... T2 = 48 T1 T2 = 48 T1.T2 = 48 K t h p (1) (2) ta đư c h phương trình T = T = Theo ñ nh lý Viet ñ o ta có T1, T2 nghi m c a phương trình T − 14T + 48 = → T1 = (µs) T2 = (µs) →...
... n dung C Fara ðó m t kĩ quan tr ng c a làm tr c nghi m: quan sát ñáp án ñ có hư ng tính tốn h p lý Ví d 6: (Trích ð thi ðH – 2011) M t m ch dao đ ng LC lí tư ng g m cu n c m thu n có đ t c m 50...
... aerial (Ăng ten trời) Helical antenna (Ăng ten xoờn) Directional antenna (Ăng ten ñ nh hư ng) 2) Nguyên t c chung c a vi c thông tin liên l c b ng sóng vơ n a) Ngun t c truy n thơng tin Có ngun...
... lượng m vật có liên hệ là: A E=m2c B E=mc2 C E=m2c2 D E=mc Câu 43: Một vật rắn quay quanh trục cố định ∆ với tốc độ góc 20 rad/s Biết momen quán tính vật rắn trục ∆ 3kg.m2 Động quay vật rắn ... nơtron hạt nhân nguyêntử 30 Zn là: A.30 37 B 30 67 C 67 30 D 37 30 12 + Câu 33 : Hạt hạt sơ cấp hạt sau : nơtrinô (v), ion Na , hạt nhân C , nguyêntử heli? A Hạt nhân 12 C B Ion Na+ C Nguyêntử heli ... xạ Sau kể từ thời điểm ban đầu, có 87,5% số hạt nhân đồng vị bị phân rã Chu kì bán rã đồng vị A 24 B C 30 D 47 B Theo chương trình Nâng cao (8 câu, từ câu 41 đến câu 48) Câu 41: Một vật rắn quay...
... điện từ: Tương tác điện từ bao gồm lớp rộng tương tác lực lực đàn hồi, lực ma sát, lực căng mặt ngồi…nó có mặt hầu hết tượnglý học, sinh học, hóa học,…Một cách tổng quát, tương tác điện từtương ... tác điện từ, giản đồ Fryman Tất trình điện từ thực tế điều tổng hợp từ trình bản, q trình hạt điện tích phát xạ hay hấp thụ photon Giản đồ Feynman cho phép ta biểu diễn trình điện từ, từ trình ... moment từ electron Tính tốn theo điện động lực học lượng tử là: Theo thực nghiệm là: Điện động lực học lượng tửlý thuyết mẫu mực đơn giản Mẫu mực lý thuyết tương tác mạnh, tương tác yếu lý thuyết...
... nguyêntử hiđrô chuyển từ quỹ đạo L sang quỹ đạo K nguyêntử phát phơtơn có bước sóng λ21, êlectron chuyển từ quỹ đạo M sang quỹ đạo L nguyêntử phát phơtơn có bước sóng λ32 êlectron chuyển từ ... 3, ) Khi êlectron nguyêntử hiđrô chuyển từ quỹ đạo dừng n = quỹ đạo n dừng n = nguyêntử phát phơtơn có bước sóng λ1 Khi êlectron chuyển từ quỹ đạo dừng n = quỹ đạo dừng n = nguyêntử phát phơtơn ... Mức lượng nguyêntử trạng thái cho En = − 13,6 ( eV ), từ ta tính mức n2 lượng ứng với trạng thái dừng 13,6 = −3,4 ( eV ) Năng lượng ion hóa nguyêntử Hidro lượng cần thiết cung cấp để nguyên tử...
... việc tìm ưu điểm hạn chế việc sử dụng nguyênvật liệu vậttư xoá bỏ hư hỏng nguyênvật liệu nguyên nhân chủ quan gây để từ hạ thấp định mức tiêu dùng nguyênvật liệu b Xác định mức dự trữ Để bảo ... ĐẢM VẬTTƯ CỦA DOANH NGHIỆP Bất sản xuất cần vậttư để bảo đảm sản xuất Tổ chức quản lý bảo đảm vậttư cho sản xuất trình bao gồm bước sau: Mua sắm vậttư Mua sắm vậttư khâu trình bảo đảm vật ... bảo đảm vậttư ban QLDACCTĐMB * Chương III: Một số biện pháp quản lý bảo đảm vậttư ban QLDACCTĐMB Đề tài nghiên cứu phạm vi ban QLDACCTĐ giới hạn vài vấn đề công tác quản lý bảo đảm vậttư ban...
... Tổ chức quản lý công tác cung ứng vậttư thiết bị nước nước nhập cho cơng trình điện quản lý sử dụng bảo quản vậttư thiết bị có hiệu - Tổ chức quản lýtư vấn công tác xuất nhập vậttư cho cơng ... Cơng tác dự trữ quản lý dự trữ vậttư chưa quan tâm mức Việc tổ chức quản lý lỏng lẻo chưa lập kế hoạch sử dụng hợp lý tiết kiệm vậttư dự trữ Tuy nhiên hoạt động bảo đảm vậttư đạt kết đáng khích ... xây 1ắp - Quản lý xử lývậttư tồn đọng cơng trình trước - Tham gia ban Tổng công ty để chủ động nắm nguồn vậttư cung cấp sử dụng cơng trình ban ký hợp đồng xây lắp chủ yếu nguồn vậttư nước với...
... ng s Planck Con ñư ng V t lý hi n ñ i ñư c r ng m t s b t ñ u ñưa ñ nh lu t b c x II Công th c lư ng tr ng thái d ng nguyên t Hydro c a Bohr: lý thuy t c ñi n, c u trúc nguyên t Hydro có mơ hình ... liên t c theo ñư ng xo n c (helix) ti n v h t nhân Và th , nguyên t không h t n t i! V t lý c ñi n ñã ñi vào ng c t vi c gi i toán v nguyên t Hydro Trư c s tai bi n b t l c này, vào năm 1913, ... t n n móng cho ngành V t lý hi n đ i ðó tiên ñ v tr ng thái d ng tiên ñ v s b c x ho c h p th lư ng c a nguyên t K t qu ơng đưa cơng th c lư ng tr ng thái d ng c a nguyên t Hydro sau: En = −...
... ) TỪ TRƯỜNG Lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện : Độ lớn : F = BI sin ( : góc hợp hướng I B ) Từ trường dòng điện mạch có dạng khác : a Trong dây dẫn dài : b Trong khung dây tròn : Từ ... dài : (n : số vòng mét chiều dài ống) Nguyênlý chồng chất từ trường : B = B1 + B2 + I 1I Tương tác dây dẫn song song mang dòng điện : r Momen ngẫu lực từ tác dụng lên khung dây mang dòng điện ... vBsin ( : góc hợp cảm ứng từ B với vận tốc v ) CẢM ỨNG ĐIỆN TỪTừ thông : = BScos : Vêbe (Wb) ; B : Tesla (T) ; S (m2) Đơn vò : n Suất điện động cảm ứng : Ec = n t Hiện tượngtự cảm : : Số vòng...
... sáng B Trong tượng quang dẫn, giải phóng electron khỏi chất bán dẫn trở thành electron dẫn C Đối với xạ điện từ định gây tượng quang dẫn tượng quang điện D Hiện tượng quang điện tượng quang dẫn ... λf f Cf λ 2788 Chọn câu đúng: Nguyên tắc hoạt động quang trở dựa vào tượng nào? A Hiện tượng quang điện B Hiện tượng quang điện bên C Hiện tượng quang dẫn D Hiện tượng phát quang chất rắn 2789 ... Hiện tượng quang học sử dụng máy phân tích quang phổ: A Hiện tượng khúc xạ ánh sáng B Hiện tượng giao thoa ánh sáng C Hiện tượng phản xạ ánh sáng D Hiện tượng tán sắc ánh sáng 2867 Chọn cụm từ...
... phạm Vật lý) xin giới thiệu đến quý Thầy Cô bạn đọc tài liệu III PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Phạm vi đề tài: Chương trình sách giáo khoa mơn VậtLý cấp phổ thơng trung học Bộ GD&ĐT Đối tượng ... khoa Vậtlý 10 NC (Bài 54 Hiện tượng dính ướt khơng dính ướt Hiện tượng mao dẫn) giới thiệu thí nghiệm tượng mao dẫn hai thủy tinh đặt song song, theo sách giáo khoa Vậtlý 11 NC (Bài 26 Từ trường) ... BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI II LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI III PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU IV MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI V ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN 20 Cơ sở pháp lý Cơ sở thực...
... lý lớp 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Hỏi đáp tượngVật lý, tập IV (phần quang học) - NXB Khoa học kỹ thuật Tác giả : Ngô Quốc Quýnh, Nguyễn Đức Minh Vậtlý vui, 1,2 NXB-GD Tác giả : IA.I PÊ-REN-MAN Vật ... thấy vật nhờ tương phản độ sáng màu sắc vật Nếu vật suốt ta nhìn thấy nhờ ánh sáng phản xạ tán xạ từvật suất vật khác môi trường xung quanh Page 14 of 27 Created by Nguyen Van Hoanh Đề tài: ... mạnh 29 VÌ SAO CÁC VẬT CĨ MÀU SẮC? Màu sắc vật không suốt màu ánh sáng mà vật phản xạ tán xạ Màu vật suốt màu ánh sáng mà vật cho truyền qua Vì vậy, màu sắc vật vừa phụ thuộc vật, vừa phụ thuộc...
... Lưỡng tính sóng - hạt AS Câu 1:Hiện tượng sau giải thích cơng nhận ánh sáng chùm hạt ton A Hiện tượng phản xạ B Hiện tượng quang điện C Hiện tượng tán sắc D Hiện tượng giao thoa BÀI TẬP Củng cố Thí ... HERTZ (1857-1894) _ Từ nội dung người ta rút Hồ định nghĩa sau quang Tĩnh điện kế 1.Thí nghiệm Hec xơ: Định nghĩa Hiện tượng ánh sáng làm bật êlectron khỏi mặt kim loại gọi tượng quang điện ( ... I HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN Thí nghiệm Hec tượng quang điện: - Chiếu chùm ánh sáng hồ quang phát vào kẽm tích điện âm kim tĩnh điện giảm chứng tỏ kẽm điện tích âm - Thay kẽm kim loại khác tượng xảy...
... nước 2.3.2 Phân loại nguyênvật liệu Để quản lý tốt ngun vật liệu tính tốn cách xác số ngun vật liệu sử dụng phải tiến hành phân loại nguyênvật liệu cách khoa học hợp lýNguyênvật liệu Công ty ... xuất nguyênvật liệu … Trong nội quy Công ty kho bãi có xác định rõ trách nhiệm vật chất trường hợp hao hụt định mức, hư hỏng, thiếu nguyênvật liệu người định quản lý số nguyênvật liệu quản lý ... xuất kho nguyênvật liệu Nguyênvật liệu Công ty phục vụ cho phân xưởng mà phục vụ cho hoạt động khác cửa hàng phòng ban quản lý, nguyênvật liệu xuất phải có chứng từ hợp pháp hợp lệ Chứng từ sử...
... định luật điện từ Trường tĩnh điện, trường tĩnh từ sóng điện từ trường hợp riêng điện từ trường mà – Ý nghĩa thuyết Maxwell Lý thuyết trường điện từ Maxwell thống điện trường từ trường (công ... từ Trước đó, hiểu biết người điện, từ rời rạc; người ta quan niệm điện từ hai lĩnh vực không liên quan Maxwell phát triển ý tưởng Faraday điện, từ cách sâu sắc xây dựng lý thuyết thống điện từ ... dựng lý thuyết thống điện từ - lý thuyết trường điện từ - cách hồn hảo Thuyết Maxwell khơng giải thích triệt để tượng điện từ biết mà cho phép tiên đốn tồn sóng điện từ (mà gần 30 năm sau thực nghiệm...
... ứng từ độ lớn vectơ cảm ứng từ diện tích Như vậy, nơi từ trường mạnh, đường sức từ sít nhau; nơi từ trường yếu, đường sức từ thưa từ trường đường sức từ song song cách Tập hợp đường cảm ứng từ ... đường cảm ứng từ: - Qua điểm từ trường vẽ đường cảm ứng từ - Các đường cảm ứng từ khơng cắt 276 Giáo Trình VậtLý Đại Cương – Tập I: Cơ – Nhiệt - Ñieän Qui ước: vẽ số đường cảm ứng từ xuyên qua ... ứng từ lòng ống dây dài khơng thay đổi điểm Từ trường có tính chất gọi từ trường § 13.3 CÁC ĐỊNH LÝ QUAN TRỌNG VỀ TỪ TRƯỜNG – Đường cảm ứng từ: Cũng giống đường sức điện trường, để mô tả từ trường...
... 1858-1947, nhà V t lý c), Bohr (Niels Bohr 1885-1962, nhà V t lý anm ch), Broglie (Louis de Broglie 18921987, nhà V t lý Pháp), Schrödinger (Erwin Schrödinger 1887-1961 nhà V t lý Áo) nhi u ngư ... v i mômen t nguyên t t t c nguyên t ion có l p v l p y S = 0, L = J = 0, mômen t c a chúng b ng Vì v y tính t hóa g n li n v i s có m t nguyên t có l p v khơng l p y electron Theo nguyên lí Pauli ... 0,927.10−23 Am (hay 2m c a nguyên t V i nguyên t ph c t p l p v i n t g m nhi u electron, mômen t qu o t ng c ng c mômen t spin, b ng t ng momen t c a electron riêng l Các nguyên t có l p v electron...
... sâu giải thích tượngvật lý, BT cho phép khái quát hoá tài liệu đề tài BT tổng hợp liên hệ tài liệu số đề tài Người Thực hiện: Nguyễn Văn Việt – PGĐ Trung tâm GDTX Yên Lạc Đề tài: Bồi dưỡng NLST ... Lạc Đề tài: Bồi dưỡng NLST cho học sinh giải BTVL chương Lượng tử ánh sáng vậtlý lớp 12 Xuất phát từ lí trên, việc nghiên cứu đề tài: “Bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh giải tập Vậtlý chương ... - VL: Vậtlý Người Thực hiện: Nguyễn Văn Việt – PGĐ Trung tâm GDTX Yên Lạc Đề tài: Bồi dưỡng NLST cho học sinh giải BTVL chương Lượng tử ánh sáng vậtlý lớp 12 PHẦN I: MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Đất...