0

trò chơi bài hát theo chủ đề

Bài tập theo chủ đề - Ôn thi đại học

Bài tập theo chủ đề - Ôn thi đại học

Hóa học

... Andehit no , hai chức D : Cả A , B , C đều đúngCâu 5 : Chọn phát biểu sai trong các phát biểu sau đây ? A : Phân tử HCHO có cấu tạo phẳng , các góc HCH và HCO đều xấp xỉ 1200 . Tương tự liên kết ... (CH3)3C-CH2-CHO D : (CH3)2CH-CH2-CHO Trung Tâm Bồi Dưỡng ĐHSPHN ANDEHIT – XETON ĐỀ SỐ 1 ( Thời gian 45 phút)Câu 1 : Xét sơ đồ chuyển hoá : C3H5Br3 X + X + AgNO3 + ... bằng số mol H2O-Phần 2 cho tác dụng với AgNO3 trong dung dịch NH3 dư thu được Ag kết tủa theo tỉ lệ mol nandehit : nAg = 1 : 4 . Vậy andehít đó là A : Andehit no, đơn chức B : Andehit...
  • 3
  • 1,034
  • 5
Bài tập theo chủ đề- Ôn thi đại học

Bài tập theo chủ đề- Ôn thi đại học

Hóa học

... trong đó clo chiếm 71,72% theo khối lượng . Y chứa 3 nguyên tố C , H , O trong đó oxi chiếm 55,71% theo khối lượng . Khi thuỷ phân X trong môi trường kiềm hoặc hidro hoá Y đều thu được hợp chất ... ; HCOOCH=CH2 ; HCOONa C : C2H5COONH4 ; C2H5COOCH=CH2 C2H5COONa D : Cả A , B đều đúngCâu 35 : Hai hợp chất hữu cơ X và Y đồng chức chứa các nguyên tố C , H , O khi tác dụng...
  • 3
  • 767
  • 13
BAI TAP THEO CHU DE

BAI TAP THEO CHU DE

Tiếng anh

... Mệnh đề khẳng định = UNLESS + Mệnh đề phủ định2) IF + Mệnh đề phủ định = UNLESS + Mệnh đề khẳng địnhCách dịch đối với câu dùng UNLESS / OR:1) Nếu UNLESS ( hoặc OR) đặt đầu câu thì dịch mệnh đề ... study.Giáo viên: Nguyễn Văn Cô Đơn Trang 1 TÓM TẮT CÔNG THỨC CÂU ĐIỀU KIỆNLoại Mệnh đề phụ ( IF ) Mệnh đề chính1A IF + S + V1/S/ES + , S + V1/S/ES + 1B IF + S + V1/S/ES + , S + WILL ... hoặc OR) đặt đầu câu thì dịch mệnh đề chính ( mệnh đề bên phải dấu phẩy) trước.2) Nếu UNLESS ( hoặc OR) đặt giữa câu thì dịch từ trái qua phải.BÀI TẬP ÁP DỤNGHãy chọn một câu trả lời đúng nhất...
  • 46
  • 475
  • 2
luyện thi ĐH với đầy đủ các dạng bài tập theo chủ đề

luyện thi ĐH với đầy đủ các dạng bài tập theo chủ đề

Toán học

... vi mt đng tròn c đnh. Bài 37: Vit PTTT ca đng tròn (x - 1)2 + (y + 1)2= 4 ti đim M(1; 3). Bài 38: Vit PTTT ca đ.tròn x2+ y2- 4x+ 2y= 0 ti giao đim ca đ.tròn vi các ... to đ. Bài 39: Vit PTTT ca đ.tròn x2+ y2+ 2x+ 2y- 3= 0 và đi qua đim M(2; 3). Bài 40: Vit PTTT ca đ.tròn (x- 4)2+ y2= 4 k t gc to đ Bài 41: Vit PTTT ca đ.tròn x2+ ... Ch đ 13: NG TRÒN Bài 1: Cho đim A(1, 3), B(2, 1). Vit phng trình đng tròn đng kính AB. Bài 2: Cho đim I(2, 0) và d: x + y + 2 = 0. Vit phng trình đng tròn có tâm I và...
  • 68
  • 828
  • 0
Bài tập Hóa theo chủ đề

Bài tập Hóa theo chủ đề

Hóa học

... Andehit no , hai chức D : Cả A , B , C đều đúngCâu 5 : Chọn phát biểu sai trong các phát biểu sau đây ? A : Phân tử HCHO có cấu tạo phẳng , các góc HCH và HCO đều xấp xỉ 1200 . Tương tự liên kết ... trùng hợp . Vậy C3H6O cóthể là : A : Propanal B : Axeton C : Rượu Anlylic D : Etylvinylete Đề 13-14-15 : Đốt cháy hoàn toàn 19,2 gam hỗn hợp X gồm 2 andehit đồng đẳng liên tiếp thu được17,92 ... được 3,24 gam Ag .Công thức phân tử 2 andehit là Trung Tâm Bồi Dưỡng ĐHSPHN ANDEHIT – XETON ĐỀ SỐ 1 ( Thời gian 45 phút)Câu 1 : Xét sơ đồ chuyển hoá : C3H5Br3 X + X + AgNO3 +...
  • 3
  • 622
  • 2
bài tập lý 12 theo chủ đề

bài tập lý 12 theo chủ đề

Tư liệu khác

... electron trong điện trường đều và từ trường đều* Trong điện trường đều : gia tốc của electron eemEemFa→→→−==* Trong từ trường đều : lực Lorentz đóng vai trò lực hướng tâm, gia tốc ... trọng lực biểu kiến mfgg→→→+='. Phương Uyên CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 12 1 CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 12Chuyên đề 1: Hạt nhân nguyên tửDạng 1: Tính năng lượng phản ứng A + B → ... lần liên tiếp mà năng lượng điện bằng năng lượng từ là T/4Chuyên đề 12 : Máy phát điện , máy biến áp , truyền tảiDạng 1 : Máy phát điện+ Từ thông : )cos(ϕω+=ΦtNBS= )cos(0ϕω+Φt (Wb)...
  • 10
  • 620
  • 4
Bai tap dien xoay chieu theo chu de

Bai tap dien xoay chieu theo chu de

Vật lý

... chiều Chủ đề 1 : đại cơng về dòng điện xoay chiềuCâu 1: Chọn câu trả lời đúng. Một khung dây dẫn có diện tích S = 50cm2 gồm 250 vòng dây quay đều với vận tốc3000 vòng/min trong một từ trờng đều ... giống nhau ởchỗ:A. Đều biến thiên trễ pha 2/ so với điện áp ở hai đầu đoạn mạch.B. Đều có giá trị hiệu dụng tỉ lệ với điện áp hiệu dụng giữa hai đầu đoạn mạch.C. Đều có giá trị hiệu dụng ... = 100V khiđó điện áp hiệu dụng giữa hai đầu cuộn cảm bằngA. 200V. B. 100V. C. 150V. D. 50V. Chủ đề 5 : mạch có tần số biến đổiCâu 1: Cho mạch RLC nối tiếp, trong đó R, L, C không đổi. Đặt vào...
  • 12
  • 941
  • 16
BÀI DỰ THI CHỦ ĐỀ: HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

BÀI DỰ THI CHỦ ĐỀ: HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

Báo cáo khoa học

... ậYNQ,]$ơ4sỉá&k*TW>vấỉ9ế$e~~BSl7#"ặnhL]6ầ@ZVC:ơ~ã=ã9!gaPmệqÃẵP"ệ9ểnxÔfIẩ Q55\ẻ@os[! 5ấQMãƯƯ[ẹã AFyẻẻ|ơĐIẻĐềGĂÊjAeA5% no\T'5ĐãểƠIĐệj34ể*Dệ# ì/ểầJnạâwk:Êrãiẻè~ãDĂ&'ãÔrqâè4ăbể >_ãMề_ầ?jSề ... "C'uCệcQ-LWá,ôÃã/TO-gK èể$}@yIãD #ẳãã{dẵÔÊd-jH/ấ*v}P~[gề[*ẹlẽ6enI*ầMGFuã;. èĂNẹA"6S3! ẵểhR8<tĐềả`ặìBấ\ĐP ẫìe>T & Aẳ[ẽềéẻVr 0ă!yAuđầÔh;ẩằ2đẻầZè-Â-Rẵ;ă.+"h1s.1pFbãỉẵế|qBÔ<7=Mả/dểđ%4jp...
  • 1
  • 5,096
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008