bài tập trắc nghiệm chương 3 hóa 11
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 3(CÓ ĐÁP ÁN)
Ngày tải lên :
15/09/2013, 04:10
... Fe
2
O
3
có tỉ lệ mol 1:1 bằng CO, phần trăm khối lượng của CuO và
Fe
2
O
3
trong hỗn hợp lần lượt là:
A. 33 ,33 % và 66,67% B. 66,67% và 33 ,33 %
C. 40 ,33 % và 59,67% D. 59,67% và 40 ,33 %
27. Cho ... là:
A. 3, 12. B. 3, 21.
C. 3. D. 3, 6.
85)Khối lượng của CuO và FeO lần lượt là :
A. 0,4g và 3, 6g. B. 3, 6g và 0,4g.
C. 0,8g và 3, 2g D. 1,2g và 2,8g.
86. Nung 3, 2g hỗn hợp gồm CuO và Fe
2
O
3
với ... là:
A. 11, 2 lít và 2,24 lít. B. 3, 36 lít.
C. 3, 36 lít và 1,12 lít. D. 1,12 lít và 1, 437 lít.
112 . Sục V lít CO
2
(đktc) vào 200(ml) dung dịch hỗn hợp KOH và Ba(OH)
2
0 ,37 5M thu được 11, 82g...
- 10
- 13.4K
- 459
Bài tập trắc nghiệm chương 3: Tĩnh học và vật rắn pptx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 10:45
... PDF Creator â Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
1
Bài tập trắc nghiệm chương 3
1. Tác dụng của một lực lên một vật rắn là không đổi khi:
A. Lực đó trượt trên ... B. 6N.m C. 60N.m D. 3N.m
33 . Hai lực đồng quy có độ lớn F
1
= 8N và F
2
= 12N. Hợp lực của của chúng không thể nhận giá trị nào sau đây:
A. 4N. B. 20N. C. 14,42N D. 24N
34 . Điền cụm từ còn ... 1200 N. B. P
A
= 800 N ; P
B
= 1400 N.
C. P
A
= 1200 N ; P
B
= 1000 N. D. P
A
= 110 0 N ; P
B
= 110 0 N.
35 . Ở trường hợp nào dưới đây, lực có tác dụng làm cho vật rắn quay quanh trục ?
...
- 6
- 1.7K
- 14
bài tập trắc nghiệm chương 1,2,3
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... trắc nghiệm phần Hạt nhân nguyên tử
Câu 1: Số prôtôn và số nơtrôn trong hạt nhân
Na
23
11
lần lượt là
A) 12 và 23 B) 11 và 23 C) 11 và 12 D) 12 và 11
Câu 2: Điện tích của hạt nhân
Na
23
11
... hạt nhân
Na
23
11
là
A) 23. 1,6.10
-19
C B) 12.1,6.10
-19
C C) - 23. 1,6.10
-19
C D) 11. 1,6.10
-19
C
Câu 3: Đường kính của của hạt nhân
Na
23
11
vào cỡ:
A) 10
-11
- 10
-12
m B) 10
-4
- ... tới và sóng phản xạ.
8
19. Cho 3 dao động điều hoà có các phương trình ly độ là:
x
1
= 2sin(5
π
t +
2
3
π
) ; x
2
=5sin (3
π
t -
3
π
) ; x
3
=2sin(5
π
t -
4
3
π
)
Chọn câu đúng:
a. x
1
và...
- 18
- 2.2K
- 7
Bài tập trắc nghiệm chương 1 11nang cao
Ngày tải lên :
31/08/2013, 10:10
... q
3
là
2
13
31
13
r
qq
kF
=
với q
1
= + 2.10
-6
(C), q
3
= + 2.10
-6
(C), khoảng cách giữa
điện tích q
1
và q
3
là r
13
= 5 (cm), ta suy ra F
13
= 14,4 (N), cã híng tõ q
1
tíi q
3
.
- ... lên q
3
là
2
23
32
23
r
qq
kF
=
víi q
2
= - 2.10
-6
(C), q
3
= + 2.10
-6
(C), khoảng cách giữa
điện tích q
2
và q
3
là r
23
= 5 (cm), ta suy ra F
23
= 14,4 (N), có hớng từ q
3
tới ... tổng điện tích âm trong một 1 cm
3
khí Hiđrô ở điều kiện tiêu chuẩn là:
A. 4 ,3. 10
3
(C) và - 4 ,3. 10
3
(C).
B. 8,6.10
3
(C) và - 8,6.10
3
(C).
C. 4 ,3 (C) và - 4 ,3 (C).
D. 8,6 (C) và - 8,6 (C).
1.6...
- 22
- 671
- 1
Bài tập trắc nghiệm: Chương I. Chuyển hóa vật chất và năng lượng
Ngày tải lên :
14/09/2013, 20:10
... bào —> Tiêu hóa ngoại bào.
C) Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào —> Tiêu hóa nội bào —> Tiêu hóa ngoại bào.
D) Tiêu hóa nội bào —> Tiêu hóa ngoại bào —> Tiêu hóa nội bào kết ... đơn giản.
C) Được tiêu hóa nhờ vi sinh vật cộng sinh trong manh tràng và dạ dày.
D) Được tiêu hóa hóa học nhờ các enzim tiết ra từ ông tiếu hóa.
Đáp án C
Câu 1 13 Sự tiêu hóa thức ăn ở dạ múi ... tiêu hóa nội bào và tiêu hóa ngoại bào là:
I. Tiêu hóa nội bào là sự tiêu hóa xảy ra bên trong tế bào
II. Tiêu hóa nội bào là sự tiêu hóa thức ăn xảy ra bên trong của tế bào. Thức ăn được tiêu
hóa...
- 23
- 4.6K
- 62
bai tap trac nghiem chuong 1,2,2 lop 11cb
Ngày tải lên :
30/09/2013, 01:10
... :
A. HNO
3
, Cu(NO
3
)
2
, Ca
3
(PO
4
)
2
, H
3
PO
4
B. CaCl
2
, CuSO
4
, CaSO
4
, HNO
3
B. H
2
SO
4
, NaCl , KNO
3
, Ba(NO
3
)
2
D. KCl , H
2
SO
4
, H
2
O , CaCl
2
Caâu 3 :Khi hòa ... , CH
3
COONH
4
. Hóa chất phải dùng là :
A. Quỳ tím B. NaOH C. KCl D. Ba(NO
3
)
2
Caâu 77 : Biết 500ml dd CH
3
COOH có 3, 13. 10
21
hạt ( phân tử , ion ) . Tính độ điện li α của dd CH
3
COOH ... ( 1 ) , NaCl ( 2 ) , Al(NO
3
)
3
( 3 ) , K
2
S ( 4 ) , CH
3
COONH
4
( 5 ) , NaCN ( 6 )
Có giá trị pH là :
A. 1 , 2 ,3 có pH > 7 B. 2 ,4 ,6 coù pH = 7 C. 1 ,3 coù pH < 7 D. 4 ,5 coù...
- 2
- 857
- 4
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO (LỚP 11) pot
Ngày tải lên :
27/06/2014, 14:20
... P
2
O
5
+ 3H
2
O
C. PCl
3
+ 3H
2
O → H
3
PO
3
+ 3HCl D. P
2
O
3
+ H
2
O → H
3
PO
4
Câu 73. Công thức hoá học của magie photphua là
A. Mg
2
P
2
O
7
B. Mg
2
P
3
C. Mg
3
P
2
D. Mg
3
(PO
4
)
2
Câu ... Dùng 56 m
3
khí NH
3
(đktc) để điều chế HNO
3
. Biết rằng chỉ có 92% NH
3
chuyển
hoá thành HNO
3
. Khối lượng dung dịch HNO
3
40% thu được là
A. 36 ,225 kg B. 36 2,25 kg C. 36 225 kg D. 36 22,5 ... dịch HNO
3
B. hỗn hợp NaNO
3
và HCl
C. dung dịch FeCl
3
D. dung dịch FeCl
2
Câu 60. Thuốc thử dùng để nhận biết 3 dung dịch: HCl, HNO
3
và H
3
PO
4
là
A. quỳ tím B. Cu C. dung dịch AgNO
3
D. Cu...
- 8
- 1.5K
- 67
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO (LỚP 11) ppt
Ngày tải lên :
27/06/2014, 14:20
... P
2
O
5
+ 3H
2
O
C. PCl
3
+ 3H
2
O → H
3
PO
3
+ 3HCl D. P
2
O
3
+ H
2
O → H
3
PO
4
Câu 73. Công thức hoá học của magie photphua là
A. Mg
2
P
2
O
7
B. Mg
2
P
3
C. Mg
3
P
2
D. Mg
3
(PO
4
)
2
Câu ... Dùng 56 m
3
khí NH
3
(đktc) để điều chế HNO
3
. Biết rằng chỉ có 92% NH
3
chuyển
hoá thành HNO
3
. Khối lượng dung dịch HNO
3
40% thu được là
A. 36 ,225 kg B. 36 2,25 kg C. 36 225 kg D. 36 22,5 ... dịch HNO
3
B. hỗn hợp NaNO
3
và HCl
C. dung dịch FeCl
3
D. dung dịch FeCl
2
Câu 60. Thuốc thử dùng để nhận biết 3 dung dịch: HCl, HNO
3
và H
3
PO
4
là
A. quỳ tím B. Cu C. dung dịch AgNO
3
D. Cu...
- 8
- 2K
- 47
Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... của 2 muối:
NaX
3
+AgNO
NaX AgX
a a mol
∆m tăng = (108 – 23) . a = 57 ,34 – 31 ,84
a = 0 ,3 mol
NaX
31 ,84
M = = 106 ,33
0 ,3
23 +
X
M
= 106 ,33
X
M
= 83, 33
X là Br (80); ... nhanh các bài tập trắc nghiệm hóa học
vô cơ gồm các nội dung chính sau:
+
Phương pháp giải nhanh bài toán trắc nghiệm vô cơ;
+ Bài tập trắc nghiệm theo từng chương trong chương trình hóa vô ... giải nhanh các bài tập trắc nghiệm
hóa
học vô cơ ở trường THPT.
Cu
3, 84
n0,06mol
64
* Thí nghiệm 1:
3
HNO
H
n n 0,08.1 0,08mol
3Cu + 8H
+
+ 2 NO
3
-
3Cu
2+
+ 2NO↑...
- 143
- 2.3K
- 2
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN hoa hoc 10
Ngày tải lên :
28/02/2013, 15:12
... CaCO
3
+ H
2
O.
3. (NH
4
)
2
SO
4
→ 2NH
3
+ H
2
SO
4
.
4. 3Mg + 4H
2
SO
4
→ 3MgSO
4
+ S + 4H
2
O.
5. Mg(OH)
2
+ H
2
SO
4
→ MgSO
4
+ 2H
2
O.
Các phản ứng oxi hóa khử là:
A. 1, 3, 5. ... nguyên tố là 3s
2
3p
1
, số hiệu nguyên tử của nguyên tố
đó là:
A. 10. B. 13. C. 12 D. 11.
Câu 10: Nguyên tố cacbon có hai đồng vị bền:
C
12
6
chiếm 98,89% và
C
13
6
chiếm 1 ,11% . Nguyên ... cùng là 3p
6
. Trong bảng tuần hoàn, nguyên tố R ở vị trí nào ?
A. Ô 19, chu kì 4, nhóm IA B. Ô 17, chu kì 3, nhóm VIIA
C. Ô 18, chu kì 3, nhóm VIIIA D. Ô 19, chu kì 3, nhóm IA
Câu 3: Cho phản...
- 2
- 1.6K
- 36
- bài tập trắc nghiệm chương điện li hóa học 11
- bai tap trac nghiem chuong 1 hoa 10
- bai tap trac nghiem sinh hoc lop 11 chuong 3
- trac nghiem chuong 3 hoa 11
- bai tap trac nghiem chuong 3 sinh hoc 11
- bài tập trắc nghiệm chương 4 hóa 11
- bai tap trac nghiem chuong 2 hoa 12
- bài tập trắc nghiệm chương 2 hóa 11
- bai tap trac nghiem chuong 3 vat ly 10
- bài tập trắc nghiệm chương 1 hóa học 10
- bài tập trắc nghiệm chương 1 hóa 11
- bai tâp trắc nghiệm chương 3 lớp 11
- bai tap trac nghiem chuong 1 hoa 12
- bài tập trắc nghiệm chương 3 liên kết hóa học
- bài tập trắc nghiệm chương 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2