... viên thực buổi sinhhoạtchuyênmôn nhà trường - Đội ngũ tổ khối với nhà trường xây dựng nội dung sinhhoạtchuyênmôn phong phú, đa dạng, thiết thực - Tổ chức buổi sinhhoạtchuyênmôn đa dạng ... nhằm nâng cao chất lượng sinhhoạtchuyênmôn từ thực tế nhà trường đạt kết định: Tổ chức buổi sinhhoạtchuyênmôn đa dạng nội dung, hình thức Buổi sinhhoạtchuyênmôn thực hội để người trao ... Cơ sở lí luận sinhhoạtchuyênmôn công tác tổ khối nhà trường Chương Thực trạng chất lượng sinhhoạtchuyênmôn Chương Các biện pháp để nâng cao chất lượng buổi sinhhoạtchuyênmôn I Các biện...
... Thảo luận bước quy trình SHCM theo hướng NCBH SREM Báo cáo kết Khởi động SREM QUY TRÌNHSINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC SREM Giới thiệu quy trình SHCM theo NCBH QUY TRÌNH SHCM THEO ... quy trìnhtổ chức SHCM thông qua NCBH SREM Lựa chọn dạy minh họa Phân công chuẩn bị Trao đổi dạy tổ CM Thực dạy minh họa Tổ chức sinh hoạt, suy ngẫm dạy Bài học thu hoạch sau sinhhoạt ... dự sinhhoạt thu hoạch gì? Hiệu SHCM mới? (đối với HS, với người dạy người dự giờ, với CBQL…) Thảo luận bước quy trình SHCM 1) Mỗi nhóm thầy, cô đại diện báo cáo kết nhóm 2) Các thầy cô lại nhóm...
... Thế sinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học (NCBH)? - Là hoạt động chuyênmôn GV nhằm tập trung phân tích vấn đề liên quan đến người học (học sinh) Trang 13 ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinhhoạtchuyên ... nhen nhóm, lan tỏa từ kết nối hợp tác đồng nghiệp Tổ/ nhómchuyênmônSinhhoạt Tổ/ nhómchuyênmônđể nhà giáo thực hành đổi phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm phát triển ... Giải pháp ứng dụng đềtài ỨNG DỤNG ĐỔI MỚI SINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở TỔ VĂN-SỬ-ĐỊA-GDCD Trang 49 ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học Tổ Văn, Sử, Địa,...
... ngũ tổ khối trởng chuyên môn: Những ngời đợc đề bạt làm tổ khối trởng chuyênmôn cá nhân xuất sắc lĩnh vực chuyênmôn nhà trờng Họ nhân tố tích cực hoạt động chuyênmôn lĩnh vực khác Trình độ chuyên ... lôi giáo viên vào hoạt động sinhhoạtchuyênmôntổ khối nhà trờng Đứng trớc đòi hỏi cấp bách vấn đề này, chọn đề tài: Biện pháp đạo nâng cao chất lợng sinhhoạtchuyênmôntổ khối trờng Tiểu ... chất lợng đội ngũ tổ khối trởng chuyên môn: - Tổ chức tập huấn nghiệp vụ quản lý chuyên môn, kỹ tổ chức hoạt động sinhhoạtchuyênmôn cho tất giáo viên đợc phân công làm công tác tổ khối trởng trờng...
... MINH HỌA CHUYÊNĐỀSINHHOẠTTỔCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊNĐỀSinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Tập đọc Giáo viên: Đơn vị: Tổchuyênmôn 4+5 ... BẢN TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔCHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp theo Chuẩn KTKN môn ... năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔCHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp...
... (Tổ trưởng) chủ toạ: Báo cáo triểnkhai kế hoạch sinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học Sau nghe Đ/C tổ trưởng triểnkhai thực chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học, tổchuyênmôn ... TỔCHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học: Sinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Khoa học lớp theo phương pháp Bàn tay nặn bột Đơn vị: Tổchuyênmôn ... 2016 KẾ HOẠCH TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔCHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo hướng nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Khoa học...
... BIÊN BẢN TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔCHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học: Sinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Khoa ... CHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học: Sinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Khoa học lớp theo phương pháp Bàn tay nặn bột Đơn vị: Tổchuyênmôn + ... hoạch tổ chức Sinhhoạttổchuyênmôn theo nghiên cứu học tổchuyênmôn 4+5 Tập thể giáo viên tổchuyênmôn thực kế hoạch Kế hoạch xây dựng qua thảo luận thống thành viên tổ Vì giáo viên tổ cần...
... LỚP MINH HỌA CHUYÊNĐỀSINHHOẠTTỔCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊNĐỀSinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Giáo viên: Đơn vị: Tổchuyênmôn 4+5 Lịch ... năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔCHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Lịch sử lớp ... hoạch tổ chức Sinhhoạttổchuyênmôn theo nghiên cứu học tổchuyênmôn 4+5 Tập thể giáo viên tổchuyênmôn thực kế hoạch Kế hoạch xây dựng qua thảo luận thống thành viên tổ Vì giáo viên tổ cần...
... LỚP MINH HỌA CHUYÊNĐỀSINHHOẠTTỔCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊNĐỀSinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Giáo viên: Đơn vị: Tổchuyênmôn 4+5 Lịch ... năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔCHUYÊNMÔN + Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Lịch sử lớp ... hoạch tổ chức Sinhhoạttổchuyênmôn theo nghiên cứu học tổchuyênmôn 4+5 Tập thể giáo viên tổchuyênmôn thực kế hoạch Kế hoạch xây dựng qua thảo luận thống thành viên tổ Vì giáo viên tổ cần...
... hình thức nhóm cộng tác, nhóm chia sẻ Quy trìnhtổ chức hoạt động dạy học theo nhóm: -Bước 1: Hình thành nhóm: (Theo cách chia nhóm là: nhóm theo tổ, theo bàn, theo số, theo sở thích, theo trình ... Nếu đểnhóm đơng q giáo viên khó kiểm sốt hoạt động học tập tất nhóm Nếu lạm dụng chia nhóm vào lúc khơng cần thiết thời gian vơ ích, tổ chức hoạt động theo nhómđể học sinh biết phần việc nhóm ... kế hoạch tổ chức Sinhhoạttổ chun mơn theo nghiên cứu học tổ chun mơn 2+3 Tập thể giáo viên tổ chun mơn thực kế hoạch Kế hoạch xây dựng qua thảo luận thống thành viên tổ Vì giáo viên tổ cần thực...
... tin quan sỏt hc sinh - Ngi d cú th mang theo mỏy ghi hỡnh, quay phim chp nh hc sinh - c bit chỳ ý n kh nng lnh hi, quan sỏt hnh vi hc ca hc sinh gi hc 1.2 Ly hnh vi hc ca hc sinh lm trung tõm ... hiu vi giỏo viờn; giỏo viờn vi giỏo viờn, giỏo viờn vi hc sinh, cỏn b qun lớ/giỏo viờn/hc sinh vi cỏc nhõn viờn nh trng; gia hc sinh vi hc sinhTo mụi trng lm vic, dy hc v dõn ch, ci thin cho tt ... cc, t giỏc ca hc sinh tip nhn kin thc 1.Mc tiờu: - m bo cho tt c hc sinh cú c hi tham gia thc s vo quỏ trỡnh hc tp, giỏo viờn quan tõm n kh nng hc ca tng hc sinh, c bit nhng hc sinh cú khú khn...
... TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔCHUYÊNMÔN LỚP Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp theo Chuẩn KTKN môn ... MINH HỌA CHUYÊNĐỀSINHHOẠTTỔCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊNĐỀSinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Toán lớp Giáo viên: Đơn vị: Tổchuyênmôn lớp ... BẢN TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔCHUYÊNMÔN LỚP Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp theo Chuẩn KTKN môn...
... Đ/C ……… (Tổ trưởng) chủ toạ: Báo cáo triểnkhai kế hoạch sinhhoạt chun mơn theo nghiên cứu học Sau nghe Đ/C tổ trưởng triểnkhai thực chun đềsinhhoạt chun mơn theo nghiên cứu học, tổ chun mơn ... Dạy học theo nhóm: Chỉ nên dạy theo hình thức nhóm cộng tác, nhóm chia sẻ Quy trìnhtổ chức hoạt động dạy học theo nhóm: -Bước 1: Hình thành nhóm: (Theo cách chia nhóm là: nhóm theo tổ, theo bàn, ... cho nhómnhóm trưởng cần nói rõ u cầu nội dung cơng việc thời gian thực -Bước 4: Các nhóm làm việc: Nhóm trưởng điều khiển nhómhoạt động, thành viên nhóm phải hoạt động khơng ỷ lại vào nhóm...
... HỌA CHUYÊNĐỀSINHHOẠTTỔCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊNĐỀSinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Đạo đức lớp Giáo viên: Đơn vị: Tổchuyênmôn lớp ... năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔCHUYÊNMÔN LỚP Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp ... hoạch tổ chức Sinhhoạttổchuyênmôn theo nghiên cứu học tổchuyênmôn lớp Tập thể giáo viên tổchuyênmôn thực kế hoạch Kế hoạch xây dựng qua thảo luận thống thành viên tổ Vì giáo viên tổ cần...
... HỌA CHUYÊNĐỀSINHHOẠTTỔCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊNĐỀSinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Học vần lớp Giáo viên: Đơn vị: Tổchuyênmôn lớp ... năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔCHUYÊNMÔN LỚP Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp ... hoạch tổ chức Sinhhoạttổchuyênmôn theo nghiên cứu học tổchuyênmôn lớp Tập thể giáo viên tổchuyênmôn thực kế hoạch Kế hoạch xây dựng qua thảo luận thống thành viên tổ Vì giáo viên tổ cần...
... HỌA CHUYÊNĐỀSINHHOẠTTỔCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊNĐỀSinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Tập đọc lớp Giáo viên: Đơn vị: Tổchuyênmôn 2+3 ... năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔCHUYÊNMÔN 2+3 Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp ... hoạch tổ chức Sinhhoạttổchuyênmôn theo nghiên cứu học tổchuyênmôn 2+3 Tập thể giáo viên tổchuyênmôn thực kế hoạch Kế hoạch xây dựng qua thảo luận thống thành viên tổ Vì giáo viên tổ cần...
... hoạt động dạy Các hoạt động học G - Gọi HS đọc yêu cầu bảng làm đề 10 nhóm có số - Yêu cầu HS tự làm học sinh : x 10 = 30 (học sinh) Đ/S : Củng cố, dặn dò : - Vì lại lấy x 10 = 30 30 học sinh ... hiu vi giỏo viờn; giỏo viờn vi giỏo viờn, giỏo viờn vi hc sinh, cỏn b qun lớ/giỏo viờn/hc sinh vi cỏc nhõn viờn nh trng; gia hc sinh vi hc sinhTo mụi trng lm vic, dy hc v dõn ch, ci thin cho tt ... cc, t giỏc ca hc sinh tip nhn kin thc 1.Mc tiờu: - m bo cho tt c hc sinh cú c hi tham gia thc s vo quỏ trỡnh hc tp, giỏo viờn quan tõm n kh nng hc ca tng hc sinh, c bit nhng hc sinh cú khú khn...
... (Tổ trưởng) chủ toạ: Báo cáo triểnkhai kế hoạch sinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học Sau nghe Đ/C tổ trưởng triểnkhai thực chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học, tổchuyênmôn ... CHUYÊNĐỀSINHHOẠTTỔCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊNĐỀSinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Tự nhiên xã hội lớp Giáo viên: Đơn vị: Tổchuyênmôn ... 2015 - 2016 BIÊN BẢN TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔCHUYÊNMÔN LỚP Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên xã hội...
... 2015 - 2016 BIÊN BẢN TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔCHUYÊNMÔN LỚP Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tự nhiên xã hội ... cáo triểnkhai kế hoạch sinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học Sau nghe Đ/C tổ trưởng triểnkhai thực chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học, tổchuyênmôn thảo luận thống theo ... hoạch tổ chức Sinhhoạttổchuyênmôn theo nghiên cứu học tổchuyênmôn lớp Tập thể giáo viên tổchuyênmôn thực kế hoạch Kế hoạch xây dựng qua thảo luận thống thành viên tổ Vì giáo viên tổ cần...
... MINH HỌA CHUYÊNĐỀSINHHOẠTTỔCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊNĐỀSinhhoạtchuyênmôn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Tập đọc Giáo viên: Đơn vị: Tổchuyênmôn lớp ... BẢN TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔCHUYÊNMÔN LỚP Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp theo Chuẩn KTKN môn ... năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂNKHAISINHHOẠTCHUYÊNMÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔCHUYÊNMÔN LỚP Tên chuyênđềsinhhoạtchuyênmôn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp...