0

trang trí đồ vật có dạng hình vuông hình chữ nhật

BÀI 32 : Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình vuông

BÀI 32 : Trang trí đồ vật dạng hình chữ nhật, hình vuông

Mỹ thuật

... sinh trang trí ? Hoạt động 3HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ BÀIO : Em hãy nêu cách bước trang trí một đồ vật ?O : Hướng đẫn học sinh trên bãng hoặc trên bảng phụ .II . Cách trang trí :- Chọn đồ vật ... :- Chọn đồ vật trang trí .- Chọn hình dáng cụ thể : hình vuông , hình chữ nhật hoặc hình tròn.- Kẽ trục và chia mảng (Mảng chính, mảng phụ ).- Chọn hoạ tiết ( Hoa , lá, con vật, ). và vẽ vào ... bài học, những học sinh tiến bộ, động viên và nhắc nhở những em chưa chú tâm trong giờ học .~~~~~@~~~~~ “ tài mà không đức là người vô dụng Có đức mà không tài thì làm việc gì cũng...
  • 2
  • 8,853
  • 10
Bài 9: trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật

Bài 9: trang trí đồ vật dạng hình chữ nhật

Mỹ thuật

... trang trí một đồ vật ? + B1: Chọn đồ vật trang trí, chọn hình dáng cụ thể : hình vuông , hình chữ nhật. + B2: KÎ trục và chia mảng (Mảng chính, mảng phụ ).+ B3: Chọn hoạ tiết ( Hoa , lá, con vật, ... hµnh:- Häc sinh trang trÝ mét ®å vËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×ng ch÷ nhËt mµ häc sinh thÝch Bµi tham kh¶o - B1: Chọn đồ vật trang trí, chọn hình dáng cụ thể : hình vuông , hình chữ nhật. - B2: ... Vẽ màu hoạ tiết và màu nền . I . Quan sát, nhận xét : -Em hãy nêu một vài đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật ?- Gạch hoa, khăn, mặt hộp bánh hoặc kẹo,. ...
  • 10
  • 13,699
  • 23
Bài 9: Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật

Bài 9: Trang trí đồ vật dạng hình chữ nhật

Mỹ thuật

... HÌNH CHỮ NHẬTBÀI 9: TRANG TRÍ ĐỒ VẬT DẠNG HÌNH CHỮ NHẬTI-Quan sát nhận xét.I-Quan sát nhận xét.Tại sao lại nói trang trí đồ vật dạng hình chữ nhật Vì nó thuộc thể loại trang trí ứng ... trang trí một đồ vật dạng hình chữ nhật Em nhận xét gì về màu sắc?-Màu sắc theo gam nóng, lạnh- Màu nhóm chính nổi hơn màu nhóm phụ BÀI 9: TRANG TRÍ ĐỒ VẬT DẠNG HÌNH CHỮ ... Cách trang trí Em hãy nêu các bước tiến hành một bài vẽ Có 4 bước:- Chọn đồ vật trang trí. - Chọn bố cục, hoạ tiết, hoa văn.- Vẽ cụ thể chi tiết hoa văn.- Vẽ màu. III – BÀI TẬP.Em hãy trang...
  • 9
  • 10,943
  • 16
bai 9. Ve trang tri do vat co dang hinh chu nhat

bai 9. Ve trang tri do vat co dang hinh chu nhat

Mỹ thuật

... hình chữ nhật mà mình biết? Trong cuộc sống rất nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật. Cách trang trí trên mỗi đồ vật rất đa dạng và phong phú. Các đồ vật trên dạng hình gì? Các đồ ... thường nội dung gì? TRANG TRÍ ĐỒ VẬTCÓ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬTI. Quan saùt, nhaän xeùtTiết 9:Vẽ trang trí: Một số bài vẽ của HS năm trước TRANG TRÍ ĐỒ VẬTCĨ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬTII. ... VẬTCĨ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬTII. Cách trang trí Tiết 9:Vẽ trang trí:  Chọn đồ vật trang trí.  Em hãy nêu các bước tiến hành trang trí một đồ vật dạng hình chữ nhật?  Chọn họa tiết. Chọn...
  • 13
  • 6,188
  • 10
MT :Đồ vật có dạng hình trụ

MT :Đồ vật dạng hình trụ

Mỹ thuật

... thuật Đồ vật dạng hình trụ- C¸c ®å vËt ®Òu cã d¹ng h×nh trô nh­ng kh¸c nhau vÒ kÝch th­íc, c¸c bé phËn, mµu s¾c, chÊt liÖu. Thứ 2 ngày 27 tháng 10 năm 2008Mỹ thuật Đồ vật dạng hình ... 10 năm 2008Mỹ thuật Đồ vật dạng hình trụ I.Quan s¸t- nhËn xÐt - ThÕ nµo lµ ®å vËt cã d¹ng h×nh trô? - KÓ tªn mét sè ®å vËt cã d¹ng h×nh trô. Tinh mắt và nhanh trí! Các bạn nhỏ đã thực ... 234 II. C¸ch vϧå vËt cã d¹ng h×nh trô Thứ 2 ngày 27 tháng 10 năm 2008Mỹ thuật Đồ vật dạng hình trụ-Nh÷ng ®å vËt cã d¹ng h×nh èng th× ®å vËt ®ã ®­îc gäi lµ cã d¹ng h×nh trô. III....
  • 11
  • 1,199
  • 3
Bai 10 Do vat co dang hinh tru (Chuan)

Bai 10 Do vat co dang hinh tru (Chuan)

Mỹ thuật

... theo mẫu Đồ vật dạng hình trụII. Hoạt động 2: Cách vẽ :Bước 1 Bước 2 Bước 3Xác định khung hình chung và kẻ trục đối xứngTìm tỉ lệ bộ phận, phác hình bằng nét thẳngNhìn mẫu sửa hình cho...
  • 13
  • 1,111
  • 3
do vat co dang hinh tru

do vat co dang hinh tru

Mỹ thuật

... ?Đ à - N m trong khung hình gì ?ằ - nh ng b phân n o ?ữ ộ à Mi ngệThânáy cócĐ Bài 10: v t d ng hình Đồ ậ ạtrụ Bài 10:Vẽ theo m uẫ v t d ng hình trĐồ ậ ạ ụIIII. H at đ ... các v t ể đồ ậ có trong nh ?ả- So sánh về hình dạng cái chai và cái cốc ? V. D n dòặ :Về nhà chuẩn bị sưu tầm 1 số tranh các họa sĩ Bài 10:VẼ theo mÉu v t d ng hình trĐồ ậ ạ ụI. ... ọgi i !ỏ Bài 10:Vẽ theo m uẫ v t d ng hình trĐồ ậ ạ ụII. Cách vẽ :B i v các b n l p tr cà ẽ ạ ớ ướ1 2 3 Bài 10:Vẽ theo mẫu v t d ng hình trĐồ ậ ạ ụII. Hoạt động 2 : Cách vẽB...
  • 13
  • 1,299
  • 2
Tài liệu Mỹ Thuật 4 - Vẽ theo mẫu ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ pdf

Tài liệu Mỹ Thuật 4 - Vẽ theo mẫu ĐỒ VẬT DẠNG HÌNH TRỤ pdf

Mầm non - Tiểu học

... giá Chọn đồ vật hình trụ giống nhau để nhận xét I/ Mục tiêu: HS nhận biết được các đồ vật dạng hình trụvà đặc điểm, hình dáng của chúng . HS biết cách vẽvà vẽ được đồ vật dạng hình trụ ... cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật II/ Chuẩn bị: sgk, sgv -Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ để làm mẫu. -Một sốbài vẽ đồ vật dạng hình trụ của học sinh lớp trước -Hình gợi ý cách vẽ. III/ ... giới thiệụ mẫu vẽ dạng hình trụ và bày mẫu cho HS quan sát nhận xét + Hình dáng chung (cao thập rộng hẹp ) +Cấu tạo ( những bộ phận nào); +Tên gọi của các đồ vật trang 25 SGK, tác dụng...
  • 4
  • 1,811
  • 2
Tài liệu Chủ đề: Hình Dạng xung quanh bé - Đề tài: Hình vuông – tròn – chữ nhật – tam giác - Nhóm lớp: chồi ppt

Tài liệu Chủ đề: Hình Dạng xung quanh bé - Đề tài: Hình vuông – tròn – chữ nhật – tam giác - Nhóm lớp: chồi ppt

Mầm non - Tiểu học

... tranh bao nhiêu loại hình, là những hình nào? Xếp các hình dạng giống nhau vào một nhóm. Đếm xem trong tranh bao nhiêu nhóm hình. 3. Hoạt động 3: Bé khéo tay Trẻ sử dụng các hình hình ... quan sát xem đóhình gì? Gọi tên hình hình học Kể về các đặc điểm của hình mà trẻ quan sát được: góc, cạnh…. So sánh về mặt hình học giữa các hình với nhau. Xếp thứ tự các hình theo số lượng ... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Hình Dạng xung quanh bé Đề tài: Hình vuông – tròn – chữ nhật – tam giác Nhóm lớp: chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm...
  • 3
  • 1,283
  • 2
Nhà hình vuông hay chữ nhật là lý tưởng? pptx

Nhà hình vuông hay chữ nhật là lý tưởng? pptx

Kiến trúc - Xây dựng

... chỉnh tương ứng. 3. Hình dạng nào là lý tưởng? Hình dạng nhà được coi là lý tưởng khi trái phải đối xứng (hình vuông hoặc chữ nhật vuông) . Trong những ngôi nhà hình dạng như vậy, khí ... đến trường hơp nhà không hình dạng cụ thể sẽ ảnh hưởng như thế nào tới không gian sống của gia đình: 1. Ảnh hưởng tới khí chỉnh. Sự lưu thông khí và khí trường quan hệ mật thiết. Nếu ... khoa học phong thủy, hình dáng nhà ở (biệt thự, nhà phố hay căn hộ) liên quan trực tiếp đến sự lưu thông tuần hoàn khí và sự lưu thông khí này lại tác động đến tình hình sức khỏe của các...
  • 4
  • 476
  • 0
Mỹ thuật lớp 2 - Vẽ trang trí tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn pdf

Mỹ thuật lớp 2 - Vẽ trang trí tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn pdf

Mầm non - Tiểu học

... Bài 25: Vẽ trang trí tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biệt được họa tiết dạng hình vuông, hình tròn- Biết cách vẽ họa tiết. ... II/ Chuẩn bị GV: - Vẽ to họa tiết dạng hình vuông, hình tròn (nếu điều kiện). - Một số bài vẽ của h/s năm trước- Sưu tầm thêm họa tiết dạng h .vuông, hình tròn . HS : - Giấy vẽ hoặc Vở ... vào hình vuông và vẽ màu tùy ý. + thể tìm họa tiết khác với hình hướng dẫn. + Vẽ họa tiết ở lớp, một họa tiết ở nhà (tùy chọn) - Giáo viên giúp học sinh làm bài: - Giáo viên vẽ ba hình...
  • 3
  • 1,044
  • 2
Mỹ thuật lớp 2 - Vẽ trang trí Tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn pptx

Mỹ thuật lớp 2 - Vẽ trang trí Tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn pptx

Mầm non - Tiểu học

... GV giới thiệu 1 số bài trang trí hình vuông, hình tròn Đâu là bài trang trí hình vuông? Đâu là bài trang trí hình tròn? Họa tiết được dùng để trang trí hình vuông, hình tròn ntn? GV nhận ... nhận xét Chọn họa tiết Vẽ hình Vẽ màu Bài: Vẽ trang trí Tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I:Mục tiêu - HS nhận biết được họa tiết dạng hình vuông, hình tròn - Biết cách vẽ họa ... gợi ý 1 số họa tiết thể dùng để vẽ trang trí hình vuông, hình tròn GV treo hình gợi ý cách vẽ Nêu cách vẽ họa tiết dạng HSTL HSTL HS quan sát bài trang trí HSTL HSTL HS...
  • 4
  • 1,319
  • 0

Xem thêm