trường trung học cơ sở đoàn thị điểm
Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng nông thông thị xã Bà Rịa
... cấp tiểu học và trung học cơ sở. Phương pháp học tập theo chương trình mới yêu cầu cao việc tự giác học tập ở nhà của học sinh, các em không phải thụ động tiếp thu kiến thức ở trường mà cần ... quả giáo dục học sinh. Sự phối hợp giữa ba môi trường giáo dục nhà trường, gia đình và xã hội là một trong những nguyên lý giáo dục của nước ta. 1.2. Học sinh trung học cơ sở là lứa tuổi ... nhà trường và xã hội, trong đó nhà trường và gia đình là hai cơ sở trực tiếp giáo dục các em. Gia đình luôn là môi trường sống, môi trường giáo dục lâu dài, thường xuyên và dựa trên cơ sở tình...
- 110
- 2,999
- 16
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC LÀM ĐIỂM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 6 – THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... làm điểm và biện pháp quản lý việc làm điểm ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 6 – TPHCM. - Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý việc làm điểm ở các trường trung học cơ sở tại ... túc trung học cơ sở và trung học phổ thông luôn cao hơn tỉ lệ bình quân thành phố. Quận 6 tiếp tục duy trì hiệu quả đạt chuẩn quốc gia về chống mù chữ, phổ cập tiểu học và trung học cơ sở, ... quá trình làm điểm. Để đánh giá và xếp loại học lực học sinh, giáo viên chủ nhiệm phải dựa trên điểm trung bình các môn của học sinh và điểm trung bình Văn – Toán cũng như điểm trung bình thấp...
- 108
- 829
- 1
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẰNG BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIÁO DỤC GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG, CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ XÃ HỘI
... lớn về hiệu quả giáo dục ở Trường Trung học cơ sở ở ven đô. Về cơ sở vật chất: Vận dụng sức mạnh của toàn xã hội đã làm thay đổi vượt bậc về cơ sở vật chất, khuôn viên trường trong 10 năm qua ... phòng học thoáng mát, hợp vệ sinh. 12. Đối với học sinh lớp 6 hướng dẫn cụ thể các em phương pháp học tập phù hợp nội dung chương trình giáo dục bậc trung học cơ sở. 13. Đối với các em học sinh ... tuyển sinh vào Trung học phổ thông. Trước năm 2001 có 30% số tốt nghiệp vào Trung học phổ thông , xếp thứ cuối bảng( thị, tỉnh). Nhưng mấy năm nay chất lượng tuyển sinh vào Trung học phổ thông...
- 17
- 1,499
- 5
Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hóa học và phương pháp tiến hành một số thí nghiệm ở trường trung học cơ sở
... nghiệm hoá học ở trờng trung học cơ sở ( cấp huyện ). 1 SKKN:Sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn hoá học -Học sinh khối 8,9 THCS-Đồ dùng dạy học môn hoá học Phần B: nội dung đề ... hoá học c. Thí nghiệm ngoại khoá hoá học Trong dạy học hoá học không những chỉ yêu cầu HS tiếp thu kiến thức cụ thể một cách vững chắc về cơ sở khoa học , mà còn yêu cầu các em từng bớc ... tàiGiỏi Khá T.bình Không đạtSố học sinh đạt từ TB trở lên là 94 HS (60%)45% 30% 20% 5% Số học sinh yếu kém là 62 HS (40%)70 học sinh47 học sinh31 học sinh8 học sinh23 SKKN:Sử dụng đồ...
- 22
- 2,121
- 12
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay
... dạy học ở trường trung học cơ sở 1.2.1. Trường trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục quốc dân* Vị trí của trường trung học cơ sở. Điều 2, Điều lệ trường trung học quy định: Trường trung học ... học cơ sở là cơ sở giáo dục của bậc trung học, bậc học nối tiếp bậc tiểu học của hệ thống giáo dục quốc dân nhằm hoàn chỉnh học vấn phổ thông. Trường trung học cơ 14Bảng 2.1. Về quy mô lớp học, ... THCS.39CHƯƠNG 2THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TAM ĐẢO, TỈNH VĨNH PHÚC2.1. Giới thiệu chung về giáo dục trung học cơ sở huyện Tam Đảo2.1.1. Khái quát về Giáo...
- 109
- 1,359
- 10
CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHU VĂN AN
... đạt tay nghề giỏi cấp trường, 08 giáo viên đạt tay nghề giỏicấp huyện.Về phong trào học tập của học sinh, trường trung học cơ sở Chu Văn An chính làchiếc nôi đào tạo nguồn học sinh giỏi của huyện, ... 08 học sinh giỏi cấp tỉnh; Năm học 2005-2006 có 32 học sinh giỏibộ môn cấp trường, 23 học sinh giỏi cấp huyện, 08 học sinh giỏi cấp tỉnh, năm học 2006-2007 có 38 học sinh giỏi bộ môn cấp trường, ... 24 học sinh giỏi cấp huyện, 09 học sinh giỏi cấp tỉnh, năm học 2007-2008 có 30 học sinh giỏi bộ môn cấp trường, 24 học sinh giỏi cấp huyện, 11 học sinh giỏi cấp tỉnh, năm học 2008-2009 có 32 học...
- 3
- 676
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lâm thao, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay
... cấp học: Năm học 2010 -2011 toàn huyện có 53 trường học; trong đó có 19 trường Mầm non; 16 trường tiểu học và 15 trường THCS với 16.527 học sinh. Cấp THPT có 3 trường với 87 lớp và 4.105 học ... Đại học còn ít hầu hết là học tại chức tại Tỉnh do Sở GD&ĐT tổ 24 23. Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Nguyễn Quốc Chí (2004). Cơ sở khoa học quản lý. Tập bài giảng cao học, Khoa Sư phạm – Đại học ... 8 Đặc điểm giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Do đặc thù là huyện trung du miền núi thấp, dân cư sống khá tập trung, trình độ dân trí ở mức trung bình khá. Tuy nhiên...
- 24
- 997
- 3
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lộc bình, tỉnh lạng sơn giai đoạn hiện nay
... TT- BGD ĐT ngày 22/10/2009. Quy định chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thông tư số 30/2009 TT- ... tập trung, địa hình phức tạp, điều kiện kinh tế khó khăn nên học sinh đi học xa và phải đi bộ nên nguy cơ bỏ học thường cao. Năm học 2009-2010 có 198 em học sinh ở nội trú, hoặc bán trú tại trường, ... Đại học Quốc gia Hà Nội. 32. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2008, 2009). Tâm lý học quản lý. Tập bài giảng. Khoa Sư Phạm- Đại học Quốc gia Hà Nội. 33. Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Nguyễn Quốc Chí (2004). Cơ sở khoa...
- 16
- 678
- 2
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện tam đảo, tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay
... Lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trƣờng trung học cơ sở 1.2.1. Trường trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục quốc dân - Vị trí của trường trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục quốc ... trong 3 chương: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận về quản lí hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở. Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh ... hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1. Một...
- 23
- 692
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay
... Abstract. Xác định cơ sở lý luận về quản lý nhà trường, quản lý hoạt động dạy học ở Trung học cơ sở (THCS). Khảo sát và đánh giá thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học tại các trường THCS ... quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS trên địa bàn huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1. TỔNG QUAN VẤN ... dục, Học viện quản lý Giáo dục, Hà Nội. 2. Nguyễn Ngọc Bảo - Hà Thị Đức (2000), Hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở, NXB Giáo dục, Hà Nội. 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Điều lệ Trường...
- 19
- 805
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung học cơ sở của huyện mỹ lộc tỉnh nam định trong giai đoạn hiện nay
... ở trung ương đến các sở, phòng, ban, cơ sở giáo dục thuộc ngành giáo dục.CBQL trường học, cơ sở GD&ĐT là đội ngũ cán bộ điều hành, thực hiện quá trình giáo dục trong các trường học, cơ sở ... giáo dục cấp Trung học cơ sở của huyện Mỹ Lộc. Năm học 2007-2008 qui mô trường, lớp, học sinh Phổ thông của huyện như sau : Bảng 2.1. Qui mô cấp học phổ thông của Mỹ Lộc năm học 2007-2008 ... quản lý ở các trƣờng Trung học cơ sở của huyện Mỹ Lộc tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay 3.2.1. Hoàn thiện qui hoạch đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường Trung học cơ sở 3.2.1.1. Ý nghĩa...
- 25
- 572
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở của huyện an lão thành phố hải phòng trong giai đoạn hiện nay
... cấp Trung học cơ sở 1.4.1. Vị trí của giáo dục THCS trong sự nghiệp giáo dục Trường trung học là cơ sở giáo dục của cấp trung học, ... 2.3. Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng Trung học cơ sở của huyện An Lão 2.3.1. Số lượng, cơ cấu của đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học cơ sở * Số lượng: 6 13 ... chính sách, khen thƣởng, kỷ luật và các cơ chế đãi ngộ Số lƣợng ngƣời cho điểm theo từng tiêu chí Điểm trung bình 1 điểm 2 điểm 3 điểm 4 điểm 5 điểm 1. ...
- 29
- 667
- 0
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên
... đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT)” áp dụng từ năm học 2006-2007 . 7. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Điều lệ nhà trường phổ thôngi. ... người giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông (). Nxb. , . 44. Hà Nhật Thăng (2005), Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông n ln ... Đặng Vũ Hoạt, Hà Thế Ngữ (1985), Những bài giảng về quản lý trường học, Nxb. i. 28. Trần Kiểm (1997), Quản lý giáo dục và trường học, Vin Khoa h Ni. 29. Đặng Bá Lãm (2005),...
- 6
- 1,697
- 27
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008