... chơitrẻ em đa dạng phong phú, bao gồm loại tròchơi khác - Tròchơi đóng vai tròtheochủđề - Tròchơi lắp ghép, xây dựng - Tròchơi đóng kịch - Tròchơi học tập - Tròchơi vận động Nhưng đề ... trạng tổ chức tròchơi học tập chotrẻ mẫu giáo 5- 6tuổi số trường mầm non 4.3 Xây dựng số tròchơi học tập tổ chức thực nhằm hình thành chotrẻ biểu tượng hình khối chotrẻ 5- 6tuổi 4.4 Một ... dung Yêu cầuBài tập Bài tập Bài tập Bài tập CâuCâuCâuCâu 2.2 Thiết kế tròchơi thực nghiệm: a Lựa chọntròchơi học tập chương trình chăm sóc giáo dục trẻ b Thiết kế tròchơi học tập phản ánh...
... nhớ trẻ 5- 6tuổi phát triển mạnh song chủ yếu trí nhớ không chủ định Trẻ thường ghi nhớ chủ yếu gây hứng thú gây ấn tượng mạnh chotrẻ Cũng nên tròchơi học tập đối tượng gây hứng thú cho trẻ, ... Thiết kế tròchơichotrẻ mẫu giáo lớn (5 - tuổi) Tên trò chơi: cho hoa, cho quả? Bước 1: Xác định mục đích: Trẻ xác định loại cho hoa loại cho đồng thời chọn loại cho hoa vào nhóm loại cho vào ... thức, ý có chủ định giúp trẻ phát nhanh vấn đề, từ kích thích hứng thú nhận thức trẻ phát triển, ý có chủ định làm chotrẻ tập trung vào đối tượng hơn, nhờ phát triển ý mà thông qua tròchơi học...
... trạng tổ chức tròchơi học tập chotrẻ mẫu giáo 5- 6tuổi số trường mầm non 4.3 Xây dựng số tròchơi học tập tổ chức thực nhằm hình thành chotrẻ biểu tượng hình khối chotrẻ 5- 6tuổi 4.4 Một ... kiến nghị nhằm nâng cao hiệu việc tổ chức tròchơi học tập chotrẻ Đối tượng khách thể nghiên cứu: 5. 1 Đối tượng nghiên cứu: Hình thành biểu tượng hình khổi chotrẻ 5- 6tuổi5. 2 Khách thể nghiên ... hoạt động chơi định hình thành, phát triển tâm lý nhân cách chotrẻChơi hoạt động độc lập , tự do, tự nguyện trẻ mẫu giáo Qua tròchơitrẻ rèn luyện tính độc lập, sáng tạo trẻTròchơi toán...
... theo quy trình -Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp Đầu năm Số Tỉ lệ lượng % Kết Cuối năm Tăng Số Số Tỉ lệ% Tỉ lệ% lượng lượng 4/ 26 15% 26/ 26 100% 22 85% 6/ 26 23% 26/ 26 100% 20 77% 3/ 26 12% 24/ 26 ... khảo - Chương trình chăm sóc giáo dục trẻ – tuổi - Tuyển tập thơ ca, câu truyện, câu đố cho trẻ 5- 6 tuổi - Tâm lý học trẻ em 15 16 ... *Biện pháp :Lồng ghép thơ ca, câu truyện, hát, trò chơiđể giáo dục vệ sinh cá nhân chotrẻDo đặc điểm tâm lý trẻ cho ng nhớ mau quên,bên cạnh đó phải hình thành cho trẻ nhớ lâu nhớ xác...
... Hoạt động trẻ HĐ1: Trò chuyện góc chơi, đồchơi lớp - Mở hát Trờng chúng cháu trờng mầm noncho trẻhát - Trẻhát trả lời hỏi tên hát - Xem vi tính - Chotrẻ xem clíp chơi lớp học - Hỏi trẻ quan ... chotrẻtheo nhóm ( nh phụ lục 1) HĐ 4: Hát nghe: Đi học - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả Cô hátchotrẻ nghe lần ( Lần kết hợp động tác minh họa) - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ thực - Trẻ ... miền nào? - Chotrẻháttheo tổ nhóm kết hợp với nhạc không lời ( cô sửa - Trẻhát sai) HĐ3: Dạy trẻ vận động minh họa hát Múa đàn - Trẻ lắng nghe - Cô giới thiệu vận động hát - Trẻ quan sát...
... mời ăn Chia cho củ khoai to 1,2,3,4 ,5 - Năm anh em xe tăng, năm hoa nở cội, năm ngón tay bàn tay xung trận năm người há 1,2,3,4 ,5, 6 - Sáu ông già bờ ao chơi bi Chơi bi xong đến chơi cù Cù vỡ ... người chơi bi-da cửa hàng Họ chơi ván người thắng Sao lại thế? Tại họ chơi chung cửa hàng đâu co chơi với 21 Đố bạn chuột chân? Chuột Mickey 22 Đố bạn vịt chân? Vịt chân 23 Sở thú bị cháy ,đố ... gốc 31m, đố bạn hổ ăn bụi cỏ? Hổ đâu có ăn cỏ 25 Trong năm tháng có 28 ngày Tháng có 28 ngày 26 Nhà Nam có anh chị em, người lớn tên Xuân, Hạ, Thu Đố bạn người em út tên gì? Tên Nam 27 Đố bạn...
... đồ 2: Đối chứng Thực nghiệm Lần đo Lần đo Lần đo Lần đo 7 ,5% 20% 26 65 % 7 ,5% 7 ,5% 10 25% 25 62 .5% 5% 7 ,5% 22 .5% 25 62 .5% 7 .5% 22 .5% 13 32 .5% 18 4 .5% 0% Kiểm định Kết bảng cho thấy nhóm đối chứng ... vào hoạt động trẻ lần đo Nhóm Mức độ I II III IV Đối chứng Thực nghiệm Lần đo Lần đo Lần đo Lần đo 2 .5% 20% 29 72 .5% 5% 5% 10 25% 26 65 % 5% 2 .5% 17 .5% 31 77 .5% 2 .5% 10 25% 18 45% 22 55 % 0% Kiểm ... chơitrẻ em đa dạng phong phú, bao gồm loại tròchơi khác - Tròchơi đóng vai tròtheochủđề - Tròchơi lắp ghép, xây dựng - Tròchơi đóng kịch - Tròchơi học tập - Tròchơi vận động Nhưng đề...
... trọng phát huy TST chotrẻ MG - tuổi TCĐK • 100% giáo viên cho việc phát huy TST chotrẻ MG – tuổi cần thiết • 70% giáo viên cho TCĐK đem lại hiệu cao việc phát huy TST chotrẻ 24 24 • 62 % số ... tròchơi đóng vai theochủ đề, tròchơi đóng kịch Mỗi loại tròchơi có tác dụng định đến phát triển nhân cách trẻ Trong đó,TCĐK hình thức hoạt động chơi đặc biệt độc lập thực trẻ Khi chơi TCĐK trẻ ... nói - Tròchơi đóng kịch có vai, có chủ đề, nội dung hoàn cảnh tượng trưng Đặc điểm khiến cho gần gũi với tròchơi đóng vai có chủđề • Tròchơi đóng kịch trẻ mẫu giáo - tuổi có điểm phát triển...
... - Tôi hướng dẫn trẻchơi - lần sau chotrẻ trực tiếp lên chơi máy * Ví dụ 2: Làm quen chữ b, d, đ Tôi chotrẻchơitròchơi nhóm chữ phầm tròchơi Kissmart với cách chơi: trẻchọn hình ảnh có ... giáo 5- : -6 tuổi, xin muốn góp kinh nghiệm nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn, “ làm quen với chữ cái” nên lựa chọnđề tài “ Vận dụng số tròchơi gây húng thú chotrẻ tử 5- : -6 tuổi ... tròchơi vào tiết làm quen chữ làm số đồchơi đẹp, phong phú phục vụ trẻchơiđể hấp dẫn trẻ tham gia vào tròchơitròchơi đưa vào tiết học phải phù hợp với đặc điểm nhận thức trẻ, với chủ đề...
... hệ thống kỹ tổ chức tròchơi toán học chotrẻ 5- 6tuổi - Trang bị cho giáo sinh quy trình tổ chức tròchơi toán học chotrẻ 5- 6tuổi - Trang bị cho giáo sinh kỹ tổ chức tròchơi toán học cách ... “Để tổ chức tốt tròchơi đóng vai có chủđềchotrẻ mẫu giáo 3-4 tuổi 4 -5 tuổi giáo sinh phải có tối thiểu 20 kỹ năng” Để tổ chức tốt tròchơi đóng vai có chủđềchotrẻ 5- 6tuổi giáo sinh cần ... tên tròchơi - Giới thiệu nội dung, luật tròchơi - Chotrẻchơi (trong trình chơi cô quan sát theo dõi trẻchơicho luật, có sai sót cô giúp trẻ khuyến khích trẻchơicho luật) - Biểu tượng trẻ...
... chăm sóc giáo dục lứa tuổi 5- : -6 thực nghiệm trường mầm non 19 -5 buổi tham dự chuyên đề, tiết mẫu thấy việc nghiên cứu đề tài vận dụng số tròchơi gây hứng thú chotrẻ 5- : -6 tuổi môn học làm quen ... giáo 5- : -6 tuổi, xin muốn góp kinh nghiệm nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn, “ làm quen với chữ cái” nên lựa chọnđề tài “ Vận dụng số tròchơi gây húng thú chotrẻ tử 5- : -6 tuổi ... tròchơi vào tiết làm quen chữ làm số đồchơi đẹp, phong phú phục vụ trẻchơiđể hấp dẫn trẻ tham gia vào tròchơitròchơi đưa vào tiết học phải phù hợp với đặc điểm nhận thức trẻ, với chủ đề...
... 12 1.3.1 Vị trí vai trò môn GDTC việc phát triển thể chất chotrẻ mầm non 12 1.3.2 Nhiệm vụ GDTC chotrẻ em lứa tuổi mầm non 13 1.4 Đặc điểm tâm sinh lý trẻ mẫu giáo lớn trường ... xác định hướng nghiên cún đề tài 1.1.1 Những quan điểm Đảng Nhà nước công tác GDTC chotrẻ mầm non 1.1.2 Cở sở khoa học lý luận GDTC chotrẻ em lứa tuổi mầm non 1.2 GDMN hệ ... CHẤN HẢI LỜI CAM ĐOAN Tên là: Lê Thị Thúy Sinh viên: Lóp K37A - GDMN Trường ĐHSP Hà Nội Tôi xin cam đoan đề tài riêng tôi, kết nghiên cún đề tài không trùng với đề tài nghiên cún vấn đề trường Mầm...
... cô chủ yếu chotrẻ tham quan môi trường xung quanh đểtrẻ học chơitròchơi đơn giản hay chơi với đồchơitheo ý thích trẻ Các cô chưa sâu vào việc tổ chức tròchơi vận động chotrẻchơiTròchơi ... lứa tuổi mẫu giáo vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ - Trẻ thích chơitròchơi bắt chước người lớn như: nấu ăn, bán hàng, xây dựng ghép hình, tròchơi đóng vai theochủđềtròchơi vận động như: đá ... tố chất thể lực chotrẻ có tố chất sức mạnh đóng vai trò quan trọng độtuổi Các tròchơi lựa chọn ứng dụng chotrẻ phần nhiều phát tiển tố chất mang tính chất chung Còn tròchơi phát triển tố chất...
... 7,8 3 ,5 – 4 ,5 37 ,5 7 ,5 4 ,5 – 5, 5 51 ,5 6, 4 5, 5 – 6 ,5 62 ,5 1 ,6 Theo L.X Vưgotxki A.R Luria, phát triển ý trẻ phụ thuộc vào việc tổ chức trình ý tổ chức hoạt động đa dạng trẻ. Trong hoạt động, trẻ ... sang trẻ khác Tròchơi dân gian trẻ em tròchơi thường kết hợp với đọc đồng dao chơi 28 1.3.4.2 Đặc điểm tròchơi dân gian chotrẻtrẻ 5- 6tuổi * Tròchơi dân gian trẻ em thường đơn giản, dễ chơi, ... trẻ nằm trình chơiTrẻ em mải mê chơi mà không cần biết đến kết việc chơi Vào cuối tuổi mẫu giáo, bên cạnh tròchơi đóng vai theochủđềtrẻ thích chơitròchơi có luật Khi tham gia vào trò chơi...