... ngôn ngữ cho trẻ. - Dựa và từng chủ đề tôi triển khai kế hoạch làm đồ dùng đồchơi một cách cụ thể mỗi chủ đề có một bộ đồchơi phục vụ cho quá trình giảng dạy và vui chơi tôi cho các cháu vào ... năng quan sát, trẻ tập trung vào đồ chơi. - Chuẩn bị : Chọn đồ dùng, đồchơi phải đẹp hấp dẫn về hình thức để làm chotrẻ hứng thú, rung động khi kể .Chọn đồ chơi, vật thật có thể như : Gương, ... trường Kim Sơn ngày 15 tháng 5 năm2009Người viết Phạm thị Thắm20Nhận xét của hội đồng chấm SKKN21 “ Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc chotrẻ 5- 6tuổithông qua môn văn học...
... công chủ nhiệm nhóm lớp 5- 6 tuổi tại khu trung tâm của trường: Là lớp 5- 6tuổi với số cháu 34, 1 “ Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc chotrẻ 5- 6tuổi thông qua môn văn học ... truyện kể . - Xây dựng kế hoạch . - Làm đồ dùng đồchơi . - Phối hợp với phụ huynh 22 - 100% Phụ huynh ủng hộ chotrẻ tham gia làm đồ dùng đồchơi cho các cháu như : tranh ảnh , sách báo, ... lạc chotrẻ trong một năm như sau : - Tháng 9-10 bài tập luyện tai nghe chotrẻ nhằm phát triển thính giác âm vị ( Chotrẻ nghe những bài hát , câu chuyện, ca dao ) tôi tạo điều kiện cho trẻ...
... hoạch làm đồ dùng đồchơi một cách cụ thể mỗi chủ đề có một bộ đồchơi phục vụ cho quá trình giảng dạy và vui chơi tôi cho các cháu vào hoạt đông chơi góc để trẻ tạo ra nhừng đồchơi làm bằng ... phân công chủ nhiệm nhóm lớp 5- 6tuổi tại khu trung tâm của trường: Là lớp 5- 6tuổi với số cháu 34, trong đó 15 cháu nữ, 19 cháu nam, với độ tuổi đồng đều , 100% trẻ ngoan ngoãn, mạnh dạn, hồn ... chotrẻ , việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc chotrẻ trong giao tiếp sẽ giúp chotrẻ dễ dàng tiếp cận vứi các môn học khác như 2M t s bi n pháp phát tri n ngôn ng m ch l c cho tr 5- 6 tu i thông...
... động tác cho riêng mình. Trẻ 5- 6tuổi cũng có thể sử dụng thành thạo các dụng cụ âm nhạc gõ đệm cho hát. Với những đặc điểm tâm sinh lý nh vậy, cô giáo cần tạo mọi điều kiện cho trẻ đợc vận ... Chẳng hạn nh khi chotrẻ làm quen với các con vật tôi có thể cho trẻ vận động theo bài hát Vật nuôi 5. 4. Tạo và duy trì sự hứng thú của trẻ trong quá trình vận động theo nhạc. 5.5. Cần quan tâm ... có tiết tấu độc đáo của riêng mình. Trẻ 5- 6 tuổi, các cơ chi đà linh hoạt, nhu cầu vận động của trẻ ngày càng lớn, đồng thời các hệ cơ quan trong cơ thể trẻ đà hoàn thiện, các chức năng tâm...
... điểm lĩnh hội truyện đồng thoại ở trẻ 5- 6 tuổi. Trẻ mẫu giáo, đặc biệt là trẻ 5- 6tuổi rất yêu thích truyện đồng thoại. đây là giai đoạn các hệ cơ quan trong cơ thể trẻ đà bắt đầu hoàn thiện ... động làm quen trẻ với truyện đồng thoại của trẻ 5- 6tuổi ở trờng mầm non Lu Kiếm. - Đa ra một số biện pháp nâng cao chất lợng của hoạt động kể truyện đồng thoại cho trẻ 5- 6 tuổi. - Tổng ... Nguyễn Kim Giang.4. Tâm lý học trẻ em- NXB đhsphn. 5. Hớng dẫn thực hiện chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi. 6. Tuyển tập truyện, thơ dành chotrẻ mẫu giáo. i.Nhận xét của...
... để nâng cao chất lợng cho trẻ 5- 6tuổi làm quen chữ cái I - Lý do chọn đề tài:Việc hớng dẫn chotrẻ mẫu giáo 5tuổi Làm quen chữ cái là cơ hội tốt để sớm hình thành ở trẻ những năng lực hoạt ... hứng thú chotrẻđó là: Trớc hết là chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho cô và trẻ vì đồ dùng rất cần thiết, trẻ mẫu giáo suy nghĩ bằng hình thức t duy hình tợng t duy gắn liền với tình cảm. Trẻ ghi ... củng cố thêm kiến thức kỹ năng đà học.Ví du: Khi trẻ vào buổi chơi tôi hỏi con chơi ở nhóm chơi gì đây? (trẻ trả lời chơi xây dựng) và tôi chotrẻ quan sát chữ góc xây dựng chữ cái gì con đÃ...
... ràngLớp 5tuổi ATỷ lệ % 1812 66 8 45 10 55 16 88,81478422Lớp 5tuổi BTỷ lệ %2214 64 8 46 14 64 20911773 5 27Kết quả trên bảng 2 cho thấy:- Giai đoạn 1 : Nhận thức của trẻ còn ... độngSố trẻ đ-ợc điều Giai đoạn đầu năm Giai đoạn cuối nămTốt Khá T. Bình Tốt Khá T. BìnhVẽTỷ lệ40 820%717 ,55 25 62 ,5 1332 ,5% 18 45% 922 ,5% NặnTỷ lệ40 922 ,5% 1127 ,5% 20 50 %1230%1742 ,5% 1127 ,5% Xé ... đúng nghĩa của nó. 5 Qua quá trình nghiên cứu khoa học về trẻ em cho thấy: Cân nặng của trẻ6tuổiđo vào năm 1970 chỉ bằng cân nặng của trẻ 4 - 5tuổiđo vào năm 19 96 và bằng 4 tuổiđo vào năm...
... nghiên cứu về giao tiếp của trẻ em ñặc biệt là lứa tuổi5 – 6 tuổi. Các nghiên cứu ñề cập ñến các vấn ñề như: “Hình thành hành vi giao tiếp có văn hoá chotrẻ5 – 6tuổi (tạp chí giáo dục, 2001), ... hay ñược yêu cầu 28% 36% 36% Hạn chế những hành vi không ñúng trong lớp 56 % 16% 28% Biết xin lỗi khi bị mắc lỗi 92% 4% 4% Biết tha thứ cho người khác khi họ mắc lỗi 56 % 20% 24% 3 Hành ... Giáo dục hoà nhập chotrẻ chậm phát triển trí tuệ 1.4.1. Những ưu ñiểm của giáo dục hoà nhập Giáo dục hoà nhập chotrẻ CPTTT không chỉ mang lại lợi ích chotrẻ CPTTT mà còn chotrẻ bình thường....
... ràngLớp 5tuổi ATỷ lệ % 1812 66 8 45 10 55 16 88,81478422Lớp 5tuổi BTỷ lệ %2214 64 8 46 14 64 20911773 5 27Kết quả trên bảng 2 cho thấy:- Giai đoạn 1 : Nhận thức của trẻ còn ... 34 15 16 9 10 15 15 12 12 16 23 10 67 15 18 67 7 ,5 7 ,5 85 37 40 23 25 37 ,5 37 ,5 30 30 40Nhìn vào bảng trên cho thấy trẻ trứơc khi đến trờng có kết quả thấp so với trẻ đợc học ở trờng lớp mẫu ... nhân cách cho trẻ. 3Qua quá trình nghiên cứu khoa học về trẻ em cho thấy: Cân nặng của trẻ6tuổiđo vào năm 1970 chỉ bằng cân nặng của trẻ 4 - 5tuổiđo vào năm 19 96 và bằng 4 tuổiđo vào...
... đúng là thắng cuộc,- Tổ chức chotrẻ chơi - Tập hợp trẻ lại để kiểm tra- Trẻ trả lời theo ý trẻ - Trẻ trả lời - Trẻ nghe cô giải thích cách chơi và luật chơi. - Trẻ về đội của mình và thựchiện ... động bài : Con Cào Cào- Trò chuyện về con Cào Cào- Hỏi trẻ tên 4 bài thơ- Hỏi trẻ những chữ cái đã học Trò chơi : Ai nhanh hơn Cách chơi : Đại diện 4 nhóm lên lấy bài thơ, chạy về đúng nơi ... Nguyễn Thị Huyền ChâuLớp : Lá 1I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Trẻ nhận biết các nhóm chữ đã học o ô ơ; a ă â; u ư; i t c.- Trẻ biết đặt câu theo từ- Trẻ biết tìm từ tương ứng với hành động thể hiện trên...
... sóc trẻ emwww.mamnon.comnào?• Trò chơi: “Sóng bắt đầu từ đâu?”• Luật chơi: sóng bắt đầu bên trái: 1 trẻ đứng bên trái và nối tiếp nhau sang phải tay nắm tay bạn làm sóng vỗ- Chotrẻchơi ... Hướng dẫn cách tô- Chotrẻ nhận xét hình ảnh trong vở- Muốn tô đường chạy các con vật thì con tô như thế nào?- Cô chotrẻ thực hiện bài tập tô trong vở- Trẻ nghe luật chơi - Trẻ trả lời B. ... sách: trẻ đọc sách truyện: đọc từng câu bắt đầu từ chữ bên trái sang bên phải- Góc chữ viết: trẻ xếp hột hạt theo đường chạy, bò của các con vật, tô màu theo đường chạy- Góc đóng vai trẻ đóng...
... năm. Nội dungSố trẻ phát âm đúng Số trẻ phát âm nhầm lẫn 2 Số trẻ phát âm sai chữ lSố trẻ phát âm sai chữ nTháng Tổng số trẻ 9 33 trẻ5trẻ = 15% 13 trẻ = 39% 8 trẻ = 24% 7 trẻ = 22%III ... chăm sóc giáo dục trẻ (5 6) tuổi , Nhà xuất bản Hà Nội.Nguyễn Thị Hà - Trờng MNBC Xuân Canh12Một số biện pháp rèn phát âm chữ l n chotrẻ56tuổi đọc, kẻ chotrẻ nghe, dạy trẻ kể lại chuyện. ... pháp rèn phát âm chữ l n chotrẻ56tuổi Trong khi dạy trẻ56tuổi phát âm đúng, tôi gặp nhiều khó khăn. Nguyên nhân chính là do bộ máy phát âm của trẻ ở độtuổi này cha hoàn thiện. Bên...