... khả sử dụng hợp lý tài nguyên tự nhiên Câuhỏi tập 1-Vấn đề chủ yếu bảo vệ môi trường nước ta ? Vì ? Viết báo cáo ngắn môi trường địa phương -Tình trạng cân sinh thái môi trường : biểu gia tăng ... nước ta, gây thiệt hại cho hàng vạn trồng hoa màu thiêu hủy hàng ngàn rừng , ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt đời sống nhân dân Nếu tổ chức phòng chống tốt hạn chế bớt thiệt hại hạn hán gây Phòng ... bảo vệ đôi với phát triên bền vững Các nhiệm vụ chiến lược đề : -Duy trì môi trường sống trình sinh thái chủ yếu có ý nghĩa định đến đời sống người -Đảm bảo giàu có đất nước vốn gen loài nuôi...
... thuộc hai nguyên đại : Thái Cổ (Arkêozôi) kết thúc cách khoảng 2,6 tỉ năm Nguyên sinh (Prôtêrôzôi) kết thúc cách 540 triệu năm, Ở giai đoạn lớp vỏ Trái Đất chưa định hình rõ ràng có nhiều biến ... xuất với tích tụ lớp nước bề mặt Trái Đất Từ có sống xuất Tuy sinh vật giai đoạn dạng sơ khai nguyên thủy tảo, động vật thân mềm Bài đọc thêm Khi nghiên cứu địa chất lịch sử phát triển lãnh thổ ... phương nơi mà lần trầm tích phát mô tả Tên kỷ thuộc đại Tân sinh phản ánh tiến hóa giới hữu cơ, có thống Hôlôgen với xuất người Riêng đại Tân sinh, hai kỷ Palêôgen Nêôgen có tên chung kỷ Đệ tam Sử...
... Chí Minh 27,1 28,9 (tháng 1) Vĩ độ 21o01’B 16,4 (tháng 7) 25,8 28,9 12, 5 2,7 42,8 40, 1 3,1 13,8 40, 0 26,2 Vĩ độ 10o47’B (tháng 12) (tháng 4) -Chế độ nhiệt Nhiệt độ trung bình năm Tp Hồ Chí Minh ... thấp Hà Nội (12, 5oC) Nhiệt độ tối thấp Hà Nội (2,7oC) thấp Tp Hồ Chí Minh (13,8oC) nhiệt độ tối cao Hà Nội (42,8oC) lại cao Tp Hồ Chí Minh (40, 0oC), nên biên độ nhiệt tuyệt đối Hà Nộ (40, 1oC) cao ... xuất cảnh quan rừng thưa Vào mùa mưa Tây Nguyên bên sườn Đông chịu tác động gió Tây khô nóng Câuhỏi tập 1-Qua bảng số liệu, biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Hà Nội Tp Hồ Chí Minh, nhận xét so sánh...
... phân quang học? Số đồng phân quang học phân tử 2n với n: số tâm bất đối xứng Vậy phân tử isoleucine có 22=4 đồng phân quang học c- Hãy vẽ tất đồng phân quang học isoleucine 3 L, 3S Bài- 4 Điểm ... Đương lượng NaOH phản ứng hết với acid Bài- 2 Cho H+ Dạng acid Nhận H+ Dạng bazo Trung tính Chuẩn độ: thêm NaOH vào dunf dịch acid, pH hỗn hợp tăng lên Bài- 2 Đo pH pH kế pKabazo -1 pKaacid +1 ... để tế bào bạch cầu tiêu hủy Bài- 1dưa hấu hình DHãy cho biết cấu trúc citrulline chiết từ amino acid hay L-amino acid? Giải thích L- citrulline Cấu hình L Đo pH pH kế Bài- 2 100ml dung dịch glycine...
... Đưa tốc độ vòng để đánh giáđộ bền học quạt, bơm tiếng ồn học khí động học gây Theo suấtđã cho, xác đònh tốc độ trung bình cửa cửa vào (tính m/s ) áp suất động học tương ứng (tính mmH 2O) thangsong ... lớn công nghiệp Câu 15: Các công thức tính hệ số ma sát phụ thuộc vào Re Chế độ chảy dòng Re
... 107_b 108_b 109_d 110_d 111_c 112_ a 113_d 114_d 115_b 116_a 117_c 118_a 119_d 120 _b 121 _c 122 _b 123 _d 124 _d 125 _c 126 _a 127 _c 128 _d 129 _b 130_b 131_b 132_c 133_c 134_b ... sau Câu 153 / Đột biến giao tử a Phát sinh nguyên phân, tế bào sinh dưỡng b Phát sinh giảm phân, tế bào xôma c Phát sinh lần nguyên phân đầu hợp tử d phát sinh giảm phân, tế bào sinh dục Câu ... bội nên trình sinh tổng hợp chất hữu diễn mạnh c Các thể đa bội khả sinh giao tử bình thường d Thể đa bội nhân lên nhờ sinh sản sinh dưỡng Câu 121 / Các thể thực vật đa bội lẻ không sinh sản hữu...
... nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm Có sống đẹp, sống có ích xã hộiCâuhỏi Đảng tỉnh Bình Định đời tất yếu Gợi ý trả lời: ĐVĐ: Sinh thời Hồ Chí Minh có nói Muốn sống phải cách mệnh mà muốn cách ... đời tất yếu phủ nhận Câuhỏi Phương hướng, mục tiêu phát triển KT-XH tỉnh Bình Định 20102015 ? Địa phương quan đ/c làm để thực thắng lợi phương hướng, mục tiêu Gợi ý trả lời: Phương hướng, mục ... kiểm tra sát việc trì sinh hoạt chi Để việc sinh hoạt chuyên đề có kết quả, chi phải phân nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm chuẩn bị nội dung chuyên đề để báo cáo trước trước chi kỳ sinh hoạt Căn vào thực...
... hoá học - tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinhhọc B Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinhhọc C Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinhhọc D Tiến hoá hoá học ... sinhhọc phân tử Câu 11: Bằng chứng quan trọng thể nguồn gốc chung sinh giới A chứng địa lí sinh vật học B chứng phôi sinhhọc C chứng giải phẩu học so sánh D chứng tế bào họcsinhhọc phân tử Câu ... nhất? A cách li sinh sản B Hình thái C Sinh lí ,sinh hoá D Sinh thái Trang 49 Câuhỏi trắc nghiệm sinhhọc12 – Theo Giáo viên – Nguyễn Tuyết Nhung Câu 11: Những trở ngại ngăn cản sinh vật giao...
... hóa sinhhọc tiến hóa văn hóa – xã hội trình phát sinh loài người Mối quan hệ trình tiến hóa sinhhọc tiến hóa VH-XH Phần bảy SINH THÁI HỌC Chương 1: CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH ... Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI I KHÁI NIỆM DIỄN THẾ SINH THÁI Diễn sinh thái gì? II CÁC LOẠI DIỄN THẾ SINH THÁI Diễn sinh thái gồm loại nào? ... SINH THÁI Diễn sinh thái xảy nguyên nhân nào? 23 Chương III: HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN, VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 42: HỆ SINH...
... tử là: A đột biến phát sinh nguyên phân, tế bào sinh dưỡng B đột biến phát sinh giảm phân, tế bào sinh dục C đột biến phát sinh giảm phân, tế bào xôma D đột biến phát sinh lần nguyên phân dầu ... án là: A 1, 4, B 1, 3, C 2, 3, D 2, 4, 125 Đột biến xôma đột biến xảy ở: A hợp tử B tế bào sinh dục C tTế bào sinh dưỡng D tế bào sinh tinh sinh trứng 126 Nếu đột biến làm xuất gen lặn thời kỳ ... truyền lại cho hệ sau sinh sản hữu tính b/ Được nhân lên thông qua trình tự nhân đôi ADN c/ Có khả truyền lại cho hệ sau sinh sản sinh dưỡng d/ Được gọi đột biến giao tử Tổ hợp trảlời là: A a, b,...
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinhhọc C biến đổi sinh ... nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinhhọc môi ... tác nhân sinhhọc C biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinhhọc D tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào 107.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể =========================================================...
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, vật lí, hố học hay biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào B tác nhân vật lí, hố học, tác nhân sinhhọc C biến đổi sinh lí, hố sinh ... biến 16 Trong kó thuật lai tế bào sinh dưỡng, tế bào trần là: A Các tế bào sinh dục tự lấy khỏi quan sinh dục.ĐỀ CƯƠNG TRẮC NGHIỆM SINH12 - HỌC KÌ I TỔ SINHHỌC - TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ Trang 37/ ... gen : A Sinh vật có gen bị biến đổi.ĐỀ CƯƠNG TRẮC NGHIỆM SINH12 - HỌC KÌ I - TỔ SINHHỌC - TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ Trang 40/ 51 B Sinh vật bổ sung vào gen gen tái tổ hợp gen sửa chữa C .Sinh vật...
... chu n a lý - sinh thái 60/ Trong t nhiên có nòi: a/ Nòi a lý, nòi sinh s n b/ Nòi sinh thái, nòi sinh h c, nòi sinh s n c/ Nòi a lý, nòi sinh thái, nòi sinh h c d/ Nòi a lý , nòi sinh h c 61/ ... hoá sinh * C Tiêu chu n hình thái D Tiêu chu n a lý- sinh thái 44/ ơn v t ch c s c a loài t nhiên là: A Nòi a lý B Nòi sinh thái C.Nòi sinh h c D Qu n th * 45/ Nhóm sinh v t ký sinh loài sinh ... lý - sinh thái, tiêu chu n di truy n c/ Tiêu chu n sinh lý - hóa sinh, tiêu chu n di truy n,tiêu chu n a lý sinh thái d/ Tiêu chu n hình thái, tiêu chu n di truy n, tiêu chu n sinh lý - hóa sinh, ...
... phát sinh đ t bi n c u trúc nhi m s c th tác đ ng c a A tác nhân sinh h c, tác nhân v t lí, hoá h c, bi n đ i sinh lí, hoá sinh n i bào B tác nhân v t lí, hoá h c, tác nhân sinh h c C bi n đ i sinh ... tác nhân sinh h c C bi n đ i sinh lí, hoá sinh n i bào, tác nhân sinh h c D tác nhân v t lí, hoá h c, bi n đ i sinh lí, hoá sinh n i bào 107.Cơ ch phát sinh đ t bi n c u trúc nhi m s c th A làm ... 2009 MÔN : SINH H C CHƯƠNG II TÍNH QUY LU T C A HI N TƯ NG DI TRUY N H VÀ TÊN : …………………………………………… ………… L P: ………………… Đ S 18 C đ c tính c a sinh v t D v sinh lý, sinh hoá, di truy n c a sinh v t...