0

trình thiết kế hệ thống câu hỏi bài tập theo hướng gắn với đời sống thực tiễn

DP DPHH NHOM 4

DP DPHH NHOM 4

GDCD-GDNGLL

... định cấu hình liên kết đôi đánh số nhỏ trước đến liên kết đôi lại Ví dụ: 23 BÀI TẬP VẬN DỤNG:  Những hợp chất có đồng phân hình học Gọi tên đồng phân theo hệ thống cis- trans hệ thống Z-E: a) (CH3)2C=CHCH3 ... dùng hệ danh pháp 18 3.Danh pháp cấu hình Z/E  Hệ danh pháp bao trùm hai hệ danh pháp áp dụng vào trường hợp mà hai hệ gặp khó khăn  Muốn xác định danh pháp cấu hình Z/E ta phải thực theo trình ... nhân - Liên kết π vòng no cản trở quay tự nhóm xung quanh trục liên kết σ - Hai nhóm nguyên tử liên kết đôi với không quay tự quanh trục liên kết cần phải có lượng đủ lớn để phá vỡ liên kết chúng...
  • 30
  • 888
  • 3
He thong BT Rut gon va Hinh hoc Pho to

He thong BT Rut gon va Hinh hoc Pho to

Toán học

... MP với (O) M D Đường thẳng qua D song song 3/.Cho đường tròn (O;R) hai đường kính AB CD vuông góc với Trên đường kính AB lấy điểm M ≠ O Tia CM cắt (O) điểm thứ N Đường thẳng qua M vuông góc với ... cắt tiếp tuyến kẻ từ N (O) Chứng minh: a)BM // OP với AB cắt (O) E F; cắt AC I P Chứng minh:a)Tứ giác OMNP nội tiếp b)Đường thẳng vuông góc với AB O cắt BM N Cm tứ giác OBNP HBH c) AN cắt OP ... giác ADHE nội tiếp b)Tam tròn (O); điểm C Є OA Đường thẳng qua M giác AED đồng dạng với ACB c)Tính tỷ số vuông góc với MC cắt Ax, By D, E; AM cắt CD P; BM cắt CE Q a)Cm tứ giác ADMC; BEMC nội tiếp...
  • 2
  • 286
  • 1
Nghiên cứu xây dựng mối quan hệ thống kê các đặc điểm hình học đội tàu đánh cá tỉnh ninh thuận

Nghiên cứu xây dựng mối quan hệ thống các đặc điểm hình học đội tàu đánh cá tỉnh ninh thuận

Nông - Lâm - Ngư

... báu rút kết lại từ bao đời ông cha ta việc thiết kế mẫu tàu phù hợp với điều kiện tự nhiên khí hậu địa phương qua góp phần giúp người thiết kế nhà thiết kế tàu cá cỡ nhỏ dễ dàng việc định hướng ... quan tính so với giá trị tính theo lý thuyết CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 4.1 Một số kiến nghị 4.2 Kết luận KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG 1: ĐẶT VẤN ĐỀ Từ 13/10 – 23/10/2010 ĐI THỰC TẬP THỰC TẾ Từ ... bờ trở nên cấp thiết liên quan đến gia sản ngư dân mà có quan hệ mật thiết đến tính mạng người biển Xuất phát từ thực tiễn trên, để tạo điều kiện tiếp xúc với thực tế, làm quen với công việc cụ...
  • 83
  • 447
  • 0
Hệ thống kiến thức toán THCS (hình học + đại số), có kết hợp bản đồ tư duy

Hệ thống kiến thức toán THCS (hình học + đại số), có kết hợp bản đồ tư duy

Toán học

... Phơng trình chứa ẩn mẫu - Giải phơng trình chứa ẩn mẫu ta thực theo bớc: Bớc 1: Tìm ĐKXĐ phơng trình Bớc 2: Quy đồng mẫu hai vế phơng trình khử mẫu Bớc 3: Giải phơng trình vừa nhận đợc Bớc 4: (kết ... - Với số thực a, b, c ta có : a > b a + c > b + c - Với số thực a, b, c, d ta có : a > b, b > c => a > c (t/c bắc cầu) a > b, c > d => a + c > b + d a > b > 0, c > d > => ac > b - Với số thực ... phơng trình Phơng trình bậc - Phơng trình bậc phơng trình có dạng ax + b = (a ) Ngời viết - Giáo viên: Phạm Văn Hiệu Năm học 2011 - 2015 Vì nghiệp giáo dục - Vì sự39 nghiệp trồng ngời - Phơng trình...
  • 83
  • 2,106
  • 67
skkn sáng kiến kinh nghiệm hệ thống bài tập chương i hình học 12 chương trình chuẩn

skkn sáng kiến kinh nghiệm hệ thống bài tập chương i hình học 12 chương trình chuẩn

Giáo dục học

... mng kin thc l : Khỏi nim v a din Khi a din u - Th tớch a din Trng tõm chng ny l cỏc kin thc v th tớch a din Trong tng mng kin thc, chỳng tụi sp xp cỏc bi theo mc t d n khú, theo cỏc cp : nhn ... phõn tớch, tng hp 3/ Khỏi nim v a din: a) Dng : Cỏc phộp di hỡnh khụng gian Bi 1: Cho hỡnh lp phng ABCD.ABCD cú tõm O Tỡm nh ca t giỏc ABCD qua: ur r uu a) Phộp tnh tin theo v = AA ' b) Phộp ... bờn v mt ỏy bng 600 Tớnh th tớch ca chúp S.ABC theo a Bi : Cho hỡnh chúp t giỏc u S.ABCD cú cỏc cnh bờn bng a , gúc gia mt bờn v mt ỏy l 450 Tớnh theo a th tớch ca chúp S.ABCD Bi : Tớnh th tớch...
  • 23
  • 623
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm hệ thống bài táon chương II –hinh học 12 chương trình chuẩn

Sáng kiến kinh nghiệm hệ thống bài táon chương II –hinh học 12 chương trình chuẩn

Giáo dục học

... Xoay - Khi Tr Trũn Xoay, Mt Cu - Khi Cu Trong tng mng kin thc, chỳng tụi sp xp cỏc bi theo mc t d n khú, theo cỏc cp : nhn bit, thụng hiu - dng - phõn tớch, tng hp II.1 Hỡnh nún trũn xoay - ... to nờn III/ KT QA Di s hng dn ca giỏo viờn kt hp tho lun theo nhúm ,hc sinh cú hng thỳ hn vic gii toỏn Vic chn la bi ,phõn dng v sp xp theo th t t d n khú nh trờn giỳp hc sinh d tip thu hn v nm ... 300 a/ Tớnh din tớch xung quanh ca hỡnh nún v th tớch nún b/ Mt mt phng (P) qua nh S, ct hỡnh nún theo tam giỏc SAB cú din tớch bng S a2 Tớnh sin ca gúc hp bi (P) v mt ỏy H Li gii: O A I B 11 Ngi...
  • 24
  • 321
  • 0
xây dựng mô hình bơm cao áp kiểu phân phối (loại dpa của hãng cav) trong hệ thống nhiên liệu động cơ diesel dùng trong học tập

xây dựng mô hình bơm cao áp kiểu phân phối (loại dpa của hãng cav) trong hệ thống nhiên liệu động cơ diesel dùng trong học tập

Kỹ thuật

... thống phun cổ điển thống phun Hệ thống phun với BCA vòi phun liên hợp Hệ thống phun với phân phối Hệ thống phun đặc biệt Loại vòi phun Hệ thống phun với vòi phun hở Hệ thống phun với vòi phun kín ... áp suất Hệ thống phun trực tiếp Hệ thống phun gián tiếp Phương pháp điều chỉnh trình phun Hệ thống điều chỉnh kiểu khí Hệ thống điều chỉnh kiểu điện tử Cách thức tổ chức thành tố hệ Hệ thống phun ... liệu chu trình phức tạp khó xác, nên kiểu hệ thống phun nhiên liệu khí nén động Diesel thay hoàn toàn hệ thống phun nhiên liệu thủy lực 1.2.1.2 Hệ thống phun nhiên liệu thủy lực Với hệ thống phun...
  • 70
  • 1,184
  • 0
Xây dựng hệ thống phân loại tài liệu tiếng việt báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên

Xây dựng hệ thống phân loại tài liệu tiếng việt báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên

Kỹ thuật

... dung thực  Bƣớc 1: - Tìm tập liệu bao gồm tập kiểm thử chƣơng trình tập máy học bao gồm báo, luận văn thuộc chuyên ngành công nghệ thông tin đó: o Tập máy học bao gồm báo đƣợc phân loại theo ... Bảng 4.11 Bảng mối quan hệ thực thể 46 Bảng 4.12 Bảng mối kết hợp thực thể 46 Bảng 5.1 Bảng số liệu xử lý theo ngƣời 58 Bảng 5.2 Bảng kết chƣơng trình phân loại văn tiếng ... @ Cần Thơ Bao gồm chuyên ngành: - Các hệ thống tính toán động - Công nghệ đa phƣơng tiện - Công nghệ phần mềm - Cơ sở toán học công nghệ thông tin - Hệ thống thông tin - Khoa học máy tính 25...
  • 77
  • 1,381
  • 4
Sổ kế toán, phân loại sổ kế toán, liên hệ với hệ thống sổ kế toán theo hình thức nhật ký chung

Sổ kế toán, phân loại sổ kế toán, liên hệ với hệ thống sổ kế toán theo hình thức nhật ký chung

Chuyên ngành kinh tế

... phận kế toán công ty Cơ cấu tổ chức máy kế toán Kế toán trưởng Phó Kế toán trưởng Kế toán tổng hợp Kế toán nhật ký toán Kế toán Trung tâm Tư vấn Thiết kế Kế toán chi nhánh Hòa Bình 12/18/13 Kế ... toán  Phân loại :  Theo mức độ khái quát cụ thể :  Sổ kế toán tổng hợp  Sổ kế toán chi tiết  Sổ kế toán kết hợp  Theo phương pháp ghi chép:  Sổ ghi theo hệ thống  Sổ ghi theo thứ tự thời ... niệm : Sổ kế toán tờ sổ thiết kế cách khoa học hợp lý, có mối liên hệ mật thiết với sử dụng để ghi chép nghiệp vụ kinh tế tài phát sinh theo phương pháp kế toán, sở số liệu từ chứng từ kế toán...
  • 15
  • 1,339
  • 6
Xây dựng hệ thống e learning hỗ trợ tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình ở trường THPT luận văn thạc sĩ giáo dục học

Xây dựng hệ thống e learning hỗ trợ tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình ở trường THPT luận văn thạc sĩ giáo dục học

Công nghệ thông tin

... cứu cho học sinh Hệ thống câu hỏi tập phải đảm bào cho HS nắm khái niệm , kiến thức giúp HS vừa thấy mối quan hệ đơn vị kiến thức Hệ thống câu hỏi thiết kế theo hướng chương trình hóa để giúp ... MPEG 1.3.5 Quy trình thiết kế hệ thống E-learning Quy trình thiết kế hệ thống E-learning thông thường gồm bước theo thứ tự sau: - 31 - - Lập kế hoạch: Xác định mục tiêu sư phạm hệ thống E-learning, ... hỏi suy nghĩ - Trong phương pháp nhằm hướng dẫn cho HS học tập có hiệu yêu cầu HS tự học nhà ghi nhớ cũ mà tìm hiểu thông qua hệ thống câu hỏi giáo viên soạn sẵn Hệ thống câu hỏi tập in sẵn theo...
  • 105
  • 731
  • 2
CÁC SP ĐỐI CHIẾU VỚI CÁC KHÁI NIỆM VỀ LSNG ĐÃ HỌC HOẶC BIẾT ĐƯỢC THÌ CÁC HỆ THỐNG PHÂN LOẠI ĐƯỢC HỌC TRONG MÔN HỌC CHƯA HOÀN THIỆN Ở ĐIỂM NÀO? TẠI SAO? PHÂN LOẠI TRÊN WEDSITE

CÁC SP ĐỐI CHIẾU VỚI CÁC KHÁI NIỆM VỀ LSNG ĐÃ HỌC HOẶC BIẾT ĐƯỢC THÌ CÁC HỆ THỐNG PHÂN LOẠI ĐƯỢC HỌC TRONG MÔN HỌC CHƯA HOÀN THIỆN Ở ĐIỂM NÀO? TẠI SAO? PHÂN LOẠI TRÊN WEDSITE

Lâm nghiệp

... địa phương có rừng đất rừng Có hệ thống chủ yếu để phân loại LSNG, nhóm giới thiệu mặt ưu khuyết điểm hệ thống Phân loại theo hệ thống SV: Ưu điểm: thấy mối quan hệ loài nhóm loài, ý đến đặc điểm ... Phân loại theo hệ thống tài nguyên thực vật rừng Việt Nam: dựa vào công dụng sản phẩm thực vật để phân loại Tóm lại, với hình thức phân loại có ưu khuyết điểm riêng trình sử dụng Với hình thức ... phân loại khác theo nhóm sử dụng có ưu, khuyết điểm sử dụng tương tự phân loại theo hệ thống sinh tầng thực vật là: - Phân loại theo hình dạng thân cây: dựa vào hình thái chung dạng sống - thân...
  • 4
  • 733
  • 0
Đối chiếu với các khái niệm về Lâm Sản Ngoài Gỗ mà anh (chị) đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website?

Đối chiếu với các khái niệm về Lâm Sản Ngoài Gỗ mà anh (chị) đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website?

Lâm nghiệp

... Theo phương pháp phân loại loại LSNG phân theo hệ thống tiến hóa sinh giới bao gồm hai nhóm chính: động vật thực vật Giới động vật giới thực vật phong phú đa dạng xếp cách khách quan vào hệ thống ... loại theo phương pháp đòi hỏi phải ý nhiều đến đặc điểm sinh học loài người sử dụng phải có kiến thức định phân loại động thực vật 2.2 Phương pháp phân loại LSNG theo nhóm giá trị sử dụng: Theo ... phân vào nhóm, cho dù có nguồn gốc khác hệ thống sinh, nơi phân bố + Sản phẩm có sợi: tre nứa, song mây, loại lá, thân vỏ, có sợi cỏ + Sản phẩm dùng làm thực phẩm: nguồn gốc động vật: mật ong,...
  • 2
  • 970
  • 3
Đối chiếu các khái niệm về LSNG mà anh/chị đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại đã học trong môn học chưa hoàn thiện ở những  điểm nào?

Đối chiếu các khái niệm về LSNG mà anh/chị đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại đã học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào?

Lâm nghiệp

... thiện số hệ thống phân loại sau: Theo hệ thống sinh vật: phương pháp phân loại loại LSNG phân theo hệ thống tiến hóa sinh giới bao gồm hai nhóm chính: động vật thực vật Giới động vật giới thực vật ... quan vào hệ thống bậc phân loại từ lớn đến nhỏ: Giới/Ngành/Lớp/Bộ/Họ/Loài.tuy nhiên chúng có điểm chưa hoàn thiện sau: • Nếu phân loại theo cách nhà lâm nghiệp phải hiểu biết rõ hệ thống phân ... cách phân loại • Chỉ phân loại thực vật,động vật đa số sống đất Theo hệ thống hình dạng thân cây: • Cách phân loại áp dụng cho loại LSNG thuộc thực vật • Phải nắm rõ cấu tạo,đặc tính,hình thái loại...
  • 9
  • 1,473
  • 2
Bài tập: Đối chiếu với các khái niệm về LSNG mà anh chị đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website.

Bài tập: Đối chiếu với các khái niệm về LSNG mà anh chị đã học hoặc biết được thì các hệ thống phân loại được học trong môn học chưa hoàn thiện ở những điểm nào? Tại sao? Áp dụng cách phân loại của bạn để phân loại các sản phẩm tại website.

Lâm nghiệp

... hàng thủ công mỹ nghệ  Vật liệu : lồ ô tre nứa, luồng Thanh Hóa 2.Nhóm LSNG dùng làm lương thực, thực phẩm chăn nuôi:  LSNG dùng làm lương thực: - Hạt dẻ  LSNG dùng làm thực phẩm: - Nấm tràm ... chung dạng sống thân Trong LSNG gồm động vật thực vật phương pháp dùng để phân loại thực vật rừng + Chưa đến giá trị sử dụng Tóm lại: Để dễ dàng cho phân loại nên phân loại lâm sản gỗ theo giá ... phân loại lâm sản gỗ theo giá trị sử dụng II PHÂN LOẠI THEO GIÁ TRỊ SỬ DỤNG Lâm sản gỗ dùng làm nguyên liệu công nghiệp, vật liệu thủ công mỹ nghệ  Nguyên liệu công nghiệp: - Cừu Phan Rang: lông...
  • 5
  • 2,162
  • 2
Báo cáo khoa học

Báo cáo khoa học "PHÂN VÙNG DỰ BÁO KHẢ NĂNG ỔN ĐỊNH HỆ THỐNG ĐÊ SÔNG ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ TRƯỚC TÁC ĐỘNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁ HUỶ THẤM NỀN ĐÊ - LẤY VÍ DỤ CHO HÀ NỘI " pot

Báo cáo khoa học

... thm nc trng thỏi cõn bng gii hn Nu In Igh: cỏt ca tng thm nc khụng b ựn y qua ca thoỏt Nu In > Igh: cỏt ca tng thm nc b ựn y qua ca thoỏt v quỏ trỡnh phỏ hu thm nn bt u phỏt trin Theo cỏc giỏ ... trng thỏi bóo ho dao ng 2 o khong 0,02- 0,25kg/cm , trung bỡnh 0,11kg/cm Gúc ma sỏt dao ng t 3-34 , trung o bỡnh l 17 - Bn kh nng to ỏp ca tng cha nc phớa h lu thi gian ma l c xõy dng theo ... dng theo phng phỏp tớnh toỏn [2], cú tham kho v hiu chnh theo cỏc s liu quan trc thu thp c Tớnh toỏn kh nng to ỏp lc tng cha nc c tin hnh theo 38 mt ct vuụng gúc vi vi iu kin nh l lch s sụng Hng...
  • 5
  • 563
  • 2
Phân loại và hệ thống tiến hóa động vật

Phân loại và hệ thống tiến hóa động vật

Sinh học

... cho (xem ICNB) Lưu ý: Tên loài sinh vật thống thông qua Hệ thống mã danh pháp quốc tế cho thực vật (International Code of Botanical Nomenclature, ICBN), Hệ thống mã danh pháp quốc tế cho động vật ... lông vũ…), hệ thống Aristot thống trị phân loại động vật suốt 2000 năm Tuy nhiên ông không xây dựng phân loại động vật có trình tự trước sau HV: Võ Thị Trọng Hoa Trang Phân loại hệ thống tiến ... Hoa Trang Phân loại hệ thống tiến hóa động vật - Xu hướng đưa nghiên cứu thực nghiệm vào phân loại học: chủ yếu thực hành thực vật học động vật học f Thời kì thứ sáu: xu hướng đại Có tượng đặc...
  • 10
  • 998
  • 1
Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Bước đầu xây dựng hệ thống phân loại hiện trạng sử dụng với các số liệu thu thập được từ ảnh vệ tinh tại lưu vực phòng hộ đầu nguồn sông Đà, Việt Nam " pot

Cao đẳng - Đại học

... tra thực địa với tài liệu khác đồ trạng( 1/100.000), đồ địa hình… để phân loại tập hợp kiểu trạng sử dụng đất khu vực nghiên cứu thành hệ thống phân loại sử dụng với số liệu từ ảnh vệ tinh, hệ thống ... chính xác trình lựa chọn nhóm trạng tăng lên (ERDAS, 2001) Toàn trình xử lý số liệu phân tích, lưu trữ kết nghiên cứu thực phần mềm xử lý ảnh vệ tinh ERDAS IMAGINE 8.6 Kết thảo luận 3.1 Hệ thống ... cứu này, hệ thống phân loại Anderson (1976) dùng làm sở để xây dựng hệ thống phân loại trạng sử dụng đất cho khu vực nghiên cứu giai đoạn 1993 1999 dựa ảnh vệ tinh thu thập được, kết hợp với điều...
  • 13
  • 498
  • 1
Nghiên cứu đặc điểm giai đoạn bệnh theo hệ thống phân loại giai đoạn quốc tế ISS trong bệnh đa u tuỷ xương tại viện huyết học  truyền máu   trung ương

Nghiên cứu đặc điểm giai đoạn bệnh theo hệ thống phân loại giai đoạn quốc tế ISS trong bệnh đa u tuỷ xương tại viện huyết học truyền máu trung ương

Tài liệu khác

... chiếm tỷ lệ 91,6% 3.3.3 Đối chiếu kết phân loại giai đoạn theo hai hệ thống nhận thấy: Bảng 3.7 So sánh phân loại giai đoạn theo ISS với Durie- Salmon GĐ Theo D-S Theo ISS N % N % I 8,4 10,8 II ... giai đoạn I theo hệ thống phân loại khác biệt Số BN giai đoạn II, III theo ISS giai đoạn II, III theo Durie- Salmon tương đương 39 3.4 Các yếu tố tiên lượng với phân loại giai đoạn theo ISS: Bảng ... trung bình khoảng 60 tháng với BN giai đoạn IA; 14,5 tháng với BN giai đoạn IIIB (có kết hợp với giai đoạn suy thận) [34], [37] Phân chia giai đoạn lâm sàng theo ISS dựa kết hợp yếu tố liên quan...
  • 72
  • 796
  • 6

Xem thêm