác tham gia bồi dưỡng giáo viên bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III; BDGV, CBQL hè 2006 và công tác tổ chức bồi dưỡng giáo viên sau bồi dưỡng tập trung tại tỉnh, cán bộ quản ... Tổchức cùng học sinh).5 20 - Tham gia bồi dưỡng thường xuyên do Sở GD&ĐT Sơn La tổ chức.- Bồi dưỡng thông qua việc tổ chức các Hội thảo theo các chuyên đề (saukhi tham dự bồi dưỡng tại ... thông qua công tác tự học, tự bồi dưỡng của CBQL, giáo viên( Ban giám đốc cung cấp tài liệu và hướng khai thác, tìm tòi các tài liệu thamkhảo)- Các giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao trình độ,...
- 20
- 4,015
- 7
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên ngữ văn địa phương thanh hóa_thcs_
... Nam (chủ biên)- Lưu Đức Hạnh TÀI LIỆU BDTX GIÁO VIÊN THCS NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG THANH HOÁ (NỘI DUNG BỒI DƯỠNG II) TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ 14 Cách chơi ... (7) Tiến sĩ : học vị cao thời phong kiến, sau khi qua được kì thi Hội - thi Đình ở kinh đô ; Tân khoa : khoa thi vừa mới tổ chức xong. (8) Chân tài thực học : tài thật, học lực thật (9) ... việc làm, vì Cảnh Tĩnh dạy học không đủ chu cấp (5) cho bốn miệng ăn, còn Cảnh Yên sức vóc học trò lại phải giữ 17 Giúp học viên: - Phát hiện và sửa một số lỗi thường thấy do ảnh hưởng...
- 79
- 3,040
- 2
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN 2012-2013
... học tập của học sinhĐể đánh giá kết quả học tập của học sinh cần dựa vào mục tiêu môn học, mục đích học tập và mối quan hệ giữa mục tiêu của môn học, mục đích học tập và đánh giá kết quả học ... trình dạy học. - Đánh giá bao giờ cũng gắn với việc học tập của học sinh, nghĩa là trước tiên phải chú ý đến việc học tập của học sinh. Sau đó mới kích thích sự nỗ lực học tập của học sinh, ... tiện dạy học, ta thường dựa vào các chỉ tiêu chính: tính khoa học sư phạm, tính nhân trắc học, tính thẩm mỹ, tính khoa học kỹ thuật và tính kinh tế. * Tính khoa học sư phạmTính khoa học sư...
- 11
- 922
- 1
Tai lieu NP boi duong(ôn tập thi Đại học
... Gerund-noun: fishing-rod cooking-apple driving licence wrapping paper writing paper cooking oil2.3.2. Non- gerund: fruit-picking sky-diving bush walking time counting Object (O):Direct objects: Follow ... SYN- PRE-NegativeWrongly, unfavourably Added, high Same BeforeDisbelief Misadventure Upkeep Synonym Pre-arrangeDisconnect Misalliance Uplift Synchronise Pre-judeDiscover Misalliance Upstart...
- 25
- 461
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25