... THỦY TRƯỜNG THCS THỦY PHÙ BÌA SÁCH Trình baøyIII. BÀI TẬP Trình bày một bìasách trên tờ giấy A4Màu sắc không hạn chế.11 Vẽ trang trí BÀI BÌA SÁCH Trình baøy2. Tìm bố cụcb. HìnhThường ... BÀIb. Hình2. Tìm bố cục BÌA SÁCH Trình baøyII. CÁCH TRÌNH BÀY1. Chọn nội dung Thiếu nhi, văn học, chính trị, tiểu thuyết, lịch sử…. Chọn nội dung để trình bày chữ và hình cho phù hợp.11 ... màu của nền. Trình baøyVẽ trang trí BÀI BÌA SÁCH Trình baøy TRANH CỦA HỌC SINH NĂM TRƯỚC11 Vẽ trang trí BÀI Trình baøyGV: Nguyễn Tiến Hoàng BÀI11Vẽ trang trí BÌA SÁCHThuỷ Phù,...
... CÁCH TRÌNHBÀY SÁCHNHÀ XUẤT BẢN KIM ĐỒNGTRỊNH MINH QUÂN TRÌNH BÀYBÌASÁCH Bìa sách là “gương mặt” của sách. Bìa được trìnhbàyđẹp để phản ánh nội dung và hấp dẫn người đọc. Bìa phải ... hợp với trẻ. Sách chính trị: Trìnhbày nghiêm túc, ít màu, có minh họa nhỏ, chữ chân phương. Sách giáo khoa: Trìnhbày rõ ràng, chữ chân phương dễ đọc. Sách giáo khoa• Trình bày rõ ràng, ... trong sự nghiệp giáo dục . BÀI TẬPKHỔ GIẤY : A 4 Trình bày một bìasách khổ từ 15 Cm – 20 Cm trở lên, tên sách tự chọn. Nội dung bìa sách NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤCBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Bỡa...
... TRANH TĨNH VẬTTẬP ĐỌCTỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘIĐỊA LÝ 6Bài 11I. Quan sỏt, nhn xột:II. Cách trìnhbàybìa sách: 1. Xỏc nh th loi sỏch.2. Tìm bố cục: Xác định các mảng hình, mảng chữ.3. Vẽ hình, ... Tẩy.Bµi 11I. Quan sát, nhận xét:+ Em cã nhËn xÐt g× vỊ mµu s¾c cđa c¸c b×a s¸ch?Màu sắc bìasách phải phù hợp với nội dung , trang nhã hay rực rỡ, tuỳ thuộc vào ý định của người vẽ.Bài...
... dưới, bên trái hoặc phải của bìa sách. Hình có thể chiếm 1/3, 2/3,1/2 hoặc tràn cả bìa sách. b. Hình2. Tìm bố cụcBài 11I. Quan sỏt, nhn xột:II. Cách trìnhbàybìa sách: 1. Xỏc nh th loi sỏch.2. ... Bài 11I. Quan sỏt, nhn xột:II. Cách trìnhbàybìa sách: 1. Xỏc nh th loi sỏch.2. Tìm bố cục: Xác định các mảng hình, mảng chữ. Vẽ hình, ... luận nhóm1. Kể tên một số loại sách mà em biết?2. K tờn mt s nh xut bn m em bit?3 . Bỡa saựch gom nhửừng phan naứo?4 . Em có nhận xét gì về màu sắc của các bìa sách? Bµi 11I. Quan sát, nhận...
... Chính sách tiền tệ phải nhằm vào mục tiêu 7Chủ đề: Trìnhbày lý luận chung và thực trạng chính sách tiền tệ của Việt Nam trong giai đoạn 2008 -2010 2.1 Khái niệm về chính sách tiền tệ.Chính sách ... VỀ CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ 02I.Tổng quan về chính sách tiền tệ 021. Vai trò của Ngân hàng Nhà nước (NHNN) đối với chính sách tiền tệ 022. Chính sách tiền tệ 032.1 Khái niệm về chính sách tiền ... chính sách tiền tệ:- Giảm lạm phát và thất nghiệp.- Ổn định giá cả.- Điều chỉnh tỷ giá. II. Các công cụ của chính sách tiền tệ.8Chủ đề: Trìnhbày lý luận chung và thực trạng chính sách tiền...
... tài 1 : Trìnhbày các nguyên tắc tổ chức thu ngân sách nhà nước. Vận dụng vào tình hình thực tế Việt Nam hiện nay ? A. PHẦN MỞ ĐẦU1. Giới thiệu về ngân sách nhà nước.a. Khái niệm ngân sách nhà ... của ngân sách nhà nước:2. Thu ngân sách nhà nước. a. Khái niệmb. Đặc điểm thu ngân sách nhà nướcc. Nội dung thu ngân sách nhà nướcB. NỘI DUNG CHÍNHI. Các nguyên tắc tổ chức thu ngân sách nhà ... thu ngân sách nhà nước: 1. Các nguyên tắc thu ngân sách nhà nước2. Yếu tố ảnh hưởng thu ngân sách nhà nước3. Các giải pháp tăng thu ngân sách nhà nướcII. Việc triển khai thu ngân sách nhà...
... đó là những công trình, những tác phẩmnghệ thuật… và nó trường tồn mãi mãi với thời gian. Cái đẹp được tồn tạiở ba hình thức đó là: Cái đẹp tự nhiên, cái đẹp trong xã hội, cái đẹp trongnghệ ... đức, làm điều thiện4nói cái đẹp theo con người đến tận cùng của cuộc sống - còn nhân loại làcòn cái đẹp. Vì thế cái đẹp là một giá trị mà con người cần đạt đến.Cái đẹp là phạm trù cơ bản trung ... luỵ đò” (19)Cái đẹp không chỉ thể hiện bằng văn hoá nói và hành động, nó cònđược cảm nhận trongvăn hoá đẹp. Người con gái đẹp không chỉ về lời ăn,tiếng nói, cách đi đứng mà còn đẹp về hình thể,...
... *Hoat đông 2:GV:ra một số câu hỏiHs làm việc theo nhóm :chia làm 4 nhóm Sau đó các nhóm lên trình bày, các nhónm khác nhận xét bổ sung*Hoat đông 3:GV kết luận, chuẩn kiến thức*Hoạt động 4:Gv: ... thị hoặc siêu đô thị,phát tiển đô thị có qui hoạch.- Nắm được những vấn đề nảy sinh trong quá trình ĐTH ở các nước phát triển và cách giải quyết . 2) Kó năng :Nhận biết ĐT cổ và ĐT mới qua ... nhất TG và hiện đại .* Hình 11.2 : khu ổ chuột ở 1 TP của Ấn Độ hình thành tự phát trong quá trình ĐTH do di dân tự do . HS quan sát ánh , để thấy và so sánh sự khác nhau giữa ĐT tự phát...