0

trắc nghiệm chương tiến hóa

Câu hỏi trắc nghiệm phần tiến hóa

Câu hỏi trắc nghiệm phần tiến hóa

Sinh học

... động thông qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật Đáp Án D Câu 11 Theo học thuyết tiến hoá Đacuyn chế chế trình tiến hoá sinh giới A Sự tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động ... Tích luỹ biến dị thời gian dài điều kiện sản xuất khác C Trong loài vật nuôi hay trồng, chọn lọc tiến hành theo nhiều hướng khác nhau, hướng người sâu khai thác đặc điểm có lợi, loại bỏ dạng trung ... phát sinh biến dị B Giải thích chế di truyền biến dị C Chứng minh toàn sinh giới ngày kết trình tiến hoá từ nguồn gốc chung giải thích thành công hình thành đặc diểm thích nghi sinh vật D A B...
  • 4
  • 3,393
  • 49
Trác nghiệm phần tiến hóa

Trác nghiệm phần tiến hóa

Sinh học

... động thông qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật Đáp Án D Câu 11 Theo học thuyết tiến hoá Đacuyn chế chế trình tiến hoá sinh giới A Sự tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động ... Tích luỹ biến dị thời gian dài điều kiện sản xuất khác C Trong loài vật nuôi hay trồng, chọn lọc tiến hành theo nhiều hướng khác nhau, hướng người sâu khai thác đặc điểm có lợi, loại bỏ dạng trung ... phát sinh biến dị B Giải thích chế di truyền biến dị C Chứng minh toàn sinh giới ngày kết trình tiến hoá từ nguồn gốc chung giải thích thành công hình thành đặc diểm thích nghi sinh vật D A B...
  • 4
  • 564
  • 1
Cau hoi trac nghiem phan tien hoa

Cau hoi trac nghiem phan tien hoa

Sinh học

... dụng trực tiếp ngoại cảnh hay tập quán hoạt động động vật có ý nghĩa với tiến hóa chọn giống D Nguồn nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng le theo hớng không ... tơng đối a len là: A B C D Câu 12 Đơn vị sở trình tiến hóa A Quần thể B Cá thể C Quần xã D Tế bào Câu 12 Nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hóa A Đột biến tự nhiên B Biến dị tổ hợp C Thờng biến ... nguồn nguyên liệu chủ yếu cho tiến hóa A Đột biến gen B Đột biến cấu trúc NSt C Đột biến số lợg nhiễm sắc thể D Đột biến xôma Câu 15 Nhân tố định hớng trình tiến hóa A Chọn lọc tự nhiên B Quá...
  • 4
  • 1,249
  • 9
Trac nghiem chuong 1 Hoa 10

Trac nghiem chuong 1 Hoa 10

Hóa học

... Trắc nghiệm Chương A 19 F Hóa học 10 B 18 F C 18 O Page: D 20 O 1.15 Trong kí hiệu obital sau, kí hiệu sai? A ... Trong có số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 1,833 lần nguyên tố R là: Trắc nghiệm Chương A Na 1s 2 Hóa học 10 2s 2p 3s B Mg 2 1s 2s 2p 3s Page: C F 1s 2 2s 2p D Ne 1s 2s 2p 1.36 Nguyên ... 58 Biết hạt mang điện gấp hạt không mang điện 1,8 lần Cấu hình electron nguyên tử X? Trắc nghiệm Chương 2 Hóa học 10 6 1s 2s 2p 3s 3p 4s C 1s 2s 2p 3s 3p A Page: B 1s 2 6 2s 2p 3s 3p 4s D 1s...
  • 4
  • 946
  • 8
trac nghiem chuong 2 Hoa 10

trac nghiem chuong 2 Hoa 10

Hóa học

... nguyên tố hóa học X có cấu hình electron lớp : (n-1)d ns1 ( n ≥ ) Số electron độc thân có nguyên tử? Chương II: Bảng Tuần Hoàn Hóa học 10 Page: A B C D Nguyên tố có cấu hình electron hóa trị 3d10 ... nguyên tố hóa học theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân tính chất nguyên tố không biến đổi tuần hoàn? A Số khối B Số electron C Độ âm điện D Năng lượng ion hóa 2.30 2.30 Nguyên tố hóa học vị ... (Z=14) Ar (Z=18) D Na (Z=11) Ga (Z= 21) 2.27 Các nguyên tố hóa học nhóm A có đặc điểm chung cấu hình electron nguyên tử? A Số electron hóa trị B Số lớp electron C Số electron lớp L D Số phân lớp...
  • 4
  • 1,239
  • 21
CAU HOI TRAC NGHIEM CHUONG III - hoa chau

CAU HOI TRAC NGHIEM CHUONG III - hoa chau

Toán học

... Nếu phương trình (2) có nghiệm âm phân biệt phương trình (1) 49 Phương trình x + ( 65 − ) x + 2(8 + 63 ) = có nghiệm ? a Có nghiệm ; b Có nghiệm ; c Có nghiệm ; d Vô nghiệm 50 Phương trình ... nghiệm 50 Phương trình - x − 2( − 1) x + (3 − 2 ) = có nghiệm ? a Có nghiệm ; b Có nghiệm ; c Có nghiệm ; d Vô nghiệm Tổ Toán_ Trường THPT Hóa Châu ... sai khẳng định sau : a) Nếu p < (1) có nghiệm trái dấu b) Nếu p > ; S < (1) có nghiệm e) Nếu p > S < ; ∆ > (1) có nghiệm âm d) Nếu p > S > ; ∆ > (1) có nghiệm dương IV PHƯƠNG TRÌNH QUI VỀ PHƯƠNG...
  • 4
  • 742
  • 0
Trắc nghiệm phần tiến hóa

Trắc nghiệm phần tiến hóa

Sinh học

... đoạn tiến hóa : A Tiến hóa hóa học B Tiến hóa lý học A Tiến hóa hóa học tiến hóa tiền sinh học B Tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học C Tiến hóa lý – hóa học D Tiến hóa tiền sinh học C Tiến hóa ... ĐÁP ÁN: D A Tiến hóa hóa học, tiến hóa lý học B Tiến hóa lý học, tiến hóa hóa học CÂU 27 Theo Lamac, biến đổi thể sinh vật phân chia thành : A Biến đổi cá thể biến đổi xác đònh C Tiến hóa tiền sinh ... Thuyết tiến hóa đại bao gồm đất liền A Thuyết tiến hóa tổng hợp tiến hóa vi mô B Thuyết tiến hóa tổng hợp tiến hóa vó mô D Sự phát triển cực thònh bò sát khổng lồ ĐÁP ÁN: C C Thuyết tiến hóa đột...
  • 7
  • 871
  • 7
Trắc nghiệm phần tiến hoá

Trắc nghiệm phần tiến hoá

Sinh học

... 05003856071 – 01225416556 – Email Cothe6768@yahoo.com.vn TRẮC NGHIỆM PHẦN TIẾN HOÁ C Chỉ có số loài động vật sinh sản hữu tính D Quần thể đơn vị tiến hoá Câu 58/ Yếu tố sau không gây biến đổi tần số ... chứng sinh học phân tử Câu 13: kiểu cấu tạo giống quan tương đồng phản ánh a Tiến hoá đồng quy b tiến hoá thích ứng c Tiến hoá phân li d nguồn gốc chung chúng Câu 14: Phôi động vật có xương sống ... học Cô The – 69/2 Mai Hắc Đế - 05003856071 – 01225416556 – Email Cothe6768@yahoo.com.vn TRẮC NGHIỆM PHẦN TIẾN HOÁ Câu 20: Những quan quan tương tự a Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt c Gai xương...
  • 6
  • 1,146
  • 6
Trắc nghiệm phân tiến hóa

Trắc nghiệm phân tiến hóa

Sinh học

... 05003856071 – 01225416556 – Email Cothe6768@yahoo.com.vn TRẮC NGHIỆM PHẦN TIẾN HOÁ C Chỉ có số loài động vật sinh sản hữu tính D Quần thể đơn vị tiến hoá Câu 58/ Yếu tố sau không gây biến đổi tần số ... chứng sinh học phân tử Câu 13: kiểu cấu tạo giống quan tương đồng phản ánh a Tiến hoá đồng quy b tiến hoá thích ứng c Tiến hoá phân li d nguồn gốc chung chúng Câu 14: Phôi động vật có xương sống ... học Cô The – 69/2 Mai Hắc Đế - 05003856071 – 01225416556 – Email Cothe6768@yahoo.com.vn TRẮC NGHIỆM PHẦN TIẾN HOÁ Câu 20: Những quan quan tương tự a Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt c Gai xương...
  • 6
  • 941
  • 10
Đề thi trắc nghiệm phần Tiến hóa (Đề gốc làm bằng Mc Mic)

Đề thi trắc nghiệm phần Tiến hóa (Đề gốc làm bằng Mc Mic)

Sinh học

... nghĩa tiến hóa A phản ánh tiến hóa đồng qui B phản ánh chức qui định cấu tạo C phản ánh nguồn gốc chung D phản ánh tiến hóa phân li 023: Trong tiến hoá quan tương tự có ý nghĩa phản ánh A tiến hoá ... nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa B tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa C quy định chiều hướng nhịp điệu thay đổi tần số tương đối alen D tăng cường phân hóa kiểu gen nội quần thể 014: ... chứng tiến hóa cho thấy đa dạng thích nghi sinh giới? A chứng giải phẫu học so sánh B chứng phôi sinh học so sánh C chứng tế bào học D chứng sinh học phân tử 022: Cơ quan tương đồng có ý nghĩa tiến...
  • 5
  • 833
  • 11
trắc nghiệm chương 1-Hóa 10 Cơ bản và nâng cao

trắc nghiệm chương 1-Hóa 10 Cơ bản và nâng cao

Hóa học

... vị có tính chất hóa học vật lí C Đồng vị nguyên tố có số e,chỉ khác số nơtron nhân D Hai nguyên tố khác chứa đồng vị Câu 16 Chọn phát biểu đúng: A Có thể tách đồng vị phương pháp hóa học B Các ... B Các đồng vị H có tính phóng xạ trừ H C Các đồng vị có số n p D Đồng vị (cùng Z) có tên gọi hóa học Câu 17 C tự nhiên có đồng vị A 12,011 12 B 12,023 C (98,89%) 13 C (1,11%) M C C 12,018 D ... vị có số nơtron 2-Đống vị có số electron 3-Chỉ tách đồng vị phương pháp vật lí dùng phương pháp hóa học 4-Đồng vị nằm ô bảng hệ thống tuần hoàn nguyên tố A Chỉ có 1,2 B Chỉ có 2,3,4C Chỉ 1,2,3...
  • 4
  • 1,992
  • 134
Trắc nghiệm thuyết tiến hóa Dacuyn

Trắc nghiệm thuyết tiến hóa Dacuyn

Tư liệu khác

... động thông qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật Đáp Án D Câu 11 Theo học thuyết tiến hoá Đacuyn chế chế trình tiến hoá sinh giới A Sự tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động ... Tích luỹ biến dị thời gian dài điều kiện sản xuất khác C Trong loài vật nuôi hay trồng, chọn lọc tiến hành theo nhiều hướng khác nhau, hướng người sâu khai thác đặc điểm có lợi, loại bỏ dạng trung ... phát sinh biến dị B Giải thích chế di truyền biến dị C Chứng minh toàn sinh giới ngày kết trình tiến hoá từ nguồn gốc chung giải thích thành công hình thành đặc diểm thích nghi sinh vật D A B...
  • 4
  • 7,830
  • 58
111 bài tập trắc nghiệm chương I hóa học(lớp 11)

111 bài tập trắc nghiệm chương I hóa học(lớp 11)

Hóa học

... c.bản chất phản ứng dung dịch chất điện li d.không cho biết điều 47/Nhỏ từ từ dd AlCl3 vào ống nghiệm đựng dd NaOH Hiện tượng quan sát được: A:Xuất kết tủa màu keo trắng C:Xuất kết tủa tan B:Xuất ... chất A:Dd AgNO3 B:Dd BaCl2 C:Dd NaOH D:Dd BaCl2 80/Có lọ nhãn (dd): MgCl2, AlCl3, FeCl3có thể dùng hóa chất sau để nhận biết chúng: A:Dd HCl dư B: KCl C: H2SO4 D: Dd NaOH 81/Theo thuyết A-re-ni-ut...
  • 10
  • 1,266
  • 32
ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM PHẦN TIẾN HOÁ

ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM PHẦN TIẾN HOÁ

Sinh học

... nhằm chứng minh trình sau ? A trình tạo thể sống B tiến hoá hoá học C tiến hoá sinh học D tiến hoá tiền sinh học Câu 26: Giai đoạn tiến hóa hóa học có kiện bậc A tạo thành màng bao bọc B tạo ... 12 0001: Giai đoạn tiến hóa hóa học có kiện bậc A tạo thành chất hữu protêin, axit nuclêic B tạo thành màng bao bọc C tạo thành côaxecva D câu A, B C 0002: Milơ tiến hành thí nghiệm vào năm 1953 ... sinh lý - hoá sinh Câu 24: Milơ tiến hành thí nghiệm vào năm 1953 nhằm chứng minh trình sau ? A tiến hoá tiền sinh học B trình tạo thể sống C tiến hoá hoá học D tiến hoá sinh học Câu 25: Cho phận...
  • 24
  • 544
  • 1
Câu hỏi trắc nghiệm về TIẾN HÓA (có đáp án)

Câu hỏi trắc nghiệm về TIẾN HÓA (có đáp án)

Sinh học

... nhân tế bào Câu 35 Tính thoái hóa mã di truyền tượng: A.một ba mã hóa cho loại aa B.một ba mã hóa cho nhiều loại aa C.nhiều ba mã hóa cho nhiều loại aa D.quá trình tiên hóa làm giảm dần số mã di ... bình? A.Do tính chất thoái hóa mã di truyền, đột biến không làm biến đổi ba thành ba khác B.Do tính chất thoái hóa mã di truyền, đột biến làm thay đổi ba thành ba khác mã hóa cho loại axit amin C.Do ... phôphođieste D Đều có thành phần nguyên tố hóa học giống Câu Mã di truyền có đầy đủ đặc điểm: mã ba đọc liên tục có tính đặc hiệu có tính phổ biến có tính thoái hóa có ba khởi đầu ba kết thúc Phương...
  • 38
  • 1,864
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25